農村幼兒園年度工作總結一
目前，我國的男孩女孩同齡入學，幼兒園、以至小學：舞臺上我們看到的是娘子軍，成績優秀者大多是女孩，各種比賽、獲獎我們看到的也更多是女孩的名字！整個幼兒園階段、小學階段，可以說是女孩的天下！
家庭的寵愛，更是給男孩的成長設置了無形障礙：家族香火的延續（農家三件事：建房結婚、醫藥費），養兒防老意識的根深蒂固，使本該保護別人的男孩成為被更細心保護的對象，我們對剛剛入園的孩子進行了為期一個月的觀察：發現愛哭鼻子的男孩多與女孩，活動中說“我不會”的男孩多與女孩，調皮搗蛋又總被欺負的男孩多與女孩，吃飯挑食的男孩多與女孩，生活自理能力差的男孩多于女孩，畫畫、剪紙、講故事較落后的男孩遠遠多于女孩！男孩原有的強項，也在女孩的包圍中失去光彩。
幼兒園、小學階段男孩的一次次失敗、不被重視、學業落后，導致不少男孩自小失去了自信，失去了男孩應有的風采！作為一名幼兒園的.老師，怎樣重拾男孩的自信？幾年來，我們從以下幾方面進行了嘗試：
獨生子女家庭，孩子沒有玩伴；隔離的空間，孩子失去奔跑、玩樂的場地，而這一切，對于熱愛運動、喜歡打鬧的男孩來說更是雪上加霜，他們的孤獨與無助相對于同齡女孩來說顯得更為明顯與突出，頑皮、破壞性強成了不少男孩外顯的特征之一。而同齡的女孩由于在精細動作的發育上遠遠超過男孩，她們會更早地被肯定為心靈手巧的孩子，表演、畫畫、跳舞、寫字都是她們的強項。于是，多數女孩成為老師、長輩眼中的乖乖女。
當窮養兒子富養女成為一種時尚時，我們提倡：窮養、富養，不如教養！男童的早期教育，我們認為首要任務是：群體意識的培養，讓男童充滿自信地融入群體之中，做一個文明的小紳士：
集體活動：給他們提供更多表現自我、展示自我的機會，重塑男孩在群體中的形象。
游戲活動：創造條件，提供更多可供男孩選擇的角色，讓男性角色給游戲增添新的色彩，讓男孩在游戲中通過男性角色的扮演，漸漸找回紳士的風采。
生活活動：培養自理能力，適時提供幫助，讓男孩在行動中縮小與女孩的差距，為自己找回自尊。
誰都可以想象，一個在集體中總是受到表揚、鼓勵的男孩，他的自信心怎們可能不被激發？
1、提供更適宜的男孩活動空間
男孩非常喜歡危險和高難度動作所帶來的刺激，所以在游戲活動中，他們總會做出一些讓人不可思議的舉動：頭朝下滑滑梯，在樓梯上玩滑板，爬到玩具頂端學吊環、從很高的樓梯處往下跳等等危險動作。同時，他們善于追逐、奔跑，即使摔得鼻涕流血、手腳破皮也無所畏懼。
幼兒園，安全第一。但我們也不可因噎廢食，遏制男孩的英雄情結。從安全的角度出發，我們認為，提供給男孩的活動空間要適宜，要便于他們的活動，對于總要做出危險動作的那些“小英雄們”，我們可以適當給他們提供一些表現自我的機會，但安全保障一定要隨時跟上。告訴他們，玩這些游戲時，要在得到老師、長輩允許與保護的前提下方可進行。
2、引導男孩學會解決游戲中的矛盾與沖突
男孩在游戲中的沖突不斷，作為老師，我們的責任之一便是幫助他們學會解決游戲中的矛盾與沖突。工作中，我們發現男孩在活動中發生沖突的幾率明顯高于女孩，在同伴中發生矛盾，男孩們往往不會選擇告狀、哭泣或據理力爭，而是選擇肢體動作來解決問題。對待來自同伴、老師的批評他們不是表現得憤怒，就是以沉默來對抗。但我們同樣發現，男孩大多沒心沒肺，剛剛還扭打在一起，轉眼又成了好哥們！故此，我們在組織男孩游戲時，可以從男孩的角度出發，多設計一些適合他們的強者角色，讓他們在游戲中有更多表現自我的機會，同時，我們提供給男童的玩具適當，盡可能避免因角色、玩具分配而發生沖突。同時，讓男孩在活動過程中學會謙讓、訓練其自控能力也是男孩教育的重要內容之一，我們要讓男孩牢記：沖動是魔鬼！同伴是哥們！
在幼兒園，我們發現男孩除了喜歡玩超人類游戲外，他們還傾向于于玩那些運動性的玩具，比如汽車、球類以及其他可以穿越空間的玩具，同時，我們發現樂于在室外玩耍的男孩多于女孩，室內建構區的男孩同樣多于女孩。
