四年級成長作文15篇【必備】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長作文1
前幾天放學前,老師布置了一道周末作業(yè):泡綠豆,寫觀察日記。放學回到家,我馬上選了十顆比較飽滿的綠豆放進干凈的杯子里,然后往里面倒了一點水。
幾個小時后,這些綠豆似乎變成了“大胖子”,綠衣裳皺巴巴的,似乎馬上要撐破衣服了。這是怎么回事呢?我充滿了疑惑,于是跑去問媽媽。媽媽笑著說:“呵呵!這是因為它們喝飽了水,準備發(fā)芽了。”我聽了,才恍然大悟。
第二天早上,我剛醒來就迫不及待地跑到陽臺。“啊!”我驚喜地叫起來。真是出乎我的意料,昨天那“大胖子”居然真的把衣服撐破了,露出了黃色的嫩芽。那脆弱的小生命在水中顫動著,似乎在對全世界宣告生命的喜悅。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小小的'綠豆已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,它的芽兒已經(jīng)有一根手指長了,上面長出了兩片嫩綠的葉子。它已經(jīng)完全脫離了那件綠衣服,變成了一個“黃將軍”,在水中正茁壯地成長著。
明天,我期待著想看看綠豆芽還會變成什么樣。
四年級成長作文2
天氣慢慢熱了,太陽仿佛踩著風火輪,陽光灸烤著大地,地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺,給絲瓜做防曬。咦,怎么綠色中有一點黃色?我仔細一看,呀,絲瓜開花了!五片小花瓣兒向周圍撐開,猶如一個小風車;花瓣根部細細的,有點兒往外伸出去,像個小喇叭一樣;花蕊一根又一根,組成了一個肉包子般的`形狀。不遠處,濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒,一個大肚子,頭上尖尖的,全身很長,就像一個底是圓球的寶塔,又像是一個被壓縮過的水蜜桃,真可愛!
“嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了!那味道肯定很香甜!不一會兒,又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會,不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢?
看著這熱鬧的場景,我心里默念:“小絲瓜,你一定要快快長大呀!”
四年級成長作文3
每個人成長的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經(jīng)歷的市場成長。
記得我升x年級的時候,媽媽因為工作調(diào)動離開威海,把我送到了實驗二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學們開心的聊天,我獨自一人坐在床上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來,心想媽媽一種教育我:做個堅強的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉(zhuǎn)眼間就過去了,堅持到底就是勝利,我努力的安慰著自己。
每當晚上想媽媽的時候,我就想白天在學校里的趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子。很快就進入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間一年半的`時間過去了,今天,我在學校里不但學習了文化知識,還學會了照顧自己,幫助同學,勞動自理,我愛我的學校,更愛我的老師和同學。我們在這個大家庭里健康快樂的成長。
四年級成長作文4
在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會,也跑到了終點,最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒關(guān)系,需要的.是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!
四年級成長作文5
成長中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。
一個風和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個人在家,我的肚子發(fā)出了強烈的'警報。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來學著自己炒飯吧!
我迅速鉆進廚房,把櫥柜翻了個底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細絲。等材料準備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進鍋里,左翻右炒,炒了一會兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!
我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前,取來碗筷,認認真真地用清水沖洗著。正在這時,一股糊味飄了過來,我沖到灶臺,一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以后做事真的要細心一點。
這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。
四年級成長作文6
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”爸爸這個人,對我的學習非常關(guān)注。
我記得有一次,我媽媽答應(yīng)我要去游樂園玩,我高興地把作業(yè)拋到九霄云外,爸爸對我說:“先把作業(yè)寫完,再去游樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業(yè)。爸爸一檢查,大罵我說:“你看你寫的語文作業(yè),拼音全拼錯;你再看看你的數(shù)學作業(yè),18×2等于53,怎么可能?語文跟數(shù)學我就不說你了。你看英語,電腦明明是computer,可你呢,卻拼的.compperr。你說你馬虎不馬虎?今天游樂園不許去,我傷心極了。
在學校生活中,有很多不懂的事。但是我都解決了,可是這件事,我不得不說。有一個同學,我們兩個之間,產(chǎn)生過矛盾,有一天,我在操場上玩,忽然。有一個同學撞了我一下,我非常氣憤,大罵他去邊兒,他不聽還罵我,我們兩個就打了一架,后來被爸爸知道了,他說:“你要學會讓別人,別人不小心撞你,說一聲對不起就行了,用不著都得死去活來的。”
四年級成長作文7
人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當你真正面對他的時候,才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天,我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!
