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教育家精神巡回宣講心得體會

時間:2024-08-16 17:28:15 36

教育家亦稱教育理論家。是在教育理論研究和教育學(xué)著述方面有創(chuàng)見、有貢獻(xiàn)、有影響的杰出人物。下面小編給大家整理了關(guān)于教育家精神巡回宣講心得體會(15篇)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇1)

20__年12月12日教育部官方網(wǎng)站上正式發(fā)布了《中小學(xué)教師和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》試行的征求意見稿,通過這次網(wǎng)上學(xué)習(xí),使我知道了:為什么制定這《標(biāo)準(zhǔn)》且制定的過程和這《標(biāo)準(zhǔn)》的本框架。下面是我這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的解讀學(xué)習(xí)心得體會。一、研制《標(biāo)準(zhǔn)》的背景-----必要性:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(1)教師職業(yè)有很強的專業(yè)性,作為《標(biāo)準(zhǔn)》的出臺,對于規(guī)范中小學(xué)教師專業(yè)行為,促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展是非常重要和必要的。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(2)這是個合格教師的標(biāo)準(zhǔn),對促進(jìn)教育的公平和對促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展是很必要的。(3)為職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)提供了一個標(biāo)準(zhǔn)參考。(4)這樣一個標(biāo)準(zhǔn)的'出臺符合國際教師教育改革的一個發(fā)展趨勢。(5)為中小學(xué)教師在實際的錄用、考核、注冊等方面提供了一個客觀的依據(jù)。(6)我國教師標(biāo)準(zhǔn)體系目前有四個標(biāo)準(zhǔn):教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教育資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、教師教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其中中小學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是四標(biāo)準(zhǔn)中基本文本。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、在研制過程中遵循的原則。1、體現(xiàn)教育發(fā)展的規(guī)律。2、要具有較強的針對性。3、力爭使《標(biāo)準(zhǔn)》操作性強,在全國各地有通用性且有前瞻性和引領(lǐng)性。5、使教育各部門能廣泛參與。三、《標(biāo)準(zhǔn)》的框剪結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:1、框架結(jié)構(gòu):(1)三個維度:專業(yè)、理念、師德。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(2)13個領(lǐng)域。(3)58項基本要求。2、主要內(nèi)容(1)基本理念(2)標(biāo)準(zhǔn)本身(3)實施建議。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

此《標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)了“以學(xué)生為本的自主發(fā)展觀”,“尊重個體差異”、“促進(jìn)中學(xué)生的自主發(fā)展”、“為每個中學(xué)生提供適合的教育”、“育人為本,德育為先”。還體現(xiàn)了“現(xiàn)代教育理念追求的目標(biāo)”,“激發(fā)中學(xué)生的求知欲和好奇心”、“培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會的能力”、“發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力”、“育人活動”。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

并體現(xiàn)了“教師的全方位要求”,“認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨特性”、“尊重中學(xué)生獨立人格”、“了解中學(xué)生群體文化特點與行為方式”、“與社會實踐的聯(lián)系”、“設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃”、“將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透應(yīng)用到教學(xué)中”。等等。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

案例式學(xué)習(xí)心得通過學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,他為我的專業(yè)發(fā)展、自身修養(yǎng)指明了方向。讓我了解到自己的不足,也給了我一個要努力發(fā)展的方向:多了解學(xué)生、多學(xué)習(xí)專業(yè)技能、不斷完善自己的教育教學(xué)方法。我希望通過自己的不懈努力,不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。我教的是地理,中考不考,學(xué)生不愿學(xué),也沒有學(xué)習(xí)動力,我就經(jīng)常放一些視頻給學(xué)生看,如《地球的奧秘》,《地球脈動》《少數(shù)民族服飾歌舞》等。來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果非常好。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇2)

從九月十九號來到馬躍正式任教,不覺間已近兩個月了,在來的那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給我們這些新來老師講解了學(xué)校的基本情況,這里的工作壓力大,要盡快投入工作,且要求我們要盡早適應(yīng)教學(xué)工作,在之后的教學(xué)工作中我也時刻提醒自己不能松懈,認(rèn)真做好教育工作,并且要求自己加強學(xué)習(xí),努力提高自己知識水平,同時在教學(xué)過程中,我們體會到了領(lǐng)導(dǎo)對新老師的重視,更深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)對新老師的關(guān)心和愛護,讓我們有一個舒適的教學(xué)環(huán)境。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

