英語教師學年工作計劃范文
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的英語教師學年工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。
一、學生狀況分析
學生整體來說都比較活潑,有一部分學生學習較用心,對學習英語具有比較濃厚的興趣,學習英語的自信心較強,他們勤學好問。因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發展學生在生活中使用英語的潛力和習慣。但有個別同學的學習習慣較差,不愿意學習英語,聽說讀寫的潛力都有待提高。
二、教材總體分析
新起點英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通,知識量大,課文中出現的話題涉及到生活的方方面面,很有時代感,貼近學生生活,增加了音標、英文兒歌和少量的語法等,可能對學生有必須難度。因此要在把握《新標準英語》的基本理念上靈活運用教材,不斷提高教學質量。
三、教學目標
通過學習,提升學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫的習慣;培養學生學習英語的用心態度,使他們樹立學習英語的自信心,能夠自覺學習,同時構成初步的英語語感,打好語音、語調基礎,朗讀流利,準確掌握書中的重點資料;幫忙他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學歌曲、chant等。同時,讓學生了解中西文化的差異,培養愛國主義精神和世界意識。
四、教學重點難點
重點:
1、提高課堂效率。
2、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
3、發音清楚,語調正確,書寫工整。
4、運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,用心參與。
難點:使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的潛力,全面提高英語成績。
五、教學措施
1、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂資料當堂掌握。
2、及時批改、講評作業,并做好總結,對中差學生及時給予指導。
3、創設英語情景和環境,使學生們在必須的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。
5、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,為學生帶給使用英語進行交流的機會。
6、課堂盡量全英化,打好每名同學的英語基礎,重點提高差生的英語功底,同時適當地補充些課外資料,強化口語和應試潛力,對每一單元的資料力爭人人過關。
7、教學中善于觀察、了解學生,正確對待后進生,給他們溫暖,經常與他們交談,了解狀況,幫忙解決困難。針對每個學生的優點與缺點進行輔導,采取合作學習的方式,讓學生互相學習,互相幫忙,使他們共同提高。
六、個人業務學習
1、參加學校各類業務學習。
2、閱讀教育書刊,了解教育動態。
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