職業規劃職業規劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來全新的工作和生活，我們需要好好的進行職業規劃了。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編精心整理的職業規劃職業規劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業規劃職業規劃1
一、職業興趣分析
我對自己的職業興趣總結如下：喜歡參加集體活動善于與人交際；喜歡有挑戰性的工作；喜歡有系統、有條理、有組織的活動；愿意幫助、照顧周圍的人；善于獨自一人解決問題等。
二、職業價值觀
我認為工作的目的和價值在于為社會做出一份貢獻；在于不斷實現自己想要做的事，最大限度地實現自我價值；希望工作以個人工作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有良好的人際關系，相處在一起感到自然；希望將工作作為一種享受的形式；追求比較高效，高質，自由，優越的工作條件和環境。
三、勝任能力
在工作中的優勢：
（1）身體強健，動作敏捷，具有較強的.動手能力；
（2）能與他人建立起友好和睦的人際關系，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善于幫助他人；
（3）工作勤奮，富有效率，認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德；
（4）注重并能很好地遵守社會規范，忠于自己的職責，并愿意做一些對別人有幫助的事。
（5）善于分析問題，解決問題。
在工作中的劣勢：
（1）沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望，泄氣，競爭和沖突常常會感到不愉快；
（2）不能整體把握一個情況或事物的長遠影響，有時會情緒化而不能客觀理智分析；
（3）可能在掌
握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他選擇。
職業分析
行業分析：教育事業在我國發展中起至關重要的作用，它的作用是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”，我選擇教育事業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。
職業環境分析
綜合上述的自我分析，考慮自身的家庭環境、學校環境、社會環境、職業環境四方面的因素，以及自己內在各方面知識的積累，最終我給自己定的職業類型為：數學教師。
家庭因素：我是一名來自城鎮的孩子，從小我就被教育著要好好學習，考個好大學，找份穩定的工作。因此我選擇了數學教育專業。學校因素：現就讀于張家口教育學院，就業形勢還不能準確估計，據目前統計來看，教育類專業畢業生情況良好而且由學校經驗豐富的老師給予我們指導，深入淺出地引導我們學習專業理論學習，使我們具有了一定的專業知識技能和技巧，相關的老師針對理論知識的運用，有針對性地對我們進行了實踐性的指導，讓我們在實踐活動中加深了對專業理論知識的理解，對我們從事教育工作提供了很大的幫助。
相信學校會在未來的幾年更加看重畢業生的就業情況。社會因素：首先隨著我國經濟發展穩定，教育事業必須緊隨其后，因此教育類工作將是非常有前景的，教育類方向的大學生將是我國教育隊伍的主要力量，也是我國經濟發展的一項重要保證和人力資源。
最后，數學教育相對來說很好就業。工作環境單純，社會地位和待遇都相對較好。而且學校具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易形成良好的心態，可以使自己的修養得到進一步的提高。
職業規劃職業規劃2
IT領域有一個特殊的職業崗位---售前工程師，我們曾討論過售前工程師的成長歷程，這是一個極具挑戰、而又充滿魔力與新奇的崗位，尤其是對剛畢業不久、充滿朝氣的年輕人來說。曾經有很多朋友問我，售前工程師未來的職業生涯是什么，一定要轉為銷售嗎?技術崗位的職業出路是什么？往大里一些說，做技術的人在中國的企業公司里，未來是怎樣的呢？
有人認為售前工程師就是忽悠客戶，用老百姓的話說就是“耍嘴皮子”，最高的境界就是沒有的說成有的，死的說成活的(現在有很多所謂的專業咨詢師就給人這樣的感覺)。這種觀點是對銷售工作的一種誤解，無論是售前工程師，還是銷售人員本身，完成銷售的過程就是與用戶建立信任、用心溝通的過程；你忽悠了用戶，只要有一次，失去了對你的信任，就沒人給你第二次溝通的機會了。
售前工程師有自己的職業生涯，如同踏入這個門檻時是面對的挑戰一樣，售前工程師的未來也一直是充滿智慧與新奇。我以自身的經歷與售前技術圈里同仁的發展，做了一個簡單的總結，希望能給大家一點啟示。
售前工程師是介于銷售與技術支持之間的工作，它的目標是幫助銷售多簽單，簽大單。而能說服用戶的最終方式是幫助用戶理清自己的需求，找到最適合他的解決方案。
進入售前工程師的門檻上是對技術理論與產品操作有較深的了解，你能說明白的前提是你懂得、你會用。成為一名售前工程師后，根據經驗積累與能力提升的程度，售前工程師的生涯可分為五種階段：
1、銷售助手：
崗位：售前工程師、銷售工程師
主要能力：交流溝通能力
售前工程師最基本的工作就是支持銷售的工作，包括產品交流、方案提供、編寫標書等，但成為銷售的伙伴，還需要正確理解銷售人員的真實意圖。不是每次與客戶交流都說同樣的東西，不是對一個產品的講解就像在背課文，也不是給客戶的方案就是公司的模板改為用戶名字就可以了，更不是編寫標書就是對著標書全盤拷貝“yes”…好的銷售人員對于用戶項目是有很強的推動作用的，每次見客戶都有不同的目的，你只有“理解”了銷售的真實目的，才能提供有效的支持，才能不浪費銷售“辛辛苦苦”爭取的各種技術交流機會。
一名售前工程師應該牢記：用戶不是我們的練兵場，拿用戶做“小白鼠”來提高自己的閱歷，是要付出昂貴代價的。
成為銷售助手，就是能融入銷售的過程中，與銷售配合得默契，你的技術支持就像手術臺上的助理大夫對主刀大夫的支持；大夫一伸手，你就遞上所需的工具，大夫一個眼神，你就報出需要的信息…助手就是表明你就像銷售“多”出來的手，如同銷售自己的手一樣靈活。
2、銷售伙伴：
崗位：售前經理、技術支持經理
主要能力：引導需求與方案的能力
說明：不是說售前工程師的能力提高就是當經理，就必須有行政職位。但這是中國文化的一個普遍事實(無論是政府還是企業都不能逃脫這種文化環境的影響)。“學而優擇仕”的思想在中國有上千年的歷史了，社會的普遍認為：對知識分子的最好獎勵就是讓他做官，而不是給他優裕的工作、生活環境，讓他有更大的科技成果；因為在中國當官就意味著你可以支配更多的資源，擁有更優裕的工作環境；哪怕你占著當官的位置，不做任何當官者的工作。在中國有一個專用的名詞---待遇。所以中國的“院士”大多數都是在任的校長、院長、所長、局長、部長，反過來，你先當上這些“長”，被選拔為院士的可能性就更加容易。像陳景潤、袁隆平靠純技術出名的科學家畢竟很少，“墻內開花墻外紅”的例子是凄涼的，外國人認可了你是人才，中國社會才承認你；一旦承認了你的地位，還是要讓你做官，否則無法體現對你的“重視”。所以，在企業中，考量你能力的提高，評價企業是否認可你，就是看你是否擔任管理領導職務；沒有提你做領導，往往意味著還沒認可你的能力。當然這種文化與西方是不同的。
售前工程師不僅是銷售人員的工作助手，還是要幫助他多簽單、簽大單。如何給銷售建設性的意見，如何從技術角度讓用戶認可我們的方案與產品？只是理解銷售的意圖，還是不夠的。
銷售伙伴的含義是售前工程師幫助銷售完成技術工作的同時，還能提供銷售需要的`信息，“創造”銷售需要的“新機遇”，如：分析競爭對手產品的技術優劣性，給客戶思路清晰、說服力強、有針對性的解決方案，利用技術角色去獲取各種信息…
作為銷售伙伴，你不再是銷售要什么，才想什么；而是主動營造銷售契機，發現銷售機會。在銷售沒有思路的時候，你有能力幫助銷售尋找到新的銷售思路。
很多的售前工程師，在這個階段轉為專職銷售，因為他們感覺自己就是一個銷售。
3、用戶伙伴：
崗位：產品經理、營銷工程師
主要能力：營銷能力，把你的方案變成用戶業務發展的長期合作模式
了解自己產品的優勢，了解競爭對手的狀態，都只是銷售過程的一個側面，銷售的最終目標是說服客戶，而不是打敗競爭對手。因此，作為售前工程師一定要了解客戶的需求。
用戶伙伴是指售前工程師熟悉用戶的業務流程、從用戶業務發展的角度，給出自己銷售產品的合理解決方案，不僅支撐用戶現在的業務需求，還可以支撐今后將拓展的業務需求。因為IT行業是一個飛速發展的行業，“摩爾定理”是一年半翻一倍(軟件行業的速度還要快)，廠家的產品在一年半還不升級，性能就只有人家的一半了，這一點用戶自己也很明白。
有人說：用戶的業務千千萬，我如何都能全了解？用戶自己都很難說清楚，我如何說清楚？這樣的說法是沒有找到我們工作的實質，我們不可能成為用戶業務的專家，真這樣的話，你
直接取代用戶做他的業務好了；你的長項是熟悉你提供的產品，你產品對用戶業務的支持；你產品的最新技術，用戶當然不如你清楚，中間的結合就是“用戶伙伴”存在的價值。
用戶伙伴，表明你已經成為用戶在這一領域的幫助者，成為用戶對你銷售產品需求的引導者。
作為銷售伙伴，你可能只是支持一名或幾名銷售人員，而作為用戶伙伴，你或許支持的是一個銷售的團隊，你的技術解決方案應該可以在相同用戶需求時進行拷貝。
這里出現了一個新的崗位：營銷工程師。營銷的工作比售前更為廣一些，如果說前兩個層次售前工程師都是支持高級銷售，營銷就是你開始幫助大量的、普通的銷售，讓能力一般的人做出高能力人才有的業績，這就是營銷。(麥當勞的成功不是他的廚藝，而是他的管理，他們用下崗工人、沒經驗的學生…卻讓他們的快餐銷售超過大飯店，讓一群普通的人員，做出了超級人才才能做到的事情，這就是營銷方式的力量)。
有些售前工程師，在這個階段忍受不了成功的誘惑，辭職自己創業，因為他們不僅有能力引導用戶，而且可以自己帶團隊，當然成功的人也很多。
4、行業營銷：
崗位：營銷經理、架構師、總工程師
主要能力：推廣能力，就是建立行業銷售的壟斷，成為市場領先的老大。
用戶伙伴階段，你支持的是幾個大客戶，熟悉用戶的業務需要你付出很多的時間。當你了解了行業的“共性”，面對跨幾個省的大區域，面向全國或世界的行業領域，你支持的面就不只是一個銷售團隊了，應該“分布式”的銷售隊伍了。