為此，我們曾隨機安排大班男童、女童各4人到建構區游戲，并對他們的表現進行實況錄像，后經過反復回放，我們發現：女孩在游戲過程中語交流的次數多于男孩，男孩的動作交流多于女孩；男孩的專注情況總體優于女孩；建構成果：女孩搭出來的多是花籃、花朵，而男孩則更多是高樓、橋梁及武器。
我們也曾隨機安排大班男孩、女孩各10名到幼兒園大型玩具處自由玩耍，并對他們的游戲過程進行實地觀察，結果發現：規規矩矩排隊玩樂的竟全是女孩，男孩們不是倒滑滑梯，就是從滑梯下面向滑梯上面跑，或者是趴在秋千上扮飛機飛翔等等。
針對男孩在幼兒園的特殊表現，我們除了開展女孩較為擅長的講故事、唱歌、舞蹈等活動外，還針對男孩特點，舉辦搭積木大賽、幼兒運動會等，讓男孩們的矯健身影成為幼兒園一道亮麗的風景，讓男孩們的創造成果催生男孩們心中的成就意識！
在幼兒園，我們的男孩是一個個小紳士！男孩們，你是我的哥們，我們為你喝彩！
農村幼兒園年度工作總結二
按照"黨委領導、政府主導、農民主體、部門協作、社會參與"的新農村建設工作原則，建立健全了三項工作機制。
一是組織保障機制。區委、區政府以及6個鄉鎮（街道）和各示范村鎮及時成立了新農村建設工作領導小組及其辦公室，確定專人辦公，區新農村建設領導小組的25個成員單位，各司其職、各負其責，形成了區、鄉鎮、村三級聯動的工作格局。
二是聯系幫扶制度。對7個示范鎮、村各確定一名區級領導、一個區直部門負責聯系幫扶，幫助理清思路，及時協調解決工作中遇到的困難和問題。
三是管理與激勵機制。將新農村建設列入鄉鎮年度綜合目標責任考評。去年底，按區新農辦擬定的“新農村建設管理考核辦法”和"以獎代補"實施辦法，對各鄉鎮（街道）新農村建設工作進行了一次綜合考評，對工作成績較突出的四個鄉鎮進行了表彰獎勵。
規劃是建設的龍頭。我區新農村建設，始終按照"分類指導、因地制宜"的原則，堅持高起點定位，一次性規劃，分步驟實施。首批列入省"千村百鎮"示范工程的一鎮六村，先后完成了村莊布點規劃、村鎮建設規劃、產業發展規劃和精神文明建設規劃。規劃編制工作突出了不同地域、不同情況的建設特色和產業發展思路，與城市擴張、園區建設，集鎮規劃、康居工程、村級區劃調整等有機對接，充分發揮了規劃在新農村建設工作中的引領和指導作用。在村莊布點規劃方面，在城市規劃區和近郊區，以城市化為發展方向，按照城鄉統籌的思路，推進城鄉一體化。在中郊地域，以城鎮化為發展方向，加快發展農村集鎮建設。在遠郊區，突出發展中心村莊，引導村民適度集中居住，形成各具特色村民居住小區。除示范鎮村外，其余五個鄉鎮（街道）均制定了建設規劃、產業發展規劃和精神文明建設規劃。為加強對全區新農村建設的指導工作，我區還制定并完善了《關于全面推進社會主義新農村建設的實施意見》和年度實施方案。各示范村鎮根據《實施意見》，結合各自實際和具體任務，都制定了新農村建設工作分年度實施方案。今年初，在已有6個示范點的基礎上，我區又增加了9個不同特點的新農村亮點村，并著手編制各項規劃。
首先是以環境整治為突破口。各示范鎮、村堅持從實際出發，本著量力而行的原則，從農民提出的最迫切、最盼望、最能見效的"三清四改"入手，集中開展村莊的環境整治，塑造文明健康的農村新風貌。大龍山鎮桃園村對原高速沿線的廚房、豬圈、廁所等重新進行規劃建設，經過一段時間的集中整治，村民居住、衛生條件大為改善，整體環境得到凈化、美化。五橫鄉楊亭村選擇張池村民組為突破口，動員全體村民大力開展以"三清"、"四改"為主要內容的環境整潔工作。目前，貫穿全村的水泥路"戶戶通"工程已基本完工，以沼氣池建設為核心的"一池三改"整潔工作已全面鋪開，農民休閑廣場已基本成型。自來水、衛生廁所、沼氣、水泥路"戶戶通"等工程已成為這個自然村莊展現出來的新亮點。
