播音主持技巧范文第1篇
關鍵詞：播音主持；技巧；提升策略
播音主持作為信息的傳遞者與講解者，是觀眾直接感知的主要主體，在廣播電視節目中具有重要的作用，而且播音主持的技巧直接影響著廣播電視的整體質量和水平，更是提高收視率或收聽率的關鍵因素。隨著社會經濟的發展，觀眾的整體素質和水平不斷提高，播音主持的技巧要跟上時代的步伐和潮流，不斷開拓進取，才能夠滿足觀眾的需求和贏得觀眾的喜愛。
一、播音主持技巧的重要意義
（一）播音主持技巧的運用有利于提升觀眾對節目的理解力
播音主持是觀眾直接感知信息的關鍵源，更是影響廣播電視節目質量的主要因素。[1]播音主持不只對相關文字的重復，而是通過利用語言、肢體、表情等技巧讓播音主持更加具有感染力，讓廣大的觀眾更能清晰、容易明白節目內容。例如在進行新聞播音主持的時候，播音速度控制適中，在加上適當的肢體動作和冷色系列的服裝，這樣更容易吸引觀眾，并且觀眾也能夠更容易的理解新聞播報的內容。因此，播音主持的從業者要不斷提升自身素質，強化專業技能。
（二）播音主持技巧的運用有利于增加觀眾的親近感
播音主持中最為重要的技巧就是語言表達技巧，語言表達更是播音主持工作的重要依托。在播音主持的過程中，通常是要對相關的事件、人物等進行評價或采訪，以及各類節目中播音主持要表達的觀點與見解，都要利用語言表達出來。[2]語言使用是否恰當、表達是否優美、幽默等都要依賴于播音主持的技巧，以及自身的心理和思想素質，對廣播電視節目的整體質量和收視效果具有重要影響。
（三）播音主持技巧的運用有利于帶動觀眾的關注度和積極性
播音主持技巧的強弱在一定程度上也反映除了播音主持工作者的知識儲備和自身魅力。在播音主持的過程中，需要相應的技巧把觀眾的關注度和積極性帶動起來，這就要求播音主持在充分利用語言表達的同時，更要加強在情感、態度、修養和情懷等方面的技巧和能力，真正做到與觀眾的交流與互動，讓廣播電視節目生動、活潑、內容充實以及觀眾喜聞樂見。
二、播音主持工作的主要技巧
（一）播音主持要具備專業、社會知識儲備廣度和深度
播音主持所處的工作環境多樣，有涉及新聞播音、采訪對話、廣播播音等多種工作的類型。在廣播電臺做播音主持主要是單純的通過語言來表達，在此過程中容易出現兩個問題，一個是對同一個話題進行反復的重復播報，二是在進行的過程中，出現了卡殼或斷檔的現象，對素材準備不充分。在電視進行播音主持的時候，要面對觀眾，容易出現忘詞或忘稿等，這些問題的出現都是播音主持的專業類和社會類知識儲備廣度和深度不夠，致使難以贏得觀眾的認可和好評。
（二）播音主持要善于感知生活，把握觀眾情感
隨著廣播電視的日益普及，觀眾的整體素質以及欣賞水平不斷提高，這就要求播音主持要善于感知生活，把握觀眾情感。生活當中每個人都擁有真誠和正義，在進行廣播電視時，播音主持要著重去感悟人情冷暖，讓觀眾真正從內心深處去認可，那些故弄玄虛、虛情假意的播音主持難以到廣大觀眾的承認，因此，為了更好地提高廣播電視的質量和收視效率，需要播音主持從日常生活出發，去感受人間冷暖，把握觀眾情感[3]。
（三）播音主持要善于傳遞情感，當好紐帶橋梁
廣播電視的主要任務就是為大眾服務，而播音主持則成為了廣播電視與觀眾之間一條重要的紐帶和橋梁。首先，播音主持在平常生活和工作中，要積極主動投身到廣播電視節目信息的搜集、整理和編輯，在參與的過程中，把真情實感投入當中，從觀眾的角度去體驗和感受，才能真正獲得廣大觀眾的認同；其次，在播音主持的過程中，要根據廣播電視的具體內容，去準確把握所包含的真情實感，切勿冷漠、機械化，或過分煽情、發泄個人情緒。
（四）播音主持要善于利用自身聲音特色，營造良好效果
發揮自身聲音特色是播音主持的一個重要的技巧，合理利用自身聲音特點能夠營造良好的播音主持效果。第一，人們的播音主持欣賞水平不斷提高，需要在播音主持共性的基礎上，讓個性成為贏得觀眾的法寶，每個播音主持的聲音是不同的，要充分挖掘自身的特點，展現出聲音的魅力，讓自己的特點成為廣播電視節目的標簽；第二，在展現自身聲音特色的同時，準確的把握廣播電視節目的情感傾向和氣氛，實現聲音與情感的結合，實現聲音與節目的融合，從而去得到觀眾的認同，營造良好的播音主持效果。
（五）播音主持要善于掌握重心節奏，引導觀眾注意力
在廣播電視節目過程中，存在著節奏的變化，而且觀眾在收聽或觀看廣播電視時，注意力也存在著高低變化，因此播音主要要善于掌握重心節奏，區分輕重緩急。例如在電臺播音主持時，播報節奏要適中，切勿太快或太慢，同時若遇到氛圍沉悶時，要掌握和調控氛圍，適當的采用幽默、有趣的話題進行緩解聽眾的心情，讓聽眾以更加良好的精神狀態去聽取電臺內容，帶動聽眾積極主動地參與交流和互動，進而達到更好的播音主持效果。
三、提升播音主持技巧的策略
（一）提高播音主持的文化內涵與層次，滿足觀眾審美需求
擁有深厚的知識儲備和文化積淀是播音主持必須具備的素質，對播音主持的水平具有重要的影響。播音主持工作者在不斷提高自身文化內涵與底蘊的同時，還要通過博覽群書，閱讀經典著作，強化自身修養，提高思想境界，而不是在播音主持過程中，故弄玄虛、賣弄學問，去真正的俘獲觀眾，感染觀眾，滿足觀眾審美需求。
