《小巴掌童話(huà)》讀后感范文（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《小巴掌童話(huà)》讀后感范文，歡迎大家分享。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 1
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西――蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的.品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 2
今天我向大家介紹我看過(guò)的一本書(shū)，是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)之哭鼻子的小灰狼》這本書(shū)給我的印象是非常的深刻，整本書(shū)描寫(xiě)了有一只身體非常強(qiáng)壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛(ài)他，一次都沒(méi)有打過(guò)小灰狼，一次也沒(méi)有罵過(guò)小灰狼，小灰狼長(zhǎng)得非常的高大，所以沒(méi)有人敢欺負(fù)他，于是小灰狼就去欺負(fù)別的小動(dòng)物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán)，還吃掉了小熊的'蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說(shuō)，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見(jiàn)自己最喜愛(ài)的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見(jiàn)小松鼠從他身邊經(jīng)過(guò)，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個(gè)耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時(shí)，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋(píng)果，正要去搶結(jié)果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，急得不知道怎么辦才好，因?yàn)樗麄儧](méi)看過(guò)小灰狼哭過(guò)，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋(píng)果給了小灰狼，并說(shuō)吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車(chē)、玩具槍等，來(lái)哄小灰狼，小灰狼說(shuō)對(duì)不起我以后再也不欺負(fù)你們了，說(shuō)完他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話(huà)，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好地保護(hù)弟弟！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 3
這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說(shuō)：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”
三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄?？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫(xiě)作業(yè)，有些字寫(xiě)的`不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽?zhuān)骸拔也灰貙?xiě)，作業(yè)也不要寫(xiě)了?！蔽以疽詾閶寢屄?tīng)完就會(huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，許久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也并沒(méi)有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評(píng)了一頓。回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我：“如果你聽(tīng)我的，把字寫(xiě)工整，就不會(huì)只得“良”了。沒(méi)想到媽媽還是很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問(wèn)題就上來(lái)就發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤(rùn)了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對(duì)媽媽孝順呢，愛(ài)媽媽呢，還對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽(tīng)媽媽說(shuō)，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真了呢！