第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學們聽了我寫的.作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧!
四年級成長作文8
書可以陶治情操;書可以使人變得聰慧;書籍是人類進步的階梯;書可以提高寫作能力,開闊我們的視野。
一本好書中,蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書,就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書,懂的書中蘊含的道理。
我自從上了小學一年級后,以為自己讀書讀的非常好,懂得了書中蘊含的道理。可是,當老師叫我起來朗讀課文時,我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿,要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始,我每天堅持讀書,一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點,相信我自己一定會成功!經(jīng)過我一次次的努力,課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時,我信心滿滿的站了起來,高聲的'朗讀了起來,情感,語句讀得非常優(yōu)美。下課時,老師跟我說:“我因為有你這個學生而驕傲。”我高興地笑了笑。
我有許多知心的朋友,其中,書就是我敬佩的朋友之一,我每次讀書時,都感到書的“手”牽我的手,把我領(lǐng)進了知識的海洋,讓我盡情享受那寧靜柔美的世界,在哪兒,花是紅的,海洋是藍的,人是美的、可愛的。
因為有了書,我的學習、生活變得更加精彩!
四年級成長作文9
母愛是春夜無人知曉的細雨,是黃昏穿過林間的晚風,是清晨的每屢陽光,陪伴在你不經(jīng)意的時候。
夜晚的身影
當我還不知道被子被自己踢開的時候,我隱約聽到門好像被人推開了,有一個身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時像母老虎的媽媽,她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時候已經(jīng)月色朦朧了,媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在,盡在一個身影之中。
轉(zhuǎn)身一回頭
記得那天,媽媽第一次送我上一年級的.時候。我的手緊緊地握著她的手,生怕在我一不留神的時候松開。到了校門口,我依依不舍地放開了那雙曾經(jīng)呵護我的手,慢慢地走向教室,媽媽從欄桿上還時不時地看著我。試問母愛今何在?盡在回頭一瞬間。
遞上一把傘
我在雨中狂奔著,突然沒有雨了,我很納悶,怎么沒有雨了。我好奇地抬頭一看,原來是媽媽把傘打在了我頭上,自己卻有一半的身子露在雨中。回到家,媽媽感冒了,我不停地自責,不應(yīng)該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地說:“只要我的寶貝沒淋雨就好。”試問愛今何在?盡在輕輕一遞中。
母愛是偉大的,點點滴滴,這些動作讓我永生難忘,刻骨銘心!
四年級成長作文10
記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來。媽媽對我說:“別急,等一會兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我夾起一個餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的`。這是怎么回事?”媽媽說:“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會甜甜蜜蜜的。”我點頭示意。
第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會獲得幸運。于是我就趁媽媽不注意,在每個餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時,爸爸說道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說:“我也吃到了。”媽媽也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶說:“是誰把每個餃子里都放糖了?”
我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運女神降臨我家了!”媽媽說著親了我一下。
四年級成長作文11
讀書破萬卷,下筆如有神。“ 還有一個古人說:‘讀萬卷書,行萬里路。’這讓我更喜歡讀書了。
我六七歲的時候,一個偶然的機會,讓我愛上了讀書,因為在書上能夠讓我學到很多知識,還能提高我的寫作能力,我只要一有時間,就拿起我愛看的書《十萬個為什么》這一系列的.書來讀,我讀了這本書以后,我知道了為什么貓走路沒有聲音?狗為什么夏天的時候會吐舌頭?等等很多為什么。但我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了在朱克曼家里的谷倉里,生活著一群動物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運了。然爾看似渺小的夏洛卻說要幫助威爾。夏洛用自己的行動徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運。但是,夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀完這本書,有些人可能為他們的友誼所感動,可有人卻毫無舉動。總之我看完了以后,深刻地知道了友誼的寶貴,它是個無價之寶。可能有些人在現(xiàn)實生活中沒有像故事那樣深情,但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。
讀書伴我成長,我的成長離不開書。
四年級成長作文12
星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十幾次的花開花落,在我們成長歷程中匆匆閃過,在人生的沙灘上,我們正邁著步子走著??????