（二）增強播音主持的真誠情感，營造濃厚氛圍
語言表達是播音主持的重要依托，也直接影響著廣播電視節目的質量和水平。[4]在播音主持時，語言表達不僅僅是溝通交流的媒介，更是情感溝通的紐帶和橋梁。播音主持工作者的語言表達要富有真情、熱情等，縮短與廣大觀眾的距離，充分展現出播音主持的感染力，提高廣播電視節目的生命力。同時，播音主持要關注日常生活，參與到節目的采訪和編輯當中，親身感受，提高播音主持的整體效果。
（三）規范播音主持的語言表達，提升節目播出質量
播音主持是代表廣播電視的形象，所以要規范播音主持的語言表達。而且隨著廣播電視節目的快速發展，各式各樣的節目層出不窮，一些播音主持工作者語言表達能力也參差不齊，一定程度上嚴重影響了節目的質量和效果。所以不論哪類節目都要堅持標準的語言表達，遵守基本的語言要求，同時，在播音主持的過程中，語言表達要與觀眾親近，切勿讓觀眾感覺高高在上。
（四）強化播音主持的個性風格，帶動節目收視或收聽率
播音主持的個性化越來越受到廣大觀眾的喜愛，特別是隨著各類節目的增多，傳統的節目對觀眾的吸引力下降。從目前廣播電視市場來看，收聽率或收視率較高的大多數是播音主持風格特點明顯的，且節目長久不衰。個性風格是播音主持工作者內在修養的外化，也是其性格、修養、生活閱歷、語言風格等因素與節目個性的完美融合[5]。
【參考文獻】
[1]程雪.淺議播音主持語言表達技巧的培養[J].視聽，2015（6）：121.
[2]李月.試析電臺新聞播音主持的技巧和特點[J].新聞研究導刊，2016（2）：106.
[3]柳嘉昱.廣播電臺新聞播音主持的技巧和特點[J].經營管理者，2015（4）：350.
[4]趙靜.淺談播音主持的語言表達技巧[J].電子制作，2013（4）：275.
播音主持技巧范文第2篇
關鍵詞：播音主持；語言技巧；培養
語言是播音主持中重要的媒介，在某種程度上來說，語言是連接播音主持人與聽眾之間感情的橋梁，在不同的環境、情景下，對于語言的運用也有著不同的技巧，作為一名播音主持人，關鍵便在于應當能夠靈活運用這種語言技巧。
一、播音主持基本語言技巧
1.通俗易懂
首先，在播音主持中所面對的受眾是廣大的群眾，由于受眾的文化水平、思想觀念、人生閱歷等都有著很大的差異，因而播音主持的語言特色應當是通俗易懂的，播音中的語言內容應當能夠被絕大多數人理解。我國幅員遼闊，人口眾多，這也進一步增大了播音主持內容方面的文化跨度，由于播音主持是面向廣大群眾服務的，只有讓受眾群體理解和接受播音內容，才能實現其本身價值。所謂的通俗易懂，主要是體現在兩個方面，一方面是指語言內容，在這之中也包括發音、詞匯、句式等等。并且有著相關的語言怪反作為標準[1]。另一方面，通俗易懂還體現在文化角度上，播音主持人對于事物、事件、道德、倫理等方面的理解角度應當符合主流社會價值觀念，并且應當是積極向上的，文化層面的通俗易懂對于播音主持來說也是至關重要的。在這一方面，播音主持人應當注意自己的言行，不能宣傳小眾思想和價值。
2.具有較好的受眾意識
具有較好的受眾意識主要是指播音主持人應當正確理解自己的工作，認識到播音主持的特殊性和自身語言的公眾性。在播音主持中，主持人的語言和觀點往往就不再是單純反映自己的思想，而是有著一定的代表性，特別是在語言技巧中，應當具有這種較好的受眾意識，正確把握語言技巧。例如在分析某一社會事件或者某一社會現象中，應當盡力避免語言中含有過多的主觀意識，分析問題應當公正、客觀。這也就要求播音主持人在語言技巧上進行更換的正握，如盡量少使用絕對性的詞匯和語句，特別是在描述一些無法準確定性的事件方面。同時，具有較好的受眾意識還要求播音主持人應當時刻具有公眾人物的觀念，履行自己的職責，規范自己的用語和言行。例如禁止在播音主持中使用臟話、不文明用語等等，對于詞匯的選擇應當慎重，反復推敲稿件內容，防止播出不恰當的語言內容。
3.靈活多變
靈活多變也是播音主持中一個較為重要的特色，靈活多變也就要求播音主持人應當靈活運用各種不同的語言技巧，活躍思維，可以引入一些社會熱點詞語，如近年來頻繁出現的網絡熱詞[2]。特別是在一些談話類節目中，由于對話中可能出現各種各樣的情況，播音主持人應當有著較好的應變能力，靈活運用各種語言技巧，防止出現播出事故。例如當對話內容超出預定范圍內時，播音主持人就應當立即使用一些引導下的詞匯，將話題轉入到正確的方向中，并且可以巧妙的提醒談話對象，保證節目的成功制作。通過靈活多變的語言技巧運用，播音主持人可以較好的掌控語言節奏，這也就要求播音主持人應當掌握豐富的語言技巧。
二、播音主持語言技巧培養和運用策略
1.融入真情實感
在播音主持中，融入真情實感可以說是一名優秀播音主持人的必備素質，也是提高節目品質的重要途徑，融入真情實感并不是指將播音主持人的個人情感完全代入其中，應當是在建立于真實情感基礎上的再選擇。也就是說，播音主持人對于自身感情應當進行良好的控制，一方面應當將自己的真實感情融入其中，例如在播音中加入一些自己的觀點，但是另一方面也應當對于這種感情進行控制，要保證自身感情的正面性、積極性。語言作為溝通播音主持人和受眾之間的橋梁，便是進行這種感情控制的最佳途徑，因而播音主持人就可以通過融入真情實感提高語言的感染力，同時利用掌握語言技巧來達到控制情感的目的。
