結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的成果總結，希望對大家有所幫助。
成果總結報告范文（精選篇1）
一場突如其來的疫情打破了所有人生活、工作和學習，讓我們不得不停下腳步，宅在家里。寒假就在這樣不知不覺中過去了。然而，我們卻不能按時回到熟悉的校園，展開正常的教學和學習活動。為了讓孩子們不會停下學習的腳步，網絡授課成了一個必然趨勢。面對這種新的教學和學習模式，不管是老師還是學生和家長，都是有些手足無措的。尤其對學生提出了更高的要求，因為失去了老師的監督，學習就要靠學生的自制力了，所以，這樣的學習模式也可以說是對學生的一個考驗。為了讓學習效果更好一點，我也是經過了不斷摸索和改進。
一、明確目標，讓學生心中有數
在第一堂課中，我就明確了網絡學習期間的目標。第一，重規范，養成良好的朗讀、書寫和聽課的習慣。好的習慣的培養比掌握更多知識更加意義深遠。因此，要讓學生和家長把規范習慣作為第一位。第二，重積累，拓展學習視野，浸潤語文素養。語文學科是一個涵蓋面非常廣的學科。因此要讓學生走出課本，增加積累。現階段主要是鼓勵學生增加課外書的閱讀。第三，重快樂，勞逸結合，非常時期鼓勵學生自己動手，勤鍛煉，為自己制造快樂。老師和家長都不要施加學習的壓力。
二、探索適合自己的`教學模式
停課不停學模式一出，各種教學平臺層層出不窮。最后我選擇了微信、QQ 錄播課。原因有三:第一、被困老家，手邊只有一個手機，網絡信號不穩定。第二、微信，QQ 使用人群多，家長比較容易上手。第三、學生水平參差不齊，錄播課可以反復觀看，錄播時間靈活，便于學生學習。
三、綜合各種資源認真備課
。在眾人分享的各種優秀教學資源中優中選優，如樂教樂學、學習強國、優學派小程序等，視、聽、練相結合，盡量將課堂做精。各種學習資料我總是自己先認真觀看，同一個內容往往會搜索好幾個教學資源，從中擇優選用。每堂課用微課做好總結，有的文章手寫思維導圖，幫助學生深入理解。
四、注重和學生的交流，學習效果的反饋
學生的朗讀，書寫和每天的作業，會通過各種平臺反饋上來。對于學生的反饋要做出及時的評價，這樣才能夠激發學生學習的熱情。
總而言之，網絡授課還需要不斷的探索和改進。希望戰役早日勝利，師生早日團聚在校園。
成果總結報告范文（精選篇2）
所有人的目光，都在關注疫情的前線，經歷了一個多月的時間，抗擊疫情斗爭進入攻堅戰。醫護人員的治療方案，進行到了第五個，我們也欣慰地看到，治愈率在提升，死亡率在下降，大家對待疫情的態度也比之前的不以為然，到高度重視，絲毫不懈怠。這么多人的努力，讓我們更加心痛醫護人員的日夜奮戰。疫情攻堅，致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。
一、勇敢，是你們職業操守的底線
疫情肆虐，誰的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時，也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者，你們沖在前，忘記了自己也是易感人群。雖有防護服，但是內心對疫情評判，也是時刻放在心間。和死神較量、和時間賽跑，都忘記了自己也是普通一員。疫情前線，堅持著職業操守的底線，為了更多的病人恢復健康，我們看到了你們每個人的勇敢，為你們點贊。
二、執著，面對病毒決不手軟
從感染到發作需要一段時間，每位病人來到你們面前，都是帶著健康的渴望，與病毒作戰。認真接收每一名病人，從檢查到治療，每一個環節都認真、一絲不茍。尤其是ICU病房，與死神作戰，讓每位病人生還，戰勝死神，面對病毒的糾纏，決不手軟，為你們點贊。
三、堅韌，給疫情攻堅爭取時間
每個人都知道，這種病毒有極強的傳染。我們的醫護人員，明知山有虎，卻又要在保護自己的同時，偏向虎山行。高強度的工作和高壓的'工作，給身心都帶來了不小的困難。沒有一個人叫苦，沒有一個人喊難，每個人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難，堅韌，為你們點贊。
四、樂觀，讓自己變得強悍
一邊帶領病人與病毒作戰，一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰。保持樂觀情緒，保持心中那份對職業的責任感、使命感，讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏，讓患者看到你們就心安，讓家人看到你們別心痛，讓全國人民看到你們，別淚流滿面。疫情攻堅戰，讓自己變得強悍，因為敵人不會輕易地退縮，只要你們足夠強悍，才能有機會沖出防線，走向勝利的那一天。為你們點贊。
五、勇氣，不放棄，堅持到勝利的那一天
每個清晨的早晨，和患者一道迎接新的一天，這是一種與生俱來的職業使命感，選擇了救死扶傷的職業，選擇了與死神擦肩而過的瞬間，我們面對疫情的勇氣，強大了自己，也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵每個人不放棄治療，讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油，一起努力，堅持到勝利的那一天，為你們點贊