其次是以基礎設施建設為著力點。楊橋鎮余灣村累計投資100余萬元完成了3公里的村級主干道建設并實現黑色化；中心村莊兩條主干道的主體工程已基本結束，道路的綠化、亮化工程正在著手進行，二期建設即將動工。村內連接各村莊的兩條石板道路也正在抓緊實施，初步形成了縱橫交錯的交通網絡。該鎮余墩村除已完成村級主干道外，正在打通環村公路。余灣、余墩兩村已建起部分垃圾池，實現垃圾定點投放，專人清運，自來水已開始安裝，50%以上的居住戶使用上了太陽能、衛生廁所和沼氣。羅嶺鎮黃梅村和妙山村突出抓好村級組織活動場所和道路建設。黃梅村投資近百萬元建設的村級組織活動場所建成投入使用，五公里長的村級水泥路面已全線貫通，中心村莊建設全面啟動。妙山村的村級組織活動場所和近10公里的"村村通"工程也即將完工。
三是以產業發展為支撐點。各示范鎮村率先行動，把發展現代農業、推進農業產業化經營作為生產發展的首要任務，大力發展"一村一品"和"一鄉一業"，壯大支柱產業，為新農村建設打下堅實的經濟基礎。大龍山鎮在服務和配套北部新城建設的同時，突出發展規模特色養殖小區。五橫鄉大力發展生態養殖和品牌農業，該鄉楊亭村在生態茶園建設上花氣力做文章，全力打造"龍山野茶"有機茶品牌，今年在原有300畝有機茶基地的基礎上，又擴大了20xx年來，全區在發展高效特色現代農業方面開展了有益的探索，農業產業化經營取得了新進展，擁有省級農業龍頭企業1家，在已有4家市級農業龍頭企業的基礎上，今年又新增了4家市級龍頭企業。
四是以農民增收為基本點。全區上下圍繞農民增收做文章，促進農民生活寬裕。根據城需型農業發展要求，各地積極引導農民調整農業產業結構，提高農業綜合生產能力。全區新增無公害蔬菜20xx年增長27%，目前，家禽出欄80萬只，較去年上升41%；農產品市場聯結機制的建立，搭建起了農民與農業企業之間的橋梁，延伸了農業產業鏈條。今年在全區已有4個專業協會的基礎上，又新發展了羅嶺水產協會和羅嶺水稻產業協會，農民經紀人隊伍目前已達到20xx年培訓與轉移勞動力3000人以上，達到了減少農民、富裕農民的目的。
新農村建設工作離不開全社會的支持與協作。我區認真貫徹落實中央一號文件精神和中央、省制定的支持新農村建設的各項政策。制定了新農村建設"以獎代補"實施辦法，農業發展項目管理實施辦法以及農業產業發展指導意見和獎勵辦法。新型農村合作醫療已全面實施，失地農民養老保險工作已開始實施。良種補貼、糧食直補、農機購置補貼發放迅速，生豬補貼發放工作正在有序進行。隨著國家對農村建設支持力度的不斷加大，各示范鎮村積極申報支農惠農項目，極大增加了新農村建設的有效投入。安排在全區新農村建設示范村的項目每村不少于5個，最多的達到了近20個，有些基礎條件較好的村還安排了專項新農村建設資金，通過"以獎代補、以物代扶"等形式，充分調動農民參與新農村建設的積極性，區財政在十分緊缺的情況下，每年安排財政資金25萬元，實行以獎代補，并拿出了部分工作經費支持新農村建設工作。
此外，還引導和鼓勵社會力量積極參與建設新農村工作。楊橋鎮余灣、余墩兩村成功與安徽中宜集團對接，積極探索村企聯動建設新農村的模式，雙方已達成初步合作意向，概念性規劃已通過初審。古堡酒店、老年公寓、3公里長的沿山公路及兩村莊的新村莊建設已列入村企共建工程項目。
目前，我區的新農村建設工作雖然取得了一定進展，但與上級的要求相比，與先進地區相比，與群眾的期盼相比，還存在著不少的問題和差距。為此，我區將進一步加大工作力度，重點抓好宣傳發動、規劃設計、資金投入、示范帶動等幾個方面工作，把我區新農村建設工作進一步推向高潮！
農村幼兒園年度工作總結三
在幼兒園做財務工作是一件很榮幸但也需要努力的.事情，這一年過得很快，不知不覺中它就已經和我們揮手說再見了。面對過去一年的工作，我在實踐中逐漸清楚了前方的方向，我也逐漸的明白了這份崗位所給予我的信任和責任。不管怎樣，這一年我在這個崗位上恪盡職守，盡量做好工作當中的點點滴滴，也盡量給這份工作一個完滿的結果。一年已經結束了，我在此對這一年的工作進行一個整理和總結。
作為一名財務人員，最重要的就是要注重細節，精心細致。這是一個和數字和金錢打交道的職業，更是在幼兒園學校之內，所以我不得不每天都強調自己要好好的注重細節，不要粗心。我也在自己工作桌前貼了一張大寫的“謹慎細心”。這四個字天天提醒著我，要求著我。我也逐漸的在這種提醒中養成了一個不錯的成績。此外，我也很清楚這份工作最低的要求就是要保證細致耐心，慢慢的做好其中的每一個小點，盡量不要出現任何問題。所以這一年我也一直保持著重細節，做好了自己的工作，贏得了贊揚。