2.提高自身文化素養水平
為了更好的運用語言技巧，播音主持人應當注重對自身文化素養水平的提高，例如進行廣泛的閱讀和系統性的學習，掌握更加豐富的語言技巧。加強業務學習，學習一些成功播音主持案例的經驗和技巧，例如一些成功播音主持人的語言技巧等等。同時應當注重提高自己的修養，例如學習一些控制情緒的方法，防止在播音主持中出現過激行為，應當在整個播音過程中以飽滿、積極的情感完成工作。通過提高自身文化素養水平，豐富視野，也能讓播音主持人在播音中更好的進行開展播音工作。但是也應當注意，在播音主持中提高自身的文化素養水平，并不是指播音主持人在受眾面前故弄玄虛、賣弄學問，應當是以服務提高播音主持質量為目標[3]。
3.積極在播音中運用語言技巧
積極在播音主持中運用語言技巧也就是指播音主持人應當在播音工作中注重增加自己的實踐經驗，應當時刻注重使用這些語言技巧，繼而養成較好的習慣。語言技巧的運用并不是“死記硬背”式的學習，而是通過不斷的實踐運用獲得的個人經驗和體會，并且在實踐運用中，通過不斷的學習和摸索，也能幫助播音主持人獲得自己的語言技巧。分析一些成功播音主持人的語言技巧可以發現，很多播音主持人都有著專屬于自己的語言技巧，這種語言技巧很難被別人模仿，并且在播音中取到了非常顯著的效果，在某種意義上來說，這一語言技巧已經成為了其個人特色和標志。因而在播音主持中積極運用語言技巧，也旨在于通過這種運用挖掘出自己的語言特色。
三、結論
語言是播音主持的媒介，對于播音主持人來說，掌握較好的語言技巧是對其個人專業素質的必然要求，基于播音主持的特點而言，其主要的語言技巧有通俗易懂、具有較好的受眾意識、靈活多變等。播音主持人在語言技巧培養中，應當融入自己的真情實感，注重提高自己的文化素養水平，并且通過在實踐中積極運用語言技巧培養出自己的語言技巧特色。
參考文獻
[1]單艷軍. 淺析播音主持語言傳播中“說服”理論的運用[J]. 今傳媒，2013，04：113-114.
[2]趙丹丹. 試論播音主持語言表達技巧的培養[J]. 中國傳媒科技，2011，12：33-34.
播音主持技巧范文第3篇
關鍵詞:播音主持;技巧
中圖分類號:G210文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2010)07A-0136-01
電視堪稱大眾傳播媒體中的強勢媒體相對報刊而言電視傳播迅速,覆蓋面廣,對受眾不設識文斷字的“門檻兒”,尤其那紙媒體無法超越的動態的聲像符號系統所特有的表現力、吸引力、感染力,更使電視在受眾的媒體選擇中獨占鰲頭,在電視傳播的聲像系統中,主持人是以媒介傳播者的身份出現的。無論在嚴肅的新聞節目里,還是在輕松的娛樂節目中,也不管俗稱“編輯部代言人”的播音員,抑或個性化鮮明包括有些另類的主持人,他們在節目中的言語,都仰仗電視媒體的性質及廣電事業在公眾心目中的威望,而具有特殊意義的權威性、示范性、普適性,并對社會生活產生不脛而走、潛移默化的巨大影響。這些影響涉及輿論導向、文化品位、審美情趣和民眾的語言水準。因此,我們完全有理由說,播音員、主持人的語言是電視語言傳播的“重中之重’。技巧對播音主持至關重要。
一、合理調控現場氣氛
主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達者,還是節目高潮迭起的引導者,互動交流、引發共鳴的帶動者。主持人要不斷地進行“潛意識自我激發”,調動自己的積極性,保持興奮,用發自內心的笑容去感染觀眾。要想讓觀眾在晚會現場能忘卻自我的沉浸其中、陶醉其中,除了事先要對晚會的基本氛圍進行精心設計和多種設想的準備外,更要在節目進行中保持對現場氣氛的敏銳洞察。由于很多節目通常是老百姓自編自導完成的,節目質量往往不高,使現場觀眾很容易進入一種“半睡眠”的狀態來觀看節目,因此演員的表演熱情受到了打擊,節目效果受到了影響。這時,主持人就必須通過邀請觀眾參與現場互動,吸引其注意力,重新點燃觀眾和演員的激情。此時主持人要正確面對,及時補救;靈活機動,巧妙應對;將錯就錯,自圓其說;采訪互動。
二、用情感感染受眾
播音工作是一門專業技術性很強的實踐藝術,在“理解稿件,具體感受,形之于聲,及于聽眾”的創作過程中決非是文字語言的“聲化復制”,也不是一個“傳達”就能解決問題的簡單程序化,而是需要用心去感受,去創造。播音主持應如何把握好播音時的情感,讓新聞伴隨自己的情感感染觀眾。首先,加強學習,愛憎分明,是把握好情感的前提。只有多學習,掌握扎實的業務和理論功底,才能樹立辯證唯物主義世界觀和科學的方法論,才能明辨是非,愛憎分明,表達把握好自己的情感,才會避免在播音時出現是非不分情感把握失衡的現象。其次,勤于實踐,存儲真情,是把握好情感的關鍵。播音員對社會、對生活要懷有一顆真誠的愛心,要有情感內質,要注重加強業務和理論的學習。再次,善于傳情是把握好播音情感的金鑰匙。首先要積極參與采訪和編輯,使情感盡快融入新聞。新聞節目不是孤立的,它是群體協作的結果,參與采編過程,一方面,可使采編工作與自己的播講相銜接,盡量使新聞前期工作利于自己的播講;另一方面,通過直接參與,能準確了解新聞的來源、發生的背景,及早調動自己的情感儲備。最后,播音時要把握好情感流露的“度”。因為新聞是公正客觀的,我們強調新聞播音時要有真情實感,不是純粹的感情宣泄,而要把握好情感的“度”。感情的流露要有內心依據,是情感自然的流露,要從新聞傳播的特定要求,人類情感自然的體現方式做到入情入理,適度得體。
