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應屆生工作總結(9篇)

時間：2024-09-02 09:39:04 49

應屆畢業生工作總結一

轉眼之間又到了年底了，一年一年的，時間就這樣的過去了，我的大學生活很快就要結束了，我也從一個大一的新生成為了現在的畢業生了，再有半年的時間，我就要從學校畢業了。我的大學生活很快的就要結束了，其實心里還是有很多的不舍的，自己馬上就要進入社會了，不再是學生的身份了。在今年結束的時候為自己這一年的生活做一個總結吧，同時也做好明年的計劃。

這一年的時間自己每一節課都是有在認真的上課的，一年的時間沒有缺課過一次，所以這一年自己的成績還是很不錯的，雖然說考試的分數也不是特別的高，但也都還是很不錯的。所以這一年自己在課堂上也是學了不少的東西的。我覺得想要有一個好的工作能力首先是要學好課堂上的一些知識的，若是知識沒有學好的話就好像地基沒有打穩固，雖然房子一樣也是能夠建好的，但是風一吹很容易的就會倒了，所以在學校的時候就應該要努力的去學好老師講的一些知識。

這一年的暑假也在公司進行了短暫的實習，雖然時間不是很長，但還是有很多的收獲的。果然理論知識跟實踐是同樣的重要的，在學好了知識之后就應該要去學會運用自己的知識，實踐就是一個很好的方式。在上班期間我也算是真正的體會到了職場的生活，跟校園的區別還是很大的，工作之后了才發現讀書的時候才是最輕松的，也是有一點后悔自己當初沒有更加的努力在大學里多學一點知識的，在要用到這些知識的時候才知道自己還是學的太少了。也應該要利用好大學的時間去學習很多的'技能的，現在確實是有一些后悔的。

這個寒假準備去找一個實習的工作，讓自己能夠有更多的工作經驗，這樣在畢業之后找工作的時候會順利一些。自己也能夠在工作的過程中去提高自己的各方面的能力，不管之后做什么樣的工作都是會順利一些的。在工作的同時也要做好畢業設計，爭取在答辯的時候取得一個好的成績，以一個比較優秀的成績從大學畢業。雖然這樣的壓力會比較的大，但是我相信我是一定能夠有很多的收獲的。

明年自己也是會繼續的加油努力的，把握好自己在大學里的最后半年的時間，讓自己具有競爭的優勢，學到更多的工作技能和知識。

應屆畢業生工作總結二

1、首先我自己最大的體驗就是一頭霧水和亂，從剛進公司的時候，我自己就抱著學習的心態去做事，工資什么對我來說都不重要，但是自己卻慢慢發現，它不是我想想的那樣，或者說平日在公司里能學到的東西并不是我來公司初衷想去涉及到的，相反的是更多是我需要在公司外去學的包括去了解電商，了解當今電商的形式，但是我的問題就是工作外我很少去有意識的主動去接觸這些。可能只有你問我的時候，我才發現自己的空洞。主動求學能力不夠堅定。而且我也慢慢發現在公司里能學的都是我需要靜下心來去思考的，比如說對于一件事情的策劃思路，電腦word，execl的簡單技術運用，或者是一些平日里覺得很簡單的一件事，它做事的思維邏輯，做的計劃性都是需要我去遷善的。自己在8月份行得通的是工作的態度，是可以值得認可的。

2、對于公司的想法：

好的是：我們都年輕，有活力，相互之間的關系比較融洽，不會受一些條條框框的要求過分約束。

不足的地方：公司外部活動經常會出現不滿意現象。

總結原因：

1、就是因為年輕，公司的執行力不足，表現為計劃性和跟進（由誰來負責）。

2、缺少總結。

3、公司里有太多批判，和否定。不是說不好，只是會給人多了份壓抑感，少了工作上面的喜悅感。

3、自己下一步：

招商，5個掌柜目標。然后快遞公司，物流一切準備5號之前搞定。

應屆畢業生工作總結三

20xx年，我院大學生心理健康教育工作認真貫徹教育部山西省教工委有關進一步加強大學生心理健康工作的通知精神，按照學院工作的總體要求和我院大學生心理健康教育工作計劃，開展了形式多樣、內容豐富的教育咨詢活動，使我院的大學生心理健康教育工作進一步走向深入。

