無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過評語吧，評語是指作說明或講解用的話。什么樣的評語才是好的評語呢？
高二學生評語 篇一
你在老師的印象中，一貫表現不錯，自覺性強，為人踏實，處事謹慎，遵紀守法，學習較認真。但后半學期變化較大，有松懈現象，各方面表現有些懶散，精神不夠振作。老師希望你盡快調整好自己的心態，振作起來，把精力投入到學習中，在： 熱愛班集體，積極參加班級活動 和體育鍛煉，在校田徑運動會上有良好表現，為班級爭得榮譽。同時， 在擔任班干期間，能盡量嚴格要求自己負責到位。但在學習中還是未能引起重視，課后玩的時間多，學習時間少。希望能抓好時間勤奮
高中學習的寶貴時間里把握好自己，發揮出自己應有的水平。努力了，才能無悔。
你聰明，在體育場上，不但展現出 你突出的才技，也表現了你的應變能力， 在比賽中，既斗勇，又斗智，你是運動 場上的佼佼者。如果你把運動場上的精 神，同時用在學習上，也一定會有突出 的成績。后半學期紀律上有松散現象，老師希望你在嚴格要求自己，上課提起精神，不斷完善自己。
你能認真遵守學校的各項紀律，尊敬老師，團結同學，不遲到，不曠課，是全勤生。熱愛班集體，積極參加勞
動衛生。在學習中自覺努力，上課專心聽講，按時完成作業，但學習方法有待改進。體育活動較少參加，與老師、同學的交流較少。
你是一位比較文靜的男生，能認真遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學。熱愛班集體，積極參加班級活動和體育鍛煉，勞動時認真負責。在學習上，你自覺努力，上課專心聽講，作業按時完成，學科成績良好。希望繼續努力，不斷進取。
你是一位活躍的男生，積極參加班集體活動和體育鍛煉，在訓練中不怕苦、不怕累。在校田徑運動會上取得優異成績，為班級爭得榮譽。你也能尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參加勞動衛生。學習比上學期用功并有所進步，望再接再： 你能較好地遵守學校的紀律，尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參加班級活動。為人坦誠，學習自覺，作業按時完成。但學科發展不平衡。希望你能有毅力、有恒心，努力進取，爭取向全面發展。同時也希望你今后能大膽的抓住機會鍛厲，多把自己的`心思放在學習上。
你能尊敬老師，團結同學，誠摯幫助人，勞動認真，班干工作負責。但本學期以來，心理壓力大，對學習的興趣不高，成績有所下降，希望能振作精神，把學習當作一項有趣的事，不斷進步。同時也期望你能多把自己的的精力放在學習上，爭取學有所成。
你在校能尊敬老師團結同學，關心班集體，積極參加班級活動和體育鍛煉，在校運會上為班級爭得榮譽。但在學習中不夠認真，上課注意力不集中，課后 學習時間少，成績欠佳。希望有刻苦的精神，努力進取，不斷提高各方面的素質。
高二學生評語 篇二
1、你基本能自覺遵守學校的各種規章制度，還能積極參加學校的各種活動。但你很容易受到不良的影響，成績是決定未來的關鍵，成績不好，那你以后在社會上就沒有一個好的工作，你應該要有一顆積極向上的心，要努力的爭取做好每一件事。希望你會取得更大的進步。祝你暑假快樂！
2、你是一個愛動腦字的孩子，對學習僅僅靠聰明和重視是不夠的，還需要日積月累和勤奮。一些細微的方面也會也可以成就一個人，如果你能讓自己更加的討人喜愛，不要惹人討厭，這樣你就可以交到更多的朋友。你在自控方面也不夠好，要知道自控對一個人的成功也是至關重要的。成功與不成功有時距離很短，只要你能認識到自己的不足并改正它。你要知道impossible---I′mpossible祝你暑假快樂！
3、在我眼里，你是一個樂于助人，關心別人的學生。你能認識到自己的錯誤，但你的毅力不夠堅定來改掉你的`壞習慣，但你要堅持下
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