現(xiàn)在對這短時間的教育教學(xué)工作的談點心得體會:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、身份改變,思想轉(zhuǎn)型。在任教師之前,我的身份是大學(xué)生在村里當(dāng)官,具體負(fù)責(zé)民政工作,是為老百姓服務(wù)的一個惠民窗口;現(xiàn)在我的身份是一名教師,讓我感到與任官時最大的不同就是服務(wù)對象改變了,以前面對都是理性的成人,而現(xiàn)在我面對的都是一群年幼無知的小孩子,可以說剛開始時完全不知道工作該從何入手,記得第一天站上講臺的情景毫無準(zhǔn)備,看見一個個小孩子,心里一下就懵了,根本就不知道接下來要做什么。通過不斷調(diào)整自己,耐心細(xì)致的`為學(xué)生講解,關(guān)心和幫助每一個學(xué)生,讓他們能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、教學(xué)嘗試,不斷積累經(jīng)驗。由于自己不是教育專業(yè),甚至可以說完全是“教育白癡”,對于教材、備課、授課都不了解,在剛開始的時候很難進(jìn)入角色,站在講臺上,卻不知道如何把課上好,讓學(xué)生學(xué)到吸取到“營養(yǎng)”。后來,慢慢地在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,一步步的取得了進(jìn)步,雖然還存在問題,但我相信自己有能力去改變現(xiàn)狀。也通過這段時間的教學(xué),總結(jié)出以下經(jīng)驗:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先必須吃透教材,專研學(xué)生。剛開始得時候,我只是認(rèn)為把該教得拼音交給學(xué)生認(rèn)識就行了,對于教材沒有認(rèn)真研究,也不知道從何入手去研究,結(jié)果上了一個多周,發(fā)現(xiàn)學(xué)生原來根本沒有吸取到得“營養(yǎng)”,沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,后來分析原因,才發(fā)現(xiàn)一直都是自己在講臺上表演,而學(xué)生沒有真正參與其中,在授課的時候忽視了學(xué)生交流,后來我改變方式,認(rèn)真專研教材、精心設(shè)計教法,通過對教材的掌控,采取學(xué)生最感興趣的話題和愛好進(jìn)行教學(xué),不斷吸引學(xué)生主動參與,提高學(xué)生積極性,比如分組挑戰(zhàn)、吃字游戲等,同時改變引導(dǎo)方式,引導(dǎo)學(xué)生開展自己學(xué)習(xí),比如學(xué)生幫帶,讓好的學(xué)生帶領(lǐng)差得學(xué)生,通過感化讓差得學(xué)生進(jìn)步。通過一段時間觀察,我發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)都進(jìn)步了。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次就是認(rèn)真?zhèn)湔n,備課是教學(xué)十分重要的一個環(huán)節(jié),可以說是教學(xué)過程開展的“控制器”。備課充分,就能把課堂掌控好,剛開始我就忽視了備課的重要性,才發(fā)生不能掌控課堂的情況。后來我慢慢借助教參,認(rèn)真研究新課的重點,分析出難點,以及教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,讓我能用好的教學(xué)方式授課,更容易掌握好課堂,但我知道自己在備課方面還存在一些問題,我相信自己會慢慢改變,尋找更好的方法,更好的做到課、師、學(xué)生相結(jié)合。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

再次就是重視課堂45分鐘的實效。剛進(jìn)行教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)和同事就對我說,課堂45分鐘十分重要,必須利用好。我也非常重視課堂的45分鐘,因為辛苦備課、專研教材也就是為了這課堂45分鐘,在教學(xué)過程中我也盡量做到內(nèi)容充實,語言生動,但在剛開始的時候,我覺得我講的學(xué)生沒有聽進(jìn)去,沒記住,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助下找到了答案,指出對于一年級的學(xué)生我講的時間太長了,學(xué)生不能全部吸收,建議我應(yīng)該好好利用他們集中精力那段時間。通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指點,我調(diào)整課堂教學(xué)時間,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生更加適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)方式,并且注意力更加集中,吸取的“營養(yǎng)”也越來越多。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

最后就是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,有助于學(xué)生發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生行為習(xí)慣十分重要,直接影響學(xué)生發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。針對一年級的小學(xué)生愛動、好玩、沒有紀(jì)律觀念,缺乏自控能力等特點,我不斷尋求解決的辦法,如采取夸獎的方式鼓勵,喊口令等,后來我發(fā)現(xiàn)夸獎的方式最有效,不斷通過引導(dǎo)和夸獎學(xué)生,慢慢地在我和全班學(xué)生的努力下,我們一年級二班在紀(jì)律、作業(yè)上都得到很大改善。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

這段時間在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,我教學(xué)上有了很大的改善,也更加清楚的了解和認(rèn)識到教育工作,更深刻的認(rèn)識到自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,作為一名新老師,我還需要不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣,擴寬知識面,積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,做一名稱職、合格的教師。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇3)