三、注意交流尺度,把握節奏
在談話類節目中,主持人跟被采訪者之間要有智慧的對答、交流。能不能層層剝筍,挖出對方的真實想法。現在是一個價值多元的時代,人們對于許多事情都有自己的判斷,主持人要根據人物的背景和人生中的選擇提出有價值的質疑,不是順水推舟、簡單地引導對方說出眾所周知的東西,而是逆流而上,激發對方說出最真實的想法。主持人在跟現場的嘉賓、觀眾進行交流溝通的時候,同時還要注意把握談話節奏,活躍現場氣氛。談話節目中的氣氛非常重要,但是,良好的氣氛并不是在節目的一開始就天然具備的,也并不一定在節目進行的始終都能夠很好地保持。談話節目時間往往是三四十分鐘,在這幾十分鐘里要讓觀眾始終如一地保持注意力恐怕不那么容易,這時就需要主持人運用話語技巧來調控。當觀眾爆笑過后,就應該找一個較為平穩的話題;當現場的氣氛長時間比較沉悶時,就應該適當地運用幽默使觀眾放松一下神經。主持人在談話節目中運用幽默應以善為本,堅持與人為善的態度,不損人、不拿別人弱點、缺陷開玩笑。不拿別人真誠開玩笑。真誠、善良是幽默的出發點,讓陌生的心靈更親近,幫他人擺脫尷尬和窘迫,是主持人運用幽默的目的。
四、有機串聯節目
在對節目的主題、內容、參加演員的情況有了深入了解之后,就可以針對節目不同對象,運用不同的藝術語言和主持技巧,達到渲染主題、調節氣氛、主宰節目、代表觀眾的目的。每一臺或每一檔節目,都是由一個明確主題下的若干個不同樣式、不同內容的小節目或板塊節目組成的,怎樣使這些小節目有機巧妙地組合起來,達到“形散而神不散”的目的呢?主持人應運用各種主持技巧,讓自己的串聯始終統一協調在整臺或整檔節目的主題之下。首先節目開頭主持人必須用簡短的幾句話為整臺節目定準基調,仿佛一條無形的紅線,能串起下面的節目或板塊。當然在節目的結尾我們更應緊扣整臺或整檔節目的主題,在節目演出完畢之后,用幾句緊湊而有力的話語,為整臺節目歸結。要想主持好節目,主持人不僅要著眼于表演藝術,也要引起觀眾的情感波動或某種精神表現。節目主持人要用語言在節目表演者和觀眾之間架起一座橋梁,產生互動效應,使演出現場氣氛更加濃郁。
參考文獻:
播音主持技巧范文第4篇
（一）以情感打動觀眾
專業性技術對于播音主持工作而言有著至關重要的意義，專業性的概念并不僅僅局限于對播音主持人理解能力、表達能力的要求，同時也要求播音主持人在主持的過程中巧妙地通過情感的傳遞起到對觀眾的感染效果，要想從根本上打動觀眾，就應從以下三個層面著手：（1）有效控制自身個人情感，在主持的過程中堅持一定的原則性。為防止播音主持人在主持的過程中過多融入個人情緒，將不當言論添加于主持的內容當中，對聽眾形成一定的誤導，就應對主持人的情感控制具有一定的要求。播音主持人在進行主持的過程中，應秉承“專業性為主”的原則，確保所播報的內容忠于實際，不偏不倚，方可從根本避免情感失衡等現象的發生。（2）應注重生活積累，豐富情感素材。一名優秀的主持人應對生活抱著積極向上的態度，具備豐富的情感，這便要求播音主持人除了具備扎實的理論基礎知識之外，還應在生活中不斷進行各類情感素材的積累，不斷地加強自身的情感儲備，為播音主持工作奠定良好的情感基礎。（3）準備把握情感度，堅持客觀公正性。要使所播報的內容具有客觀公正性，便要求播音主持人準確把握主持過程中情感的度，對所播報內容的來源及背景進行深入地了解，確保內容的真實性，同時在主持的過程中，既要出現一定的真情實感，也應避免過于浮夸等現象的出現，將情感度控制在合理的范圍之內。
（二）隨機應變地調節氣氛
播音主持在進行過程中具有一定的不可控性，這便要求播音主持人在主持的過程中具有一定的應變能力，可隨時針對各類突發狀況進行氣氛的調節。首先，作為一名合格的播音主持人，不僅應在節目中帶動起良好的氛圍，通過適當的意識激發來引發聽眾的共鳴，使觀眾可在最短時間內受到氣氛的感染，并融入其中。其次，除了對所播報的節目進行預先的精心設計之外，還應具有敏銳的洞察力，以便及時地對現場的氛圍進行把握，當出現硬件問題或現場人員調配方面的突發狀況時，播音主持人就應發揮出其良好的應變技巧，利用巧妙的語音進行氛圍調節，最大限度地降低氣氛的尷尬。
（三）緊密地把握串聯節目的節奏
在播音主持的過程中，根據所播報內容主題的不同，可采用不同的主持技巧進行表達，根據一個節目多樣性的組合特點，主持人可運用不同的主持技巧與方式，在確保不脫離主題的前提條件下將分散的小節目與整體節目相互整合。節目開始時，主持人可首先通過簡短的引言來引出節目，在引出的過程中需密切注意與后面節目銜接的順暢性，并于節目播報完畢后，將所播報的節目進行一個系統的整合。在所主持的節目互動性較強的情況下，主持人還應盡可能地使聽眾產生共鳴，以最大限度達成共識。
（四）將理論基礎與實際應用相互結合
