學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告一
1、開展“行為規(guī)范月”活動,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育
今年9至10月,學(xué)生處組織學(xué)生開展了“行為規(guī)范月”活動,引導(dǎo)學(xué)生明確文明標(biāo)準(zhǔn),即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,做到人人文明、個個自覺執(zhí)行。各年級狠抓“有禮貌,守紀(jì)律,講文明,愛公物”教育。學(xué)生處引導(dǎo)各班主任側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、誠信、健康以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育。指導(dǎo)班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行德育研究,建成了一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體。
2、認(rèn)真抓好“五項(xiàng)”評比工作
教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習(xí),是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期,學(xué)生處加大檢查力度,使“五項(xiàng)評比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范,讓工作真正落到實(shí)處。
3、完善學(xué)生管理規(guī)范,堵住管理漏洞
本學(xué)期,學(xué)生處發(fā)布了一批學(xué)生管理補(bǔ)充規(guī)定,著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴(yán)重違紀(jì)行為,校園秩序正向良性方向發(fā)展。
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任采取了積極有效的方法,全方位、多角度的對學(xué)生開展了嵌入式的德育,努力做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
1、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任建立了需幫扶學(xué)生檔案,繼續(xù)推行“先導(dǎo)式”和“嵌入式”并舉的育人模式,對問題學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶,通過建立后進(jìn)生檔案,讓后進(jìn)學(xué)生能認(rèn)識到問題所在,使其在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、自信、自律、學(xué)會感恩等方面有較大的提高,為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎(chǔ)。同時(shí)、學(xué)生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學(xué)生家訪手冊》、《學(xué)生談心手冊》,發(fā)揮其功能,使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、積極與學(xué)生開展“對話”活動
本學(xué)期,學(xué)生處工作人員繼續(xù)與學(xué)生開展“對話”活動,為學(xué)生答疑解惑,與學(xué)生真誠溝通,幫助學(xué)生正確認(rèn)識人生、認(rèn)識社會、認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識自己。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)從以下幾個方面入手,創(chuàng)新德育模式,鍛造高水平的班主任團(tuán)隊(duì)。
1、開展星級班級評比工作
本學(xué)期,學(xué)生處嘗試進(jìn)行了德育模式創(chuàng)新,開展了星級班級評比試點(diǎn)工作。為此,學(xué)生處建立健全了星級班級評比規(guī)則,目前,第一輪星級班級評比業(yè)已結(jié)束。通過星級班級評比,促進(jìn)了絕大部分班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,收到了良好的效果。
2、堅(jiān)持班主任例會制度
本學(xué)期,學(xué)生處召開了密度較高的班主任工作會議,利用例會時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性,力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。進(jìn)一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進(jìn),鼓勵創(chuàng)新
3、認(rèn)真開展德育科研
以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平。引領(lǐng)班主任掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍(lán)工程”
本學(xué)期,學(xué)生處建立了班主任工作的“青藍(lán)工程”,通過幫帶培養(yǎng)工作,力爭使年輕班主任盡快熟悉業(yè)務(wù),逐步優(yōu)化我校的班主任隊(duì)伍。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),以活動作為德育的載體,進(jìn)行德育滲透,增強(qiáng)了班級的凝聚力,陶冶了學(xué)生的情操,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。本學(xué)期,共開展了下列活動。
1、校園廣場書畫比賽
2、班級排球擂臺賽
3、職業(yè)規(guī)范與行為規(guī)范條例搶答賽
4、配樂詩朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職?!靶蜗蟠笫埂北荣?span style="display:none">Rgh萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、我愛母校征文活動
8、庭審征文活動
9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演
通過指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實(shí)踐周活動”,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生身體力行,從實(shí)踐中學(xué),在實(shí)踐中接受教育,感悟生活,并引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理,增強(qiáng)了學(xué)生的自治、自理能力。
今年就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對社會、家長95%以上%就業(yè)率與實(shí)習(xí)對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看,今年的就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作受到社會、用人單位、家長、學(xué)生等各方面的進(jìn)一步認(rèn)同與好評。
1、06級頂崗實(shí)習(xí)工作總體情況
06級實(shí)習(xí)生共有630人,涉及到12個班級、9個專業(yè)。學(xué)生處先后與上海、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南京(包括六合區(qū))就業(yè)區(qū)域內(nèi)20家企業(yè)建立了緊密協(xié)作的關(guān)系,涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質(zhì)的企業(yè)。
2、加大了電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的對口安排
電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)是我校的省示范專業(yè),也是我校的主干專業(yè)。近年來,學(xué)校不斷加大設(shè)備的投入,學(xué)生的技能水平也因此得以提高。今年,通過多種渠道,爭取到和上廣電、lg飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業(yè)的合作機(jī)會,學(xué)生普遍反應(yīng)能學(xué)到一門技術(shù),實(shí)習(xí)穩(wěn)定性大大提高。同時(shí),學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)心理在不斷成熟,他們更看好長遠(yuǎn)的發(fā)展而不僅僅是眼前利益,把真正掌握一門“安身立命”的技能和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。這也為我校電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。
3、加大頂崗實(shí)習(xí)巡視力度
本學(xué)期為了加強(qiáng)對外出實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,制定了《實(shí)習(xí)巡視補(bǔ)充辦法》,并確定各個企業(yè)實(shí)習(xí)班主任人選,由學(xué)生處工作人員和實(shí)習(xí)班主任分別對20家企業(yè)進(jìn)行了巡視。實(shí)習(xí)巡視人員每到一家企業(yè),通過和企業(yè)負(fù)責(zé)人座談、看實(shí)習(xí)生產(chǎn)場地、召開學(xué)生座談會、看學(xué)生食宿情況等四個方面了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)巡視工作,一方面能保持與實(shí)習(xí)生的溝通,幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)中遇到的各種問題,另一方面也能與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,協(xié)助學(xué)習(xí)單位加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,這不僅提升了學(xué)校的形象,也受到用人單位的好評。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)要求實(shí)習(xí)班主任使用好《實(shí)習(xí)管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實(shí)習(xí)生家訪記錄》、《實(shí)習(xí)生訪談錄》、《實(shí)習(xí)生談心錄》等手冊,要求實(shí)習(xí)班主任及時(shí)填寫,在全面、及時(shí)了解實(shí)習(xí)情況中發(fā)揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實(shí)習(xí)安排工作
本學(xué)期,根據(jù)《學(xué)生處工作日志》的記錄,對符合二次頂崗實(shí)習(xí)安排條件的學(xué)生,先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京lg公司重新實(shí)習(xí),學(xué)生、家長表示滿意。
5、繼續(xù)拓展學(xué)生就業(yè)空間,建立海外研修通道
本學(xué)期,我校繼續(xù)和江蘇中江公司、無錫花林公司合作,以勞務(wù)輸出的形式推薦學(xué)生去日本進(jìn)行研修,項(xiàng)目進(jìn)展順利。
6、做實(shí)做細(xì)迎查驗(yàn)收工作
本學(xué)期,市教育局組織對全市省重點(diǎn)以上職業(yè)學(xué)校進(jìn)行就業(yè)和實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)視導(dǎo),我校也在被視導(dǎo)之列,在視導(dǎo)過程中,我校的就業(yè)和實(shí)習(xí)工作受到了視導(dǎo)專家與領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
誠然,本學(xué)期,學(xué)生處工作取得了一定的成效,但在精細(xì)化、實(shí)效化等方面還需加強(qiáng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)生處全體工作人員將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、善戰(zhàn)”的團(tuán)隊(duì)精神使我校的德育、招生就業(yè)工作再上臺階,為我校創(chuàng)建四星級職業(yè)學(xué)校做貢獻(xiàn)。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告二