7月,工作在教學(xué)第一線的我,有幸參加縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合舉辦的為期三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都是面對不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,這個過程也許很漫長,也許會走得很累,但作為一線教師的我會走下去,也能走下去。前邊的路很長,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會朝這個目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”這是我一生的追求。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在本次培訓(xùn)中我們聽到了專家對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟。史老師的有效提問,也從多方面給我們講解了提問的藝術(shù)。主要是通過討論的形式來解決我們教學(xué)中的難題。并結(jié)合課例組織設(shè)計提問,引導(dǎo)討論其有效性,了解設(shè)計課堂提問應(yīng)注意的問題,掌握有效提問的策略。再就是教育局基礎(chǔ)教育科孟凡軍老師給我們講的“對當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)問題的思考”,孟老師主要從“新課程改革的背景”、“當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題”、“解決問題的建議”三個方面談了他的思考,最后設(shè)半個小時互動時間,各位教師提出自己的問題或者困惑,和大家共同探討,共同解決,在共同探討中,每位在做的骨干教師,都積極發(fā)言,參加討論,這也是我求之不得的課堂氛圍,孟老師的思考也起到了拋磚引玉的作用。從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在這里就從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中淺談幾點自己的感悟。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、教師如何進(jìn)行知識更新CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

“知識也有保質(zhì)期?!弊鳛榻處?,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的.發(fā)展和提高的障礙。所以,對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對于一個教師來說,是很有必要的,是很有價值的。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)變把機會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程,教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學(xué)的行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此,教師要多給學(xué)生做、說的機會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。這樣,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性也就會高起來,他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇4)

4月底,我有幸去華南師范大學(xué)參加了微課培訓(xùn),首先,我想感謝學(xué)校給了我這個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會。其次,我就參加培訓(xùn)后的一些感想與大家分享。首先由焦建利教授給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。他說到:這是一個“人人為師,人人為學(xué)”的時代。這讓我明白:今天,我們?nèi)魏稳?,只要愿意,我們可以向其他任何人學(xué)習(xí)我們想要學(xué)習(xí)的幾乎任何東西。接著由胡鐵生教授向我們介紹了微課的設(shè)計制作與發(fā)展趨勢,當(dāng)天下午我們還去了天容中學(xué)聽了一節(jié)微課講授課,課后,我市教師和做課老師針對“該如何上好微課”進(jìn)行了深入探討,最后我們具體學(xué)習(xí)了如何制作微課。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

通過這次培訓(xùn),讓我有很大的收獲:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、我知道了,其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點,即視頻長度短,主題小,設(shè)計、制作、講解精良,學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、微課雖然是一個短小的視頻,但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學(xué)重難點的知識,但就這個知識點而言,它也有導(dǎo)入、過程和小結(jié)。因此,我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、在學(xué)習(xí)制作微課時,我也有一些小收獲。如:我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課,也可以使用手機或者攝像機。其實手機和攝像機是最容易操作的,如:平時聽數(shù)學(xué)老師說,數(shù)學(xué)中的除法那一部分知識特別難,而課堂上的時間又有限,老師兼顧不到每一位學(xué)生,也許某個孩子理解能力弱,沒跟上老師的思路,這一部分就落下了,這個時候,老師就可以采用手機或者攝像機,準(zhǔn)備好紙筆,這個時候老師就只需在紙上進(jìn)行解題,解一道題最多也就用3.4分鐘,既簡單又清楚,孩子可以一遍一遍去看解題步驟。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

四、之前總覺得微課在我們這個技術(shù)相對落后、孩子自學(xué)能力較弱的環(huán)境下根本就是天方夜譚,但在天榮中學(xué)聽完方瑩老師的課后我有了一點點轉(zhuǎn)變,當(dāng)時我們心里都有著一個共同的疑惑——孩子課堂上在老師的眼皮底下都不認(rèn)真學(xué)習(xí),在家有可能一遍一遍,翻過來翻過去的看視頻學(xué)習(xí)嗎?在與王瑩老師的交流中,一位老師問出了大家的心聲。而方瑩老師平時也是把視頻做好后,讓孩子利用微機課或者是自習(xí)課去觀看,這樣大部分人都在學(xué)習(xí),避免孩子偷懶的情況。所以,對于我們小學(xué)而言,小學(xué)生的`自制力和學(xué)習(xí)主動性本來就弱,這種“家校翻”根本就不適合,所以,我們只能利用微機課和自習(xí)課讓孩子去觀看微課。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其實微課的制作相對來說較容易,但是如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,在教學(xué)內(nèi)容的哪一環(huán)節(jié)設(shè)計微課,用怎樣的方式設(shè)計孩子們?nèi)菀桌斫獠攀亲铍y的,也是我學(xué)習(xí)之后一直思考的問題。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在今后的課堂上,我會不斷去嘗試、爭取能讓微課伴著孩子們一起進(jìn)步。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇5)

時光飛逝,短短兩天的跟班培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼結(jié)束,雖說時光已將這次培訓(xùn)畫上了句號,但時光老人走過之后還是給我留下了些許禮物,讓我受益匪淺。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