對于一名播音主持人而言，一口流利的普通話是其進行播音主持的基礎，因為主持人在進行播報的時候，應對語音的升降韻調進行準確地把握，同時保證口齒清晰、發音準確，普通話發音標準應與播音所要求的特定水準相符，除此之外，音質與感染力也是衡量主持人普通話功底的重要標準。要實現普通話水平的進一步提高，不僅僅依靠著主持人的語言天賦，在實際生活中也應不斷加強普通話鍛煉，在播音主持的理論基礎上融入扎實的語言播報能力。靈活性較強是播音主持工作中的一大特性，這便要求主持人在播報的過程中，在突發狀況的影響下，也應盡力保持語調的平和與發音的平衡，在實踐中訓練出扎實的專業技巧。
二、小結
在靈活性較強的播音主持工作中，主持人不僅需要具有扎實的專業基礎與播報能力，同時也應具備一定的心理素質與應變能力，由此可見，要對播音主持進行技巧訓練，就應從理論層面與實踐層面兩個方向共同入手，在打下扎實專業基礎的同時不斷豐富內心的情感，方可將播音主持技巧提高至一個新的高度上來。
播音主持技巧范文第5篇
關鍵詞：廣播播音主持；基本素養；主持技巧
廣播播音主持是一種具有傳遞信息功能的藝術，而播音主持人就是電視臺的形象代言人，是媒體與觀眾溝通以及聯系的紐帶，其所具備的職業素養以及對主持技巧的掌握對廣播播音支持的發展均有著重要的作用和意義。廣播電視是輿論的導向，是宣傳主流文化的引領者，其對聽眾以及在社會上的影響力均是非同凡響的，由此可見播音主持人作為廣播播音過程中的重要組成部分其職業素養以及主持技巧對節目的質量以及新聞輿論在觀眾之間的效應具有著重要的作用。下面本文就對廣播播音主持的基本素養以及廣播播音的相關主持技巧進行淺析。
一、廣播播音主持的基本素養
（一）廣播播音主持要具有政治素養。廣播播音在一定的程度上可以說是黨和政府的唇舌，其對黨和政府的主流思想文化有著較強的傳遞作用，而廣播播音主持人不僅僅要將黨和政府的思想路線、政府政策以及思想方針進行傳播，同時，也要對公眾的訴求和心聲進行反應，這就要求其具有一定的政治素養。廣播播音主持人要不斷的學習政治理論知識，對自身的思想覺悟進行提高，堅定其政治立場，同時也要樹立以群眾為中心的思想觀念，加強其自身道德修養的提高，保證其播報的內容不歪曲實施也不弄虛作假。
（二）廣播播音主持要具有文化素養。文化素養指的是廣播播音主持人自身的學識水平以及文化修養，這是廣播播音主持人必須具備的基本素養，同時也是在播音主持的過程中不斷修煉和提升的。隨著人們生活水平的提高，其對廣播播音的內容提出了更高的要求，而播音過程中應該用準確、生動的語言和恰到好處的語速將新聞內容進行傳遞，這需要廣播播音主持人具有較為深厚的文化底蘊。因此廣播播音主持人要提高自身的修養和文化水平，用敏銳的洞察能力更加準確和深入的向聽眾傳遞信息。
（三）廣播播音主持要具有語言素養。作為一名優秀的廣播播音主持人必須要具備較高的語言素養，廣播節目播音主持人的語言要通順流暢，在對那些具有較長篇幅的串詞進行播報使要保證一氣呵成，如行云流水一般順其自然，進而使聽眾更加信服。同時，廣播播音主持人在進行播報的過程中要避免語言生澀和前言不搭后語情況的出現，這樣的情況會降低聽眾的熱衷程度，并對節目的信譽度造成一定的影響。所以，廣播播音主持人要對語言方面的基本功進行經常性的伏案立案，做到言語有心和用心，進而讓其具備較高的語言素養[1]。
（四）廣播播音主持要具有心理素養。廣播播音主持人在進行節目播報的過程中可能會遇到各種突發的情況或者是問題，而這些問題的出現對播音主持人的應變能力和心理素養均是一個很大的考驗和考量，一個專業和優秀的廣播播音主持人應該具有較高的心理素養。在面對突發問題時廣播播音主持人應該較快的恢復鎮靜，應采取及時的補救措施，迅速的對問題進行解決，同時也要保證聲音的平和感，讓聽眾感覺不到其變化。所以，廣播播音支持人要在平時對心理學方面的知識進行學習，對其心態進行調整，提高其心理素養。
二、廣播播音的相關主持技巧
（一）廣播播音要做到以情感人。廣播播音主持工作對主持人的專業性技術要求相對較高，首先廣播播音主持人應該對其情感有一個很好的把握，通過學習來提高其理論知識掌握能力以及時間功底，使得其具有明辨是非的能力。同時，廣播播音主持人也要經常聯系，保證其在播音主持的過程中懷有一顆赤子之心，對播音主持的內容具有一定的情感體驗，在此基礎上播音主持人也要對情感投入的度進行一個把控，在播音時具有真實的情感，使真情自然流露，進而做到以情感人[2]。
（二）廣播播音要調控節目氣氛。廣播播音主持人不僅僅要對節目中的信息進行一個有效的傳遞，同時也要對節目的氣氛進行一個有效的調控，讓廣大聽眾產生情感上的共鳴。因此，廣播播音主持人要具有播音的積極性和興奮度，用其內心最真實的情感去感染聽眾，讓聽眾可以真正的被廣播播音內容所吸引，讓廣播播音過程中達到高潮，由此可見，調控節目氣氛是廣播播音過程中應該掌握的一種主持技巧。
（三）廣播播音要把握節目進度。廣播播音節目相對較多，且內容豐富，在這樣的情況下如何在有限的時間內將具有大量內容的節目主持好是廣播播音過程中主持人應該思考的一個問題，由此可見，把握節目進度為廣播播音主持人應該掌握的一個基本播音技巧。廣播播音主持人應該較好的將節目串聯融入到節目中，對節目進行一個合理的串聯，并對情感有一個準確的把握。同時，廣播播音主持人要帶動聽眾跟著自己的思路走，對聽眾的注意力和關注度進行一定的提升，進而對節目的進度有一個合理的把握。
