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南京成人學歷提升可以報考醫學類專業嗎？

時間：2024-12-17 09:24:47 26

今天萬博士范文網小編為大家帶來了南京成人學歷提升可以報考醫學類專業嗎？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

1、南京成人學歷提升可以報考醫學類專業嗎？
2、南京醫科大學成人高考有哪些專業？
3、南京成人大專有哪些學校

南京成人學歷提升可以報考醫學類專業嗎？

根據江蘇省成考報名公告，在江蘇南京只要滿足以下條件是可以報考醫學類專業的：
一、報考醫學類專業特殊條件：
報考醫學門類專業的考生只能報考面向本人戶口或居住所在地招生的院校專業，不得跨市報名。本科層次專業為：臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、醫學影像學、護理學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、眼視光學、康復治療學、食品衛生與營養學等專業;專科專業為：臨床醫學、針灸推拿、護理、醫學檢驗技術、醫學影像技術、眼視光技術、康復治療技術、醫療美容技術、醫學營養等專業。同時，根據衛生部和教育部的規定，還應具備以下條件：
(1)報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學等醫學類專業的人員，應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷;或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書并具有中專學歷或中專水平證書。
(2)報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。
(3)報考醫學門類其他專業的應為從事衛生、醫藥行業工作的在職專業技術人員。報考藥學、中藥學專業的應為該行業從業人員。
(4)考生報考專業原則上應與本人所從事的專業對口。
二、其他基本條件：
1、遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。
3、報考高起本或高起專的考生應具有高中畢業文化程度；報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上證書的人員，其學歷證書必須經過教育部學歷電子注冊。
報考專科第二學歷的考生，其專科及以上學歷文憑必須經教育部電子注冊；電子注冊號碼必須能在“中國高等教育學生信息網”上查詢到，錄取后入學報到時，必須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科及以上畢業證書和《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》；
報考本科第二學歷的考生，其本科及以上學歷文憑必須經教育部電子注冊；電子注冊號碼必須能在“中國高等教育學生信息網”上查詢到，錄取后入學報到時，必須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的本科及以上畢業證書和《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》，否則不能進行新生學籍電子注冊并將被取消入學資格，對不符合上述規定而執意報考所造成的一切后果由考生自己承擔，各招生院校有義務向考生宣傳有關報考條件。
4、身體健康，生活能夠自理，且不影響所報專業學習。
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南京成人學歷提升可以報考醫學類專業嗎？

南京醫科大學成人高考有哪些專業？

南京醫科大學成人高考招生專業包括臨床醫學、護理學、康復治療學、口腔醫學、醫學影像學醫學、檢驗技術、眼視光學、藥學，專業介紹如下：
(一)臨床醫學（學習形式：業余）
培養具有比較扎實的醫學基礎理論，較強的臨床診斷能力和臨床實踐操作能力，一定醫學科學研究相關知識的應用型臨床醫學人才，具備較強的醫學實踐和人際交流能力，良好的職業道德和人文素養。主要課程有：生理學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、醫學遺傳學、診斷學基礎、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、醫學心理學。
(二)護理學（學習形式：函授）
培養具有高素質的臨床護理、護理管理、護理教學和初步的科學研究能力的高級護理專門人才，具備本專業必需的基礎知識、基本理論和必要的專業技能，以及較強的人際交流能力和良好的職業道德。主要課程有：生理學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理管理學、急救護理學、護理心理學。
(三)康復治療學（學習形式：業余）
培養具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有創新、創業精神，融康復、醫療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才，具備較強的人際交流能力和良好的職業道德。主要課程：局部解剖學、運動學、人體發育學、康復評定學、運動療法、理療學、作業治療學、假肢矯形器、傳統康復（推拿）、康復臨床學。
(四)口腔醫學（學習形式：業余）
培養具有扎實的口腔醫學專業知識及相關自然科學知識，具有較強的口腔醫學實踐和人際交流能力，具有良好的職業道德和人文素養，有一定的創新、創業精神，能從事口腔保健、口腔疾病預防、診斷、治療的實用型口腔醫學人才。主要課程有：生理學、藥理學、醫學微生物學、診斷學基礎、外科學基礎、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
(五)醫學影像學（學習形式：業余）
培養具有廣泛的放射診斷學專業理論知識和獨立進行放射診斷及臨床思維、分析、鑒別能力，基礎理論知識扎實、廣博，有較大的發展潛力，良好的職業素質和影像診斷技術，能適應現代醫學影像診療需要的高級技術應用型人才。主要課程有：斷層解剖學、藥理學、生理學、病理學、病理生理學、診斷學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學影像學、超聲診斷學、核醫學。
(六)醫學檢驗技術（學習形式：業余）
培養理論基礎扎實、實踐能力強、富有創新精神并具有健全人格的醫學檢驗及實驗診斷人才。主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、醫學遺傳學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、生物化學、藥理學、內科學、傳染病學、儀器分析技術、臨床生化檢驗、免疫學檢驗、血液學檢驗、微生物檢驗。
(七)眼視光學（學習形式：業余）
培養具有扎實的眼視光學專業知識及相關自然與社會科學知識，良好的職業道德和人文素養，有較強的專業實踐能力和人際溝通能力，具備創新、創業精神，能在醫院、配鏡中心以及眼視光產品企業從事眼保健與視覺保健、視功能康復、驗光配鏡、眼視光特殊檢查及管理的高級應用型技術人才。主要課程：眼科學基礎、應用光學基礎、醫學統計與流行病學、臨床視光學基礎、眼科學、驗光學、眼鏡學、低視力學、眼視光器械學、隱形眼鏡學、斜視弱視學。
(八)藥學（學習形式：函授）
培養德智體全面發展，掌握藥學學科基本理論、基本知識、實驗技能、創新能力和研發能力，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究開發領域從事藥物鑒定、藥物研究、藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的科學技術應用人才。主要課程：無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、物理化學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、天然藥物化學。

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