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)把“德育為首,育人為本”作為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持科學(xué)化管理、人本化管理、整合化管理,著力調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,各項(xiàng)工作取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、開展“行為規(guī)范月”活動,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育
今年9至10月,學(xué)生處組織學(xué)生開展了“行為規(guī)范月”活動,引導(dǎo)學(xué)生明確文明標(biāo)準(zhǔn),即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,做到人人文明、個個自覺執(zhí)行。各年級狠抓“有禮貌,守紀(jì)律,講文明,愛公物”教育。學(xué)生處引導(dǎo)各班主任側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、誠信、健康以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣教育。指導(dǎo)班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行德育研究,建成了一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體。
2、認(rèn)真抓好“五項(xiàng)”評比工作
教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習(xí),是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期,學(xué)生處加大檢查力度,使“五項(xiàng)評比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范,讓工作真正落到實(shí)處。
3、完善學(xué)生管理規(guī)范,堵住管理漏洞
本學(xué)期,學(xué)生處發(fā)布了一批學(xué)生管理補(bǔ)充規(guī)定,著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴(yán)重違紀(jì)行為,校園秩序正向良性方向發(fā)展。
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任采取了積極有效的方法,全方位、多角度的對學(xué)生開展了嵌入式的德育,努力做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
1、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期,學(xué)生處引導(dǎo)班主任建立了需幫扶學(xué)生檔案,繼續(xù)推行“先導(dǎo)式”和“嵌入式”并舉的育人模式,對問題學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶,通過建立后進(jìn)生檔案,讓后進(jìn)學(xué)生能認(rèn)識到問題所在,使其在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、自信、自律、學(xué)會感恩等方面有較大的提高,為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎(chǔ)。同時(shí)、學(xué)生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學(xué)生家訪手冊》、《學(xué)生談心手冊》,發(fā)揮其功能,使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、積極與學(xué)生開展“對話”活動
本學(xué)期,學(xué)生處工作人員繼續(xù)與學(xué)生開展“對話”活動,為學(xué)生答疑解惑,與學(xué)生真誠溝通,幫助學(xué)生正確認(rèn)識人生、認(rèn)識社會、認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識自己。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)從以下幾個方面入手,創(chuàng)新德育模式,鍛造高水平的班主任團(tuán)隊(duì)。
1、開展星級班級評比工作
本學(xué)期,學(xué)生處嘗試進(jìn)行了德育模式創(chuàng)新,開展了星級班級評比試點(diǎn)工作。為此,學(xué)生處建立健全了星級班級評比規(guī)則,目前,第一輪星級班級評比業(yè)已結(jié)束。通過星級班級評比,促進(jìn)了絕大部分班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,收到了良好的效果。
2、堅(jiān)持班主任例會制度
本學(xué)期,學(xué)生處召開了密度較高的班主任工作會議,利用例會時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī),提高依法治教的自覺性,力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。進(jìn)一步完善班主任的獎勵條例,考評制度,表彰先進(jìn),鼓勵創(chuàng)新
3、認(rèn)真開展德育科研
以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平。引領(lǐng)班主任掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍(lán)工程”
本學(xué)期,學(xué)生處建立了班主任工作的“青藍(lán)工程”,通過幫帶培養(yǎng)工作,力爭使年輕班主任盡快熟悉業(yè)務(wù),逐步優(yōu)化我校的班主任隊(duì)伍。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),以活動作為德育的載體,進(jìn)行德育滲透,增強(qiáng)了班級的凝聚力,陶冶了學(xué)生的情操,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。本學(xué)期,共開展了下列活動。
1、校園廣場書畫比賽
2、班級排球擂臺賽
3、職業(yè)規(guī)范與行為規(guī)范條例搶答賽
4、配樂詩朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職校“形象大使”比賽
7、我愛母校征文活動
8、庭審征文活動
9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演
通過指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實(shí)踐周活動”,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生身體力行,從實(shí)踐中學(xué),在實(shí)踐中接受教育,感悟生活,并引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理,增強(qiáng)了學(xué)生的自治、自理能力。
今年就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對社會、家長95%以上%就業(yè)率與實(shí)習(xí)對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看,今年的就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)工作受到社會、用人單位、家長、學(xué)生等各方面的進(jìn)一步認(rèn)同與好評。
1、06級頂崗實(shí)習(xí)工作總體情況
06級實(shí)習(xí)生共有630人,涉及到12個班級、9個專業(yè)。學(xué)生處先后與上海、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南京(包括六合區(qū))就業(yè)區(qū)域內(nèi)20家企業(yè)建立了緊密協(xié)作的關(guān)系,涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質(zhì)的企業(yè)。
2、加大了電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的對口安排
電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)是我校的省示范專業(yè),也是我校的主干專業(yè)。近年來,學(xué)校不斷加大設(shè)備的投入,學(xué)生的技能水平也因此得以提高。今年,通過多種渠道,爭取到和上廣電、lg飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業(yè)的合作機(jī)會,學(xué)生普遍反應(yīng)能學(xué)到一門技術(shù),實(shí)習(xí)穩(wěn)定性大大提高。同時(shí),學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)心理在不斷成熟,他們更看好長遠(yuǎn)的發(fā)展而不僅僅是眼前利益,把真正掌握一門“安身立命”的技能和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。這也為我校電子、機(jī)電(數(shù)控)專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。
3、加大頂崗實(shí)習(xí)巡視力度
本學(xué)期為了加強(qiáng)對外出實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,制定了《實(shí)習(xí)巡視補(bǔ)充辦法》,并確定各個企業(yè)實(shí)習(xí)班主任人選,由學(xué)生處工作人員和實(shí)習(xí)班主任分別對20家企業(yè)進(jìn)行了巡視。實(shí)習(xí)巡視人員每到一家企業(yè),通過和企業(yè)負(fù)責(zé)人座談、看實(shí)習(xí)生產(chǎn)場地、召開學(xué)生座談會、看學(xué)生食宿情況等四個方面了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)巡視工作,一方面能保持與實(shí)習(xí)生的溝通,幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)中遇到的各種問題,另一方面也能與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,協(xié)助學(xué)習(xí)單位加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,這不僅提升了學(xué)校的形象,也受到用人單位的好評。
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)要求實(shí)習(xí)班主任使用好《實(shí)習(xí)管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實(shí)習(xí)生家訪記錄》、《實(shí)習(xí)生訪談錄》、《實(shí)習(xí)生談心錄》等手冊,要求實(shí)習(xí)班主任及時(shí)填寫,在全面、及時(shí)了解實(shí)習(xí)情況中發(fā)揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實(shí)習(xí)安排工作
本學(xué)期,根據(jù)《學(xué)生處工作日志》的記錄,對符合二次頂崗實(shí)習(xí)安排條件的學(xué)生,先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京lg公司重新實(shí)習(xí),學(xué)生、家長表示滿意。
5、繼續(xù)拓展學(xué)生就業(yè)空間,建立海外研修通道
本學(xué)期,我校繼續(xù)和江蘇中江公司、無錫花林公司合作,以勞務(wù)輸出的形式推薦學(xué)生去日本進(jìn)行研修,項(xiàng)目進(jìn)展順利。
6、做實(shí)做細(xì)迎查驗(yàn)收工作
本學(xué)期,市教育局組織對全市省重點(diǎn)以上職業(yè)學(xué)校進(jìn)行就業(yè)和實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)視導(dǎo),我校也在被視導(dǎo)之列,在視導(dǎo)過程中,我校的就業(yè)和實(shí)習(xí)工作受到了視導(dǎo)專家與領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
誠然,本學(xué)期,學(xué)生處工作取得了一定的成效,但在精細(xì)化、實(shí)效化等方面還需加強(qiáng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)生處全體工作人員將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、善戰(zhàn)”的團(tuán)隊(duì)精神使我校的德育、招生就業(yè)工作再上臺階,為我校創(chuàng)建四星級職業(yè)學(xué)校做貢獻(xiàn)。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告三