（四）廣播播音要應對突發事件。廣播播音的過程中主持人應該具備的一個基本技巧就是對突發的事件進行一個有效和快速的處理。廣播播音主持是一個相對較為復雜的過程，廣播播音主持人不僅僅只是承擔簡單的播音工作，同時企業要引發聽眾的共鳴，將節目帶動到高潮階段，而在進行這樣的播音主持過程中有很多可能發生的突發事件，對播音主持工作的順利進行造成一定的阻礙和影響，這就要求廣播播音主持人巧妙的對這些突發事件進行應對，并自圓其說，使得突發事件得到妥善的解決。
三、結語
總而言之，廣播播音主持人在進行廣播播音的過程中對基本的政治素養、文化素養、語言素養以及心理素養等職業素養進行具備，并可以充分的掌握廣播播音過程中的相關主持技巧可以提高節目的質量和播音內容在聽眾之間的輿論效應，對節目有更加合理的安排以及規劃，進而促進廣播播音主持事業的長期、穩定和更好發展。
參考文獻：
[1]齊華.廣播播音主持人應具備的職業素養與主持實踐技巧解析[J].新聞傳播.2015年第08期：326-327.
播音主持技巧范文第6篇
摘 要：播音是廣播電視進行信息傳遞的主要方法，播音員專業素質的高低直接決定了電視廣播的傳播質量。作為一名播音員要能夠做到說的話要有一定的內容，要能夠符合情理、符合邏輯，讓聽眾愿意聽同時也愿意接受，這樣就需要播音員擁有雄厚的語文功底以及能夠隨心所欲的表達技巧和優秀的專業基礎來作為后盾，只有這樣才能夠滿足我們新聞事業所需。
關鍵詞：播音；技巧；問題
中圖分類號：J0 文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2011）01-0200-01
電視節目是我們廣播電臺存在的一個極為重要的基礎，是不能撼動的，而其中的功能是否能夠達到我們建設之初的目標就要依靠于我們的播音員來完成，我們播音員自身專業素質是否能夠滿足電視臺的需要是一個極為重要的指標，因為這直接與我們電視臺傳播的實際成果有著正相關的關系，同時也直接關系到廣播電視媒體外在的形象是否能夠取得觀眾的認可與滿意。因此，我們需要花費一定的精力與時間來切實的提升我們的專業技能。
我們從事的播音工作很多方面都是具有一定的美學特性在里面的，我們僅從我們的工作性質與工作內容來看，我們的目標就是要將信息有效地傳遞給觀眾，將稿件上的事情說清楚，我們需要明白好的播音效果是內容與形式高度的統一與完整。不同的稿件內容需要依照情況來安排不同的播音技巧，需要運用好發出聲音的位置以及所使用音量是高還是低，這些都需要掌握好分寸才能夠有效的進行。
1 提升我們的播音技巧需要特別注意的幾個問題
1.1 富有個性特點的聲音條件是我們打造特色播音的基礎
不論是哪個播音員都需要去創作出并建構起一套能夠符合自己的實際情況的風格，這樣就需要我們能夠從自己的實際情況來做出一定的判斷，要能夠找到自己所具有的個性特點，并將其有效地放大，同時也可以考慮嘗試去發現別人還沒有發現的廣度與深度，并以此作為基礎來構建起一套能夠符合自己需要的表達模式。也只有通過這樣的方法才可以構建起響亮的特性，觀眾也會認可并接受。
1.2 充分使用語調的作用
我們大家都知道，語調的不同往往代表了說話者內心真實的含義，語調的變化是較為復雜的，很多情況下還要看說話者的背景以及當時的上下文，所以，即便是同樣一句話，在不同的節目中就需要采用不同的語調來進行播音工作，有時即便是同一個節目我們也需要因為其位置的變化而采用不同的語調。我們需要依照語言的表達規律來進行針對性極強的創新工作，要將語言說話看做是個非常重要的事情，需要自己仔細的去找尋那種內在的感覺。要注意確定稿件的不同所帶來的有關語音以及語氣都要進行相對的調整與改變，要能夠用自己的理解去分析稿件中的邏輯重音需要放在那個點上才最能具有實際效果，這樣需要我們對于語言有著良好的感悟能力以及對于稿件能夠通過自己的工作來進行良好的推進。
2 要注意在播音工作中能夠加入一定的感情因素
我們大家通過一定階段的學習都明白聲音其實僅僅只是一個外在的形式而已，其中所含有的內在的感情才是其真實的內容。這就迫使我們要想將播音工作能夠開展的良好，就要積極主動的從思想以及精神上有效地強化自己的素養，讓自己能夠有著充沛的感情，能夠通過稿件對于文字的理解來良好的處理我們所需要傳播給觀眾的思想，同時也要能夠控制好播音的節奏。做到用自己的感情來打動電視機前面的觀眾。我們需要能夠依照稿件的內容，側重點在于如何才能夠掌握好稿件中最為真實的思想，只有那些能夠從自己內心的深處發出的聲音才是最有感染力的。
3 營造出一定的情境，引發自己的聯系與想象
我們所從事的播音工作是以聲音來作為傳播的工具，通過自己的主觀上的勤奮與努力我們會達到一定的專業境界，我們可以讓我們的聽眾只要聽到一段話就可以在其腦海的深處營造出一定的場景，讓其能夠在我們的引導之下進行充分的聯系與想象，讓我們的觀眾能夠在此期間獲得一定的美的享受。這樣就對于我們的專業功底提出了具體的要求。我們要求能夠做到基本功扎實，吐字能夠十分的清晰，通過文字的表現力能夠體現出來；同時說出的話音要能夠具有一定的感彩。
