本文目錄一覽：
- 1、廣西大學計算機類（中外合作）是什么，填志愿
- 2、相同專業(yè)中美大學的區(qū)別盤點
- 3、對比中美金融專業(yè)和金融學專業(yè)，急！！！！！！！！！！！
廣西大學計算機類（中外合作）是什么，填志愿
這是涉外專業(yè)，“3+1”中外合作辦學項目（本科，中、美學士學位），也有“3+2”本碩。即“廣西大學（二）”為中外合作辦學專業(yè)及中外校際交流相關專業(yè)，院校代碼為20001，專業(yè)的培養(yǎng)模式與普通類專業(yè)不同，學費在32000——42000之間。
項目學生為廣西大學計劃內統(tǒng)招生，頒發(fā)的廣西大學學歷、學位證書為我校統(tǒng)一格式（如有變動，按畢業(yè)當年教育部的要求為準）。在醫(yī)療待遇、獎學金及免試推薦研究生等各方面也與廣西大學其他統(tǒng)招學生完全一致。
項目學生的學費是多少？答：“3+1”中美合作辦學項目3年在國內學習，1年在美國學習。在國內學習期間學費4萬元/年，出國后按國外就讀院校實際標準收取；“3+2”中美項目3年在國內學習,2年在美國學習，在國內學習期間學費4.2萬元/年，出國后按國外就讀院校實際標準收取；“1.5+3.5”中法項目前1.5年在國內學習，3.5年在法國學習，在國內學習期間學費3.2萬元/年，出國后按國外就讀院校實際標準收取。留學中介費用另計。
相同專業(yè)中美大學的區(qū)別盤點
一、商科專業(yè)中美大學的區(qū)別有相似點，國內國外都是各種專業(yè)課齊上陣，工商管理、市場營銷、財會、人力資源......但不同之處在這個過程中慢慢浮現(xiàn)出來，就單拿Marketing這門課來說，國內的教育資料和師資力量，與行業(yè)是兩條并行而不相交的線。
舉個例子，大多數(shù)美國大學每一年都會更新教材，老師也都是從“一線”退居下來的，他們有豐富的工作經(jīng)驗，會給你更實際的東西，他們的榮譽，及他們的每一次踩坑，對于學生來說都是最寶貴的經(jīng)驗。
但在國內，很多同學抱怨教材太舊太過時，根本不實用，甚至很多人四年過去沒有任何拿得出手的技能，最后只能去當銷售。
還有，一些美國大學會請專門的“商業(yè)精英”來學校演講，校友網(wǎng)絡自然能“蹭”到實習機會、介紹信等方面的好處。當然，國內的一些優(yōu)秀院校也能做到這一點。但其中還有一點不同，那就是國外的學生更能接觸到實際的項目，教授鼓勵學生們放手去做，而學生們所做的不只是“作業(yè)”，而是一個真正的商業(yè)項目，甚至你從這一天開始創(chuàng)業(yè)也有可能。
二、傳媒專業(yè)中美大學的區(qū)別
在這個領域下，國內有一個“普遍”的專業(yè)叫做廣播電視編導，但無論在Journalism，Communication，Broadcasting，還是Art的分支下，美國都沒有一個叫做編導的專業(yè)，其中最相像的應該是Production方向了。
這就是中美傳媒領域最大的不同，在國內學傳媒的同學肯定有這樣一種困惑，我怎么什么都學?廣告學一點，拍攝剪輯學一點，活動策劃學一點，內容跟廣播、電視、電影、紀錄片、甚至報紙都沾邊。啥都學，還樣樣沒學精。
在美國各個分支之間邊界線更清晰，如果你想從廣播跳到電影，還需要不小的難度呢。雖然不敢說每一個培養(yǎng)出來的學生都足夠“專精”，但起碼極大地提高了該專業(yè)的實操性，讓每一個學生知道自己學的是什么，該做什么，能夠做什么。
三、數(shù)物化生專業(yè)中美大學的區(qū)別
先來說說這四個領域的相同點，用一句話概括就是——什么都要考，什么都要學。每天被各種數(shù)字、公式、方程、專業(yè)符號，和各種競賽虐得死去活來，所以無論在國內還是國外，學之前都需要虔誠地問一下自己，有沒有耐力學這個?有沒有能力學這個?