9月20號我們在班主任老師的帶領(lǐng)下乘車去了贛榆縣實驗幼兒園(北園)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。入園后首先是園方代表向我們介紹了實驗幼兒園的基本概況,該園位于教師新村小區(qū)中,地方雖然不是很大,但讓人覺得環(huán)境清新。在這里我們聽了兩節(jié)教學(xué)活動課,第一節(jié)是實幼的孫麗老師給我們展示的大班綜合活動課《愛的親親》。孫麗老師的綜合活動讓我們每個老師都融入到了里面,她的表情十分的親切,語言十分的溫柔,她的這節(jié)活動課然我們體會到了愛的力量,以及讓幼兒知道要及時的去表達(dá)愛的重要性,整個活動課自然流暢,充分調(diào)動了幼兒的積極性。第二節(jié)是李麗老師執(zhí)教的大班數(shù)學(xué)活動《分照片》。李麗老師的數(shù)學(xué)課設(shè)定的兩個目標(biāo)都順利完成了,而且最重要的是讓孩子們感受到了數(shù)學(xué)活動的樂趣。李老師也是一位經(jīng)驗豐富的老師,她的語言動作貼近幼兒,時刻吸引幼兒的注意力。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

下午,到了慶港幼兒園跟崗學(xué)習(xí),這里從辦園條件、硬件設(shè)施、辦園理念、教育教學(xué)模式等等方面無不透著規(guī)范。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園時,那些集辦園理念、孩子活動、教師成長目標(biāo)等一體的校園文化馬上深深吸引住了我的目光。該園占地面積并不很大,但合理的.布局、各種幼兒玩具錯落有致,有利于幼兒的活動。并利用顏色來豐富幼兒活動的空間。他們每個班級里都設(shè)計了不同主題的區(qū)域活動角。在區(qū)域活動中,孩子們?nèi)巳耸侵鹘?,老師只是引?dǎo)著、組織者。孩子們在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們在游戲的過程中體驗、學(xué)習(xí);在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動以及先進(jìn)的辦園理念,使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展,也有了知識技能方面的提高,促進(jìn)了幼兒全面健康的成長。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

9月21日上午,我們在會議室進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動的設(shè)計的分組討論。我們分別討論了各自幼兒園區(qū)域活動中所遇到的困難以及我們的想法。下午邀請了專家王春華老師給我們點評和講解。王老師給我們提出了很多寶貴的建議。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

細(xì)細(xì)回味,此次的培訓(xùn)雖然很短暫,但讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,今后我們要做到善于總結(jié)和習(xí)得、注重完善和提升;要做到付諸實踐、致力規(guī)范;要做到有效指導(dǎo)、關(guān)注延伸和提高。使跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)驗落到實處,真正服務(wù)于園所、服務(wù)于教育。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇6)

作為一名教師,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。以前經(jīng)常聽到許多人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。仔細(xì)一想,這話固然有道理,但一桶水如果不再添,也有用盡的時候。所以我覺得,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其實自己也深知,在教學(xué)中,書本是每一位教師無言的老師,所以讀書就是我們再學(xué)習(xí)、再提高的最快捷而有效的方式。以前我們的薛校長就經(jīng)常讓我們多讀書,但自己總是由于工作忙而沒有真正地去理解校長的一番苦心。直到上學(xué)期期末與省級名師面對面交流的時候,見識了趙昭老師那深厚的文化底蘊,面對學(xué)生,能滔滔不絕,對學(xué)生的引導(dǎo)于無形之中,而當(dāng)面對我們老師時,他又能從教學(xué)理論到教學(xué)實踐,侃侃而談,讓我們每一位教師不得不佩服他的學(xué)識淵博。當(dāng)時我一邊聽課,一邊想:如果上課的是我,我會隨機應(yīng)變處理學(xué)生的每一次回答嗎?一名教師,只有自己的學(xué)識到了淵博時,自己的功底到了深厚時,才能讓課堂笑聲不斷,活而不浮,重而不澀, 而趙昭老師真的可在稱得上是一位有著真才實學(xué)的學(xué)者吧!也正是這次交流,我才真正地理解了以前校長為什么總讓我們讀書,讓我們向智慧型,學(xué)者型的教師方向發(fā)展。這回我才真正認(rèn)識到讀書的重要性,才真正地感覺到自己水平的低淺,需要充實的東西太多太多了。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

所以在寒假中,我用心地選讀了一本深受大家喜愛的名著《愛的教育》。以前曾聽許多老師、學(xué)生都說讀過這本書,很有意思,但始終沒能真正去品讀,所以借著這次假期我終于品讀了這本書。當(dāng)然書是向我班的孩子借的,因為有這樣一句話:書非借不能讀也。既然是借來的,所以讀的時候也就特別認(rèn)真。果然當(dāng)讀完之后,還真有些觸動。書中的一個個小故事雖然不能讓我們潸然淚下,激動萬分,但如果細(xì)細(xì)品味,我們卻真的可以被書中那一個個似乎就發(fā)生在我們眼前的小故事所打動,更讓我真正領(lǐng)悟到了故事中人與人之間的真誠的愛。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