行業營銷是表現你的宏觀支撐能力，行業入圍、區域布點、樣板建立、方案推廣…你面對的不只是產品的競爭對手，而是行業的巨型集成商、開發商，訂單不再是一個一個地拼，而是長遠合作基礎上的必然成果。營銷的結果是：用戶找你要產品，而不是你找用戶推銷產品，這里有品牌的魅力，有技術的領先，有需求把握的精準，有用戶群體對你的認可…
銷售做點，營銷做面。
作為行業營銷，關注的不僅僅是用戶，還要對公司內部產品的發展方向有足夠的引導能力。企業的產品應該做成什么樣子，應該實現哪些功能，哪些功能將成為我們立足市場的主要“利器”…因為你是總設計師。
這個階段，開始建立自己企業的售前工程師，往往以自有的技術、產品立足，建立持久的市場競爭能力，已經有了管理大公司運作的能力。
5、營銷大師
崗位：技術專家、技術副總裁、總經理
主要能力：教育能力
行業用戶共性需求是具有可復制性的，行業間的用戶的共性需求也是具有可復制性的，作為行銷大師，就不僅僅是你的技術能力、管理能力，更關注的是你的教育能力。
企業要發展，人才是關鍵，不能“批量化”地培養團隊的人，是不配稱為大師的。大師是什么？大師是能夠把復雜道理，簡單化解釋，而又能讓普通人所理解、所接受的人。
在營銷大師的指導與幫助下，領悟性高的銷售很快能夠成為銷售狀元，領悟性低的銷售也能很快組成銷售能力最強的銷售團隊。
這個階段是售前工程師的高級階段，教育、管理、策劃成為你的主要工作，怎么做，應該是各自的選擇，這里就不說。
小結：售前工程師走的是技術和市場的路線，做的是技術銷售的工作，成為營銷管理者也是順理成章的。即使中途轉為銷售人員，注重客戶關系的培養，但畢竟是技術出身，與純做客戶關系的銷售還是有差異的，發展到銷售管理層次的，與營銷管理的發展有些異曲同工的意思。
職業規劃職業規劃3
引言
不少人都曾經這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學家這樣說過：
“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現自己的夢想；夢想是一個百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想，是我在這里暢想一下自己的職業生涯。
中國人常說；盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動自發。精益求精，這樣，才能贏得收獲。一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力。面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂。保持冷靜的心態，急中生智想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸。料事如神，成功的預測事情發展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正；謙虛謹慎。吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知欲強，愛好運動。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環境，喜歡一個人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。
我喜歡運動，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外我有很強的自信心，具有一定的領導能力和團隊精神，比較強的'創新意識。動手實踐能力及自學能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒目標，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的，大學的時候也是報的社會體育專業。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領導能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業后能勝任體育教師和健身教練，所以我會努力學好專業知識向這個方向發展。
二、職業分析
社會體育這個專業主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒有因為家里的條件而嬌生慣養，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我，就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持。
高中畢業我填志愿選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉的仙桃，來到學校發現學校的風景很好，同學們在學校關系處理的很融洽，上了很久的課了，覺得在學校的老師也很好很和藹可親，而且專業知識知道的很懂，在大學三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會實踐。
我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業知識。
我們這個專業――社會體育，以后畢業了就業方面就只有體育教師和健身教練，在這個學校學這個專業的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學校學好了專業知識，以后就業也會很好的所以我相信自己能夠在畢業后找到一個很好的就業位置
三、給自己的職業定位
我自己學習的是社會體育專業，就業發展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業目標是健身教練，面對這個職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發展空間，只要自己把自己的專業知識學好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業發展前景很好，因為現在國家提倡全名健身，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣，而且我學的社會體育專業是面對所有的運動項目的很適合現在的人群，所以這個健身教練有很大的就業前景。
我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練，然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經驗，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關系自己創建一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學還有畢業后五年有這樣一個簡短的計劃
大學一年級； 1、努力調整好自己，使自己充分的適應大學生活，把自己從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，使自己學起來更加輕松。3、認真學習好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎素質。
大學二年級；1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職。社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業工作，進一步提高自己的責任感。主動性。3、證書大突破；考取英語三級證書。全國計算機二級等級考試。全國普通話等級考試。
大學三年級；1、開始嘗試并學習些簡介。求職信，了解社會需求，收集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和以畢業的校友交流思想，開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業知識和社會實踐能力，努力進取，積極向上。
畢業后一年；進入公司或者是俱樂部和學習，進入社會，讓自己適應社會，努力工作努力學習別人的教育經驗。社會實踐的方法，融入集體。
畢業后兩年；努力進取，在單位擔任一定職位，和同時又良好的關系，有良好的社會實踐能力。
畢業后三年；努力學習別人的教育經驗，和管理能力，為創建一個俱樂部去創造條件，去學習社會的一切處理方法。
畢業后四年；利用家庭條件和社會人際關系創建一個俱樂部，學習一切有關的管理方法。
畢業后五年；維持一個俱樂部的正常發展，試著讓俱樂部去盈利，創造財富，為自己的以后做打算。
五、評估與調查
我的職業目標是健身教練，這個職業有很好的發展前景，不過估計會有很大的困難。
來自學校的困難，比如自己的專業知識的學習，所以我會努力的學習好自己的專業知識，在課余時間向老師多多學習，有什么不懂得問老師或者上網查資料。
來自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊。
不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現自己的目標。
結束語
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效，時時刻刻都不能忘記。任何目標只說不做到頭來只是一場空，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山，雕刻著理想。信念。追求。抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。
機遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現自己的人生價值，一個人的一生一定要過的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。
職業規劃職業規劃4
一個完美的職業規劃是不存在的!但這并不意味著，我們要走向事物的另一極端――完全放棄規劃。作為職業規劃師，我經常聽到有人說：“哎呀!職業規劃就是騙錢的，我們沒有必要做!”