當我進入幼兒園的那一刻起，我就已經樹立好了自己今后道路上的標準。我是一個比較熱情的人，對待我喜歡的工作，喜歡的集體，喜歡的事物，我都充滿了熱情。而對于我這份財務工作而言，我更是熱衷。首先是在幼兒園內，在一個學校之中做好財務是非常有必要的，這一點非常考驗我的專業度，也非常考驗我自己內心的定力。正是由于在學校之中最這份工作對我們的要求更高，所以我才會做出這個選擇，我想好好的磨礪自己，我也希望可以在這樣的環境之中不斷前進，去改變自己，去成就自己。
一年的工作下來，雖然時時刻刻保持警醒的狀態，但是深挖下去，還是存在著一些不足的。我總結了一下，主要氛圍以下幾個小點。
1.偶爾出現粗心的情況。有一段時間我生活中出現了一些變動，那段時間我的精力分散的很厲害，所以就出現了一些小問題，但是后來經過自己的補救，也將影響盡可能的縮小了。這也讓我明白，生活固然會影響我們，但是我們仍要保持一個好的心態，讓工作不被影響。
2.配合度不高。我是一個比較自信的人，有時候領導交代的一些事情，我總會常常忽略。這一點也被領導批評過。我也可能是太過盲目自大了，這一點我認識到了之后，也盡可能的改正過來了。接下來的時間里可能還會存在著各種挑戰，我會把這些缺點改正，然后再繼續前行，也希望自己能夠帶著這一份責任，在未來的道路上，去追求，去爭取！
農村幼兒園年度工作總結四
時光荏苒，轉眼間又要面臨學期結束了。回顧這一學年的工作，那種緊張的狀態歷歷在目。本學期經過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲，本著“反饋、總結、自省、提高”的原則，現將這一學年的工作總結如下：
在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺，處于這種狀態，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學本事和專業特征方應對各位教師的課時教學工作做了精心的調整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達本事強一些、工作經驗豐富的教師調整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈本事突出的教師調整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習進取性也得到了調動和開發。
1、專業教師少，幼兒園資金短缺，教師教學課堂設計局限性大，所以我們還是進取組織教師觀看每周自治區教育廳播放的遠程教育優秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論，取長補短，學有所用，把觀摩課當中適合本園環境特點，教學條件能夠到達的方式運用到了本園的教學環節當中，新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了更多的是靈活多樣的教學形式。
3、經過學習，教師們已經養成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案中能表現幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應當注意的方面，教師們還能不斷地發現工作當中存在的問題，做到及時發現，及時解決。
本學期我們主要開設了《拼音》、《數學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課，教務上要求教師在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意在課堂教學當中強化難點、強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習，并不斷歸納總結，主動地提高了自身教學水平。