《愛的教育》這本書的作者是意大利著名的小說家、旅行家亞米契斯,這本書的寫作形式與眾不同,是以一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記為主要題材,描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身患?xì)埣?當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的`。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西—同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛以及對祖國的愛。使人讀著讀著,猶如在愛的海洋中遨游,感覺特別溫馨。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

由于這本書很經(jīng)典,所以被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,同時,它也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,被人們認(rèn)定是每個家庭的必備藏書,特別受到青少年讀者的喜愛,對全世界億萬青少年的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而我覺得這本書更是我們每一位教師應(yīng)該讀一讀的好書。因為書中一些發(fā)生在老師與學(xué)生之間的故事,仿佛就是我們與學(xué)生每天生活的縮影,而讓我受到啟發(fā)的還是在作品中,那些老師在處理學(xué)生的一些突發(fā)事件時與眾不同的處理方法。當(dāng)然,雖然每位老師性格特點各有不同,但他們的出發(fā)點都是對學(xué)生的愛,他們的愛是那樣深沉,那樣有教育意義。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇7)

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,導(dǎo)致了課堂教學(xué)的深刻變革。一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié),才能適應(yīng)未來教育的需要的。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們的學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀是由我們所持知識觀和師生觀決定的。學(xué)習(xí)不是被動接受信息刺激的過程,而是主動地構(gòu)建知識意義的過程。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的知識背景,對外部信息進(jìn)行主動選擇、加工和處理,從而獲得知識的意義。因此,學(xué)習(xí)不能通過教師的簡單地傳遞給學(xué)生,需要學(xué)生自己與學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行交互從而完成知識建構(gòu),這種建構(gòu)無法由他人來替代。教學(xué)不是知識的傳遞而是知識的處理和轉(zhuǎn)換。教學(xué)應(yīng)該由向?qū)W生傳遞知識轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、主體性、個性和創(chuàng)造性和實踐能力。因此,在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注動機的激發(fā)與維持以及提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工具性支持。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

網(wǎng)絡(luò)對教育會產(chǎn)生一定的影響,通過基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)可以達(dá)到許多的目標(biāo),起到傳統(tǒng)的教學(xué)模式和使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體所不能實現(xiàn)的作用,利用網(wǎng)絡(luò)有助于構(gòu)建新型的教學(xué)模式,真正對教育教學(xué)起到全方位的變革作用。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、有利于構(gòu)建建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供豐富的教學(xué)情景CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

建構(gòu)主義理論是一種現(xiàn)代教育理論,其核心內(nèi)容概括起來就是:以學(xué)生為中心,強調(diào)學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)。建構(gòu)主義強調(diào)創(chuàng)設(shè)真實情景,把創(chuàng)設(shè)情境看作是意義建構(gòu)的必要前提,而互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)則淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,在真正意義上實現(xiàn)了學(xué)生與真實世界的接觸與聯(lián)系。學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上,可以獲得到大量的資料(包括文本、圖片與視音頻等),可以自主地收集到大量的`原始資料和第一手的信息。在這樣的學(xué)習(xí)情境中,學(xué)生可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知欲望,有利于學(xué)生的知識與意義的主動建構(gòu),同時對于原始資料的整理與分析,為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺,所以基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)活動有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式,有利于建構(gòu)全方位的學(xué)習(xí)情境。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

自主學(xué)習(xí)是學(xué)生自主進(jìn)行知識建構(gòu)、意義建構(gòu)的學(xué)習(xí)模式,其核心是要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知主體地位和作用。學(xué)生由被動接受信息刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識意義的主動建構(gòu)者。基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的空間,這是傳統(tǒng)課堂教學(xué)所不能辦到的。在網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)中,教師不必再給出每個問題的答案,而由學(xué)生自主進(jìn)行查找,從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主建構(gòu)、自主學(xué)習(xí)的能力。同時網(wǎng)絡(luò)上非線性方式,不同于傳統(tǒng)課堂上的線性方式,更適合學(xué)生按需所取,按需所學(xué),為學(xué)生主動去搜集并分析相關(guān)資料與信息提供了條件,有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇8)

新華小學(xué)邀請北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員、所長助理,領(lǐng)袖策略課題組組長、100分策略課題組組長、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)中心主任李__給全校師生及學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育專題講座,我作為一名家長很榮幸聆聽到李__家庭教育專題講座。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

李__結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進(jìn)北京、走進(jìn)北大的經(jīng)歷,深入淺出的讓家長們明白“家風(fēng)決定命運,習(xí)慣決定人生”、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子,更重要的是家長的自我教育?!薄ⅰ凹彝ソ逃蛯W(xué)校教育是一架飛機的兩翼!學(xué)生成績之間的差別是家庭教育的差別;每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長?!?、“家長一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理。李__通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式,強調(diào)要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,通過培養(yǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生成為一流學(xué)生中考時考上一流高中、高考時考上一流大學(xué)。李__還與家長進(jìn)行了互動交流,回答了關(guān)于教育子女、陪伴孩子的問題,使家長們深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一名家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了?!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的,充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的'錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇9)