聰明的畫家都懂得，雖然我們不能用彩筆一下子就勾勒出圖畫，但是有一個鉛筆草稿會讓你更容易達到目標。職業規劃，就恰恰是這只筆下的草稿，它可以讓你抓住那些屬于你的卻潛伏著不易琢磨出的真正實質。
一個人的深層價值觀和天賦是不變的。這個會決定一個人以后大概的發展方向和趨勢，而職業規劃師最初的職能就是要找到屬于你的深層價值觀，并以此為中心去建議和規劃未來的行為。
不過，一個人做事情的方式會隨時間的發展和外界的變化緩慢地改變，比如我們在小孩子的時候，主要通過體力方面的競爭，中國的應試教育也是憑體力的，誰下的功夫多就是誰。而，在我們進入社會后，我們通過能力來競爭，知識不再多，關鍵在于是否有用。
拋開雜念，去回顧自己生命履歷，我們都會從中看到自己發展的脈絡。而梳理你生命故事的主題、發掘你的天賦、定位你的能力、把握你的趨勢、定位你的職業，職業規劃師就是這樣來幫助你，了解你的過去以及規劃你的未來。
有沒有完美的職業規劃?在咨詢時，經常會聽到這樣的要求，能不能給我做一個30年的詳細的職業規劃?職業規劃里詳細地告訴他們，未來的30年、20年、10年、5年、1年他們該做什么，每一步該如何做。如果真有這樣的一張詳細的`規劃報告，他們就可以高枕無憂的一步步靠近自己的職業目標，不用擔心有任何閃失。如此的想法真好，但是可行嗎?
我們可以去翻看那些名垂千史的偉人，他們的成功有沒有做過“完美的職業規劃”，是否清晰的知道自己每一步要干什么。沒有，即便他是最有預見性的人，也不會具體細致的規劃到哪一年哪一年做什么，會遇到什么，然后會有什么結果。如果未來是可以這樣規劃的，活著還有什么可以期待的?都在預期之內的人生，你還有幾分激情?
從職業規劃師的角度來看，完美的職業規劃除了給自己買一個安心之外，毫無作用，理由有三：
第一，不是我不明白，是世界變化太快。
在美國人力資源管理協會(SHRM)20xx年的年度報告中指出：20xx年最需要的10中職業，在20xx年根本不存在。未來的50年是整個世界更快發展的50年。誰也不能預期未來會出現什么新型的職業，所以你不可能相信一個語言50年的算命。
從長遠發展來看，職業規劃師不主張做10-20年很長時間的業務規劃，一般最多也就是3年的業務規劃。職業是自身天賦和現在世界局勢的結合，我們能規劃的，只是在目前視線之內的部分。亞里士多德說：“你的天賦和社會需求的結合點，就是你的職業所在。”天賦在慢慢增長，社會需求也在不斷變化，你的最佳職業也在不斷變化。
第二，一個過于明確的目標，會讓你對更好的機會視而不見。
想象一下，如果你從18歲就開始規劃你的未來，并且在未來的20年只往那個方向走，你會錯過多少機會?
尼古拉斯?海耶克極成功地挽救了瑞士破產的鐘表產業，讓它成為數十億的鐘表帝國，他說：“你的時間需要規劃，但永遠不要百分百的規劃它。如果那樣的話，你會扼殺自己創造性的沖動。”
第三，請相信 the best is not yet to come!
《牧羊少年奇異之旅》里面有一個小的情節，當煉金士送給修士一塊金子的時候，修士說：“這是我這一輩子最大的好運。”煉金士說：“別這么說，因為生活會聽見的，它會吝嗇地給你好運。”就像阿甘一樣，為未來的生活保持憧憬，生活會帶給你意想不到的驚喜。
職業規劃，這個名詞，對中國人來說，也是新近的詞匯。整個行業也處在發展初期，并沒有一個統一的操作規范和行業規定，在不斷的摸索中逐步走向成熟。那么，在這個探索時期，也就難免會聽到或者遭遇很多的不理解和排斥，但，接受專業職業規劃師的幫助，制定自己的職業規劃已經成為不可逆轉之勢。事實也證明了，職業規劃確實幫助了一批又一批存在職業發展困惑的求職者，幫助他們找到了明晰的發展方向。
職業規劃職業規劃5
東漢三國時期，群雄逐鹿，人杰輩出！與絕大多數懷才不遇者的思維定勢相反：長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當時最為勢單
力薄的劉備集團并終生為其奔走效力。
在為劉備集團做出杰出貢獻基礎上，諸葛亮實現了個人事業的成功――這歸根結底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業選擇策劃！
首先，諸葛亮的個人職業發展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”，為光復漢室貢獻力量；
同時，諸葛亮也非常清楚：他自己長期積累的才干已具備了實現職業目標的可能！
其次，從應聘對象選擇上看，諸葛亮也獨具慧眼：曹操已經統一了半個中國，實力雄厚，最有資格挑戰全國統治權；
孫權只求偏安自保；
而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操、孫權三足鼎立乃至在此基礎上一統天下的可能性。
原因在于：第一，劉備始終堅持光復漢室的理想并在全國贏得了相當一批支持者――這與諸葛亮的個人價值觀吻合；
第二，劉備品性堅韌頑強，敢于與任何強大的`敵人對抗；
第三，劉備待人寬厚謙和，團隊凝聚力超強；
第四，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統”的資格――以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外，還有一個非常重要的原因：到赤壁之戰前夕時，曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟、頗具規模，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”；
而劉備集團當時主要由一些武將構成，高級參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領導層！
再次，在應聘準備和應聘實施方面，諸葛亮更是做得登峰造極！
在個人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象；
同時，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志；
此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅，一方面宣傳了個人的卓越才華，另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關系的向往――諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。
在應聘臨場發揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時，通過邏輯嚴謹的精彩表述充分展現了個人對國內軍事、政治形勢以及劉備集團未來發展戰略的全面深入思考，令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服！此后，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協商探討，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉；
諸葛亮也始終對劉備忠誠一心，鞠躬盡瘁！深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業蓬勃發展、最終與曹操、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話！
諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒，若非正確的職業選擇助力，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中，永不為人所知！但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運。
職業規劃職業規劃6
作為新時代的大學生，一定要有自己的思想、自己的堅守、自己的追求！雖然目前我們還一無所有，但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗，因為年輕，所以無知，但正因為年輕，才有無限可能！我們要相信自己，對自己的職業有較好的規劃，這樣才能實現自己的理想，以下是我的'簡短職業生涯規劃：
第一，在校園里努力學習專業知識，為自己以后的工作打好基礎；
在學校里面多交朋友，多和老師、同學交流，向他們學習寶貴的經驗；
在學校里多參加各種班級和社團活動，鍛煉自己的動手實踐能力。從以上方面出發，盡量完善自己學習、交際、思維、實踐各方面的能力。
第二，大學畢業后，努力爭取進入華為、聯想這類發展迅速的大公司，應聘營銷或者公關宣傳之類的崗位，從最基層做起，努力磨練自己，為公司創造價值，同時實現自己價值，提升自己的職位；