1、拼音教學方面：
本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節，并能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。從實際出發，采用直觀教學，如：圖片、卡片。在教育教研方面，教師能夠認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。互相聽課，認真聽取同事的意見，改善教學方式。每一天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中，努力以激發幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握必須的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子經過編小故事；采用歌謠；編順口溜、編兒歌的方式幫忙孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環境，引發著幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我們的教師還注重“歡樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終堅持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學習。
2、數學教學方面：
我們的幼兒在教師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相關聯系，經過自我的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行20以內加減運算。能對周圍的事物有必須的空間想象本事。在這個學期當中的工作當中，我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，并經過游戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，創造和供給必須的條件幫忙幼兒合理地運用數學知識，將其轉化為認識事物的本事。在教學中組織創設各種情景，以趣味的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發現問題、解決問題，充分發揮揮了幼兒學習的主體作用。
3、語言、美術、健康、科學教學方面：
語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學期當中背誦課本當中的兒歌，并且能夠復述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規范板書，詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法；幫忙孩子們培養良好的學習和健康習慣，指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣，要求孩子們重視用眼衛生，養成良好的學習習慣，促進了孩子們身心健康的全面發展。
4、教學活動方面：
二月份：
1、我們組織了幼兒入園，建立正常的教學秩序，并將開學工作落實到位。
2、加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養。
3、教師加強了對班級主題環境創設、重新調整、科學規劃，構成了有序的游戲環境。