《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確了一名合格小學(xué)教師的道德坐標(biāo)、知識坐標(biāo)與能力坐標(biāo),它是我國教師專業(yè)化進(jìn)程中的重要里程碑?!缎W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動的基本規(guī)范,是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。尤其對于我們這些剛剛踏上小學(xué)教師工作崗位的新教師來說,標(biāo)準(zhǔn)更是為提升我們對自己職業(yè)的認(rèn)同,規(guī)范教師專業(yè)行為,促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展提供了指南和方向以及奮斗的目標(biāo)。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

對照標(biāo)準(zhǔn),我發(fā)現(xiàn)自身在專業(yè)素質(zhì)發(fā)展中還存在很多問題,無論是在思想高度還是實踐層面都急需按照標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范提升自己。標(biāo)準(zhǔn)的基本理念中有一條就是“能力為重”,基本內(nèi)容的三大塊中也著重提出了教師的專業(yè)能力方面的要求。就目前對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)而言,我體會比較深刻的正是自己在專業(yè)能力上面存在的'不足。第一,缺乏“兒童為本”的教學(xué)理念。對于教師的專業(yè)能力,標(biāo)準(zhǔn)中處處體現(xiàn)“兒童為本”理念,如:根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)活動、發(fā)揮小學(xué)生主體性,靈活運用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方式、使用符合小學(xué)生特點的語言進(jìn)行教育教學(xué)工作等,無不體現(xiàn)這一理念。而對于我來說,正是由于缺乏“兒童為本”的理念,我的教學(xué)在教學(xué)方式、教學(xué)語言等發(fā)面存在很大問題。第二,不能靈活運用評價與激勵措施,不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生和賞識每一位小學(xué)生的點滴進(jìn)步。標(biāo)準(zhǔn)要求教師要對小學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行觀察與判斷,運用多元評價以及小學(xué)生的積極自我評價來改進(jìn)教育教學(xué)工作。第三,缺乏主動的反思意識和有效的反思能力,對于工作中存在的問題不能及時地改正。標(biāo)準(zhǔn)要求教師不斷反思,對于工作中存在的問題進(jìn)行探索和研究。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

針對我在專業(yè)能力方面的不足,首先在思想上,我要樹立“兒童為本“的教育理念,在以后的工作中,每一個行為都要從學(xué)生的角度出發(fā),真正做到以學(xué)生為本;其次,及時關(guān)注每一個學(xué)生的細(xì)微變化的同時學(xué)習(xí)多樣的評價策略,利用有效的評價結(jié)果來改進(jìn)教育教學(xué)工作;最后,建立反思意識,定期地對自己的工作進(jìn)行全面反思,利用周圍的同事資源以及相關(guān)資料的收集,思考今后工作的改進(jìn)措施。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

當(dāng)然,在專業(yè)發(fā)展道路上,除了上述問題,我還存在很多不足,需要在今后的工作中,以《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指標(biāo),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇10)

今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,寫一寫自己的體會。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在父母教育孩子方面,可以從四個方面去做:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、身體的接觸CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在0—3歲,孩子是非??释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來給與孩子安全感。我以前有個同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個臟兮兮的布娃娃,時刻都要帶著它,也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),孩子缺少父母的愛撫,缺少安全感,需要用一個東西來填補。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

心理學(xué)家研究認(rèn)為,0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,留守兒童的境況不需我多說,我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、全身心的陪伴CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機,上著網(wǎng)刷著朋友圈,一邊對孩子說,去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的.手機,全身心的陪著孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會讓你第一時間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點,糾正孩子的缺點。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、語言的肯定CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

多對孩子進(jìn)行肯定,少批評??隙ú⒉皇且晃兜恼f,你好棒啊,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話??隙ê⒆右唧w,比如說,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說,哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛護它們,每一個玩具都很開心呢??傊灰痪湔姘艟屯炅恕?span style="display:none">CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

同樣,在以下三個方面,父母要注意:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、過度保護CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

現(xiàn)在獨生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,就被大人們給拉開了。其實,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護,只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、過度安排CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,父母覺得自己是過來人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面,有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

陪伴孩子長大,參與孩子成長,過程是甜蜜又鬧心的。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,珍惜陪伴孩子的時間,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇11)

今天上午聽了優(yōu)秀教師劉老師的先進(jìn)事跡報告,她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、端正態(tài)度CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、練好基本功CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、擁有一顆真誠的愛心CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們的心愿。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的熱情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇12)

昨天上午很榮幸聽了魏老師的講座,見到了真人~說實話很吃驚~一開始聽說聽魏老師講座,還以為是看錄像呢。魏老師講座總的來說,感覺很平易近人,就像同事說的,很平常的事情,但是人家說的確更有道理,我想這就是講座成功之處——引起大家的共鳴。但實際上包含很多道理......CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