4 可以采用一些較為直白的口語化語言來展示自己的較強的個性化特點
我們是依靠于語言來進行表達工作的，是我們最為重要的一個工具，這同樣也是我們主持人風格能夠良好形成的一個不可缺少的重要因素，我們的個性化語言如果能夠良好的進行彰顯，能夠有效地突出，則我們的個性特征就會變得更加的鮮明通亮，也就能發揮出我們內在的感染力。作為一名合格的播音人員我們不是簡單的將文字改編成有聲的語言就可以，而是需要對于稿件進行一定的把握，將其中的所含有的感情醞釀好，在實際的播音中能夠將這種感情通過自己的聲音給傳達出來。
總之.廣播電視節目最能打動人的優勢是通過播音員、主持人來實現的，因此，播音員、主持人必須提高綜合素質并提高有聲語言的表達技巧，以規范標準的普通話、過硬的語言功力、用精彩的內容、多樣的形式和悅耳動聽的有聲語言，讓受眾在獲得所需信息的同時，又獲得美的熏陶。
參考文獻
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播音主持技巧范文第7篇
關鍵詞：播音主持；主持語言；表達技巧
語言表達技巧是播音主持的生命力。為了將信息有效、快速和準確地傳播出去，播音主持人必須有良好的語言表現力。中國漢字文化博大精深，這就要求播音主持人在不同的語言環境下能夠運用不同的語言技巧來傳播信息。
1播音主持人接受語言表達技巧訓練的必要性
對播音主持人的一項最基本的要求是發音準確，準確發音才能有效地傳播信息。播音主持人的語言表達能力強，信息才能順利傳播到觀眾一方，才能有效地與觀眾溝通。通常，在節目進程中，播音主持人的語言表達占據整個節目的比例較大，沒有良好的語言能力，節目的正常運轉就很難實現。蹩腳的語音表達必然會影響整個節目的進程，阻礙主持人與觀眾之間的交流，最終會降低節目的檔次，使節目難以持續下去。因此，播音主持人在語言表達能力方面的訓練就不可或缺，如此才能挑起主持節目的大梁。從一定意義上來說，播音主持人是一個節目的靈魂，其既是節目的參與者，更是節目的調控者，其任何言行舉止都關系整個節目的質量。
2播音主持人在語言表達方面常見的問題
2.1語音不標準，用語不規范
漢語語言有悠久的歷史，自然也有極強的表現力。我國早在2001年就以法律形式確定普通話為播音員和主持人的標準用語，要求播音員和主持人的普通話必須達到規定的標準才可以主持節目。然而，現實中并不是每個節目主持人能掌握符合要求的普通話。現在的播音員有時需要脫稿主持，即“說新聞”，這就很容易使他們將“說”和“播”混為一談。
2.2沒有扎實的語言表達功底，主持時隨意性大
一些主持人沒有深厚的文化底蘊，主持節目時經常出現語法錯誤或用詞不當的問題。在主持直播節目時隨意發揮，由于基本功差，結果是弄巧成拙；有的主持節目時廢話連篇，缺乏語言魅力，不能觸動觀眾。2.3表現欲望強烈，不能把握合適的度有些播音主持人為了表現自己的主持風格，在節目錄制中過度表現自己，過于突出自己的特點，刷存在感，結果卻會讓觀眾產生反感。
3提升播音主持人語言表達能力的策略
3.1提高普通話水平，規范用語
近年來，隨著大眾傳播媒體平臺急劇增多，對主持人的需求增大，主持人素質參差不齊，一些主持人是功底差、發音不準、語言不規范。廣播電視仍然是現代社會重要的傳播媒介，主持人的語言對大眾起著引導作用。因此，做一個合格的主持人，就必須提高普通話水平，規范用語。
3.2拉近與觀眾的距離，以真情打動觀眾
廣播電視節目主持人要想觀眾之所想，要用自己的語言魅力觸及觀眾的心底，讓觀眾時刻感受到關注和關心，要用真情實感與觀眾交流，這樣的情感必須是發自內心的。作為一名優秀的主持人，一定要學會把情感因素融入語言表達中。良好的交流與反饋才能保障節目的質量和生命力。
3.3提升主持人的文化品位
對播音主持人員來說，文化內涵與品位就是主持人的一種情感外象。并不是要求播音主持人在節目中咬文嚼字，滿嘴之乎者也，更不是故弄玄虛和賣弄學問，而是要在心理和精神層面滿足受眾的需求。主持人在組織和應用語言時，要注意把握節奏，滲透信息于無形中。不斷拓展自己的知識面，來充實節目的內容。在直播節目和錄播節目中，要學會隨機應變，靈活運用語言。
3.4培養個性化的主持風格
在當下播音主持行業，播音主持彰顯個性是各類電視訪談節目的一大亮點。觀眾的需求越來越多，個性化的播音主持更能吸引觀眾的眼球。但是，個性化的主持風格不是一朝練就的，與主持人語言風格、自身的修養、生活閱歷等因素息息相關，需要主持人在具體節目中不斷加強個性化錘煉。
參考文獻：
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播音主持技巧范文第8篇
關鍵詞 播音主持；語言表達；技巧培養
中圖分類號G214 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2014）113-0001-02