媽媽多么愛(ài)我呀！媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛(ài)也最溫暖，最無(wú)私，把無(wú)限的包容都給了我，我愛(ài)媽媽?zhuān)院笪乙袢凰墒竽菢有㈨構(gòu)寢專(zhuān)胫鴭寢尅?span style="display:none">rSu萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
《小巴掌童話(huà)》讀后感 4
今天我給他大家推薦一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家張秋生，這本書(shū)中的故事都很簡(jiǎn)短有趣。
給我印象最深的故事就是阿邦的清蒸怪魚(yú)。阿邦是一個(gè)機(jī)器人，他是兔子路路的好朋友，做起事來(lái)手腳麻利，腦子也非常靈活。阿邦每天都把兔子路路的房間收拾的干干凈凈，東西整理的井井有條，他還會(huì)幫路路檢查作業(yè)，作文中的錯(cuò)別字啊他一眼就能看得出來(lái)，阿邦還特別擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題目，再來(lái)的題目都難不倒他，他是路路學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.好幫手。每當(dāng)讀到這里時(shí)，我就想我如果也有一個(gè)像阿邦一樣的機(jī)器人那得多好呀。有一天璐璐的朋友們要來(lái)為他過(guò)生日，于是路路就讓阿邦去幫他釣一條魚(yú)?？墒前顝膩?lái)沒(méi)有看到過(guò)魚(yú)，他根本不知道是什么是魚(yú)。路路就對(duì)他說(shuō)，魚(yú)是生活在河里的，只要你把魚(yú)鉤上放上魚(yú)餌，魚(yú)兒就會(huì)上鉤。魚(yú)上鉤了，你只要洗一洗蒸一蒸，客人來(lái)了端上桌就行。于是阿邦拿著釣魚(yú)竿就來(lái)到了河邊。等到中午的時(shí)候，路路的好朋友阿熊來(lái)了。路路對(duì)阿邦說(shuō)：你釣的魚(yú)蒸好了嗎？請(qǐng)端上來(lái)招待客人吧。當(dāng)阿邦把熱氣騰騰的魚(yú)端上桌子的時(shí)候，大家都傻眼了。原來(lái)阿邦釣的并不是一條魚(yú)，而是一個(gè)舊皮鞋。巧合的是這個(gè)鞋就是路路的朋友阿熊的。原來(lái)阿熊昨天去河邊洗衣服，不小心把皮鞋弄到河里去了，那只鞋的鞋墊下面還藏著阿熊的銀行存折，沒(méi)想到這鞋讓機(jī)器人阿邦當(dāng)魚(yú)給釣上來(lái)了。兔子路路，最后對(duì)阿邦說(shuō)，阿邦你的清真怪魚(yú)太棒了。小巴掌童話(huà)真是一本奇妙的書(shū)，我推薦大家和我一起看看。我們一起去了解書(shū)本當(dāng)中的有趣故事吧。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 5
我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在海灘上，耳邊是媽媽溫柔的聲音，美麗的媽媽又在跟我講《小巴掌童話(huà)》里神奇而又多彩的故事。每天與媽媽一起，聽(tīng)她講故事，我會(huì)變成一只特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小鳥(niǎo)，她總是很有耐心的回答我，這樣的`時(shí)刻很溫馨，很快樂(lè)，我每天都在期待這樣的時(shí)光。
昨天我們認(rèn)識(shí)了一位“愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹”，孤獨(dú)的小螃蟹一直堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)，雖然他身邊的很多朋友都不在意他的詩(shī)，但我很想對(duì)他說(shuō)：“小螃蟹，我非常喜歡你的詩(shī)，還有白頭翁和她的朋友們。我偷偷告訴你哦，我很愛(ài)背古詩(shī)，但并不是我的朋友都愛(ài)聽(tīng)我背古詩(shī)，我想只要自己喜歡，自己開(kāi)心就好，不是嗎?”
今天，媽媽帶著我來(lái)到一片草地上，我看到一只母雞媽媽正在焦急地尋找她的寶寶，我正想上前幫忙呢，媽媽趕緊拉住我的手，“等等，寶貝!”原來(lái)我們來(lái)到了《不理媽媽的雞蛋》的童話(huà)世界。世界上怎么會(huì)有不理媽媽的寶寶呢?我想，雞蛋寶寶肯定生媽媽的氣了，我在生氣的時(shí)候也不想理會(huì)媽媽。聽(tīng)媽媽耐心地講述著，原來(lái)雞蛋寶寶嫌棄自己的媽媽太傻氣，不愿意成為小傻公雞，想當(dāng)神奇的怪龍，于是便離家出走主動(dòng)成為怪龍媽媽的寶貝，可雞怎么會(huì)變成龍呢?果然，怪龍媽媽發(fā)現(xiàn)了小雞，把他關(guān)起來(lái)想做成一道菜為怪龍寶寶們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)?？蓱z的小雞，又冷又餓，后來(lái)被一只偷東西的狐貍給裝進(jìn)了布袋里，小雞是又害怕又后悔，不該離開(kāi)媽媽的懷抱。我想，這下小雞要完蛋了。沒(méi)想到布袋上的破洞救了小雞，讓小雞回到了媽媽溫暖的懷抱。我想對(duì)小雞說(shuō)：“我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)袝r(shí)候和媽媽吵架了，我還是很愛(ài)她，哪有小孩會(huì)嫌棄自己的父母嘛，更不能離家出走，可能讓自己受傷，也讓父母擔(dān)心，知道嗎?”