從講座一開始,我就很受震驚!魏老師從1979——1997年一直堅持陪學(xué)生跑步、做操,這么一件平凡的小事,但是堅持那么長時間就是不平凡!現(xiàn)在看來把平凡的小事堅持下來,就是不平凡!我要加油,做一個平凡的不平凡者!魏老師一開始提倡其他老師跑步時,也受到阻力,很多老師不同意。他說:"先統(tǒng)一行動再統(tǒng)一認(rèn)識!"這一點,我非常贊同。因為老師們在跑步的過程中,鍛煉了自己的身體,充實的自己的生活~何樂而不為。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

接著魏老師又講到他所在市一高是由他設(shè)計的,學(xué)生在五洲四海上做廣播體操。讓學(xué)生感覺很好玩~呵呵~連我都感覺很好玩,而且還可以學(xué)到地理知識。學(xué)校里到處充溢著語文、歷史氛圍,無處不教育!這種感覺太好了~,同時說明了一個道理,要當(dāng)一個好的教育者,自己要多才多藝,做一個有吸引力的老師!CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

魏老師是連任四屆兼職教師,其他幾位都是部長級別的,是浙江省書生中學(xué)的校長、法人代表。他一直說自己就是個平常人,還很搞笑的說,很多人有點本事了就不把自己當(dāng)人看了。沒有本事時,就自卑的不把自己當(dāng)人看~整個就沒有做人的感覺。很搞笑,很生動,卻很真實!現(xiàn)代社會就是有這樣一些人。而魏老師一直都那么真實!能夠守住一顆平常心真的很不容易~CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

魏老師是個堅定的共產(chǎn)主義擁護者!這一點和我一樣~我很榮幸~哈哈~人類社會要進(jìn)步,等到人類素質(zhì)足夠高,以助人為樂、以服務(wù)別人為榮的時候,我想共產(chǎn)主義就離我們不遠(yuǎn)了。這一點或許是樂觀主義者的共識。是的,魏老師是個樂觀主義者。他很享受生活,他的生活很簡單。用他自己的話說,煙酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾,很低的生活成本。但是魏老師的身體確一直很好!連續(xù)37年沒打過點滴,沒有請過病假~這和他一直鍛煉身體也有關(guān)系吧!所以,老師們堅持鍛煉身體吧!這一方面我做的不好,以后要加油!CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

剛才說到魏老師很享受生活,他一只強調(diào)"松靜勻樂"松是指身體放松,靜是指心靈寧靜,勻是指呼吸勻暢,樂是指情緒快樂。他說你平時一支訓(xùn)練哪根神經(jīng),你就擅長什么。你訓(xùn)練樂觀,你就是個樂觀的人,你訓(xùn)練抱怨,你就擅長抱怨。呵呵~他說,人來也不自由,去也不自由,所以愁也沒用,怨也沒用。你是中國人,只能愛中國,感情、精力、智力只能放在最有用的`地方。大自在得大快樂!說得多好??!這需要何等的心胸!魏老師每次開校會總要求全校師生員工松靜勻樂,他說人在松靜勻樂的狀態(tài)下,是各方面狀態(tài)最好的時候,是啊~通過這一次講座我就是很真實的感受到~講座的很多內(nèi)容至今仍然歷歷在目。人生,唯有改變自己的狀態(tài),感恩、快樂、進(jìn)去,唯有珍惜眼前,才能守住擁有,不斷進(jìn)?。?span style="display:none">CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

魏老師寫了很多書、到處講座、是校長、法人代表,如此多的角色,他還堅持上課,他能受得了嗎?他能管理好班級嗎?是的!他的班級井井有條!為什么?他說他靠兩大條一小條。這兩大條是民主、科學(xué)。一小條是帶領(lǐng)全校師生員工做注意力體操。民主科學(xué)說起來簡單。在魏老師班里,每件事情都有人負(fù)責(zé),哪怕是給凳子擰螺絲這樣簡單的小事。這真是物盡其用,人盡其才!即使是全校最后一名,在魏老師班里都不再調(diào)皮,因為魏老師知道如何欣賞別人,知道如何用人,知道如何讓他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。后進(jìn)生在魏老師那里都會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,人誰沒有優(yōu)點呢?只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,只有不自卑才能變好!CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

把權(quán)力看淡,把服務(wù)看高。大自在得大快樂。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇13)

為期9天的青島外出學(xué)習(xí)之行學(xué)到了很多。作為一名小學(xué)的英語教師,能有機會參加這樣的外出學(xué)習(xí)機會,我覺得十分榮幸。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