疫情攻堅戰，你們沖鋒在前，鼓起必勝的號角，全國人們都在很你們站在統一戰線，在黨的領導下，我們一起努力，加油!疫情攻堅，值此致敬疫情前線的醫護人員，為你們點贊。
成果總結報告范文（精選篇3）
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。在這一年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。
一、教育教學成果
在這一年的教學中，我所注重的是孩子的成績，及孩子的學習習慣，從備課到上課，我都在積極準備和探索，極力的迎合著每位學生的口味，讓他們在有限的時間里學到更多的知識和樂趣。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學習，不斷的和別人交流，通過聽課，評課，教案的備寫來提高自己的教學技能，使之做到學以致用。而在學生的學習習慣上，我也花了很多的心思，針對不同的階段的學生給予不同的要求。比如8：00的班，是初一的學生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提前十分鐘進教室，7：50之后就算遲到，則罰款一元當班費，到學期末開party。學生們都很自覺也很遵守。相對年級小的學生，我所采取的是讓學生領讀，領讀不是指定的某個人，而是輪流進行，這樣不僅給每位同學展示的機會，也增加的孩子的自信心，從而讓他們有種危機意識，如果我不好好學習，那我領讀的時候就會出丑。效果非常好。
二、三位一體表的落實及養成教育的培養
三位一體表是監督教學的一種手段，而實施好這一項任務也是一種藝術，在三位一體表的落實上我是這樣做的，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報，根據不同的的結果，我會給予不同的處理，該賞識的要鼓勵，該教育的還的說服，嚴重的我會給家長打電話解釋說明情況，即和家長溝通了孩子的學習情況，也體現了我的責任心，做到了一舉兩得。久而久之，孩子就知道不簽三位一體表的嚴重后果，慢慢的就會順理成章完成好這項任務。
而養成教育則是我們做人的根本，我們要從多方面著手；
（1）安全問題。
（2）尊重別人，尊重老師，不和同學打架。
（3）不往學校帶零食。
（4）不往學校帶危險的玩具。
（5）不在學校的任何角落亂扔垃圾。
（6）不損壞學校的公共財產。
（7）到辦公室要喊報告。
（8）放學按時回家，不能到處亂竄。
（9）有事不能來上課必須由家長向老師請假，否則不予補課。做到了這些，工作就很順利了。
三、公辦教材的滲透及家長聽課制度
要想提高孩子的成績，就必須落實公辦教材，首先從人手一本書進課堂做起，做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書，讓孩子重拾知識，每周天根據班上孩子的學習情況來制定上公辦教材的時間，而且做到每周都講，才能讓家長和孩子們信任和認可。
不管是教學還是處事，我始終相信這么一句話，凡事發生必有其道理，而且對我有幫助。就像學校制定的家長聽課制度一樣，剛開始覺的有點頭疼，麻煩事很多，但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法，家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力，還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通，同時在家長的口袋里存了一些款，又為自己鞏固率增添幾分色彩，何樂而不為呢。
四、結冊考試及家長會的召開
隨著學校的壯大和進步，學校的各項制度都在完善。從中我們也獲了很多。結冊考試開家長會成了教學的重中之重，從本學期的幾次家長會中，我感受頗深，平時解決不了的問題，在家長會上都能得知滿意的答案。因為我進一步的了解到了家長的需求，同時這種需求在快速促進我成長，我很感謝我的家長朋友們。
五、學習心得
20__年是個值得提贊的一年，在這一年當中，我們在李總的帶領下，進行了一次又一次的學習，每一次的學習都有不同的收獲，在這學習當中我們不僅能領略到名師們的風采，更是讓我們在學習當中又一次歷練了自己。又一次見證了學習的重要性。
通過這幾次學習讓我有了很多新的認識，我們不能只做一個優秀的教師，而是要做一個名師，一個讓學生尊崇，讓領導賞識，讓家長滿意的的名師，有了這樣的信念我們才能實現自己的人生觀，價值觀。從而在教育的大舞臺上綻放自己。
六、人生感悟
俗話說的好，“三年反思成名師，而我認為三天反思會成高人”。為什么這樣說呢，在我們的團隊中，這樣的人才比比皆是，由其是咱們萬花叢中一點綠的校長，他就是我們生活中的真實寫照，通過他的努力和反思，現在的他不僅是一位有經驗的管理者，還是一位思想者。正因為他的影響才使得我們的團隊更有凝聚力。談到我們的團隊總有一種讓我數不盡，道不完話語想要表達，反思成了他們生活中的習慣和經書。他們不斷地超越自己，不斷的歷練自己，不斷的發揮著光和熱。他們樸實的為人處世，善良樂觀的心態，為別人著想的精神時時刻刻都在感染著周圍的人，也感動著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福，更是一種快樂。