第三，在積累了大量經驗，自己管理、交際、思維、學習各方面能力都得以很大提高的時候，努力爭取公司的較高管理方面或者公關方面的職位，為自己的職業發展創造更大的空間，為公司發展貢獻自己的力量，使公司得到更好發展！
職業規劃職業規劃7
職業規劃已經成為每一個面試官考察求職者必問的題目，面試官可以從未來目標的可行性、適應性、適時性、持續性上來推敲求職者能夠將個人的發展與公司的發展相結合。在準備結束和求職者或面試者面談時，我都會問到同樣的問題：你對未來三到五年的職業規劃是什么？為實現這些規劃，你需要作出哪些努力？很多求職者在面臨這些問題時不知所措，很多求職者被拒絕僅僅是因為職業規劃不清晰，下面請看看兩個應屆生在面試如何談個人職業規劃的。
剛畢業的大學生小王在面試時被問到職業生涯規劃這一問題時，他是這么說的：“我知道任何計劃都不可能完美，都不會是一成不變的，尤其作為一個應屆畢業生，我沒有參加過實際工作，現在只能提出一個大致的職業發展方向，并力爭在兩年內使自己的職業生涯規劃清晰起來。我學的是土木工程專業，雖然人們常說人往高處走，也就是更看重職位的升遷，可我卻對技術的精進更在意。從長遠來看，我更希望自己能夠成為一個出色的工程技術人員。在今后的工作中，我將會以工程技術為我職業生涯計劃的起點。通過幾年的歷練以后，我可能會嘗試技術加管理的職業發展路線，但要根據公司的發展策略做進一步的計劃。”
雖然我學的是財會專業，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統的職業規劃方面的培訓，在課堂上我知道如何找出自己的職業定位。我的表達能力很強，在大學時就經常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當一名老師，做了2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復著機械式的單一工作。經過職業規劃專家的一對一輔導，我發現自己還是更加適合往培訓師方向發展，而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業，五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓助理做到培訓主管，最后成為培訓經理甚至是行業內出色的培訓專家。同時我也希望自己能夠在企業的平臺上得到進一步的職業
能力提升。
規劃，意味著你的目標。沒有目標的人，公司怎敢托付你承擔責任的重任？要對職位進行分析，通過測評以及交流發現該面試者更適合與物、數據以及設備等打交道，要結合對自己以及職位的分析，考慮綜合因素，明確自己的目標。如果感覺某方面與自己的目標職業還有差距，可以選擇一些相應的培訓、進修等方式進行彌補。只有對自己充分的了解，對職位充分的認識，才能做出正確的抉擇，也才能讓自己的職業生涯一帆風順。其實求職面試遠沒有想象中那么難。所以，鋼鐵人才網提醒，不管就業環境多惡劣，也不論面試中的提問如何復雜，如果你對自己有著明確的職業定位和清晰的發展目標，掌握求職中的游戲規劃，你會發現找工作其實很簡單。
改革開放之后，隨著市場經濟進程的日趨深入，人們開始能夠自主地選擇職業類型、選擇就業地區，而且所進行選擇的自主性和空間越來越大。由于擇業者要開始面對就業市場的競爭和風險，而且人們進入就業市場的程序越來越復雜，因而使得科學地、合理地設計自己的職業前景及其過程變得具有前所未有的必要性和重要性，這一趨勢已受到人們日益關注。“職業生涯規劃”成為我國近年來出現頻率較高的一個時新詞匯。
在現代社會，一個人只有盡早做好職業生涯規劃，認清自我，不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生。實踐證明，在職業生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業生涯規劃的人。職業生涯規劃的重要性，在個人層面上主要表現為：有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
關于職業生涯規劃的制定，正日益變成一個專業化的領域，現在很多專業的職業咨詢機
實現方案做出一個具體明確的說明。
一般而言，清晰、全面地回答了以上這樣5個問題，就為能夠系統地制定出一份個人的職業生涯規劃準備了一個重要前提。
對于一個立志創業的人來說，職業生涯規劃與其創業規劃在一定程度上是同一個東西。要制定一份好的創業規劃，從原則上說，應該把握三個主要內容：自已能夠做什么，社會需要什么，自己擁有什么資源。因此，就有必要進行自我分析、環境分析和關鍵成就因素分析。
首先，自己能夠做什么。作為一個創業者來說，只是知道自己想干什么，這還是不夠的，更重要的是，應該知道自己能夠做什么、做到什么。當然，這也是相對而言的，因為一個人的潛能發揮是一個逐漸展現的過程。但是，一個人對自己的興趣、潛能有一個基本的認識，仍然是一項具有前提性的工作。
其次，社會需求什么。一個人在明確自己想做什么、能什么的同時，還應考慮社會的需求是什么這一重要因素。如果一個人所選擇的創業領域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致，但卻不符合社會的需求，那么，這種創業的前景無疑會變得暗淡。由于分析社會需求及其發展態勢并非一件易事，因此，在選擇創業目標時，應該進行多方面的探索，以求得出客觀而正確的判斷。
第三，自己擁有什么資源。要創業，就必然依賴各種各樣的資源。創業者應該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況，是否足以支持創業的啟動和創業成功之后可持續地進行。這里所說的資源，不僅指經濟上的.資金，還包括社會關系，即通過自已既有人際關系以及既有人際關系的進一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西。
總之，一份創業規劃也必須將個人理想與社會實際有機地結合，創業規劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己，并且進一步評估內外環境的優勢、限制，從而設計出既合理又可行的職業事業發展方向。只有使自身因素和社會條件達到最大程度的契合，才能在現實中發揮優勢、避開劣勢，使創業規劃更具有可操作性。
一份創業規劃能夠在多大程度上取得實際成功，就取決于它在多大程度上對以上三個原則進行了準確的把握，并進行了最完美的結合。
如果具體地說，一份創業規劃至少應該包括以下一些主要方面的內容：
1、確立創業目標和方案。一個人要把一個創業理想變成為現實，首先就必須確立一個創業目標并制定一個總體計劃。
2、制定創業原則和步驟。創業原則常常是在創業理念的指導下確立的，它會產生有效的創業實踐構想，并使創業活動贏得新的資源。創業步驟把整個創業過程和有關階段加以具體劃分，但是，它在深層上仍然是創業目標、創業原則的一種體現。
3、創造創業的基本條件。要創業，從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創造創業的基本條件，這本身就是創業的一個重要組成部分。這種條件既包括創業領域的內在條件，也包括創業領域的外在條件。
4、確定創業的期限。有必要制定一個關于創業成功的時間表。
初入職場難免忙亂、迷茫，作為新人的你，是否在為尋找不到職業目標而困惑？滿腔熱血卻常常奮斗無門，你是否心生疑問：職場生活難道真是這樣子嗎？在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則，從而讓職業規劃合理可行，符合自身實際。
職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益――個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之后，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。
職場新人要謀求職業生涯良性發展，必須抓住入職前三年，合理進行規劃，提出了三點建議：沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環境，學會獨立思考，獨立行事
任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業
總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態，盡快適應職場環境，并找到合適自己的職業規劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，日子完全可以不用這樣過！