專家從各個方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效,怎樣為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍,從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn)、唱唱玩玩中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲歌謠迎合小學(xué)生愛玩的天性,寓教于樂。學(xué)生樂于參與,興致勃勃,情趣盎然的詞匯課堂簡單、高效、實效。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其中對于老師們提出的不要打擊差生的自信心,鼓勵他們,學(xué)生答不出來問題,也要體面地讓他們坐下去,這個觀點印象深刻。教育就是讓我們尊重每一個孩子,心有大愛,是一位教師必須的素養(yǎng)。大愛精神是教師職業(yè)精神的靈魂。講座老師告訴了我們師者對學(xué)生的應(yīng)有的態(tài)度:be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我覺得這就是對大愛精神的詳細(xì)闡述。永遠(yuǎn)不要罵你的學(xué)生,你愛他,他愛你。無論面對什么樣的學(xué)生,作為教師的我們,應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們成才。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘,課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。黃島小學(xué)老師的課堂上收放自如,張馳有度,青島44中學(xué)老師的循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有郭另外我沒記得名字的老師的獨具一心,都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識,才能更透徹的理解教材,靈活處理教材,準(zhǔn)確的'把握教材,以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次,要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍 必須多關(guān)注學(xué)生的情感。通常我們在教學(xué)的過程中,有時會感覺學(xué)生無精打采,死氣沉沉,自己也講得有氣無力,十分枯燥,根源在于我們沒有充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的,學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

再次,教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”,根據(jù)自己學(xué)生的實際,選擇教材內(nèi)容,科學(xué)加工,用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼亟M織教學(xué)。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

學(xué)習(xí)雖然很短暫,但帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺,同時也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo),同時,也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

同時,此次學(xué)習(xí)中,作為英語教師一定要營造學(xué)習(xí)英語的氛圍, 使英語學(xué)習(xí)成為教師和學(xué)生的共同愛好。學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。那我們就應(yīng)該去營造氛圍, 就應(yīng)該從自身做起, 首先, 教師要做好榜樣,在平時教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語, 至少在自己教學(xué)的班級是可以實現(xiàn)的, 雖然這做起來的確有些難, 就像普通話的推廣一樣, 這么多年了, 依然還存在一些不盡人意的地方, 但我們要知難而上, 我們還是應(yīng)該努力去嘗試, 只要我們做了, 就總會有收獲的, 通過我們的努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話、 交流, 喜歡學(xué)習(xí)英語的時候, 就會覺得你沒有白付出。 總之, 本次學(xué)習(xí)對我來說的確是受益匪淺,更新了我的新課程教學(xué)理念,為我的 英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點,在以后的教育教學(xué)過程中,我將會把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇14)

長久以來,孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。作為培訓(xùn)機構(gòu)的老師,不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周,聽了錢老師和陳老師的講座后,讓我更加充分地認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座,有以下幾點體會:CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、充分認(rèn)識家庭教育的重要意義CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑?#39;兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長,應(yīng)該意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、幾種行之有效的家庭教育方法CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、言傳身教法CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、學(xué)會賞識教育CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、學(xué)會有效地與孩子溝通CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。其次,要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總之,感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn),讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教育家精神巡回宣講心得體會(篇15)

開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了"兩個責(zé)任"專題學(xué)習(xí),我深有感觸,下面簡單地談?wù)勎业男牡皿w會。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

說到"責(zé)任",我想人人都不會陌生。責(zé)任是一個人意識到自己作為一個公民所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,他不是空洞的說教,而應(yīng)該是教育工作者以及家庭言傳身教,身體力行,使孩子從心靈中信服,并實行之。一個孩子有了責(zé)任意識,就會化為不竭的學(xué)習(xí)的動力。何為責(zé)任教育,實質(zhì)的意義就是學(xué)生的責(zé)任感的教育,就是要求孩子們樹立起對于生活的責(zé)任心的意識。責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托,是人成長過程中關(guān)鍵的核心因素。所以,在這個意義上說,責(zé)任教育在孩子的成長中具有最為重要的作用。責(zé)任使我們愛崗,堅守三尺講臺,守衛(wèi)心靈的那份凈土,呵護教育的神圣;責(zé)任讓我們敬業(yè),傳承人類文明,甘做燃燒的紅燭,忠心于神圣的教育。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

缺乏責(zé)任,教育便少了良知。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

富有責(zé)任,學(xué)生才能快樂成長。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

人們常說,小孩子是一張白紙,你往上面涂什么顏色,他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時,消極就離孩子們遠(yuǎn)去了,當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠實的時候,也就是克服了孩子說謊,我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈,用責(zé)任感的教育告訴孩子們,人生的價值是什么?什么是我們應(yīng)該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲,但那只是暫時的,只有我們用自己的勞動創(chuàng)造的財富,那才是最有價值的。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我曾看到過一篇短文,說:遇到什么樣的老師,學(xué)生你沒法選擇,就像你沒法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個很好的.老師,你是幸運的,遇到兩個好老師,你是幸福的。作為教師的我,為什么不努力當(dāng)一個讓學(xué)生感到幸福的老師呢?那就要熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的將來負(fù)責(zé),真正成為一名好教師!CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

優(yōu)秀的教師從來不會推卸他所肩負(fù)的責(zé)任,相反,會把責(zé)任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了自身的不足之處,同時也堅定了我在以后的工作中,要更加地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任感和使命感。CJB萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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