4、在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。
三月份：
1、經常檢查各班常規，督促了教師對幼兒平日的教育。
2、各學段組織了不一樣的教研活動。
3、我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課，評課。
4、對班級主題墻調研，提升教師主題墻創設的本事。豐富班級自然角，構成種類、豐富、優美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創新各種教學用具和游戲道具。
5、青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質。
四月份：
1、督促了各學段組教研活動，共同探討出現的問題，到達了對于不一樣年齡段的孩子進行不一樣教育形式的教學目的。
2、調動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅僅提高了教師的業務水平，并且經過評課當中的鼓勵和共勉，幫忙青年女教師樹立了自信心。
3、家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度，從而得到了家長的大力支持。
農村幼兒園年度工作總結五
縣農村留守兒童服務管理試點工作領導小組：
為認真抓好農村留守兒童服務管理工作，今年以來，縣總工會根據縣農村留守兒童服務管理試點工作領導小組的要求，結合工會工作職能，認真部署研究，扎實抓好落實，著力開展了對農村留守兒童家庭的幫扶和進城務工農民工的宣傳教育活動，篩網濾布確實履行了成員單位的工作職責，取得了一定成效，現將主要工作總結如下：
為加強對農村留守兒童服務管理工作的組織領導，確保工作有人抓有人管，縣總工會成立了農村留守兒童服務管理工作領導小組，并明確由值班副主席分管留守兒童服務管理的相關工作，落實工作責任，同時，將農村留守兒童服務管理的工作納入工會年度工作計劃，做到同安排同部署。
為營造關愛留守兒童的良好氛圍，縣總工會立足部門職能，要求各基層工會加強對職工尤其是留守兒童家庭中進城務工農民工的宣傳教育，強化留守兒童父母的責任意識和對孩子的教育意識，促進留守兒童父母與留守兒童經常性溝通，讓留守兒童能感受到父母的關愛和溫暖。
工會對留守兒童的教育幫助重點體現在對留守兒童進城務工父母的幫扶活動中，為了使留守兒童家庭得到更多的關心和幫助，縣總工會結合困難職工慰問和“金秋助學”、送溫暖等活動，為特困農民工家庭和農村留守兒童提供救助和維權服務。
一是對家中有留守兒童的困難職工進行調查，建立了729人的困難職工檔案。
二是慰問困難學生93人，發放助學金65500元。
三是為實現返鄉農民工就近就業，拉近留守兒童與父母的距離，總工會積極組織開展了各項招聘和培訓活動，壓濾機用濾布今年來，共組織開展返鄉農民工現場招聘會2場次，招聘721人；開展職業介紹534人次；開展家政服務培訓9場次447人，培訓對象全部實現就業。四是在困難職工幫扶中心開設了農民工救助窗口，為農民工及時提供救助和服務，幫助解決農民工在就業、醫療、子女上學等方面遇到的實際困難。
在今后的工作中，總工會將繼續圍繞部門職能，認真落實工作職責，進一步加強對職工尤其是留守兒童父母的聯系和宣傳教育，強化留守兒童父母的責任意識和教育意識，促進留守兒童父母與兒童的經常性溝通；進一步完善關愛機制，擴大留守兒童幫扶關愛范圍，幫助留守兒童健康成長。
農村幼兒園年度工作總結六
20xx年，我們xx社區土地管理工作在縣國土資源局正確指導下，以服務大局、保障發展為主線，以保護資源、合理利用為目標，以強化職能、依法行政為準則，各項工作取得了有目共睹的成績，現將一年來工作總結如下。