畢業生的求職季，許多正在求職的大學生開始做自己的職業規劃，許多人發現職業規劃做起來并沒有那么簡單，不知道到底做什么才能取得事業的成功。其實，職業規劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫你找到自己與職業的最佳契合點，并養成一種思維方式，這樣，你以后的職業中遇到困惑，就知道該如何去思考。對于即將走出校門的大學生來說，做好以下職業規劃基本點，職業規劃的問題就可以初步搞定：
1、選擇社會需要的
社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此，在選擇職位時，一定要宏觀地思考，詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發展，會產生許多新的社會需求，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求，即這種職業的發展前景。
2、選擇你喜歡的
興趣是最好的老師，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠充滿熱情，充滿創造力。調查也表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多，心甘情愿地耐心鉆研。所以，在選擇工作時，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的。
3、選擇你擅長的
正如電影《返老還童》中所說“有些人，會音樂；有些人，是藝術家；有些人，是游泳健將；有些人，懂得紐扣；有些人，懂莎士比亞；有些人，是媽媽；有些人，是舞者”，我們每個人的才能是不一樣的，選擇自己擅長的職業，會做起來更為得心應手，對工作的信心和成就感也會不斷上升，在事業上當然會越走越順。不顧自己所長，盲目跟風選擇行業工作，只會讓你對工作越來越厭倦，當然也就談不上長久的職業發展了。
應屆生求職之前，我們需要首先為自己確定一個職業目標，這便是職業規劃的起點。那么，什么是職業規劃？這里先為大家補上一節"理論課"。
什么是職業規劃？
所謂職業生涯，就是一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。根據美國組織行為專家道格拉斯?霍爾（Douglas T。 Hall）的觀點，職業規劃分為個人的職業規劃和組織的職業規劃；個人的職業規劃即在對個人和外部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現"個人發展的成就最大化"為目標而做出的行之有效的安排。簡言之，職業規劃就是在下列三點中尋找平衡點：？個人性格特點和興趣；？具備的能力、條件和專業知識；？社會需求和市場；
為什么必須進行職業規劃？
假如有人告訴過我，我有朝一日能夠成為教皇，那么以前我一定會加倍努力地學習。
―看了這句名言，你能明白教皇大人想告訴我們什么嗎？也許你覺得他想說的是他從沒想過自己的未來，從未做過任何職業規劃，但是由于祈禱努力，于是終于有一天，上帝扔了一頂教皇的帽子在他腦袋上――大概就像蘋果往牛頓的腦袋上砸那樣。這難道是真的？我們不妨看看保羅一世在成為教皇之前的人生經歷：出生于貧窮的工人家庭，在當地神學院完成青少年時代學業；大學就讀于Pontifical Gregorian University，一所以Gregorian教皇命名的大學，在天主教徒眼中地位仿佛美國哈佛、英國牛津；曾任所在教區神學院的副院長，并教授學生教會法規、宗教藝術等課程；所在教區代理主教；威尼斯教區主教；宗教法院樞機主教……看到了嗎？這是何等明確的一條職業路線！也許你想當的不是高高在上的教皇，我們也不必再提那句已經被用到泛濫的"不想做將軍的士兵不是好兵"，可是你至少從教皇的事跡里面可以得到一些啟示：天上掉好東西的日子不是說來就來的，就算終于有一天你期盼了大半輩子的好東西掉下來了，你也需要為之做好準備――如果天上掉的是教皇帽子，你也許需要準備好一個形狀合適那頂帽子的腦袋；如果天上掉的是紅蘋果，你最好在腦子里已經有一個只欠最后一擊的奇思妙想；如果天上掉的是大餡餅，你恐怕應該早就練就一個怎么也撐不破的胃。
在下面這個真實的案例中，我們更可以清晰地看到優秀與平庸僅隔一線：你是否有一個明確而長遠的目標（當然，還有為這個目標堅持不懈地努力）？1970年，美國哈佛大學對當年畢業的天之驕子們進行了一次關于人生目標的調查：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰而長遠的目標。1995年，即25年后，哈佛大學再次對這一批1970年畢業的學生進行了跟蹤調查，結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個既定的方向不懈努力，現在幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英；10%的人，他們的短期目標不斷實現，成為各個行業、各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒什么特別突出的成績，他們幾乎都生活在社會的中下層；剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個不肯給他們機會的世界……
既然職業規劃如此重要，那么為什么我們又常常會忽略它呢？雷恩?吉爾斯在他的暢銷書《選對池塘釣大魚》中提到，"很多人不知道如何去做，很多人覺得這樣做太麻煩，很多人對自己確定的目標和計劃沒有信心，很多人將目標制訂的過于長遠，這使立刻看到成果變得不可能，從而導致他們喪失了勇氣。"可以看到，這些導致我們忽略職業規劃的原因并不是不可克服的，我們需要的，僅僅是制定規劃的耐心、毅力、勇氣與方法。
你的職業規劃攻略
職業生涯是與個體的現實條件、環境密切關聯的發展過程。這種關聯表現為"人"與"職"的匹配與適應過程：心理學研究表明，人與人之間的差異最主要的表現為身體素質、智力和個性特征上的差異，最終又表現為能力與性格上的差異。職業是社會分工過程中形成的，每個職業都有其自身的性質和內容，對于任職者的要求也是不一樣的。個體的差異和職業的多樣性的存在，使每個人都不可能適應社會上的每一種職業。因而，職業和職業性質與就職者個性特征之間的合理配合對組織和個人雙方都有好處。同時，一定時間范圍內，各種職業及其要求具有相對穩定性，同時個人特征在一定時間里也保持相對穩定。這也正是人與職可能匹配的前提。
職業規劃職業規劃8
做網管有6大特性：枯燥、不被重視、不斷地再學習、對人的綜合素質要求高、不被理解，甚至被質疑、晉升機會渺茫。
如何做好網管：要不斷地激勵自己、努力跟上技術潮流、利用已有環境充實自己（一定要接觸到實戰）、不斷的.發現新機會（主要還是晉升機會）、制定一條主攻技術線路（Windows？Linux？等等）、盡量多參加各種免費的技術大會。
5個坎：
1、青黃不接（沒畢業或者剛畢業-剛工作三年）；
2、職業塑造（考慮好自己該做什么，30歲之前）；
3、職業鎖定（明白了該做什么）；
4、事業開拓（穩定后開始開拓）；
5、事業平穩（達到巔峰）。
職業規劃：
1、為自己制定短期及長期目標：一步一步往上爬（如果你要想一直做IT一定要找一家有發展空間的單位，絕對不能腦袋永遠觸著天花板。）例如：網管-IT主管-信息中心主管-CTO/CIO。
2、做好吃苦準備（例如家庭工作方面的各種壓力）。
3、遇到困難不要怨天尤人（先要從自身想一想）。
4、在技術層面上盡量深入（這點對于做技術的網管比較重要，排錯是最好的鍛煉方法）。
5、隨意模仿并不一定適合每一個人（不要模仿成功人士）。
6、語言能力（鍛煉語言表達能力，還有IT英語閱讀能力，在別人不會的時候你就已經看英文文檔學會了）。
如何學微軟平臺：
1、沒有任何“快捷方式”；
2、充分利用網絡資源；
3、參加各種技術組織（一定要參加）；
4、尋找各種虛擬機（測試各類微軟的程序。這個……1年前我還沒用過虛擬機，汗）。
決定成功的十種積極心態：決心-企圖心-主動-熱情-愛心-學習-自信-自律-頑強-堅持-決心
職業規劃職業規劃9
我認為財務管理人員是非常有前途的，對每一家企業來說，人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理，而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系，其職業發展可謂是前途無限。
從職業分布來看，財務可以劃入企業的主戰場。這是因為在大的企業里財務能夠創造非常大的價值。一個一定規模的企業財務總監能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪，那時因為在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內部控制等等能夠創造幾百萬甚至上千萬的價值。
財務人員的職業規劃，可以有這么幾個方向：
方向一、外企或大型企業高級財務人員