高校的教育不僅要重視對專業知識的講授，還要正確引導學生對社會的認知并且培養其對社會的適應能力，引導其更加積極地適應新的人際環境、生活方式和工作環境。開展心理健康教育工作，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質基本要求和需要，要加強大學生的心理健康教育，培養大學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，只有這樣才能加強廣大青少年對社會的適應能力。在開展心理健康教育工作中，我們首先明確了開展大四畢業生心理健康教育指導思想，將心理健康教育融入到學校的教育工作中，關心大四畢業生的心理健康，促進大四畢業生的全面發展。

大四畢業生作為即將走上工作崗位的特殊群體，心理健康教育越來越受到學校領導的重視，同時，與其他類型高校相比，我校為師范類院校，師范類院校大四畢業生面臨就業壓力、考研壓力、學習壓力、自我壓力、家庭和社會壓力更大。因此，對心理健康的應對尤為重要。

開展心理健康教育是實施素質教育的需要，良好的心理素質不僅是學生學生全面發展、可持續性發展的需要。也是德育工作改革的重要環節。為了引導大學生樹立健康、積極、樂觀的良好心態，我院組織14級各班心理委員和部分學生參加了由學校心理健康教育與咨詢中心經過精心策劃和積極籌備的大同大學第六屆“5.25”“構建和諧、奮斗幸福”大學生心理健康月之“認識自己快樂你”現場心理咨詢啟動儀式。其中應邀出席的有大同市心理咨詢師協會會長時珺、大同大學學工部部長張旻、教務處處長蘇鵬、教科處處長康淑瑰等人。同時，現場進行游戲互動：兔子舞熱身、競賽火車快開、風火輪比賽、心有千千結活動。而且現場還設置了沙盤體驗區以及各專兼職的心理咨詢區。通過此次活動的宣傳，較好地普及了心理健康知識，樹立了更好的心理健康觀念，也使心理健康宣傳活動更加深入人心，取得了良好的效果。

在本學年中，我院大學生心理健康教育與咨詢中心結合我院大四畢業學生的實際情況，切實開展心理健康教育講座，要求14級的班級分別由各班的心理委員組織開展心理健康會議，通過做游戲互動以及知識普及來貫徹學院下達的精神，心理輔導老師還對部分班級的心理委員進行培訓，講解心理健康知識，同時就學生提出的常見的心理現象進行分析，針對一部分家庭困難、就業困難的學生更多地提出意見和溝通，讓畢業生順利離校。同時，提高大四畢業生心理素質，在離校之后處理好對環境變化的適應。

最后，通過一系列心理健康教育工作的開展，取得了良好的效果，學生的整體心理素質良好。

應屆畢業生工作總結四

實習就像是一次奇特的體驗，讓我們從一名在校的學生，一轉身就成為了一名步入職場的工作人士。在這段身份的轉變中，我從環境、工作、人際方面感受到了很多與學校體會的不同，但在同時又有很多相似的地方。這些奇特的感受都讓我沉浸在社會環境的學習中。甚至不知不覺間轉眼已經過去了三個月的時間。

此次，我按照實習老師的指點，通過對自身簡歷和各方面的準備，順利的在x月x日來到了此次實習的企業——xxx有限公司。

在實習的工作上，領導不僅是我的管理者，也是我在這份崗位上的教官。通過在正式進入崗位前的培訓和鍛煉，我借助自身的經驗和領導的耐心教導，牢固的掌握了工作的基礎技術。并在實踐的鍛煉中，發揮了自身的能力和知識，掌握了實際的工作經驗。