明天，又會(huì)有哪些有趣的故事呢? 《小巴掌童話(huà)》總不會(huì)讓我失望，期待認(rèn)識(shí)更多的朋友!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 6
暑假里，我在家讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《小巴掌童話(huà)》。書(shū)里的故事短小、有趣，字里行間充滿(mǎn)了愛(ài)，讀起來(lái)讓我如癡如醉，回味無(wú)窮。
在《長(zhǎng)脖子熊》里，長(zhǎng)脖子熊善良、聰明、正直、愛(ài)學(xué)習(xí)，是大家的好朋友，也是小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。小朋友們要多多關(guān)心他人，也要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，對(duì)做壞事的人不能視而不見(jiàn)。
在《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》里，小螃蟹以為自己的詩(shī)永遠(yuǎn)沒(méi)有讀者，雖然他一直在堅(jiān)持著，但是依然很傷心。幸好，他還有白頭翁這個(gè)讀者。小朋友，做事情一定要堅(jiān)持，因?yàn)橐欢〞?huì)有人在你的身后支持你。
在《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》里，沒(méi)有條理的生活讓犀牛爺爺煩惱了九十九年，在小浣熊的幫助下，他才過(guò)了一年有條理、愉快的生活。我們也要向小浣熊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安排自己的生活，不要花時(shí)間找煩惱。
在《吊在月亮下的貪心鬼》里，貪心鬼想把月亮搶回家，據(jù)為己有，最后只能躲進(jìn)沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有月亮的`山洞里。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于不屬于我們的東西，一定不能起貪念。妄想使用不光彩的手段得到不屬于自己的東西，最后肯定會(huì)失敗的。
在《親親黑熊的小花狗》里，小朋友們?cè)谄綍r(shí)的生活中一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如吃完飯一定要把嘴擦干凈。不然，也許小花狗就會(huì)來(lái)親你呢。
在《誰(shuí)是小黑熊要找的“大嘴巴”》里，給別人起外號(hào)是很不禮貌的行為，也是對(duì)別人的不尊重。小黑熊的故事還讓我們知道，給別人起外號(hào)有時(shí)還會(huì)誤事呢！
……
《小巴掌童話(huà)》教會(huì)了我好多做人、做事的道理，我要做個(gè)勤勞、善良、正直、愛(ài)學(xué)習(xí)、有禮貌、勇往直前的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 7
《小巴掌童話(huà)》是一本引人入勝的童話(huà)集，每一篇故事都像是一個(gè)小小的魔法，讓我在閱讀的'過(guò)程中感受到了無(wú)盡的驚喜和溫暖。
在這些故事中，我特別喜歡《建筑糊涂蛋》這一篇。故事講述了一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛愠鲈S多笑話(huà)的“糊涂蛋”。讀完這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，我們都不能粗心大意，只有用心去做，才能把事情做好。
另一篇讓我印象深刻的故事是《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是幸福和快樂(lè)并不是取決于我們擁有多少財(cái)富，而是在于我們是否愿意主動(dòng)去幫助別人。小精靈雖然念錯(cuò)了咒語(yǔ)，但它的善良和樂(lè)于助人的心卻讓我深受感動(dòng)。
還有一篇讓我感到溫馨的故事是《躲在樹(shù)上的雨》。這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)給予幫助，用我們的關(guān)心和愛(ài)心去溫暖他們的心。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 8
《小巴掌童話(huà)》是一套奇妙的書(shū)。
張秋生爺爺真是一個(gè)活在童話(huà)里的人。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫(xiě)“美景”的：“它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)?！彼选蹲兂尚∠x(chóng)子也要在一起》寫(xiě)得更像是一種溢滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)童趣的感情。
有誰(shuí)像他這樣寫(xiě)波紋：“我是波紋，別看我小，我能晃動(dòng)樹(shù)蔭，我能晃動(dòng)云影，我還能晃動(dòng)山的倒影……”他把奇古拉古國(guó)描寫(xiě)得既奇妙又有童心。