不過不要先急著害怕，每年畢業(yè)生那么多，不差你一個...以生物為例，曾經(jīng)有一名同學吐槽，國內的課程設置有很大缺陷，這讓他在出國之后時常感覺捉襟見肘。當你想做電生理的時候，發(fā)現(xiàn)自己沒有系統(tǒng)地學過電學，當你想轉到顯微成像的方向中去，又發(fā)現(xiàn)自己的光學也不咋地...
國內的課程設置太過于廣泛，沒有細節(jié)的分支，才會導致學生沒有盡早確定好自己的方向，知識儲備跟不上，自然就走到了“捉襟見肘”的地步。
四、土木工程專業(yè)中美大學的區(qū)別
籠統(tǒng)地說，在碩士階段，國外比較強調對于“結構”這個大概念的理解，以及實際解決問題的能力，所以對結構的差異和同一性有更加細化的研究。而且在解決問題的能力上，更側重于實際的工程問題，做報告的能力，以及團隊溝通協(xié)作的能力。
但這里有一個最重要的缺陷是，缺乏理論知識的深入學習，而且針對的是當?shù)氐囊?guī)范和情況，例如法學、審計等專業(yè)，在回國就業(yè)的時候都可能會面臨一定的問題。
談到師資力量，碩士階段的教育幾乎和國內沒有高低檔次的劃分。再從發(fā)展前景來看，雖說國外的科研資金比較充足，但歐美國家已經(jīng)過了大興土木的年代，個別的一些小工程根本比不上國內上百億上千億的投資。所以總體來說，這方面你強我弱，那方面你弱我強，基本打個平手。
五、計算機專業(yè)中美大學的區(qū)別
從課程設置上看，中美的差異不大，國內教材所羅列的條條框框一大堆，美國的教材偏“因材施教”，很少正兒八經(jīng)地單獨立一個概念。但這并不能說國內的計算機教材不如國外，而是對于學生們的需求不一樣。
據(jù)了解，美國的計算機degree plan比較靈活，課程的選擇更廣，自主性強，好處是可以讓學生在感興趣的領域內自由探索，甚至可以去觸碰“邊界線”...
但中國的計算機專業(yè)更注重在框架內學習，好處是理論扎實，畢業(yè)生們普遍擅長編程、邏輯，和其他計算機技能，但創(chuàng)新精神有些薄弱。
對比中美金融專業(yè)和金融學專業(yè)，急！！！！！！！！！！！
我是一名準備去留學的金融學專業(yè)的學生，希望能幫你解決一些現(xiàn)有的迷惑1：金融學屬于經(jīng)濟學范疇，就好像人是哺乳動物的子類一樣。經(jīng)濟學主要是教授微觀和宏觀的經(jīng)濟學理論，讓你從經(jīng)濟的角度認識我們的社會，解釋社會中發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象，比如次貸危機；金融學也可分為宏觀和微觀金融，宏觀講貨幣和金融政策，微觀講公司理財，資本市場（股票，基金，債券以及金融衍生工具等），畢業(yè)前景經(jīng)濟學偏理論，可以做學者，研究員，金融學可以去企業(yè)和各種金融機構，但因為專業(yè)相關性很大，所以可以看到很多經(jīng)濟學專業(yè)的人都在金融機構工作，比如謝國忠就在摩根斯坦利。
2：專業(yè)具體有什么區(qū)別我覺得最關鍵是要看專業(yè)的課程設置有什么不同，專業(yè)課都有什么，數(shù)學學到的深度如何，以及老師的配置等等
3：這個是你個人價值取向的問題，我覺得有沒有用不能簡單的看學校是幾流，主要是看看自己對金融有沒有興趣，如果你對金融非常有興趣，我建議你咨詢下校方關于專業(yè)課設置以及師資配備等問題，對比一下，盡量選擇好一點的學校。
4：我在GOOGLE上找你說的中美金融也沒找到相關的信息，哪個深哪個淺還是要對比課程設置的，我還是建議你咨詢下校方，如果你說的那個中美金融價值不大的話，那你就要考慮有沒有必投入很多錢了。
5：轉專業(yè)難通常是只的跨專業(yè)轉，比如學古漢語的要轉計算機，學計算機的要轉生物等等，如果學校允許轉專業(yè)的話，你這個問題應該不大。
如果沒解決你的問題還可以給我發(fā)百度短信，預祝你學業(yè)順利。萬博士范文網(wǎng)以上就是萬博士范文網(wǎng)小編整理的內容，想要了解更多相關資訊內容敬請關注萬博士范文網(wǎng)。更多相關文章關注萬博士范文網(wǎng)：
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