此外，在工作期間，我還學習了關于公司的管理要求，并在工作中嚴格執行，提高自我的管理能力，并能按照要求完成領導指派的工作任務。

首先，我在過去所累積的知識和技巧在實際工作中得到了較好的發揮，對于過去在書本知識上不懂的問題，在經過實際的操作后，也漸漸有了了解和體會。

其次，在工作期間，我通過請教并模仿領導和其他同事的工作方法，借此學習到了很多的實用經驗，并大大提升了自己的工作處理能力。學習了較為簡單的技巧。

再次，面對實際的工作，我的從崗位上體會到了自身的一些不足。但也因此明白了自己今后需要學習的方向，通過自我的鉆研，我的專業能力也有了很大的進步！

在這次的實習工作中，我較好完成了實習頂崗的任務，并在社會的環境中，學習了經驗，體會了環境中的許多變化。讓自身的適應能力和應對技巧都有了許多的成長。

但在實習中，我仍然有許多明顯不足的地方，如：判斷力、工作集中性、自我反思能力等。在工作方面，都還是十分不足。

為此，在今后的工作道路上，我要多向前輩學習，提升自我經驗，改進自身不足，在社會中，取得更好的成績！

應屆畢業生工作總結五

1、加強業務學習，提高工作能力。

由于我是一名初出茅廬沒有任何經驗的應屆畢業生，并且深知會計是一項專業性相當強的工作，在這么重要的崗位擔任會計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是很大的。但是有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我積極向上的動力，任何一項業務對我來說都是嶄新的一頁。每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事、老師請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我師”，取別人之長，補已之短。

在會計工作中，我始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。初到海南總部的時候，我全面接觸了各個會計崗位，從協助記現金日記賬，稅務局抄稅報稅，開具增值稅發票，到參與填制會計報表不一而足。除此之外，由于公司財務軟件需要更換，在工作不忙的時間里我還幫忙錄入往年憑證，在這個過程當中不僅熟悉了相應的會計科目，而且使我在會計業務上更加熟練，讓我受益匪淺。xx月份我被調回北京財務部，接手了公司外貿部分的會計業務，在實際操作中，我實踐經驗不足的問題很輕易的就暴露了出來，常常是工作一多就顧此失彼，事倍功半，在財務部各位領導同事的幫助下，才慢慢適應，有了一點點好轉。經過這兩三個月的煅煉，我在工作能力上有了較大的提升，使我很深刻的意識到實踐與理論的差距，今后我會更加努力的熟悉自己的業務流程，認真準確的完成各項工作，向各位同事、前輩們虛心學習，盡早成為一位合格的會計人員。

2、遵紀守法，廉于創新，提高工作效率。

“廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象”，作為一名重點崗位會計工作人員，我一直認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。

20xx年是緊張而繁忙的一年，自己所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果，但這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強;二是工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態;而且對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;此外，工作熱情和主動性還不夠，有些事情領導交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。上述不足，我決心在今后的工作中將認真加以改正。

20xx年，面臨更加繁重的會計工作任務。還要繼續努力,相信機遇和挑戰的共存將會進一步激發我的工作斗志和熱情。決心在上級部門的正確領導下，團結同事，勤奮學習，扎實工作，努力開創新會計工作新局面。一是要進一步加強學習。認真學習業務知識，虛心向身邊的同事學習，不斷充實和豐富自己的會計業務知識;二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭朝夕，爭創一流。三是要勤奮實干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業奉獻。四是要精誠團結。做到以大局為重，求同存異，維護集體的團結。以誠相待，相互信任，堅信“理解與友誼比什么都重要”，樹立團結就是力量的理念。

總體來說，我對20xx年充滿了期望，新年新氣向，生命不熄，學習不止，在不斷地學習中提升自己，為擺脫新手的帽子，成為優秀的會計人員而努力!