七、改進之處
“金無足赤人無完人”，凡事我們都做不到完美，但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
在這歲末年初的日子里，我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體健康，工作順利，兔年吉祥。在此，也祝愿我們__教育集團的明天更加輝煌燦爛！
成果總結報告范文（精選篇4）
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。同時，熱愛學生，努力為學生的發展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動。
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等。
4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。
成果總結報告范文（精選篇5）
疫情期間，社區黨委迅速響應以社區防控為主的綜合防控措施，充分發揮社區動員能力，實施網格化、地毯式管理，群防群控、穩防穩控，防止疫情輸入、蔓延、輸出，形成建立一個組織體系、管住四個重點環節、緊扣三個工作標準的“一四三”工作法。
1、建立一個組織體系
社區黨委成立疫情防控領導小組，負責整體統籌、調度社區疫情防控工作。領導小組由街道包片領導牽頭，社區黨委書記、居委會主任任組長，統籌社區衛生服務中心、物業公司、包片等專業力量，整合社區全體居干、街道包片科室人員、區職能部門下沉社區人員、黨員志愿者等力量，根據工作重點成立四個工作小組，即摸排防控組、入口管理組、重點人跟進組、數據統計組。
2、管住四個重點環節
一是管住“門”，嚴防死守。社區共有25個出入口，協同物業嚴格執行出入登記管理制度，綜合考慮居民出行及值守人力情況，對13個出入口封閉，對8個出入口24小時開放，對4個出入口白天開放、夜間關閉，開放出入口保安及志愿者全時段在崗。出入登記重點核查返（來）京人員，并及時反饋社區，由社區建立臺賬跟進工作。為減少對常住戶的反復詢問，降低人員交流，同步設計制作小區出入證1000張，隨著人員出入小區口登記下發。
二是管住“人”，全面摸排。社區摸排防控組以包樓為單位，逐樓入戶，開展地毯式摸排，詳細建立臺賬，在電話、微信聯絡基礎上，開展敲門行動，對電話聯系不上、敲門無人的住戶，張貼一封信，并對其中租戶通過聯系房主方式進行宣傳，要求租戶入住前登記，特別是對湖北返（來）京人員進行標注，并要求他們嚴格按照要求進行居家觀察，觀察期間，由社區工作人員負責保障他們的日常生活。對社會、社區、社會單位拉網式逐一摸排，下發疫情防控《工作指南》，對尚未營業的進行電話聯系，指導社會單位做好員工報備等疫情防控工作。
三是管住“事”，統籌協調。社區協調轄區物業單位，對小區單元門、電梯間、公園設施設備等公共區域，垃圾桶、綠地、自行車庫等重點區域，每日定時定點消毒并張貼消毒告示。社區配合衛生服務中心做好居家隔離觀察人員的服務保障工作，由專人負責聯系，每日對其身體情況進行回訪并記錄在冊，提示其落實好居家隔離觀察要求，幫其采購生活必須品，確保日常生活不受影響，同時協調物業對其居住外圍環境進行重點消毒。
四是管住“地”，有序疏導。社區有兩處人員密集場所，分別為二區小公園和旺柜生鮮超市。社區協調物業和商家分別開展人員疏導措施，張貼宣傳圖冊，進行人員出入體溫測量，對未戴口罩居民勸返。社區由安排專人負責，攜同街道包片科室人員、區城管執法局下沉社區隊員，在高峰時段全力開展限流、測量體溫和人員疏導工作。特別是超市原為傳統散賣蔬菜，居民挑選、稱重停留時間長，社區指導商家及時改變傳統售賣模式，將菜品事先稱重標價，方便居民盡快取貨盡快離開。
3、緊扣三個工作標準
為打贏這場疫情防控戰，勁北社區緊扣“快、細、實”三個工作標準。
一是快?！皯鹨摺本褪峭瑫r間賽跑。在“敲門行動”中，社區全部力量投入入戶工作，居委會大門緊鎖，僅張貼聯系電話，利用兩天時間完成43棟居民樓摸排；在小區出入口登記管理任務下達后，社區掛圖作戰，結合居民樓分布實際情況，分析研判關閉點位，同步研究制定出入卡標識，第一時間將疫情限度封鎖在小區外。
二是細。疫情就是命令，執行好命令的`前提是底數清、情況明、工作細。社區重點建好特殊人群臺賬、居民戶排查臺賬和社會單位排查三本篩查臺賬，詳細記錄基礎信息，特別是從重點地區來京人員臺賬采取精細化管理，專人跟進，及時更新。此外，指導物業建立各居民樓及重點區域消毒記錄，確保點位精準、時間有序，不留死角。
三是實。防控就是責任，社區按照街道統一部署，將工作任務逐一落實到人，務求實效。社區領導小組堅持每日早晚兩次簡短會商碰頭，統一指揮、統一行動，分析研判問題并制定切實可行的措施，為社區安全保駕護航。
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