四年級作文中秋節活動
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文中秋節活動，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文中秋節活動1
盼望著、盼望著，金秋的身影來了，中秋節的腳步近了。今天我終于盼到了這個中秋節。
晚上，我們圍坐在一張院里的圓桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅，有通紅的蘋果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著那神秘而富有詩意的月亮。古人說“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盤、明如燈火，給千家萬戶送來了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一輪金黃的圓月高掛在深藍色的布幔上，點點星星若隱若現，他們不愿親近，也不舍分離。
那星星周圍似紗的.云，我不禁產生了無限的遐想：將來我一定要登上月球，和美麗善良的嫦娥姐姐問好，向機靈可愛的玉兔打招呼，和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹……此時此刻，我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然，聽到有人叫我，我這才如夢初醒。
我吃著月餅，看著圓月，不禁讓我想起了“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩，更希望月亮把那團圓的光輝灑向天涯海角。
四年級作文中秋節活動2
一年一度的中秋節又到來了。
這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的`豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有月這個字。
我打頭炮：“花好月圓。”爸爸接著說：“花前月下、月下老人。”媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月……”
一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”媽媽答道。
說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。
四年級作文中秋節活動3
一年一度的中秋節終于到了，我們這一家人又能團圓一次啦!我可是最喜歡和我的親戚朋友聚在一起高高興興的聊天了。中秋節是很多兒童期待的節日，因為在中秋節可以吃到可口的月餅，還能讓一家人團聚。對了，同學們。在中秋節里一定發生了一些有趣的事情!我就給你們講一件發生在中秋夜晚的事吧!
中秋的夜晚，月亮像一個大玉盤嵌在漆黑的天空中。我們一家人坐在一起開開心心的聊天，吃著月餅。他們那些大人在談論著我參加那個“婦代會”(簡寫)的.朗誦。突然小舅說：“要不讓這幾個小娃表演個節目!”長輩們一致同意。首先上場的是表姐，她給大家唱了一首歌：《我想和你做》唱完后，大家都給她鼓掌。第二個上場的是表哥，他給大家表演的是紙牌魔術，我非常好奇，使勁的給他鼓掌。第三個上場的當然是我嘍!我給他們講了一個非常搞笑的笑話，把他們逗得哈哈大笑。
這個中秋節可真有意思啊!
四年級作文中秋節活動4
今天是中秋節，我拿了一個又大又圓的月餅，準備好好的吃一頓。
我拿到了客廳，津津有味地吃了起來。小妹看見我吃，就迅速的爬了過來，伸手要抓那個香香的月餅。我把她的手攔住，掰下來一塊月餅，遞給小妹。小妹高興得不得了，張開嘴吃了起來。
我看到小妹吃得很開心，就準備等她吃完了再給他一塊月餅。可沒想到的`是，小妹性子急，等不及我在給她一塊就伸出油油的小手，向月餅伸了過來，我毫無防備的讓她抓，直到她把那圓圓的月餅捏成了碎碎的月餅渣。媽媽見了哭笑不得。
把掉下來的月餅渣掃干凈后，又給小妹換了件衣服（因為小妹的衣服上全是月餅上的油）。我拿著已經變碎的月餅渣，坐在沙發上吃了起來。還好，還有較大的一塊，我拿起那塊月餅，突然，那塊月餅也變成了碎渣
沒辦法，我只好拿著一盤子的碎月餅往嘴里倒。
原來，小妹和我一樣也喜歡月餅！
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