本人于9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?,F(xiàn)根據(jù)要求,將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一年來,本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),盡心盡力,廉潔自律,力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下,本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
1.建章立制,規(guī)范基礎(chǔ)工作,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)規(guī)章制度。會同教學(xué)口,采取切實(shí)措施,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低,尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況,成效明顯。積極組織學(xué)生考研,首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生,12名報(bào)考,錄取4名,學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
2.搭建平臺,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富第二課堂。積極營造氛圍,創(chuàng)造條件,引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外,還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如,校慶期間,籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩,為百年放歌”系列活動,其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等,學(xué)生參與面廣、參與熱情高,收獲大。
3.以人為本,寓教育于管理、服務(wù)中,充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出;倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號;耐心細(xì)致地做好個別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡(luò),組織指導(dǎo)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭取支持,調(diào)整班主任隊(duì)伍,充實(shí)專兼職人員,成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),通過周會、月報(bào)等,及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作,用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況,在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上,主持修訂了《xxxxxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排,避免重復(fù)勞動,通過積極與有關(guān)資助方商談,實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置,同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢,同時(shí)加大心理健康知識的普及宣傳力度,嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演,取得成功。
5、在處長支持與重視下,具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作,深感此項(xiàng)工作意義頗大,但時(shí)間短、任務(wù)重,難度不小,能積極爭取各方支持,克服困難,加快節(jié)奏,該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處:
1、對新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠;
2、直接接觸學(xué)生不多,深入其中不夠;
3、工作中主動服務(wù)意識不夠;有時(shí)對有些工作有思考,但動作不快、力度不夠。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告四
本學(xué)期,按照學(xué)校工作部署,學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎(chǔ)上,立足“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng)新”的工作作風(fēng),緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路,全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規(guī)管理工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:
自建校以來,軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期,由內(nèi)及外、從人到事做了部分調(diào)整,加大了對宿舍監(jiān)管力度,既重結(jié)果也關(guān)注過程,以工資與效益掛鉤的方式,極大地調(diào)動全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),取得了理想的效果。本學(xué)期,我們除了一如既往的堅(jiān)持對宿舍的每日檢查以外,從4月份實(shí)行晨會制度后,為了便于生活教師之間的交流學(xué)習(xí),按照每天兩人的值日檢查,對全校16個大宿舍,41的小宿舍安排了值日檢查,從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛(wèi)生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平,抓住每一個參與檢查的機(jī)會促進(jìn)自我學(xué)習(xí)意識和提升服務(wù)質(zhì)量,利用次日晨會由值日教師要對前一天的檢查結(jié)果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個方面進(jìn)行匯報(bào)交流,這就要求值日的生活老師要從細(xì)、從實(shí)對待檢查過程,對于檢查成績則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來,有部分宿舍已經(jīng)達(dá)到7星級,目前全體生活老師均有新的標(biāo)準(zhǔn)和努力的方向,內(nèi)務(wù)也有大幅度的提升。為了強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理意識,本學(xué)期從軍事課入手,由軍事教官利用軍事課,帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習(xí)內(nèi)務(wù)整理,操場上訓(xùn)練軍姿等,規(guī)范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等,強(qiáng)化了軍事化管理的意識,這樣課堂與宿舍掛鉤,學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步,培養(yǎng)了學(xué)生高度的紀(jì)律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)管理,按照年級不同則人數(shù)不同、能力不一則強(qiáng)度不一的工作分配原則,堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的方式,從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執(zhí)勤到臟衣服清洗,我們形成了詳細(xì)的工作制度和監(jiān)督機(jī)制,真正做到制度與執(zhí)行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來講,學(xué)生在校時(shí)間長,且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管,無形中加深與孩子之間的交往,對孩子的身心影響任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合低年級學(xué)生年齡與習(xí)慣特點(diǎn),個人在校衛(wèi)生是首要問題,我們從教師親自給孩子搓洗,定期打水洗頭等都做了詳細(xì)的要求和安排,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)講究衛(wèi)生的意識。再次,我們從宿舍衛(wèi)生需要入手,每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品,堅(jiān)持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理,注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養(yǎng),輔導(dǎo)56年級學(xué)生清洗自己內(nèi)褲,強(qiáng)化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天對宿舍消毒,形成干凈衛(wèi)生的溫馨之家。
我校學(xué)生群團(tuán)組織是校園常規(guī)管理的主力軍,他們肩負(fù)著校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和示范作用,從直接參與學(xué)校常規(guī)管理的團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會,到各班級中的班干部組織,他們都是校園管理的參與者,給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強(qiáng)有力的保障。寒假后,我們按照學(xué)部不同,小學(xué)以少先隊(duì),中學(xué)以學(xué)生會分工檢查的模式,把校園常規(guī)分為:就寢秩序、文明用餐、衛(wèi)生整潔、三操形象四大部分,對檢查結(jié)果繼續(xù)實(shí)行日公布、周小結(jié)、月評比的評選機(jī)制,利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗,激勵班級良性循環(huán)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了為了讓學(xué)生干部樹立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài),真正培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力,我們利用嗎每周日召開學(xué)生會成員例會,周一召開少先隊(duì)成員例會的工作慣例,集合全體學(xué)生干部總結(jié)上周工作,部署下周計(jì)劃,不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓(xùn)與思想?yún)f(xié)調(diào),還能夠使學(xué)生干部長期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無紕漏,達(dá)到工作全面覆蓋,除了周三大檢查和每日常規(guī)檢查外,還經(jīng)常組織大規(guī)模宿舍安全、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查,并把檢查結(jié)果與班級獎金相掛鉤,從檢查結(jié)果反饋,杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機(jī)、網(wǎng)游小說等現(xiàn)象,學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動,為了讓快樂充實(shí)校園的每一個角落,每一次活動的組織實(shí)施、目的達(dá)成、過程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動有機(jī)結(jié)合,靜心設(shè)計(jì)活動過程,使其彰顯校園的生機(jī)和活力,讓學(xué)生快樂地度過繽紛校園生活,感受到濃郁地校園氛圍。自開學(xué)初,為了給孩子一個假期思想的緩沖和行為習(xí)慣的適應(yīng),我們組織了為期四天的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)過程中,我們對學(xué)生就餐、內(nèi)務(wù)整理、集合站隊(duì)、軍事常識等進(jìn)行了集中訓(xùn)練和要求,通過軍訓(xùn)成果的檢閱,充分驗(yàn)證了軍訓(xùn)的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神,值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,結(jié)合學(xué)校愛國主義教育要求,與4月5日組織“緬懷革命先烈,重溫入團(tuán)誓詞”的主題活動,活動中讓新老團(tuán)員重溫了入團(tuán)誓詞,增強(qiáng)了愛國教育,特別是最后的簽名活動,讓全體活動人員在寫有“緬懷先烈偉績弘揚(yáng)革命精神奔向輝煌未來”的大條幅中簽下自己的姓名,吸引了全體學(xué)生,讓他們在莊重中體驗(yàn)成長、愛國、理想。家長會前夕,按照學(xué)校工作部署,組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際,統(tǒng)籌班級節(jié)目,有序協(xié)調(diào)班級節(jié)目,給孩子營造一個輕松、愉悅的校園氛圍。