1、完善耕地保護機制。建立了社區、國土所、村三級責任監管機制，實行鎮領導干部包片，駐村干部包村、國土所干部聯村的三位一體耕地保護聯動機制；成立了以社區主任張波林同志為組長的耕地保護領導小組；年初，社區與各村簽訂了《土地管理目標責任書》，嚴格耕地保護年度績效考核機制；出臺下發了《加強耕地保護、規范村民建房用地管理的通知》，明確了耕地保護措施，完善了農民建房用地審批條件，規范了用地報批程序。
2、加強耕地保護力度。今年，加強了動態巡查力度，嚴
格落實一級巡查區域巡查每周不少于3次、二級巡查區域巡查每周不少于2次，三級巡查區域巡查每周不少于一次，做到了違法用地早發現、早制止。全年，共查處各類土地違法51宗，相比去年有明顯下降。
3、強化法律法規宣傳。今年來，高度重視國土法律、法規、政策的宣傳，開展了一些列宣傳活動。全年，結合集中整治活動，懸掛宣傳橫幅10余幅，張貼標語200余張，出動宣傳車6次，發放宣傳單600余份，接待來訪群眾200余次，提高了群眾的基本農田保護、耕地保護等國土資源管理意識。通過一系列的耕地保護措施，實現了我鎮耕地保護目標。
我社區嚴格執行村民建房“一戶一宅”的規定，嚴禁“一戶多宅”和超面積標準建房并嚴格規劃把關，農民建房用地要符合土地利用總體規劃和年度計劃，鼓勵農民集中成片建房，建設新農村。對社區范圍內設施農業用地、工業用地等嚴格規范用地申報程序，堅決禁止未批先建等行為。對下寨駕校等為取得合法手續建成的非法用地行為，堅決予以拆除。
制定完善了信訪制度，構建社區、國土所、村三級國土資源信訪信息網絡,要求以“發現得早，化解得了，控制得住，處置得好”為目標，深入開展轄區內國土資源信訪問題引起的矛盾糾紛和不穩定因素的排查調處工作。對于排查出的問題要區別情況，分別提出處理意見，切實加以解決。全年共成功調處20余起矛盾糾紛，無一起上訪案件，真正做到了小事不出村，大事不出社區。
農村幼兒園年度工作總結七
（一）全年共召開村支委會會議xx次，黨員代表會12次。黨員培訓會3次，會上通過全體參會黨員舉手表決，確定支部增設支委1名，入黨積極分子2名。對無職黨員進行面對面設崗定責。實行責任到戶，責任到片區。
（二）加強組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。抓好黨員教育管理和發展工作、積極開展黨員遠程教育。觀看視頻（點軍新區發展），新區發展視頻讓全體黨員大開眼界，提出了許多寶貴的意見。對全村32名黨員進行了民主測評，評出優秀黨員兩名、起到了模范帶頭作用。加強黨費收繳，黨員按照標準每個月0.2元之2元全部交齊。
（三）在鎮領導下開展黨的群眾路線教育實踐活動，新村村黨支部在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，組織黨員干部代表集中開會外出學習考察科技農業模式，實地考察xx區科技農業蔬菜基地，葡萄園。百里荒景區開發，云中花海花卉基地，此次活動讓全體黨員代表大開眼界，感慨萬千！
（四）暖冬慰問老黨員六位，分別送去了米和油。“七一”區鎮兩級領導慰問了老黨員、困難黨員、先進優秀黨員六位。
1、茶花基地落戶新村二組正在建設中。紅花玉蘭基地落戶四組十五片區區財政、橋邊鎮政府領導已驗收。
2、村委會四組、六組村名組級道路的路基整理。
3、由于山路狹窄及彎多路險，主干道部分路段實施安全護欄的安裝落實。
4、清潔家園的管理，為了村集體的清潔面貌，村委會完成10個垃圾池的建造，村民的環境保護意識也有待進一步提高。
5、完成了陳家灣1.3公里公路硬化的邀標，招標，以及實施竣工。
6、由于村委會公共場所房頂腐蝕漏雨嚴重，完成了村委會廁所的招標及維修。
7、安全飲水前期測量定位，財政評審已完成，等政府招投標實施過程，安全飲水工程正在火熱施工。
8、發放、禁毒、森林防火、交通安全等宣傳資料多份。
9、完成了全村低保的評審工作，后有鎮民政部門領導已裁定，低保戶按政策實施享受。
10、電力增容，增設變壓器2個，高壓電改正在施工中。
11、發放政府補貼烤火爐205個。
12、愛爾眼科來村免費給村民檢查眼科疾病，并有部分村民免費做了手術。