財務本身是一項專業性很強又非常穩定的職業，如果選擇把財務作為職業方向，首選的職業目標是做外企或大型企業的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業的核心層，他們不僅要求了解企業的經營運作，還要在企業的經營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經濟環境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監、財務經理、高級財務分析經理、財務主管等。
當然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質至少是在會計師以上，不少于5年的大中型企業財務管理thldl.org.cn經驗等。例如，一家外企招聘高級財務經理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財務業務能力和管理能力，良好的協調能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。
對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經驗就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質，才能使職業生涯提高一個層次。
方向二、專業財務公司 以四大國際會計師事務所為代表的專業財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業領域。從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業者學到許多專業知識和管理理念，審計從業經歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業方向。這類專業財務公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發揮管理能力，而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發展的'年輕人來說，先進入會計師事務所鍛煉一段時間，等積累了工作經驗后再轉向企業將會是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業運營和發展中發揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業，做專業的財務人員也會有廣闊發展的空間。譬如，具有豐富從業經驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業精算師可以說是金領職業。
總之，財務管理人員的核心建議是，不管具體從事哪個方向的財務工作，都要爭取向高端發展，要做專業和資深人士。低端的財務人員幾乎遍地開花，而高級財務人才卻始終是行業內的緊缺人才。
職業規劃職業規劃10
每個人都會有自己的職業理想，但我們要知道理想總是很高遠，它的實現需要合理的規劃，否則，理想始終只能是理想。職業規劃就好比一張設計藍圖，能指導你一步步地向理想邁進。如果你現在正處于職業迷茫或者在求職路上徘徊不前，期望自己獲得成功的職業人生和理想的高薪。那一定要先為自己的理想做一份合理的規劃。
案例：
秦小姐是一個性格很活潑的女孩子，5年前本科畢業，讀的是工科專業。畢業后先是到了一家股份制企業從事銷售工作，做了兩年后感覺壓力太大。而且產品越來越不好做，重大的業績壓力和心理壓力讓她感到非常疲憊。于是辭職選擇了一家民營企業做行政工作，一直坐在辦公室里，眨眼間二年多的時間過去了，雖然也積累了一些這方面的工作經驗，但仔細思考一下好象什么也沒有。有句話說的好“頭一低，許多年流去了”，她覺得自己的人生也就這樣流去了，沒有希望，沒有變化；雖然最近一直在考慮過換個環境，但是，在中國現在的大環境里，秦小姐感覺少有什么選擇：小型的、低層次的公司大量的重復建設，福利和管理制度都極不完善，人事復雜；大型些知名些的企業或者專業性較強的行業，由于自己能力的有限和技術職稱的缺少可能根本沒機會進去；再就是去外企，但自己的英語水平又有限；想來想去也不知道什么地方是適合自己的。其實自己還有一個想法就是去私企，設想做銷售工作，就是比較自由的.那種，屬于“自己做自己的老板”，這樣也可以多賺點錢。等賺到錢，以后就可以開辟自己的事業了。總之想法挺多，卻都是想法而已。真正去做的時候她又處在了猶豫和迷茫的階段。
分析：
秦小姐的情況是非常危急的，五年的時間卻還在職業的初級階段徘徊。同時沒有明確的職業定位和規劃目標。自己本身的能力和經驗背景，被市場接受度你是清楚的，所以當務之急是找準發展方向，切入到適合自己的領域通過對工作經驗彌補來增強自己的職業生涯競爭力，可是我們能看到是迄今為止你并沒有意識到這一點，在自己還沒有足夠競爭力的時期就想以短期物質回報作為自己就業選擇的重點，如果真的那樣做，最終的結果可能會以遺憾告終，因為企業只會為你現有的能力和價值買單。企業給你待遇的多少只能根據你的競爭力的多少而定，所以做好定位規劃經營好自己的職業競爭力是擺脫職業困境唯一的選擇。同時自己的職業理想是必須依靠合理性和可行性的規劃進行的。如果沒有，那你的職業理想只能是零。合理可行的規劃不是一疊打滿字的紙，也不是泛泛而談。而是一個可實施的流程策略，是一件關于個人發展的嚴肅的事情。
建議：
針對秦小姐的實際情況需要從三個方面出發：一是分析職業氣質，找出適合點。從而做最適合的工作。二是專業學歷的充分利用，就算做不相關的工作都要考慮到它的連貫性趨勢。三是充分盤點已有的工作經驗，特別是在原有的工作內容中整合出和定位應聘方向有關的相關職責內容，那樣可以適當的提高自己的身價和薪酬。
規劃：
通過對秦小姐進行了五項國際權威測評，分析發現秦小姐個性屬于外向，溝通型。對職業價值觀的期望值在接觸新鮮事物，做一些具有挑戰性質的工作。同時思維屬于比較縝密型。但考慮其興趣和對職業的傾向點。她不太適合朝壓力大的拓展性強的銷售市場領域發展。然后專家又對其工作經驗背景和專業學歷，以及其綜合職業競爭力進行了全面分析調查。最終全面衡量為其確立了下一步氣質最適合與能力最切合的定位規劃點：向客服專員―客服主管―經理―總監路線發展。接下來專家通過行動計劃幫助秦小姐成功實現了入職第一步，實現了一個良好的開端。并對下一步發展過程中制定了補救計劃。以幫助秦小姐能夠有一個成功的生涯發展。
專家點評：
成功的人生需要正確規劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。但在現實中往往有這樣一個誤區，很多人往往認為選擇最熱門的職業就意味著對自己最有前途。事實上，所謂熱門職業都是相對的、暫時的，它會隨著社會需求的變化而變化。所以，不要一味地緊盯熱門職業，你必須好好了解你自己，找準你的方向。問一問你自己最擅長什么，又最適合什么。只有做你喜歡并且擅長的工作，你才能充分發揮自己的潛力并獲得最大的成功。職業規劃就像人生的燈塔，它召喚著你、引導著你向它靠攏。有了它，你才知道自己將走向何方。正如西方諺語所說：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”職業規劃又好比人生航行中的羅盤針，時刻指引你在正確的航道航行。它能讓你少走彎路，避免無謂的犧牲，在最短的時間內勝利到達終點。
職業規劃職業規劃11
主辦單位：
xxx建筑與城鄉規劃學院
承辦單位：
建筑與城鄉規劃學院10級年級分會
一、活動主題：
振翅現在，翱翔未來
二、活動背景：
近年來，大學畢業生的就業壓力不斷加大，就業形勢亦不容樂觀。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們，需要積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，正確認識自己的優勢與不足，化“被動就業”為“主動擇業”，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。
三、活動目的：
本次活動旨在通過大賽的形式，引導10級學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，進而激發10級學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業”為“主動擇業”，讓10級學生提前樹立職業規劃意識，贏在職場的起跑線上，提高就業競爭力。
四、活動可行性分析：
本次職業規劃大賽著重使學生意識到職業生涯設計的重要性，熟悉如何進行職業生涯設計，做自己人生的總設計師，了解自我，了解社會需求，積極適應社會的發展。
五、活動對象：
10級全體在讀學生
六、活動時間
10月份
七、宣傳工作：
宣傳內容：
由宣傳部負責宣傳大賽背景與宗旨、目標、活動對象、流程與內容及及大賽成果。
宣傳方式：
1、海報宣傳。
2、網絡宣傳：
八、活動流程：
