電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇1
[關(guān)鍵詞]電廠設(shè)備 管理措施 電廠管理
中圖分類號(hào):TU721 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)04-0079-01
電廠的運(yùn)行情況在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,電廠在運(yùn)行的時(shí)候要加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行管理工作,在基礎(chǔ)工作中加強(qiáng)設(shè)備的利用率,提高設(shè)備的穩(wěn)定性。為了提高電廠的穩(wěn)定運(yùn)行,要在日常的團(tuán)隊(duì)工作中加強(qiáng)文化的建設(shè),提高電廠管理人員的素質(zhì),讓電廠工作人員掌握電廠設(shè)備的運(yùn)行方式,提高電廠的工作穩(wěn)定性。
1、電廠設(shè)備運(yùn)行管理問(wèn)題
1.1 電力管理層次混亂
電廠運(yùn)行管理的部門主要有班組、發(fā)電部門、監(jiān)督管理部門,這三個(gè)部門一起協(xié)同工作。因?yàn)殡姀S的人員眾多,管理的事情比較復(fù)雜,廠房很多,所以電廠的管理人員對(duì)設(shè)備管理情況不夠熟悉,現(xiàn)有的監(jiān)督管理設(shè)備無(wú)法滿足電廠發(fā)展的需要。電廠的很多人員都有很多的工作量,在進(jìn)行多種工作的時(shí)候,就會(huì)受到很多的因素制約,所以電廠規(guī)章制度管理方面不夠完善,管理層次混亂。
1.2 電廠運(yùn)行設(shè)備老化
因?yàn)槲覈?guó)電廠修建的時(shí)間不同,在工作中發(fā)揮的作用也不同,因此在工作的時(shí)候很多的規(guī)章制度不能落實(shí),電廠的設(shè)備在管理方面存在很多維護(hù)和保養(yǎng)方面的問(wèn)題。電廠的設(shè)備老化嚴(yán)重,在使用中人員展示出重用管輕的現(xiàn)狀,新的設(shè)備工作一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,不但對(duì)電廠的運(yùn)行穩(wěn)定造成了嚴(yán)重的影響,也造成了電廠工作效率低下,固定資產(chǎn)慢慢的流失。
1.3 機(jī)組設(shè)備不能滿足需要
電廠在工作中承擔(dān)著很大的壓力,良好的運(yùn)行狀態(tài)絕對(duì)不能缺少。而在實(shí)際工作中,因?yàn)榘l(fā)電廠的電能和電量質(zhì)量的高要求,所以電廠的壓力越來(lái)越大,在設(shè)備和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中,機(jī)組的設(shè)備至關(guān)重要。機(jī)組的設(shè)備工作運(yùn)行效率有限,再加上頻繁出現(xiàn)故障,所以現(xiàn)有的機(jī)組設(shè)備不能滿足社會(huì)的要求。
1.4 電廠人員掌握設(shè)備能力差
電廠的工作人員大部分都是在短期的培訓(xùn)之后就開(kāi)始工作,所以他們掌握的專業(yè)知識(shí)少,掌握的專業(yè)技能不過(guò)關(guān),因此在電廠設(shè)備管理中不能掌握專業(yè)的文化知識(shí)。因?yàn)殡姀S的工作量大,很多的工作人員并沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),實(shí)踐能力提升的同時(shí)專業(yè)技術(shù)跟不上要求,導(dǎo)致了電廠的人員素質(zhì)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)電廠設(shè)備運(yùn)行管理措施
2.1 加強(qiáng)電廠設(shè)備的運(yùn)行管理制度