《小巴掌童話(huà)》是一本有趣的童話(huà)書(shū)，如詩(shī)如畫(huà)般的內(nèi)容深深地吸引了我。其中有一篇《九十九個(gè)煩惱和一年快樂(lè)》讓我記憶猶新：從小不愛(ài)整理．丟三落四的犀牛爺爺把生活過(guò)得一團(tuán)糟，就連想給新鄰居浣熊先生泡杯茶都找不到茶具。最終在愛(ài)整理的浣熊先生的影響和幫助下，犀牛爺爺過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起了我們的班主任陳老師。每次去她的辦公室都能看到她的辦公桌收拾得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，要做的事都會(huì)列清單，老師那么忙，可是再小的事她也不會(huì)忘記。我看著我亂糟糟的房間，立刻動(dòng)身整理起來(lái)，不一會(huì)兒，房間變得整齊有序了。我還學(xué)著老師的樣子給我的`暑假生活制定計(jì)劃列清單。連媽媽都夸我最近成長(zhǎng)了很多，特別自覺(jué)。其實(shí)我沒(méi)有告訴她，我是在《小巴掌童話(huà)》里學(xué)來(lái)的，我還要看更多書(shū)，偷偷進(jìn)步，給媽媽驚喜。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)?！薄缎“驼仆?huà)》真的是一套值得一看的好書(shū)，小小的故事包含著大大的體會(huì)，小小的巴掌蘊(yùn)藏著大大的智慧，小朋友們趕緊和我一起來(lái)閱讀吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 9
這是我上興華苑小學(xué)后的第一個(gè)暑假，漫長(zhǎng)又愉快，漫長(zhǎng)是因?yàn)榧倨谡衅呤嗵?，愉快是有更多自由時(shí)間來(lái)閱讀我喜歡的課外讀本，閱讀的時(shí)候總能讓我忘記炎熱的天氣，我最喜歡的？一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話(huà)》，作者是張秋生。
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候就被它漂亮的封面吸引住了，黃色的書(shū)皮上畫(huà)著很多可愛(ài)的'小動(dòng)物們，我迫不及待的閱讀了起來(lái)。讀完以后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很精彩，里面有很多小故事組成，每個(gè)故事都會(huì)教給我們一個(gè)大道理。我最喜歡的是《貓捉老鼠回旋曲》，講的是有一只非常調(diào)皮的老鼠，住在了河馬先生家里，常常在家里干壞事，河馬先生非常討厭它，想了很多辦法去解決老鼠，后來(lái)他花了三天兩夜，開(kāi)動(dòng)腦筋，自己寫(xiě)了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓老鼠，河馬先生每天都會(huì)在鋼琴上進(jìn)行演奏，老鼠每次聽(tīng)到了非常害怕，長(zhǎng)時(shí)間下去，老鼠就被嚇?biāo)懒恕?span style="display:none">rSu萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了一個(gè)道理，我們要向河馬先生學(xué)習(xí)，遇到困難和問(wèn)題不能慌亂，而是要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，想出更好的辦法，就和我們學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真思考，堅(jiān)持不懈，？就能獲得最終的成功。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 10
暑假剛開(kāi)始，媽媽就帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館以后，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾，我一下子就花了眼。我東瞅瞅，西看看，挑來(lái)選去，最后決定把張秋生爺爺?shù)摹缎“驼仆?huà)》帶回家。選這本書(shū)是因?yàn)楸凰暮?jiǎn)介吸引了。張爺爺真厲害，寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)集、詩(shī)歌、童話(huà)、散文，還獲得過(guò)許多文學(xué)類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)，《小巴掌童話(huà)》就是其中的代表作，張爺爺真了不起！
小巴掌童話(huà)這本書(shū)是由許多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事寫(xiě)得都很精彩，非常有趣！
下面我給大家分享四個(gè)我相對(duì)比較喜歡的小故事。
第一個(gè)故事《去聽(tīng)老師講課》說(shuō)的是青蛙爺爺想給兒子、孫子寫(xiě)信，提筆以后發(fā)現(xiàn)好多字都忘記了，不會(huì)寫(xiě)。于是青蛙爺爺背起孫子的書(shū)包，再次走進(jìn)兒時(shí)久違的教室。這個(gè)故事告訴我們一定要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外青蛙爺爺?shù)?精神更值得我們學(xué)習(xí)，他讓我明白了，學(xué)習(xí)不分年齡段，任何歲數(shù)的人，都不要停下學(xué)習(xí)的腳步。
第二個(gè)故事《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》說(shuō)的是有一只不會(huì)哭也不會(huì)笑的獅子，每天繃著臉，自以為自己很厲害，表現(xiàn)出非常嚴(yán)肅的樣子。有一天，一只蒼蠅的闖入，擾亂了他的生活，直到鄰居小熊的出現(xiàn)，幫他解決了問(wèn)題，他才第一次哭，第一次笑，也交到了人生中的第一個(gè)朋友，從此生活也變得開(kāi)心了起來(lái)。這個(gè)故事讓我明白了朋友的重要性。
第三個(gè)故事《洗四十雙襪子的小波波熊》說(shuō)的是小波波熊很喜歡穿花襪子，每天都要換一雙，但他很懶，怕洗襪子，換下的臟襪子就扔到床底下，最后沒(méi)有襪子穿，才發(fā)現(xiàn)床底下已經(jīng)堆了四十雙臟襪子了，家里因此變臭了，小伙伴們也因此不愿去他家做客了，他很難為情，最后小波波熊決定改掉懶惰的壞習(xí)慣。這個(gè)故事讓我明白了，做任何事都不能拖拉，一定要養(yǎng)成當(dāng)天事當(dāng)天完成的好習(xí)慣。