這幾天,我們學校開展了一個項目---綜合素養(yǎng)評價,這應(yīng)該是婦孺皆知的事了,這個項目讓我們學習更加認真,做每件事都不敢馬馬虎虎,不敢敷衍了事了,這能使我們逐步成為一名品學兼優(yōu),一絲不茍的學生。
但是要做好每一項,卻很難,需要我們改掉以前所有的壞習慣,以下就是一些例子。
在認真完成家庭作業(yè)這一項,有的同學就是那不了高分,我分析了以下幾點:有的同學回家磨磨蹭蹭不寫作業(yè),等看完電視,吃完晚飯在去寫作業(yè),家長看到了,因為心疼,就讓他們?nèi)ニX,而放棄了寫作業(yè),當然,這是一種錯誤的教育理念;還有的同學為了看自己喜歡的電視,為了去玩耍,就草草了事,把作業(yè)寫得一塌糊涂,這樣就應(yīng)了那句俗語“丟了西瓜撿了芝麻”??????
這樣的.例子還有很多??????
我們要“變法維新”改掉這些壞毛病,爭做一名品學兼優(yōu),一絲不茍的學生。
新評價糾正了我們在學習上的錯誤,使我們真正的認識到了“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思會與隨”的真理,是我們真正的懂得了勤奮是成功的源泉!
四年級成長作文13
今天下午,我早早的來到學校。不一會,班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。啊?當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的.鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
四年級成長作文14
每一個人,他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如說:有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了,有時候心里太悶了什么世都覺得很煩、明明是你不會做壞,卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的`煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了,她太嘮叨了。
就在這一個夏天里,我的媽媽就一直問我,告訴我,我覺得她號嘮叨。
那一天,爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了,家里只有我一個人,我吃完早飯,正在樓下寫作業(yè)的時候,電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話,沒想到世媽媽打來的,她問,你在哪里,在樓上嗎?那門有沒有關(guān);如果在樓下的話,記住上樓時把門關(guān)了,不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了,我的媽媽好嘮叨啊!中午了,我吃完飯后,媽媽又來電話了問:“你現(xiàn)在吃完飯了嗎?煤氣有沒有關(guān),如果沒關(guān)會煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開窗戶讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話給掛了。……
媽媽我知道你這是關(guān)心我,怕我受傷,可是我已經(jīng)長大了,這成了我的煩惱!
四年級成長作文15
成長,堅持而精彩 每個人在生活中都有一個拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅持,那個拌腳的圓環(huán)就會變成使你前進的車輪。她的這句簡簡單單的話,卻讓我的成長變得更精彩。
因為一時的沖動,我選擇了鋼琴,但有人說鋼琴是很難堅持下來的,而我卻不以為然。
我剛開始時雖然只反復練習一個音,但在好奇心的“強烈要求”下,我不厭其煩。她看我學的`不亦說乎,就讓我開始了我的鋼琴生涯。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了。“每次都只談那幾個音符,煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她,怕她說我半途而廢。
陰云籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的彈起了鋼琴,直到十指發(fā)麻,我才停了下來。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然,她進來了,面色溫柔的說:“你要是不想學,就告訴我。但是我想說一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴肅起來,“每個人在生活中都有一個拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅持,這個拌腳的圓環(huán)就會變成使你前進的車輪。所以,我希望你堅持”。
她說完就走出了房間,留下了我一個人......
我選擇了堅持,最后,我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴,也讓我的成長變得精彩。
是媽媽,讓我懂得堅持,是堅持,讓我的成長變得精彩。
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