13、在市畜牧局的大力支持幫助下，我村有三十戶村民免費參加了畜牧養殖技術培訓。
14、在區交通局的幫扶下，為了村民出行方便，我村于5.20號正式通了客車。
xx、6.23日，鎮衛生院的醫護人員來村為65歲以上的老人免費體檢。
16、戶戶通衛星天線鍋村民登記收費211個，打款到海爾公司只等貨到安裝，戶戶通安裝工程接近尾聲，得到百信好評！
17、大實蠅柑橘預防發放三次，村集體花去資金 2萬多資金。收獲的季節，區、鎮、村領導干部親自到田間地頭檢查蛆柑防治。
18、新村江南牧歌旅游景點完成了前期基礎建設，后期完成了道路硬化，建好了一千五百方的水池，苗木陸續在栽種，景區逐步在改進建設和完善。
19、通村主干道路擴建，路面六米，找相關領導部署電力、電信單位移栽路邊的電桿。
20、響應中央到地方的號召，在上級領導的關懷與支持下，我村入駐了扶貧工作組（高新區管委會、市委黨校、市城建支隊）三個單位派出精英人才來新村駐村扶貧，精準扶貧工作，做到了精準扶貧，不落一人。再三入戶走訪，入戶核查。
1、20xx年一事一議的上報及整理。
7：六月份進行了農村養老保險的征收，往年參保人數570人
8：核實了一下xx縣房屋搬遷的基本情況，在張會計和趙主任等一些領導的協助下，完成了拆遷協調和款項補償。
9：完成了20xx年年滿60周歲農民養老保險的征收以及上報，在財政所已進賬落實。
10：完成了到齡死亡1000元安葬費的上報。
11：協助張會計完成之前未完成以及自己也完成了土地承包合同的流轉。
12：完成了新村二組斷頭路6xx39元余款的結算。
13、完成前期為完成的合作醫療征收，認真核實每家每戶每人的情況以及核對。
治保調解、民兵、林業、信訪工作：
1、調解糾紛共25件，山、田界糾紛xx件、贍養老人3件、交通事故賠償1件，其他6件.
2、簽訂各項協議33件，主要是山界、土地流轉。
3、上訪到鎮事件共4件，三發采石廠炮損2件、其他2件。并都已傳送答復意見書和來信處理單。
4、通過張貼宣傳標語18副，并上門動員適齡青年報名應征，已有2人網上報名成功。
5、林業，按照鎮林業的要求，完成了村莊綠化，集體栽桂花樹6、棵，村民每戶發放40株茶花，發展紅花玉蘭100畝。
6、食品藥品安全，集體餐飲臺賬如實登記，按照上級安排對我村3個商店進行了檢查，并按要求辦理食品流通許可證。
7、三發采石場炮損協調工作一直在進展中。
8、公路擴建，安全飲水工程的協調工作。
9、青年創業服務中心選址協調林地流轉。
1、我村今年生育3個小孩，目前有孕婦7個，各項手術xx人，做到了各項隨訪工作并錄入平臺做好了基礎臺賬。
2、流動人口是計劃生育工作一大難點工作，90%的政策外生育都來自于流動人口。每一個季度我們都做到了對流動人口電話隨訪一次，更改準確流動信息錄入。
3、上報高考加分獨生女1名，中考加分獨生女1名。困難職工3名。金秋助學2名。慰問困難計生戶2戶。工會組織慰問了單親家庭及留守兒童。
4、3.18日組織育齡婦女健康檢查，四月區計生局領導普片檢查了五有五無大辦公工作，我村得分較高。五月參加了育齡婦女知識講座。5.29活動鎮組織知識競賽和大型文藝演出活動。
5、獨生子女費38人準確無誤發放到戶，計生獎扶59人申報落實到人。
2、 錄入糾紛排查信息21條。
農村幼兒園年度工作總結八
農村小學教師年度工作總結本人這一年來，認真學習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發表。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高。本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業本科函授學習，另外，還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。
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