復活節活動計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的復活節活動計劃，希望能夠幫助到大家。
活動主題：快樂復活節主題：快樂復活節
活動目的：
1.讓學生了解復活節的起源和時間。
2.了解與復活節有關的人、事、物和歌曲。 3.體驗復活節的活動和游戲。 活動方案：
內容：Easter Party
日期：20xx年4月20日 活動時間：2小時 形式:全校師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級聚會可以選擇其中的活動。)
對象：學生及家長（同時邀請非學校學生及家長參加） 活動前準備：
1. 安排老師教學生唱一首關于兔子的歌“Little Peter Rabbit“，可以作為當天班級的一項活動。
2. 要求學生提前一周準備的物品內容：一個籃子（備用）、一個煮好的雞蛋，一套彩筆或顏料，一個兔子造型的頭飾。
3. 準備活動物品等：電腦、投影儀、揚聲器、復活節相關單詞卡（根據組數準備）、糖果。多準備物品(提供給忘記帶或不上課的學生)：煮雞蛋、顏料、彩筆、氣球。
4. 全程錄像、拍照，也可邀請當地媒體參與。 小貼士：為了讓孩子體驗復活節的傳統活動，建議學校用顏料裝飾雞蛋；如果考慮到實際操作中的困難，可以用彩筆代替顏料等用品。
活動流程：
一、開場熱身
主持人戴著兔子頭飾，帶著制作好的雞蛋籃子上臺。主持人用生動的肢體語言介紹復活節的相關信息，包括復活節的時間、特殊物品（逐一展示相關物品或使用PPT顯示圖片）、人物、活動和相關注意事項（8）：00――8:30 )
二、進入活動
教師向學生公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：（8：3 0――8:50)步行到指定地點(皖西路學生到烈士陵園，人民路學生到沿河公園)。
第二階段 ：彩繪彩蛋 (8：50――9:20)學生在規定區域內用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板畫雞蛋，并貼上自己的名字，與同學交流。在規定的時間內制作并與其他學生交流。
第三階段：Super Show學校學生的成績展示 (9：20――10:00)請學校學生展示相關成果。具體形式:老師會準備單詞和句型。拿出歌曲等卡片的盒子，讓孩子拼單詞，朗讀句子和短文，唱英語歌，逐一檢查孩子前幾個單元的學習情況，要求大家參與，并發放糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段：Eggs Hunting老師告訴你，我們現場有很多巧克力雞蛋，但都藏起來了。給你幾分鐘的時間去找，誰能找到誰能帶回家（只能在你班的區域找到）。
三、活動總結
主持人在宣布活動結束前，請現場的每個人對周圍的人說：“Happy Easter!“。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品和獎券（10）:20左右，全隊返校)
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-80-6708.html復活節活動計劃
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