學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事,也是家長關(guān)心、社會關(guān)注的一件大事,我校本著讓家長省心、放心的宗旨,綜合近十余年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致,達(dá)成共識,把接送車輛全部改成公交車輛,這樣做既保障了學(xué)生安全,又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線后,使用近20輛大客車完成本校學(xué)生接送工作,挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的骨干教師擔(dān)任組長,每車至少兩人,教干包片管理的方式,把接送工作與招生宣傳相互掛鉤,強(qiáng)化接送教師服務(wù)態(tài)度和責(zé)任意識從而避免了漏接漏送、家長教師不對接的現(xiàn)象。近一個學(xué)期以來,大客車接送已經(jīng)逐步取得了家長的認(rèn)可,都能把孩子送到固定的集合點(diǎn),配合學(xué)校圓滿完成接送工作,目前接送工作真正做到了“安全、高效、節(jié)約”的六字方針,每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求,在接送教師的指揮下,學(xué)生都能做到有序上下車、大同學(xué)讓小同學(xué),男生讓著女生等良好道德品質(zhì),這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率,采取提前和公交公司定好車輛,把車牌號與路線號提前安排,張貼于國旗桿下,讓接送教師和路線學(xué)生做到心中有數(shù),避免上錯車、亂搭車、跑錯線的現(xiàn)象,從而提高接送學(xué)生的效率,做到30分鐘內(nèi)凈校的高效標(biāo)準(zhǔn)。
辦學(xué)以來,我校以夏令營為紐帶,xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開“xx之夏”夏令營,并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地,今年4月,xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立,這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地,他們利用清明節(jié)時(shí)間,協(xié)同郯城義工群組織一起,深入到學(xué)生之中,與學(xué)生同吃同住,與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成功感想等,同時(shí)為我校留守孩子捐贈了圖書和文具,2天的活動交流,他們和義工家人們一起,通過和孩子做游戲、給孩子過生日、幫孩子親情連線遠(yuǎn)方父母等活動,與孩子建立了深厚的友誼。
留守兒童是我校的主流群體,留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認(rèn)可和關(guān)注。在平時(shí)的工作中,我們重視多匯報(bào)、多溝通、多交流的工作狀態(tài),認(rèn)真貫徹上級文件精神,先后完成了由團(tuán)省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò)清朗俠注冊工作,積極利用網(wǎng)絡(luò)中的正能量增強(qiáng)對青少年的教育引導(dǎo)功能,實(shí)現(xiàn)信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中,錄入xx省希望工程信息系統(tǒng)的六年級學(xué)生獲得團(tuán)省委的現(xiàn)金救助。其次,我們依托縣供電公司團(tuán)委“彩虹爸媽”組織,奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識,在5.4青年節(jié)來臨前夕,受縣供電公司團(tuán)委的邀請,我校四年級學(xué)生與供電公司團(tuán)委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會組織的節(jié)目演出,由于節(jié)目表演主題突出,內(nèi)容符合青年新一代的精神,本節(jié)目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽,并取得了優(yōu)異的成績,為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離,在5月23日由供電公司團(tuán)委組織了少先隊(duì)員參觀供電公司調(diào)度大廳、變電所、供電所等配電設(shè)施,結(jié)合實(shí)地考察進(jìn)行了電力知識講座,拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績?nèi)〉昧私逃趾蛨F(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在5.4表彰大會上,我校團(tuán)委被評為縣五四紅旗團(tuán)委,八年級組團(tuán)總支申請“郯城縣級五四紅旗團(tuán)總支”也得到批復(fù),同時(shí)我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團(tuán)干部和個人,孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號,這些成績的取得與全體團(tuán)隊(duì)成員的共同努力是分不開的,也充分證明了學(xué)校對團(tuán)隊(duì)工作的大力支持,上級團(tuán)組織對我校團(tuán)隊(duì)工作良好開展的認(rèn)可。
為了調(diào)劑在校生活的多彩化,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的能力,讓其體驗(yàn)生活、增進(jìn)了解與信任,我們準(zhǔn)時(shí)召開了“xx第五屆友誼節(jié)商品交易會”(唐交會),本次盛會提倡“完全市場化”的活動宗旨,鼓勵班級積極創(chuàng)新活動項(xiàng)目,提倡經(jīng)營項(xiàng)目靈活化、商品類別多樣化、交易模式程序化、評先樹優(yōu)多元化,增加了教師交易區(qū)、游戲玩耍區(qū)兩大區(qū)域,同時(shí)面向社會發(fā)起號召,真正讓學(xué)生從活動中提煉創(chuàng)新精神,從體驗(yàn)中感受父母生活艱辛,從感受中思考人生方
向,同時(shí)擴(kuò)大宣傳和影響,協(xié)調(diào)校外協(xié)會、團(tuán)委、義工聯(lián)等組織,參與我校第五屆唐交會,用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑,延伸我校校園文化內(nèi)涵。為了把唐交會的這種思想貫穿于學(xué)生生活當(dāng)中,本學(xué)期利用保衛(wèi)科附加房子,開張了“xx微超市”,這是暨再生回收資源公司以后又一個特色學(xué)生社團(tuán),本社團(tuán)利用周三、周六及周日下午的休息時(shí)間對外營業(yè),超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營和組織,經(jīng)營范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無公害蔬菜,還常年代賣校園服務(wù)部學(xué)習(xí)用品和學(xué)生自制手工藝品,也可以拿二手商品到超市中“當(dāng)賣”,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng)收近300元利潤,微超市開業(yè)第一周內(nèi)營業(yè)額達(dá)到125元,這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著密不可分的關(guān)系,這個平臺讓學(xué)生在校內(nèi)能夠感受到生活的豐富多彩,能體會到對父母勤勞付出的理解,真正做到了“學(xué)校教育無小事,事事皆教育”的目的。
總之,本學(xué)期學(xué)生處積極工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃,最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的目的,使學(xué)生干部的精神面貌,教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善,初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但我們也清醒的認(rèn)識到自身的不足和差距,如學(xué)生常規(guī)檢查的時(shí)效性,內(nèi)務(wù)管理的局限性、評先樹優(yōu)的片面性、社團(tuán)組織的前瞻性等,使得學(xué)生管理仍有很大提升空間,距離學(xué)校要求還有很大差距,為此我們?nèi)詫⑴M(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告五
20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié) 本學(xué)期,學(xué)生處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各部門的協(xié)調(diào)配合下,通努力,出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時(shí)指派的`任務(wù),并獲得20xx年衡陽市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位,這是對我們學(xué)生處工作的最大肯定;
當(dāng)然我們在工作中也發(fā)現(xiàn)很多不足,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)一個好的班主任就是一個好班級,一所好學(xué)??隙ㄓ兄?yōu)秀的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期以來,學(xué)生處繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做好以下幾個方面工作:
1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長,解決班主任在工作中的難題和困惑,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動?;顒有问胶茫Ч?,達(dá)到了舉辦活動的初衷目標(biāo)。
2、開好班主任例會。每周一召開班主任會,對前一周工作小結(jié),指出突出問題,同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作,讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。
3、修訂班級考核制度,加強(qiáng)班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級考核制度,對班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循,有章可依。同時(shí)加強(qiáng)對班主任早中晚考勤,從本學(xué)期考勤結(jié)果來看,全校27個班班主任缺勤次累計(jì)共20余次,班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校,讀報(bào)、第八節(jié)課堅(jiān)守崗位,甚至有的班主任沒有晚自習(xí)也堅(jiān)持到晚自習(xí)上課后才離開。其中全勤的班主任有275班龍顯葵,278班凌受初,282班周紅艷,283班楊春花,286班周平,288班傅永清,289班吳小元,295班陽美,297班王晶,298班江小輝,299班張小娥,300班黃艷君(除公假外)。沒晚自習(xí)但堅(jiān)守到晚自習(xí)上課后才離開的班主任有:276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁,288班傅永清,295班陽美,297班王晶,298班江小輝,300班黃艷君。
二、狠抓男生寢室紀(jì)律衛(wèi)生。男生寢室一直以來,紀(jì)律散漫,衛(wèi)生較差,內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范;
本學(xué)期以來,學(xué)生處及其班主任加大對寢室的管理力度,做到常檢查,常通報(bào),每月評比文明寢室,并將文明寢室列入班級考核的加分項(xiàng)目,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性,寢室管理上了一個新臺階;