應屆畢業生工作總結六

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的應屆畢業生工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

屆畢業生是全國高校擴招后的第一屆。從中央到地方，從高校到社會，各界都予以極大的關注。與往年不同的是，不少家長親自來校觀察子女就業情況。在本次畢業生供需見面會上，不少學生家長跟隨子女與用人單位洽談，這是過去從未有過的情形。這樣的情況，一是加強了學生家長對學校的了解，二是對學生的求職選擇提供了較為理性的指導，避免了學生的盲從，一定程度上減輕了學校對單個學生就業指導的壓力。

另外，此次供需見面會還引來了湖南師大、湘潭大學、常德師院、懷化學院的應屆畢業生前來求職，說明我校供需見面會的影響在不斷擴大。

據《吉首大學畢業生工作問卷調查》反饋上來的信息，參加本次招聘會的90多家單位中，絕大多數是我校的“老客戶”，顯示了其對我校畢業生質量的肯定。其中不少用人單位是連續三四年來我校招聘畢業生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊等。與此同時，新用人單位數量達28家之多，他們多是慕名而來，他們的到來不僅為我校就業工作開展注入新鮮血液，更為畢業生就業市場的不斷拓寬和傳統專業外學生的就業創造了條件。但我們也清醒地看到，這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實專業知識和較強的綜合素質且具有“三證”的優秀畢業生，而我校畢業生的情況是：學生的知識水平、實踐經驗和能力參差不齊，優秀畢業生占畢業生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業生整體素質存在差異，這也是我們就業指導工作所面臨的難點。如何提高我校學生的綜合素質，讓學生在實踐中鍛煉自我，使所學和所用有機地結為一體，成了我們教育工作者亟待解決的問題。

在以往的畢業生供需見面會上，非教育系統的用人單位來我校選拔畢業生較少，一直是我們工作的重點也是難點，今年雖然有所突破，但是效果不是很理想。本屆本、專科畢業生共2572人，其中專科930人（張家界校區711人），本科專業中師范類人數為834人，非師范人數1032人，然而此次前來的用人單位絕大多數是教育系統，非教育系統用人單位僅21家。關于非師范生就業問題，除了學生本人和我中心要加大力度外，教學也應增強針對性和應用性，特別是要加強實踐教學這一重要環節。

這次招聘會邀請到21家非教育系統用人單位，而需求專科的僅有兩家。需求畢業生共17人（醫學院9人，張家界校區8人）只占專科畢業生總數1。8%。表明來我們專科畢業生的就業形勢比本科生要更為嚴峻，在尋求人才市場問題上，必須主動出擊；另一方面還是就業觀念的問題，先有立足之地，積累知識和經驗，然后抓住機遇，生根開花。據醫學院王書記介紹，該院的畢業生有許多這樣成功的范例。

第一，這次外省單位雖然有所增加，但還是不能滿足畢業生到外省單位積極應聘的要求，許多外省單位招聘攤位前甚至出現了爆棚的現象。而與其形成鮮明對比的一些省內小單位卻是門庭羅雀。究其原因，畢業生“擇高樹而棲”、“非公不嫁”、“一次到位”等就業觀念占了主導因素。當然，省外單位提供優厚的待遇，工資也相對高于省內單位，許多畢業生對省外單位總有一種美好的憧憬，認為外省無論從工作環境、發展空間和發展機遇都要比省內好得多，于是蜂擁而上、盲目應聘這種做法只會讓自己碰一鼻子灰，因為外省用人單位他們的需求人數有限，需要的生源質量也較高。中國有句古話“知彼知己，百戰不殆，”知彼就是要了解擇業的社會環境和工作單位，正確認識面臨的就業形勢，了解社會需要什么樣的大學畢業生；而知己就是要實事求是的評價自己，自己的優點和長處、缺點和短處，量體裁衣。當“先就業再擇業”的口號在大多數高校頻繁出現的時候，我校的畢業生也應該悟出其中的深刻含義。

第二，在今年的畢業生供需見面會上，部分學生素質不全面、基本功不扎實也暴露出來。“三字一話”本來是教育專業畢業生最基本的要求，不少畢業生雖然成績不錯，但在面試和試教中卻因為這些功底不扎實而敗下陣來，雙方都為此遺憾。還有極少數畢業生怯場，面對用人單位竟然不敢說話。某院的.一男生與其女友到某單位面談，用人單位提問時，全由其女友代答，叫人哭笑不得。