（一）、講座--“給自己一個航標”
形式：自主上網測試
目的：讓同學樹立自我管理觀念，利用網絡資源搜尋相關信息，了解自己在職業生涯規劃上的優勢和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務。
內容：各班級組織同學通過校園網進行測試，再將測試結果統計，以班級為單位上報學院。
（二）、組織班會――客觀認識自我，暢想職業生涯
形式：由各班委組織各班級同學，以班會的形式認真討論與學習《大學六業》等有關書籍，暢想職業生活。
目的：通過學習、了解有關職業的信息，針對自身情況，各抒己見，共同探討，樹立職業規劃意識，從而盡快走向職業規劃大道。
內容：以班級為單位進行交流和探討
（三）、大學生職業規劃大賽之個人職業規劃書設計賽
形式：職業規劃設計參賽作品評選
目的：本活動旨在普及職業規劃知識，引導大學生學習掌握職業規劃的基本方法，科學規劃自己的職業生涯。
內容：以班級為單位，各班組織上交參賽作品，以個人為單位進行評比。
作品評比：
大賽設“評委會”，根據公平、公開、公正的原則評選各獎項；
評委會人員： 副書記、10級輔導員、院主席團成員10級年級分會
比賽評分規則 ：
（1）符合職業規劃的主題和要求
（2）內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎
（3）文筆流暢，見解獨到
（4）思想深刻，與現實聯系緊密
（5）能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。
內容要求：職業生涯規劃應結合主客觀條件，而職業規劃設計書更要結合自身，并要包括以下內容：
1、參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的`實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。
2、個人職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、學號、性別、專業、班級、聯系電話、E-MAIL等相關信息。
3、確定志向。有了明確的職業發展方向是畢業生走向社會就業的第一要素。首先要確定自己想要什么，然后沿著這個方向去努力。
4、準確自我評估和分析客觀條件。畢業生職業規劃中，進行準確的自我定位非常重要。對自己的評估應包括：興趣、性格、技能、特長、思維方式等，要將自我認識和他人評價相結合。外部要分析社會環境、各種職業環境和組織環境，應注意環境條件的特點、發展變化情況、自己與環境的關系、環境對自己有利與不利的因素等等。
5、評估職業機會。通過多種途徑，盡可能獲得目標行業、目標職業的相關訊息，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會，以此作為設定自己職業目標的基礎。
6、職業目標制訂要合理。從目前的就業環境來看，選擇職業發展目標時，切忌貪高貪快。要保證目標適中，同時也不可過高或過低，并將長期目標和短期目標結合起來，通過不斷實現短期目標最終實現長遠目標。
7、制定行動計劃、考核措施，并進行評估、回饋、調整和修訂。確定了職業發展目標后，要通過一系列發展規劃措施來確保目標實現。職業生涯發展中，會經常發生變化，考慮到影響職業生涯規劃的因素很多，對職業生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業的重新選擇、職業生涯路線的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。
比賽評分細則：
（1）清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。（10分）
（2）變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，是否依循環境的變化而做出調整。（10分）
（3）實際性：現實生涯目標的途徑是否考慮到求職者的特質、社會環境、組織環境以及相關的因素。（10分）
（4）一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標與組織發展目標是否一致。（10分）
（5）激勵性：目標是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產生內在的激勵作用。（10分）
（6）具體性：生涯設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（10分）
（7）前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。（10分）
（8）持續性：人生每個發展階段是否持續連貫。（10分）
（9）可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（10分）
（10）全程性：擬定生涯設計時是否考慮到生涯發展的整個歷程，作全程的考慮。（10分）
九、獎勵辦法
1.比賽由評委會從各專業評選出1-2名“職業規劃之星”，頒發榮譽證書；
2.評選出班級“優秀組織獎”,并頒發證書。
職業規劃職業規劃12
職業規劃的重要性，如何做好職業規劃？
一、認清自己的現狀認清自己其實是整個職業規劃中最難的部分，但認清自己又是職業規劃無法繞開的一個步驟。
認識自己要從：職業愛好、職業特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優缺點，這幾個方面進行分析，也可以使用MBA的戰略分析工具-SWOT方法來對自己進行分析。
二、確定自己的奮斗目標一個人的職業目標，可大可小，可近期，可遠期，怎么規劃呢？
可以從三個10來考慮，這三個10是：
1、10天內我要達成什么目標？
2、10個月內我要達成什么目標？
3、10年內我要達成什么目標？
長期目標短、中、長期目標又可分為：崗位目標：希望在什么崗位工作；職務目標：希望獲得什么職位；經濟目標：希望取得的經濟收益；成就目標：希望取得的社會認可，等等，這樣幾個方面。做了以上的'分析之后，你再看看，你十天內的目標和你十個月內的目標，是否有助于你達成十年目標，如果不是，那么，你要重新進行選擇，如果是，那就堅持下去吧。
三、分析現狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課，你會發現自己的現狀與目標差距很大，越是長期的目標越看似不可能實現。這時，你要明白人類的天性會“高估現在，低估未來”，就好比一個孩子看中商場的一件玩具，而媽媽承諾下月買個更好的，孩子通常都不會選擇下月更好的玩具，非要現在能看到的一樣。所以，不要被你自己的目標嚇倒，你要找出自己現狀與目標的差距。
四、制定行動計劃找出減少差距的方法，制定行動計劃，計劃通常分為3個部分：
1、尋找能夠幫助你實現目標的行業、企業與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅持，上帝就會把最好的給你。
2、培訓自己的技能，可以是在工作中的學習，也可以選擇培訓班學習；
3、尋求幫助，尋找可以幫助你實現長期目標的貴人、機會。五、開始行動行動所要面對的就是“不確定性”，在尋找工作的過程中，每個人都會遇到許多工作“機會”，這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細進行甄別。所謂的職業規劃就是這么簡單：認識自己→明確目標→發現差距→制定計劃→開始行動。當然知易行難，想得好不如做得好，職業規劃在執行的時候，既要能夠堅持既定方針，又要根據現實情況做出調整，掌握好“度”很重要。
職業規劃職業規劃13
普通高等學校招生考試改革方案中規定，高會統招作為高職招生形式之一，志愿設計突出考生對專業的選擇。有關專家建議，高三生要及早做好職業規劃。
據悉，高會統招是采用高考成績和會考成績為錄取主要依據的招生方式，招生對象主要是普通高中畢業生。其志愿設計以專業+學校為志愿單位，即一所學校的一個專業為一個志愿單位，每名考生可填報20個志愿，體現了考生的專業選擇(職業性向)與高等職業院校的專業要求的緊密結合。
勞動保障職業學院招生就業處處長魏認為，以專業+學校為志愿單位更突出了考生對專業的選擇，招生院校不再專業調劑，也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統招升入高職院校學習的考生來說，他們更應該提前根據自己的興趣、愛好和特長，明確職業意向，做好職業規劃。
據了解，目前，部分中學已開設了以高中生為對象的職業規劃選修課程，幫助他們設計今后的職業道路。如附中在就開設了中學生職業規劃課程，內容包括認識自我、認識職業、教育與職業的關系以及如何正確選擇職業等。還有一些學校定期邀請職業規劃專家為學生做有關職業規劃方面的講座。