上級領(lǐng)導(dǎo)多次來寢室檢查,都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視,以298班江小輝,297班王晶老師為例,江老師和王老師,一個體育老師,一個音樂老師,沒有晚自習(xí),但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離?;丶摇R舱沁@樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出,才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。
三、通過專項(xiàng)整治,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個長期的過程,學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個常抓不懈的工作,學(xué)生處本學(xué)期化整為零,通過專項(xiàng)整治的方法,分任務(wù)分目標(biāo)到達(dá)管理和教育的效果。
四、不足之處
1、學(xué)校的常規(guī)工作按部就班,但缺少創(chuàng)新,德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作,但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,比如遲到、打架、教室吵鬧等,如何使制度及各級之間相互銜接,如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作,學(xué)生的打掃是及時(shí)的,也是比較徹底的,但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響,學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。
4、班主任考核評價(jià)機(jī)制尚待加強(qiáng)。目前德育管理評價(jià)機(jī)制基本健全,但在實(shí)施過程中還有一些需要修改的地方。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告六
白駒過隙,彈指揮間。
再回首20xx年,我要感謝我的父親,是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向;更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師,魯主任是我工作、成人道路上的引路人,指引我在成才的道路上披荊斬棘。
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我調(diào)入了學(xué)生處工作,初始我并不了解管理工作,在學(xué)生處開了眼界,原來老師不僅僅是在課堂上“說書”;在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)活動和生活反面都要有所照顧,全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),并以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
1、勞動實(shí)踐班級管理
勞動實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點(diǎn)。
我們學(xué)校勞動課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開展課外勞動動為主,如:帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹,組織學(xué)生課外實(shí)踐。
在勞動實(shí)踐操作中,以小組活動為基本形式,建立合理的競爭機(jī)制,激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭,使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,樹立良好的學(xué)校形象:
本學(xué)年一直堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的“一天三掃除,一天一評比”清掃和檢查評比制度,把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來,既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力,也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國示范性學(xué)校這一目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感,教育學(xué)生爭做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力;利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報(bào),及時(shí)報(bào)道校園動態(tài),全面反映校園生活,拓寬了學(xué)生自我教育渠道。
20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫上一筆,但工作落實(shí)不嚴(yán),對學(xué)生生活學(xué)習(xí)的指導(dǎo)也不足,特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期,因此,在學(xué)生管理上對我來說增加了一些難度,特別是在德育工作這一方面,如何協(xié)調(diào)和加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育作為一個新課題擺在我的面前,這是今后努力的方向。
時(shí)光匆匆,20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期,我調(diào)回到汽車實(shí)訓(xùn)處,擔(dān)任汽車學(xué)生管理干事及專業(yè)課的教學(xué)工作?;仡欉@一個學(xué)期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會成為一個優(yōu)秀的班級,我也能成為一名合格的班主任。
我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村,學(xué)生較為樸實(shí),并且有一部分同學(xué)比較活躍,始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,是需要去解決的問題。
(1)通過集體活動,樹立團(tuán)結(jié)、班級榮譽(yù)等意識。
我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動,利用一切的機(jī)會擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得了榮譽(yù),樹立了良好班級形象等目的。
我班學(xué)生年齡從17—21之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時(shí)期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時(shí)間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點(diǎn),有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。
這學(xué)期是我首次帶班,并且是接任其他班主任帶過的班,出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗(yàn)。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí),我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告七
在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念,開展各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的觀念,以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來的工作簡要的總結(jié)如下:
把常規(guī)工作做到極致,就是特色。我們圍繞這個目標(biāo),有針對性的對禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求,做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋,各系部根據(jù)相應(yīng)的要求,努力執(zhí)行,強(qiáng)勢推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動,周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來參觀學(xué)習(xí),受到了參觀者們的一致好評。
1、成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會。
2、學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動,各系都能精心準(zhǔn)備,例如信息系的“德育文化氛圍的營造”;機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”;經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”;機(jī)電系的“班會課課例研究展示等活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動腦筋,努力把工作做好,通過這樣的德育對口交流活動,真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的.良好局面,也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足,從而推動了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說很成功,受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。
3、文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備,結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動,開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽,為省和全國的同類比賽做準(zhǔn)備,我們高度重視該項(xiàng)工作,有800多個作品參賽,經(jīng)過項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評選,有600多個作品參加省賽和國賽,在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競賽中,我校參加征文類、設(shè)計(jì)類、攝影類、動漫類和展示類共5大類13賽項(xiàng)的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會組織專家評審,我校共有334件作品獲獎,其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效,我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。
4、舉行內(nèi)務(wù)技能大賽,提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài),星級宿舍評比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是:招生階段,初三家長們都對宿舍很感興趣,有部分家長還去參觀了我們的宿舍,評價(jià)很高。
5、開展德育大講臺系列活動,分別邀請了黃海濱老師作了《運(yùn)動與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護(hù)中心專家作了《救護(hù)知識培訓(xùn)》等多個講座,豐富了學(xué)生的生活健康知識,提高了學(xué)生對生活技能的興趣,更消耗了學(xué)生的過剩的精力。