廣播電視節目制作的根本目的在于及時、快速、客觀的將各種新聞信息傳遞出去，達到傳播媒介預期的傳播目的。在電視節目中，播音員、主持人作為錄制現象大的掌控者和直接參與者，必須具備較強的語言表達能力，通過機智、幽默、靈活的語言，對節目現場出現的各種突發事件進行有效的解決和協調，保證觀眾對節目的關注度，最終促進節目的收視率保持在合理范圍之內。
1 播音主持語言表達技巧的重要性
對于廣播節目來說，主持人是整個節目的中心，如果他們的語言技巧存缺陷，勢必會影響到節目的播出質量和收聽率。從播音主持角度出發，語言表達技----------------巧的重要性主要表現在一下幾個方面：首先，是保證節目質量和收視率的關鍵，節目主持人在節目中居于重要地位，是串聯節目、傳遞有效信息和表達節目觀點的重要組成部分，在保證節目收視率的基礎上，其是擴大節目影響力的重要人物。在很多廣播節目中，主持人就是要憑借自己強大的心理素質、堅硬的思想品質和較強的語言技巧促進節目質量的上升，因此對于廣播電視節目來說，播音主持人一定都要注意自己的言談舉止，在合適的場景說最合適的話，否則會嚴重影響到節目的收聽率和收視率的提高；其次，是組織節目的重要載體，目前，我國的廣播電視節目大多數都是以語言類節目為主，節目主持人在節目中大多發揮著節目形式的組織作用，因此，為了滿足節目中各種信息的有效傳遞，主持人必須冷靜客觀的表達自己的想法，所以說播音主持人只有掌握了較強的語言表達技巧，才能更好的發揮節目形式重要載體的作用。
2 播音主持人在語言表達方面存在的問題
2.1 普通話標準程度有待提高，使用不規范
在我們傳統的想法中，播音員主持人應該操著一口流利且標準的普通話，然而現實中卻不是如此，很多節目都不是以標準的普通話為基本要求，很多節目主持人帶有濃重的口音，比較著名的是港臺腔和東北腔，很多地方廣播電臺和電視臺都有這樣的現象。目前，播音的播報方式發生了很大的變化，現在要求播音員不再是讀新聞，而要是說新聞，很多播音員曲解了這種方式，將播和說混淆。
2.2 基本工較差，隨意性強，缺乏語言表述功底
這種情況主要表現在一下幾個發面：首先，常識性錯誤，這種呢錯誤主要包括語法錯誤、詞語運用不當、言辭粗糙，對國家的相關法律法規的認識存在一定的不足。對于現場直播的節目，由于語言基本功差，經常是信口開河，弄巧成拙；其次，發話連篇，語言缺乏魅力，廣播電視的傳播方式是線性傳播，節目必須在有限的時間內播送完畢，但是很多主持人，恣意妄為，節目錄制中廢話連篇，嚴重耽誤了節目的時間。
2.3 表現欲過強，度的把握不足
對于播音主持人來說，應該形成有自己特點的主持方式，但是這并不意味者在節目錄制過程中一定要過于的表現自己，過于的證明自己的存在，任何事情都要有一個度的把握。
2.4 幽默不足，尷尬有余
在節目中適當的增加幽默的次數可以產生額外的播出效果，但是幽默使用過當就會造成不必要的尷尬。
3 提高播音主持人語言表達能力的方案
3.1 使用規范語言，運用標準普通話
隨著我國傳媒行業的不斷完善和發展，播音主持行業也已經經歷了幾十年的時間，發展到了一定的高度，近年來，隨著傳媒機構的增多，主持人的數量也在不斷增加，但是其中的素質參差不齊，作為一種重要的傳播媒介，廣播和電視節目主持人對社會輿論的引導企業重要的作用，因此當今主持人的語法標準和用詞規范一定要引起相關部門的重視，制定相應的標準，嚴格規范其語言使用。
3.2 在生活中不斷培養自己的文學修養
作為一名優秀的節目主持人一定要具備較強的文學底蘊和審美情趣。加強這方面的修養應該從以下及幾個方面入手：首先，在工作之余廣泛的閱讀古今中外的優秀作品和詩歌文集，培養自己的文學修養；其次，做好自身的修養，不斷培養自己的審美情趣，通過欣賞各種美學經典，不斷鍛煉自己的情趣和修養。作為播音主持人，盡管其文學修養和審美情趣存在一定的差異，但是如果能將自己的文學氣質和審美理念融合到節目中，一定能夠使節目更上一層樓。
3.3 語言運用加強情感性表達
俗話說，以情動人，要想感動別人，首先就應該調動他的情緒，廣播電視節目主持人和播音員要有對對象感，雖然面前可能是攝像機或者耳機話筒，但是在思想中一定要認為攝像機和話筒就是你的觀眾和聽眾，在交流過程中一定要充滿感情、真情和激情，而且這種情緒一定要真實，不能做作，只有這樣，才能真正的做到與觀眾和聽眾心與心的交流。
3.4 巧用幽默
恰當的幽默會給節目增加光彩，令人開懷大笑，播音員和主持人如果懂得怎樣巧妙的使用詼諧幽默的語言，會給整個節目增加額外的效果。播音主持人不應該像喜劇演員那樣靠表演或者滑稽的動作博得觀眾一笑，而是要追求審美心理的愉悅感和發自內心的笑容。作為一名優秀的節目主持人，在語言的使用上應該輕松、俏皮，語言幽默中蘊含著哲理，妙語連珠，順理成章，這樣才能夠提升節目的質量，吸引更多的觀眾。
4 結論
綜上所訴，在現代傳播媒介不斷繁榮發展的背景之下，各個傳媒集團之間的競爭日趨激烈，而作為實力競爭的主持人播音員來說，其語言能力和個人的綜合素質是決定競爭是否成功的重要組成部分。因此，播音主持人一定要不斷完善自己的語言表達技巧，在工作中和日常的生活中不斷完善自我的語言功底，提升自己的語言表達能力，這樣才能更好的提高節目的質量。
參考文獻
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