第三，畢業生求職前的書面材料準備“廣種博收”本來是應該的，也是我們所提倡的，但在此次畢業生供需見面會上，我們所看到的是：部分畢業生推薦材料不真實，班主任、院系推薦意見只有優點而缺點只字不提。學工部下發的《關于加強畢業生就業指導規范化管理通知》[學生18號]要求：“院系所寫的推薦意見必須客觀、公正，一定要指出畢業生的不足。”這些都很少體現。造成的后果不僅不利于畢業生在供需見面會上的公平競爭，而且嚴重影響到學校在社會上的形象。試想一家單位今年在這里招了一名表現平平，而推薦材料上卻天花亂墜的學生，他明年還會來么？值得思考！更有甚者，不少畢業生推薦材料中的各種獎勵證書是自己編造的，有的私制學校公章，這種行為，這樣的“產品”進入市場，其后果可想而知。

第五，關于“教育產業化、市場化”，我們認為：今天給學生找“飯碗”就是保我們明天“飯碗”。如此規模的人才招聘會在我校舉行，來校招聘畢業生至少包含了現有的各個專業。大好良機為何不深入現場直觀了解我們的學生專業素質、綜合能力等到底存在哪些不足，了解某專業在市場上的供求情況，了解自己的學生怎樣才能適應和達到市場要求，了解專業設置、課程設置乃至教學方式的合理性等等。認真研究一下教育面向市場的適應性和超前性問題。

應屆畢業生工作總結七

我在泵送服務公司從事售后服務的職位，在期間我的工作內容有：

學習了給泵車調試的相關知識和技術，其中有給泵車加柴油，換節流彎管，換濾油車，換砼活塞，調系統壓力，打水試驗，換分動箱齒輪油等調試工作。在期間讓我對x的企業文化和管理制度有了進一步的了解和認識，知道了自己作為一個x人該有的行為準則和道德規范。

為了全面貫徹梁董事長的“完善全球配件查詢系統”，我們按照上級的指示去施工一線對x已經售出的每臺泵車的各種零配件的型號進行核對和確認，在工作中，對泵車的各種零部件的名稱、用途、物料編碼耳熟能詳，能很快分辨出泵車配件的型號，在外面跑的日子更是對x在外面的評價和現實狀況有了更加客觀的認識，在與客戶打交道的`過程中也學習到了怎樣和客戶溝通、交流，怎樣和客戶打好關系，在這個過程中，我對x的產品以及服務的質量和認可度有了一個全面而深刻的了解。同時也深深體會到作為一個服務人員的艱辛和不容易。

通過這6個月的試用期，讓我對自己的工作有很深的體會：

一，6個月的時間讓我從一個懵懂的大學應屆畢業生轉變為x的一個公司員工，讓我從當初的對泵車一無所知到如今熟悉泵車上每一個零部件，這一切都是公司領導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進取的結果。技術服務工作是一個特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術為客戶第一時間排除故障，還需要我們以真誠的態度為客戶服務，一切以客戶為上，要知道很多時候顧客買的不不單單是我們的產品更是買我們的服務，所以我深深體會到作為一個售后服務人員必須以真誠的態度對待客戶，和客戶有良好的溝通和交流。

二，和上級領導、同事的關系很重要，很多時候團結就是力量，在售后服務這個大團體中，只有自己有良好的團隊協作精神自己才能學習的更快成長的更快，在上面領導那里我可以學習領導和管理的藝術，學習怎樣讓上面的領導認可同時又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過程中，我可以學到很多技術上的指導以及和客戶交流的技巧，在和同事相處的時候，更是可以一起切磋一起商量一起學習一起進步。

三，在這段時間里，我雖然在學習上和工作上有了新的進步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和系統內的領導和同事思想和業務上的交流還是不夠，因此我希望自己在以后的工作中能夠積極注重鍛煉自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及領導能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，經過這六個月的試用期，我能夠盡心盡責的完成自己的本職工作，能夠積極配合上級的指示和工作，和同事妥善的處理好個人關系。我相信在以后的工作中一定會繼續努力，不斷超越自己，遵守“先做人，后做事，品質改變世界”的原則，為公司實現x年一千億的夢想添磚加瓦，貢獻出自己的微薄之力!

