面試音樂老師自我介紹含3篇
當(dāng)碰到陌生人時候，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的面試音樂老師自我介紹含3篇，歡迎大家分享。
面試音樂老師自我介紹含3篇1
我是，來自，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。謝謝大家！
面試音樂老師自我介紹含3篇2
大家好！我叫，在學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用，二來是鍛煉身體吧。
其實我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。
面試音樂老師自我介紹含3篇3
我是大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任,對人真誠，具備很強的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年.
過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的'參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。
在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春！
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