復活節活動計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的復活節活動計劃,希望能夠幫助到大家。
活動主題:快樂復活節主題:快樂復活節
活動目的:
1.讓學生了解復活節的起源和時間。
2.了解與復活節有關的人、事、物和歌曲。 3.體驗復活節的活動和游戲。 活動方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月20日 活動時間:2小時 形式:全校師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級聚會可以選擇其中的活動。)
對象:學生及家長(同時邀請非學校學生及家長參加) 活動前準備:
1. 安排老師教學生唱一首關于兔子的歌“Little Peter Rabbit“,可以作為當天班級的一項活動。
2. 要求學生提前一周準備的物品內容:一個籃子(備用)、一個煮好的雞蛋,一套彩筆或顏料,一個兔子造型的頭飾。
3. 準備活動物品等:電腦、投影儀、揚聲器、復活節相關單詞卡(根據組數準備)、糖果。多準備物品(提供給忘記帶或不上課的學生):煮雞蛋、顏料、彩筆、氣球。
4. 全程錄像、拍照,也可邀請當地媒體參與。 小貼士:為了讓孩子體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料裝飾雞蛋;如果考慮到實際操作中的困難,可以用彩筆代替顏料等用品。
活動流程:
一、開場熱身
主持人戴著兔子頭飾,帶著制作好的雞蛋籃子上臺。主持人用生動的肢體語言介紹復活節的相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(逐一展示相關物品或使用PPT顯示圖片)、人物、活動和相關注意事項(8):00――8:30 )
二、進入活動
教師向學生公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:(8:3 0――8:50)步行到指定地點(皖西路學生到烈士陵園,人民路學生到沿河公園)。
第二階段 :彩繪彩蛋 (8:50――9:20)學生在規定區域內用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板畫雞蛋,并貼上自己的名字,與同學交流。在規定的時間內制作并與其他學生交流。
第三階段:Super Show學校學生的成績展示 (9:20――10:00)請學校學生展示相關成果。具體形式:老師會準備單詞和句型。拿出歌曲等卡片的盒子,讓孩子拼單詞,朗讀句子和短文,唱英語歌,逐一檢查孩子前幾個單元的學習情況,要求大家參與,并發放糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段:Eggs Hunting老師告訴你,我們現場有很多巧克力雞蛋,但都藏起來了。給你幾分鐘的時間去找,誰能找到誰能帶回家(只能在你班的區域找到)。
三、活動總結
主持人在宣布活動結束前,請現場的每個人對周圍的人說:“Happy Easter!“。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品和獎券(10):20左右,全隊返校)
本文鏈接:http://www.svtrjb.com/v-80-6708.html復活節活動計劃
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