應屆畢業生工作總結八

進入公司已經有9個月的時間了，我從一個懵懵懂懂的大學畢業生逐漸融入到了真正的工作生活當中。回憶這9個多月的點點滴滴，我發覺自己成長了很多。逐漸的，我褪去了稚嫩的學生“外衣”，切實的步入了“社會”這個大家庭當中。經過不斷的學習與思考，我發現想要將在學校學到的知識與實際的工作相結合，并不是一件簡單的事。不過非常幸運的，在領導以及同事們的指導幫助下，我已經基本勝任了自己的工作。

在最初的一段時間里，我跟隨領導及其他同事學習了財務工作的基本流程，熟悉了工作的要求以及需要注意的相關事項，并在只后的工作中逐一實踐，并及時發現問題改正問題以求得業務水平和專業知識的提高。現將今年進入公司以來的工作做以下總結。

從最一開始學習財務專業時，老師就告訴我們，作為財務人員，遵守法律法規，銘記職業道德，就是我們的第一要務。的確，作為一名財務人員，如果沒有職業道德，不遵守法律法規，那對于一個企業來說絕對是一個災難。由于工作的特殊性，財務人員必定與公司的貨幣財產分不開關系，如果利用工作的便利“小偷小摸”的話，那注定不能成為一個合格的財務人員。我時時刻刻都在提醒自己，“我是一名合格的財務人員”，正是如此，我絕不會違反法律以及財務的職業道德。但是遵紀守法也并不代表著一味的死板。法是死的，人是活的，如果不能靈活運用法律法規，那么許多事情都要事倍功半了。作為財務人員，為企業節省開支、縮減成本是義不容辭的，如果能在不違法原則的前提下，用更加靈活的辦法來進行賬務處理，為企業創造更多的價值，這才算是真正成功的財務人員。當然我才疏學淺，并不能做到“靈活”這兩個字，不過我以此為目標，相信有一天，經過不懈的努力，我一定可以成為一個能夠靈活變通，又不違反原則，并且能為企業帶來價值的財務人員。

的準確率，盡可能在之后的工作中不再出現類似的錯誤。我相信隨著業務水平的提高，在以后的工作中，錯誤一定會越來越少。細心認真是必不可少的，誠實守信也是一項重要的條件。這一條不單是針對整個企業，也要對每一位領導、同事保證，更要對自己保證。財務報賬的量是非常大的，如果為了減輕自己的工作量，就私自利用工作的便利來隨意修改或者對他人隱瞞事實，這樣也就不配做一名財務了。我保證絕對是做到了這一點。在出現問題時會及時與相關同事溝通，或者尋求領導的幫助一并解決，絕不隱瞞事實和私自修改憑證，真實的進行每一筆賬務處理。為別人負責就是為自己負責。

財務并不是一個只靠自己部門就能完成的工作，所以積極的與其他相關部門配合就顯得尤為重要。由于工作內容的不通，選擇適當的溝通方式就能更好的提高工作效率。我的經驗尚淺，所以在處理需要與其他部門合作完成的工作時就會顯得力不從心。不過在領導和同事的幫助下，我現在已經可以獨自完成一些需要與其他部門合作的工作了。并且在一次次的實際工作中，我也找到了一些適合我的方式來更好地與其他人溝通，畢竟好的溝通才是高效辦公的催化劑。從一開始的業務不熟練到現在的高效工作，我確實學習到了很多新的知識。

由于是剛剛畢業步入工作，對于許多東西還都需要學習，所以各項工作領導都有意的讓我多去了解和實踐。現在所在的崗位暫時是收入報表崗，主要進行收入的相關工作與月報的填制。同時也進行一些報賬工作以及憑證的整理。領導也會交付一些其他的工作給我。現在的我還不夠成熟，只能獨立的完成一些基礎性的工作，并且時常需要領導與同事的幫助。隨著這9個月的不斷學習與實踐，我已經比剛入單位時要更加能干，能夠完成更多的工作，有這樣的成長我也很開心。我有信心通過之后的更加努力的學習，能夠早一點的支撐起更多的業務，為領導和同事多分擔一些工作，也能讓財務部的工作效率再上一個檔次。