6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),歷時(shí)一個月,共八大類系列活動,豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽,通過比賽,進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平,奠定了廣播操德育品牌的地位,真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操,思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作細(xì)致到位,準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面,在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績效評價(jià)中,我校獲得了“優(yōu)”,是無錫地區(qū)唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū),在申請、檢查、審批等活動環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān),大力宣傳,努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識,擴(kuò)大該項(xiàng)活動的輻射影響,效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備,形成校長室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會課競賽,我校8名班主任參加比賽,其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績,并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會議,并在當(dāng)天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進(jìn)行了班會課公開展示,受到了聽課老師的一致好評。
12、迎接了無錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作,學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。
1、圍繞“積極德育”的主題,落實(shí)“文化育德”的全面滲透,形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2、依托校企文化互動平臺:組織參觀、訪問企業(yè),舉辦企業(yè)專題講座;拍攝職教之聲專題宣傳片,制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤,匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng)設(shè)精品活動和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,走進(jìn)活動現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場去體驗(yàn)、去感受,在活動中以陶冶情操,凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養(yǎng)德、勞動礪德”,繼續(xù)舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示,創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會調(diào)研等10大品牌活動,鼓勵各系積極開發(fā)活動資源,創(chuàng)新活動項(xiàng)目,爭取成為品牌活動掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團(tuán),鼓勵各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開展相應(yīng)活動,確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個以上,力爭建設(shè)6-8個影響力較大,內(nèi)容新穎的精品社團(tuán),爭取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點(diǎn)完善2個心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權(quán)愛心港2個聯(lián)系點(diǎn),打造1個“青愛小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施,讓更多的人參與指導(dǎo)和管理,壯大德育隊(duì)伍的力量。
5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺系列活動,讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來,進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動,培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識,有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對男生、女生分別進(jìn)行專題教育活動。對男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進(jìn)等方面的教育;對女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。
至今,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
在這一年半的時(shí)間里,我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項(xiàng)工作任務(wù),對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責(zé)。
1、做好學(xué)生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作,不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動,激勵黨員爭當(dāng)模范。在校“七一表彰”中有2個支部同時(shí)獲得“校級先進(jìn)黨支部”稱號。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
思想是行動的先導(dǎo),思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本,大學(xué)四年級更是學(xué)生從學(xué)校到社會的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè),做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級獎、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作,以消除各種不穩(wěn)定因素。
3、抓好就業(yè)工作這個重點(diǎn)
在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學(xué)校與學(xué)院,學(xué)校與學(xué)生,學(xué)院與學(xué)生,用人單位與學(xué)生之間的橋梁),成立年級就業(yè)工作組,在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄,開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作,盡努力讓每個學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài),樹立積極的職業(yè)意識。同時(shí),鼓勵學(xué)生去尋找機(jī)遇,努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下,本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作,完成學(xué)院學(xué)生綜合測評、三好表彰、獎學(xué)金評選、發(fā)放工作,與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項(xiàng)文體活動,如學(xué)校組織的運(yùn)動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽,學(xué)院籃球賽、年末晚會等各項(xiàng)文體活動,使自己得到鍛煉,并與其他老師增進(jìn)了交流。
回顧這一年半的時(shí)間,自己收獲了很多:生活忙碌,卻不乏充實(shí);緊張,卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題,諸如有時(shí)對自己要求較松懈,學(xué)習(xí)欠深入,知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng),缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后,我會嚴(yán)格要求自己,從零開始,腳踏實(shí)地,加倍努力,務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告八
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在小學(xué)部的例會上,特別強(qiáng)調(diào)了后續(xù)的工作更重要,請年級組在月班主任會上讓大家進(jìn)行總結(jié)和反思,要確保活動的有效性,對班會活動目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行評價(jià),對學(xué)生情感和品德行為進(jìn)行分析判斷,找出成因,在學(xué)生合作的基礎(chǔ)上,制定矯正發(fā)展計(jì)劃,并經(jīng)過一定的行為訓(xùn)練,活動強(qiáng)化,真正達(dá)到預(yù)期效果。其實(shí),班會后期的落實(shí)工作更為重要,實(shí)際上,無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育,心情如何激動,如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來,這些效果便不能鞏固下來。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié),要注意最大限度地發(fā)揮班會活動的后效。
本學(xué)期充分利用少先隊(duì)組織,選取責(zé)任心強(qiáng),各方面素質(zhì)校高的四五六年級的學(xué)生成為大隊(duì)部學(xué)生干部,培養(yǎng)鍛煉少先隊(duì)干部的自治自理能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。與此同時(shí)還加大對學(xué)生干部的培訓(xùn),輔導(dǎo)員林佩君老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗(yàn)活動,從各方面對學(xué)生干部進(jìn)行細(xì)致引導(dǎo),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會,不斷提高工作水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力。
因hene流感的影響,本學(xué)期的活動也因此而減少了很多,一學(xué)期來,我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動。其中這學(xué)期開始的大課間活動以及體育節(jié)的各項(xiàng)活動,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持協(xié)助下得以順利開展,以各種形式的活動為載體,充分利用課內(nèi)外教育資源,不斷拓展教育空間,通過多姿多彩的活動,充實(shí)了孩子們的校園生活……為他們提供了鍛煉自己,表現(xiàn)自我和施展才華的舞臺;給他們帶來了審美愉悅和良好的情緒體驗(yàn)。
學(xué)生品德、習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅是學(xué)校的責(zé)任,更離不開家庭、社會的教育功能。學(xué)校每學(xué)年定期舉行家長會,每周堅(jiān)持做好《放飛希望》(小學(xué))家校聯(lián)系手冊的工作,與家長及時(shí)溝通,聽取家長的意見。
今年5月份,通過自愿報(bào)名競選上崗的形式,我?;I備成立了廣外中山外校家長委員會,本學(xué)期末召開家長委員會的第二次會議,在會上聽取校長工作報(bào)告、聽取家委委員意見和建議,調(diào)動了家長的積極性,進(jìn)一步密切學(xué)校、家庭、社會之間的聯(lián)系,使得“三位一體”的教育模式能較好的得到貫徹落實(shí)。
20xx年12月6日,我校小學(xué)部、中學(xué)部成功舉辦了一年一度的家長會。這次家長會的成功舉辦不僅是促進(jìn)學(xué)校教育整體化,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的需要,同時(shí)也進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會教育“三維共振”的整體教育格局。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告九
昨天的你了解“三四五”標(biāo)準(zhǔn),即三種意識:責(zé)任意識、競爭意識、憂患意識;四種精神:敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神、進(jìn)去拼搏精神、爭創(chuàng)一流精神;五種能力:教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育科研能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、交流溝通能力。
今天的我做到了嗎?