魏建議，考生不要等到填報志愿前再考慮職業意向，應該從現在起就多學習一些職業規劃知識，加強對職業能力的培養。在時間和精力允許的`情況下，同學們可有選擇地看一些職業規劃方面的書籍，聽一聽學校開設的職業規劃課程以及相關講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業發展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應該幫助孩子理性分析自己能干什么，適合干什么，還要幫助他們了解想要從事的職業的具體內容、發展前景以及所要求的能力和素質等。
職業規劃職業規劃14
踏入社會的第一份工作就是從事人力資源工作，最初對職業規劃以及人力資源是什么并沒有什么明確的方向與認知。那時有什么工作就干什么，上司要求什么就做什么。完全沒有職業規劃這個概念，因為覺得年輕，多嘗試失敗也無所謂。特別受在校其間，聽過陳安之的故事與光碟，了解到陳安之老師年輕時從事過20多份工作，最后才試出來自己適合的職業――講師。所以，筆者也懷著這個夢想，先干好工作還說，不行就換。
大約工作一年多以后的一天，協助招聘專員到東莞的智能人才市場去招聘人才。記得那一年，智能人才市場做了一個調研：白領35歲就要退休嗎?這個調研讓不滿25周歲的筆者第一次感受到職場的競爭壓力。在與其工作人員交流時，他們做這個調研是基于當時，很多企業在招聘部門經理時，要求年齡在35周歲以內。基于對職業的恐慌，于是始時進行自我職業規劃。
結合在校時期看過的陳安之的碟，給自己設定目標，用時間倒推法：
一、大目標：
35歲成為職業經理人，學完mba;
二、小目標：
一年內做到主管(當時臺資企業，目標是課長)，三年內自學本科畢業
為了實現小目標，制定了自己的行動方案：自考以在進行中，按時間考試即可，不掛科就行(不到2年就拿自學本科畢業)。最主要目標就是，如何一年內做到課長?由于自己出來工作才一年多的時間，其實對自己的專職崗位工作都還沒有完全搞明白，更不知道課長們都在做什么，哪知道需要具備什么條件呢?具體的職業規劃計劃如下：
1.每月用兩個周未，到智通人才市場觀摩
當時智能人才市場8：30開始迎來高峰招聘，筆者在8：00開門的第一批入場，快速將其1至4樓所有的招聘展位全跑一遍，找出在招聘人事課長(主管)職位的企業。再選出自己最感興趣的一到兩家企業，一直站在旁邊聽他們招聘課長(主管)時的面試，招聘方的要求，求職者的能力展示，記住其關鍵點。
2.反思與學習自己的差距
晚上回到宿舍，開始分析如果是自己去求職會怎樣回復對方的問題呢?自己的回答與那些應聘課長(主管)人的區別是哪里呢?對于那些不了解的專業名詞，則到吧去上進行查找，了解含義與操作方法。找到距差，自己總結，發現每一次回來都有收獲，對于下次去觀摩都有幫助，并能猜到部分問題及求職者會怎樣回復。
3.試著表達自己的專業
通過這種方法，覺得比看書掌握的知識點再快更深入，更主要的是針對性特別強。半年后，試著在公司人力資源中心的例會上表達自己的“專業”意見，并漸漸地得到了上司的認同。終于在1年多后的某天，在公司晉升為人力資源中心教育訓練中心課長一職。
后面每一次的職業規劃，都按此方面進行，設定目標，找到目標解決的方法(不同的目標，方法不同)。在自己31歲時做到中型企業的人力資源中心總監，33歲時mba畢業，于下次去觀摩都有幫助，并能猜到部分問題及求職者會怎樣回復。
4.試著表達自己的專業
通過這種方法，覺得比看書掌握的知識點再快更深入，更主要的是針對性特別強。半年后，試著在公司人力資源中心的'例會上表達自己的“專業”意見，并漸漸地得到了上司的認同。終于在1年多后的某天，在公司晉升為人力資源中心教育訓練中心課長一職。
后面每一次的職業規劃，都按此方面進行，設定目標，找到目標解決的方法(不同的目標，方法不同)。在自己31歲時做到中型企業的人力資源中心總監，33歲時mba畢業，34歲時出版《一個人力資源總監的管理筆記》、《人力資源在左員工在右》兩本人力資源專業書籍，基本上算達到了自己當初試定的目標。 職業規劃，就是自己定一個倒序時間表及行動方案，相信每一位hr伙伴都能成功規劃出屬于自己的精彩。
職業規劃職業規劃15
應屆生求職之前，我們需要首先為自己確定一個職業目標，這便是職業規劃的起點。那么，什么是職業規劃？這里先為大家補上一節"理論課"。
什么是職業規劃？
所謂職業生涯，就是一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。根據美國組織行為專家道格拉斯?霍爾（Douglas T。
Hall）的觀點，職業規劃分為個人的職業規劃和組織的職業規劃；
個人的職業規劃即在對個人和外部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃，以實現"個人發展的成就最大化"為目標而做出的行之有效的安排。簡言之，職業規劃就是在下列三點中尋找平衡點：
1、個人性格特點和興趣；
2、具備的能力、條件和專業知識；
3、社會需求和市場；
為什么必須進行職業規劃？
假如有人告訴過我，我有朝一日能夠成為教皇，那么以前我一定會加倍努力地學習。
―看了這句名言，你能明白教皇大人想告訴我們什么嗎？也許你覺得他想說的是他從沒想過自己的未來，從未做過任何職業規劃，但是由于祈禱努力，于是終于有一天，上帝扔了一頂教皇的帽子在他腦袋上――大概就像蘋果往牛頓的腦袋上砸那樣。這難道是真的？我們不妨看看保羅一世在成為教皇之前的人生經歷：出生于貧窮的工人家庭，在當地神學院完成青少年時代學業；
大學就讀于Pontifical Gregorian University，一所以Gregorian教皇命名的大學，在天主教徒眼中地位仿佛美國哈佛、英國牛津；
曾任所在教區神學院的副院長，并教授學生教會法規、宗教藝術等課程；
所在教區代理主教；
威尼斯教區主教；
宗教法院樞機主教……看到了嗎？這是何等明確的一條職業路線！也許你想當的不是高高在上的教皇，我們也不必再提那句已經被用到泛濫的"不想做將軍的士兵不是好兵"，可是你至少從教皇的事跡里面可以得到一些啟示：天上掉好東西的日子不是說來就來的，就算終于有一天你期盼了大半輩子的好東西掉下來了，你也需要為之做好準備――如果天上掉的是教皇帽子，你也許需要準備好一個形狀合適那頂帽子的腦袋；
如果天上掉的是紅蘋果，你最好在腦子里已經有一個只欠最后一擊的奇思妙想；
如果天上掉的是大餡餅，你恐怕應該早就練就一個怎么也撐不破的胃。
在下面這個真實的案例中，我們更可以清晰地看到優秀與平庸僅隔一線：你是否有一個明確而長遠的目標（當然，還有為這個目標堅持不懈地努力）？1970年，美國哈佛大學對當年畢業的天之驕子們進行了一次關于人生目標的調查：
27%的人，沒有目標；
60%的人，目標模糊；
10%的人，有清晰但比較短期的目標；
3%的人，有清晰而長遠的目標。1995年，即25年后，哈佛大學再次對這一批1970年畢業的學生進行了跟蹤調查，結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個既定的方向不懈努力，現在幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英；
10%的`人，他們的短期目標不斷實現，成為各個行業、各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；
60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒什么特別突出的成績，他們幾乎都生活在社會的中下層；
剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個不肯給他們機會的世界……
既然職業規劃如此重要，那么為什么我們又常常會忽略它呢？雷恩?吉爾斯在他的暢銷書《選對池塘釣大魚》中提到，"很多人不知道如何去做，很多人覺得這樣做太麻煩，很多人對自己確定的目標和計劃沒有信心，很多人將目標制訂的過于長遠，這使立刻看到成果變得不可能，從而導致他們喪失了勇氣。"可以看到，這些導致我們忽略職業規劃的原因并不是不可克服的，我們需要的，僅僅是制定規劃的耐心、毅力、勇氣與方法。
你的職業規劃攻略
職業生涯是與個體的現實條件、環境密切關聯的發展過程。這種關聯表現為"人"與"職"的匹配與適應過程：心理學研究表明，人與人之間的差異最主要的表現為身體素質、智力和個性特征上的差異，最終又表現為能力與性格上的差異。職業是社會分工過程中形成的，每個職業都有其自身的性質和內容，對于任職者的要求也是不一樣的。個體的差異和職業的多樣性的存在，使每個人都不可能適應社會上的每一種職業。因而，職業和職業性質與就職者個性特征之間的合理配合對組織和個人雙方都有好處。同時，一定時間范圍內，各種職業及其要求具有相對穩定性，同時個人特征在一定時間里也保持相對穩定。這也正是人與職可能匹配的前提。
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