第四個(gè)故事《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》說(shuō)的是犀牛爺爺稀里糊涂，亂糟糟地過(guò)了九十九年，因?yàn)樾锣従有′叫艿某霈F(xiàn)，幫爺爺把家里打掃的干干凈凈，整齊有序。此后爺爺過(guò)了人生中最快樂(lè)的一年。這個(gè)故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率。我要向小浣熊學(xué)習(xí)，把事情整理的清清楚楚，做一個(gè)生活規(guī)律的人。
《小巴掌童話(huà)》里面裝滿(mǎn)了各種各樣精彩的故事。小故事蘊(yùn)藏大道理，我們可以從中吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)，善惡……
《小巴掌童話(huà)》讀后感 11
《小巴掌童話(huà)》中記敘了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，而讓我印象最為深刻的故事還要屬《和獅子握手的老鼠》。
這天胖胖鱷魚(yú)、小兔子、胖熊和小老鼠在討論玩什么游戲，胖熊提議大家一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，就讓他的好朋友獅子來(lái)給大家當(dāng)模特。小老鼠開(kāi)始很怕獅子，但還是和大家一起對(duì)著獅子作畫(huà)。小老鼠因?yàn)樘^(guò)于緊張，把獅子畫(huà)的很丑，這讓他還有些害怕，怕獅子把它吃掉，而獅子卻并沒(méi)有發(fā)怒，它友善得夸贊小老鼠畫(huà)的'很好，就這樣小老鼠不再怕獅子了，還和獅子成了好朋友。
在讀完《和獅子握手的老鼠》的故事后，我感嘆看起來(lái)兇惡的獅子其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，小老鼠只要勇敢得伸出手，它就收獲了獅子這個(gè)好朋友、小老鼠的勇氣讓我佩服，我下定決心也要和它一樣勇敢，相信我也能夠因?yàn)橛赂叶斋@美好。
“有誰(shuí)想第一個(gè)嘗試下水嗎?”教練在一連問(wèn)了幾次之后，依然還是鴉雀無(wú)聲?？吹骄置娼┏肿×?，我咬了咬牙，站了出來(lái)：“我來(lái)!”聽(tīng)我這么說(shuō)，同學(xué)們立馬炸開(kāi)了鍋。教練止住了同學(xué)們的討論，說(shuō)道：“讓我們大家一起為這個(gè)勇敢的同學(xué)鼓鼓掌!”掌聲響起，經(jīng)久不息。
我原本是個(gè)怕水的孩子，但看到無(wú)人敢于挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目，又想到小老鼠以勇敢贏得了和獅子的友誼，我咬咬牙，也勇敢了一回。站在泳池邊時(shí)，我沒(méi)有緊張，我只想大大方方得勇敢一次。當(dāng)我整個(gè)人浸在水中之時(shí)，我沒(méi)有像往常那樣“激動(dòng)”，也正是因?yàn)闆](méi)有恐懼而亂“撲騰”，這讓我在教練的引導(dǎo)下很快就進(jìn)入了節(jié)奏。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我：“真沒(méi)想到你竟然變得這么勇敢。”時(shí)，我心想：其實(shí)我是被一只小老鼠所鼓勵(lì)。
勇敢讓我沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了游泳，我想大概這就是勇敢一點(diǎn)所贏得的美好吧?！逗酮{子握手的老鼠》是《小巴掌童話(huà)》中的一個(gè)故事，而《小巴掌童話(huà)》中的每一個(gè)故事都帶給我啟示，讓我以積極的態(tài)度面對(duì)每一天的生活。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 12
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，其中我最喜歡的是《洗四十雙襪子的小熊波波》。
這個(gè)故事講述了主人公小熊波波非常懶惰，嫌洗襪子麻煩，就買(mǎi)了很多襪子。他把臟的襪子仍到床底下，把房間弄的臭烘烘的，他的伙伴都不愿意到他家玩。直到有一天他沒(méi)有可以穿的襪子，他才拿著臟襪子去河邊洗。后來(lái)小伙伴們拿著各種各樣的東西去跟他交換襪子。最后小熊波波只剩下兩雙襪子，因此他變得勤快了，因?yàn)樗幌匆m子，他就沒(méi)有襪子可以穿了，小熊波波改掉自己的壞毛病之后，變得勤快之后，他的小伙伴繼續(xù)和他玩了。
這個(gè)故事告訴我們要向小熊波波學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勤快干凈的孩子。故事讓我想起前段時(shí)間哥哥來(lái)我家玩，雖然我的玩具屋有很多好的玩具，但是玩具屋太亂了，沒(méi)有地方可以玩，所以沒(méi)在玩具玩，哥哥走后，我就和媽媽一起收拾玩具屋，玩具屋變得干凈、整潔了。哥哥再來(lái)我家的`時(shí)候，他跟我一起玩玩具，聊些開(kāi)心的事，玩的都很高興。
通過(guò)這件事情我學(xué)習(xí)到了要勤快，不能懶惰，要把自己的房間、玩具屋都整理的干干凈凈，我要改掉身上的壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不能夠懶惰，要成為一個(gè)勤快愛(ài)干凈的好孩子。在家里也要幫助父母打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事情。