本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)就從“三四五”標(biāo)準(zhǔn)展開,因?yàn)椴徽撚趥€人工作還是學(xué)校發(fā)展,這“三四五”標(biāo)準(zhǔn)就是立身之本。
一分耕耘一封收獲!只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不負(fù)!這是我之前的工作總結(jié)所述,來洛陽國際工作兩年,對這句話給予了很好的詮釋。本學(xué)期是洛陽國際學(xué)校建校第二個年頭、第四個學(xué)期,兩年的春秋,取得了如今的成績:
1、安全管理深入人心,安全事故不再發(fā)生,安全意識人人有責(zé)。本學(xué)期在學(xué)生及所有老師的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故沒有發(fā)生。
2、德育隊(duì)伍精兵強(qiáng),德育制度擁護(hù)人心,崔校長一直以來跟我強(qiáng)調(diào)我有三支德育隊(duì)伍一定要加強(qiáng)管理和切實(shí)有效完成工作,所以從本學(xué)期剛開始就緊抓三支隊(duì)伍:班主任、生活老師、學(xué)生自治管理隊(duì)伍的建設(shè)和管理、培訓(xùn)。到本學(xué)期末,三支隊(duì)伍都能獨(dú)當(dāng)一面且更能精誠團(tuán)結(jié)形成合力,發(fā)揮更好地管理效果。德育制度根據(jù)兩年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,除了更多的繁文縟節(jié),增加了更多的實(shí)際應(yīng)用,讓工作變得簡易高效,讓制度更加人性合理,這樣好的制度推進(jìn)優(yōu)秀的隊(duì)伍管理,方能有如今本學(xué)期的教師管理隊(duì)伍的水平更上一層樓,學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮貌變化翻天覆地,好評如潮。更是在班主任隊(duì)伍建設(shè)中取得了優(yōu)異成績,如本學(xué)期一年級二班班主任宋艷秋老師獲得了市級優(yōu)秀班主任的申請和提名。
3、本學(xué)期按照總校的指導(dǎo)和要求,學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期豐富多彩的德育活動,真正做到了讓學(xué)生做中學(xué),學(xué)中做,通過活動鍛煉孩子們的行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子們良好的養(yǎng)成習(xí)慣,本學(xué)期小學(xué)部的餐廳、宿舍、集會的“靜齊快”是大家有目共睹的,一直被崔校長所贊為lyis的“兩景”。
4、家校聯(lián)合促學(xué)、合作共贏謀發(fā)展。本學(xué)期家長學(xué)校進(jìn)行了有效溝通和多次合作交流,形成了1+1>2的合力,讓學(xué)生管理更加有效,家長意見得到及時(shí)反饋和有效處理,贏得了家長的一致好評。不論是我們的入學(xué)的第一次家長會還是我們lyis國際文化節(jié)的家長會,還有畢業(yè)班的家長會,讓整個家庭學(xué)校形成一個有機(jī)的整體,從而達(dá)到了如崔校所說:家校利益共同體,為了我們共同的目標(biāo):為了孩子的明天,我們一直在努力著。
5、本學(xué)年我們的招生繳費(fèi)工作一直刻不容緩,主人翁態(tài)度積極融入管理和工作。我們在校生的每個人家庭的詳細(xì)檔案,入校之前的母校,我們都做了詳細(xì)的調(diào)查和存檔,為我們的招生工作起到了前期的鋪墊工作,讓招生工作能夠全面展開奠定了基礎(chǔ)。繳費(fèi)工作更是錦上添花,上學(xué)期小學(xué)部圓滿完成了繳費(fèi)控流工作,本學(xué)期更是在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,班主任老師的努力下,繳費(fèi)工作取得了有效成績。
以上對本學(xué)期學(xué)生處工作進(jìn)行了概述,下面我再從其他六個方面具體詳細(xì)闡述學(xué)生處本學(xué)年德育工作。
安全是我們一切工作的底線,今天你把一個健健康康的孩子交給我,明天我定還你一個“完好無損、健康快樂”的優(yōu)秀學(xué)子。
1、安全教育周、人人有責(zé)
“安全重于泰山”在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的極度重視之下,同樣作為安全管理的學(xué)生處直接部門更是重抓、常抓、狠抓此項(xiàng)工作。
開學(xué)伊始,學(xué)生處就已制定了安全責(zé)任狀,讓每個班主任老師、任課老師與學(xué)生家長簽署,并在學(xué)生處存檔,以做到安全工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人查,處處有人看,人人有責(zé)任的零安全死角的的全方位管理模式。同時(shí)還做到了以下幾點(diǎn)加以鞏固。
2、常規(guī)管理、必要保障
1、開展安全督查,樹立安全意識
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,所以從上學(xué)期到現(xiàn)在我們學(xué)部安排了行政值班,學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能在老師監(jiān)督下進(jìn)行活動,保證了學(xué)生的基本安全。
4、生活老師的招聘由校辦主導(dǎo),學(xué)部參與、嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)培訓(xùn)。
5、針對班主任和生活老師隊(duì)伍的管理上主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)。
1)、班主任隊(duì)伍建設(shè)不是很成熟,部分老師都是年輕新教師沒有經(jīng)驗(yàn)。在面對家長和問題學(xué)生的處理上有些力所不能及,針對這情況下學(xué)期制定詳細(xì)嚴(yán)密的班主任培訓(xùn)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有培訓(xùn),有落實(shí),有檢查,有公布,有評比,讓班主任盡快掌握班級管理的要點(diǎn)及方法,在班級工作上做到有的放矢,在家校溝通上能夠獨(dú)當(dāng)一面,贏得家長的信任和滿意。
2)、生活老師隊(duì)伍建設(shè)不是很規(guī)范,對于學(xué)生管理能力差,對家校溝通方面欠缺,不能贏得家長的認(rèn)可,下一步要配合生活部強(qiáng)化生活老師的管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化,制定生活老師學(xué)期,月,周培訓(xùn)計(jì)劃,并逐步落實(shí)、檢查、公布、評比,調(diào)動生活老師的內(nèi)在潛力,使生活老師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效管理,對家長能夠很好溝通,提高家長的滿意度,在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。
6、 在家長學(xué)校方面學(xué)生處下學(xué)期的重中之重,從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會兩大方面入手進(jìn)行有實(shí)質(zhì)性的家校聯(lián)合管理,使家校能夠做到1+1>2的教育合力。
在lyis的兩個春秋,對我個人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越,工作中的自己還有很多不足,但是現(xiàn)在的自己對自己的要求特別嚴(yán)格,不為別的,只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心 。路還長、我還年輕,lyis的未來更是不可限量,我會用自己的努力去詮釋我在這里的價(jià)值!我更會加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)打天下,管理定江山,我相信:我們的明天會更好。
學(xué)生處工作總結(jié)報(bào)告篇十
根據(jù)學(xué)期初制定的《xx學(xué)年第一學(xué)期xx一中學(xué)生處工作計(jì)劃》,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展,取得了一定的實(shí)效?,F(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)
1、主要落實(shí)在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學(xué)分”這三個方面,促使良好班風(fēng)的形成,促進(jìn)基礎(chǔ)管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。
2、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部和班級干部隊(duì)伍的建設(shè),做好培訓(xùn)和考核工作。組織了學(xué)生檢查隊(duì)的培訓(xùn)、各班宣傳委員的培訓(xùn)、國旗班的培訓(xùn)、班長團(tuán)支書的培訓(xùn)、行政助理團(tuán)的培訓(xùn)等一系列活動,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識,完善學(xué)生自主管理體系,為學(xué)生的發(fā)展搭建舞臺。在紀(jì)念129活動、對外交流活動等各級各類活動中,為學(xué)生的積極參與提供機(jī)會,提供學(xué)生自我展示舞臺,多方位、多角度的鍛煉學(xué)生能力。