暑假來(lái)臨了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在又變得很懶惰，我沒(méi)有按照暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表去行動(dòng)，沒(méi)有按時(shí)起床、沒(méi)有按時(shí)吃飯、沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、更沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要改掉這些壞毛病，要按時(shí)起床、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。不然長(zhǎng)大就很難改掉這些壞毛病。我要向小熊波波學(xué)習(xí)，一定改掉身上懶惰的壞習(xí)慣，變成一個(gè)勤快干凈的好孩子。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 13
暑假里，我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。這是一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的故事，其中我喜歡洗四十雙襪子的小熊波波。故事講述了小熊波波、老鼠、蘿卜、小狐貍、小魚(yú)兒、小草兒、小花兒之間發(fā)生的趣事。他們讓我感到無(wú)比快樂(lè)，我好像來(lái)到了一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
故事中的.小熊波波為了只穿襪子不洗襪子買(mǎi)了很多雙襪子。當(dāng)買(mǎi)的襪子全部穿臟了，小熊波波沒(méi)襪子穿了，她才到河邊洗襪子。她太累了，在河邊睡著了，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)襪子只有兩雙了，小熊波波只能每天洗襪子了。雖然失去襪子這對(duì)小熊波波來(lái)說(shuō)是一個(gè)損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習(xí)慣。小朋友們，我們也不能懶惰，要勤勞，做一個(gè)干凈又勤快的孩子。
讀完這個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)臉紅，因?yàn)槲业囊m子都是媽媽幫我洗的，反思自己平時(shí)也不太勤快，所以從今以后我要做一個(gè)勤勞的好孩子，讓大家更喜歡我。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 14
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)籍，每天我都要讀一讀，其中有一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，我特別愛(ài)看。它是一本很有趣并且內(nèi)容很豐富生動(dòng)的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，下面我給大家分享一下這本書(shū)。
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話(huà)住在那里，每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。其中《樓下的朋友》這篇讓我特別記憶猶新。故事中講到了三個(gè)小動(dòng)物，有兔子、烏龜和刺猬，它們要造一艘靠氣球飛上天的飛船。小鼴鼠看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“帶上我吧!”可是小白兔不愿意帶上它，說(shuō)它太小了，幫不上忙，烏龜和刺猬也是這么說(shuō)，讓它去別的地方玩。說(shuō)完，它們就開(kāi)始造氣球。很快它們就造好了，飛船在氣球的.帶動(dòng)下，慢慢飛上了天空。這個(gè)時(shí)候，小鼴鼠并沒(méi)有放棄，它也編織了一只籮筐，而且在籮筐里放了很多瓶水，還有果子。兔子它們的籮筐剛離開(kāi)地面，小鼴鼠就把自己的籮筐掛在了小兔子他們的籮筐下面，也跟著飛上了天空。飛船飛了很久，小兔子他們才想起來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備水和食物。這時(shí)，飛船的下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，小鼴鼠笑著說(shuō)：“樓上的朋友請(qǐng)喝水，請(qǐng)吃果子。”于是，小兔子他們?cè)诨j筐底下開(kāi)了個(gè)小洞，小鼴鼠架上了準(zhǔn)備好的梯子，通過(guò)梯子把水和果子送給了樓上的朋友。樓上的朋友高興地?fù)肀е↓B鼠說(shuō):“謝謝你，樓下的的朋友!”
這個(gè)故事給了我很大的感觸，我覺(jué)得不要低估任何一個(gè)人的能力，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能排斥任何一個(gè)人，其實(shí)每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。最重要的是，在做任何事前都需要做好充分的準(zhǔn)備才沒(méi)有后顧之憂(yōu)。樂(lè)于助人才能更好地相處，我以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂(lè)于助人、善于思考、發(fā)光發(fā)熱的人。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 15
放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū)，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話(huà)》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，其中《扛拖把的'小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。
環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。
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