3、做好對班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。開學(xué)初,請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導(dǎo),通過班主任例會制度、校報(bào)???,交流班級管理的經(jīng)驗(yàn),組織了主題班會的展示聽課活動,努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、利用好每周一節(jié)的班會課,配合黑板報(bào)的宣傳,提升班級德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會課、黑板報(bào)的計(jì)劃,絕大部分的班主任能組織學(xué)生有效的開展教育活動,也有一部分班級根據(jù)本班實(shí)際情況作出了相應(yīng)的調(diào)整,并且相互之間也進(jìn)行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的《開學(xué)第一課我的夢中國夢》的相關(guān)活動,高三組織的“祖國的未來 我的責(zé)任”的主題班會,高一年級做了“生活的準(zhǔn)則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補(bǔ)短,教學(xué)的質(zhì)量要提高,班會課的質(zhì)量上也要有所提升。
2、社會實(shí)踐活動是xx年的主題,在年初制定的實(shí)踐方案的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好校內(nèi)社會實(shí)踐工作,校外具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作,完成了高一軍訓(xùn)、國防教育、高二學(xué)農(nóng)、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質(zhì)教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實(shí)踐校本教材》,并在高三中具體實(shí)施,效果應(yīng)該還是比較好的,在完成社會實(shí)踐的同時(shí)也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學(xué)農(nóng)勞動的社會實(shí)踐方案。此外還整理編寫了《青年黨?!?、《校園講解員》、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會實(shí)踐校本教材。應(yīng)該說成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實(shí)踐活動為主題參加了xx年的班主任基本大賽,并且都作為區(qū)級候選人參加市級評比。
3、圍繞世博,全面推進(jìn)“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的,由語文組吳曉燕老師設(shè)計(jì)的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓(xùn)練》,在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,做好“世博風(fēng)尚好少年”以及“世博風(fēng)尚好家庭”的評選工作,有6位學(xué)生獲得了上海市的“世博風(fēng)尚好少年”的榮譽(yù)稱號。
4、豐富載體,開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學(xué)生社團(tuán),“世博會”等國家大事這些活動載體,加強(qiáng)學(xué)生的國家意識、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情、樹報(bào)國之志,不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化,為學(xué)生的成長發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風(fēng)采人物”的評選活動、“秋季運(yùn)動會”、“一二.九”主題集會、學(xué)生體育比賽等等。
6、重視民族團(tuán)結(jié)教育活動。開展?jié)h族班與新疆班結(jié)對活動,在漢族班開展民族政策宣傳活動。學(xué)校每個黨員與新疆班學(xué)生結(jié)對活動,高三學(xué)生的成人儀式,每一位結(jié)對的黨員教師給新疆班的學(xué)生寫下了發(fā)自肺腑的成人寄語,留下了殷切的希望。學(xué)校專門設(shè)立了課題《民族團(tuán)結(jié)教育策略研究》的研究工作。
7、重視學(xué)生心理健康教育。除學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作外,每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報(bào)宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學(xué)生當(dāng)做一項(xiàng)常規(guī)項(xiàng)目來做。本學(xué)期心理咨詢室重新裝修后開放,受到師生的歡迎,并且開設(shè)心理放松室,聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作,保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。
1、圍繞基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生管理,抓實(shí)常規(guī)工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,加強(qiáng)崗位落實(shí)制度,強(qiáng)化責(zé)任意識。重視對學(xué)生儀表、自行車排放、遲到、班級內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報(bào)制作、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等檢查管理;對班級日常管理工作的考核;周五清校例行檢查;對一刻鐘勞動檢查等,各項(xiàng)考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。
2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上,為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采、蓬勃活力,全面展示各班級良好的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級的凝聚力,展示同學(xué)們的創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力,組織開展了班徽活動,作為溫馨教室建設(shè)的一個項(xiàng)目。該項(xiàng)活動獲得了廣大師生的積極支持,參與的面廣量大,很好地體現(xiàn)了學(xué)生的班級集體意識,獲得很好的效果。在秋季運(yùn)動會上,各班亮出了自己班級的班徽,喊出了班級口號,成為一道亮麗的風(fēng)景。
3、注重團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)班級凝聚力。運(yùn)動會、“一二.九”主題集會、社會實(shí)踐活動、本學(xué)期兩次大的課間跑操展示評比(結(jié)合緊急疏散)等活動,需要組織紀(jì)律,需要創(chuàng)新思維,需要共同努力,由此從中體現(xiàn)出了每個班級的獨(dú)特文化風(fēng)格。
4、樹立標(biāo)兵,重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類獎學(xué)金的獲得者、各類先進(jìn)的表彰、班級干部的競選等活動,為班級營造一個積極向上的氛圍。
1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調(diào)查,及時(shí)反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中,組織每一位家長給學(xué)生寫了成人寄語,感動了每一位學(xué)生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會及優(yōu)秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學(xué)校的收費(fèi)、辦學(xué)質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動,從反饋的信息來看,家長對學(xué)校的辦學(xué)成績加以肯定。
2、做好全員德育的工作,發(fā)揮好學(xué)校、年級、班級三級德育輔導(dǎo)員的作用。
3、做好對我校困難學(xué)生的幫困工作,完成了“兩免一補(bǔ)”、佛教十方、穎奕助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、素質(zhì)教育活動減免、社會個人救助等活動。
4、做好對外交流的各項(xiàng)工作,接待了新西蘭市政府代表團(tuán)、師生代表團(tuán)、日本岡山的師生代表團(tuán)的來訪交流活動,建立了與美國亞利桑那州鳳凰城tesseract 高級中學(xué)學(xué)生間的交流,鍛煉學(xué)生組織活動及語言表達(dá)的能力,提高學(xué)生的國際交流能力,開闊學(xué)生的眼界。
5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,組織學(xué)生參加了上海市第三屆中小學(xué)師生識險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識技能展示活動,榮獲了團(tuán)體一等獎。
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