電廠在發(fā)展過(guò)程中不斷進(jìn)行自動(dòng)化以及一體化的要求,因此在設(shè)備的管理中逐漸提高了設(shè)備的管理情況。設(shè)備的管理包括很多方面的知識(shí),主要有設(shè)備的故障排除、設(shè)備的檢修、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)、設(shè)備的故障預(yù)防等,在進(jìn)行設(shè)備維護(hù)的時(shí)候通常都是讓設(shè)備自動(dòng)化進(jìn)行自動(dòng)診斷,所以電廠的設(shè)備管理中要建立完善的運(yùn)行管理制度。對(duì)電廠的設(shè)備運(yùn)行管理制度進(jìn)行管理的時(shí)候,要加強(qiáng)設(shè)備的信息管理能力,主要是檢驗(yàn)設(shè)備信息管理、定期診斷、自動(dòng)診斷系統(tǒng)等。電廠的自動(dòng)診斷系統(tǒng)對(duì)于設(shè)備的正常發(fā)揮有著很重要的影響,在設(shè)備遇到了緊急的情況時(shí),自動(dòng)診斷系統(tǒng)能夠自動(dòng)的進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè),記錄檢測(cè)結(jié)果,將檢測(cè)情況上報(bào)給總系統(tǒng)。電廠設(shè)備的自動(dòng)診斷能夠有效的降低工作人員的工作量,讓設(shè)備維修管理人員找到設(shè)備出現(xiàn)故障的原因,及時(shí)的進(jìn)行故障的排查。
2.2 提高電廠設(shè)備的質(zhì)量和穩(wěn)定性
在對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理的時(shí)候,發(fā)電部門要建立完善的檔案管理系統(tǒng),將設(shè)備的運(yùn)行情況和維修情況記錄在檔案中。要對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的監(jiān)管、檢修和驗(yàn)收工作。在設(shè)備管理中傳統(tǒng)的設(shè)備管理體制不夠完善,所以除了建立良好的管理制度之外,還要不斷的更新設(shè)備的質(zhì)量,讓設(shè)備能夠處在良好的運(yùn)行管理狀態(tài)。為了保障設(shè)備能夠順利的運(yùn)行,電廠要加強(qiáng)設(shè)備的專業(yè)管理和基礎(chǔ)管理,落實(shí)責(zé)任制度,讓每個(gè)人都能夠明確自己范圍中的設(shè)備管理模式,然后掌握技術(shù)要點(diǎn),提升設(shè)備的穩(wěn)定性和質(zhì)量。
2.3 將備品備件管理作為管理基礎(chǔ)
在電廠運(yùn)行狀態(tài)中,備件備品管理工作是機(jī)械維修工作的基礎(chǔ),也是及時(shí)解決電廠故障的基礎(chǔ)。電廠在管理過(guò)程中,設(shè)備管理部門要加強(qiáng)備品備件的管理,認(rèn)真的記錄好零部件的使用和損壞情況,并且及時(shí)清點(diǎn)零件的存量。電廠的管理人員在設(shè)備管理中,要明確設(shè)備的采購(gòu)周期,并且對(duì)設(shè)備的庫(kù)存數(shù)有一定的了解,在進(jìn)行維修的時(shí)候,要及時(shí)的更換備件備品,保障電廠的存量能夠滿足正常的需要。
2.4 密切關(guān)注設(shè)備運(yùn)行的參數(shù)
電廠設(shè)備運(yùn)行管理的時(shí)候,要加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)的管理工作,掌握運(yùn)行參數(shù)的變化趨勢(shì),并且采用有效的措施避免設(shè)備發(fā)生故障。隨著電廠自動(dòng)化的開(kāi)展,電廠的總控室一般都能夠通過(guò)自動(dòng)化診斷進(jìn)行參數(shù)的監(jiān)控和控制,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,總控室的工作人員要加強(qiáng)對(duì)參數(shù)變化的敏感程度,能夠發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中潛在的風(fēng)險(xiǎn),做好安全預(yù)防工作。
3、加強(qiáng)電廠人員的設(shè)備管理能力
3.1 加大設(shè)備人員培訓(xùn)制度
電廠在發(fā)展的過(guò)程中,設(shè)備的技術(shù)不斷更新,對(duì)電廠的管理人員提出了更高的要求。因此電廠要加強(qiáng)工作人員的素質(zhì)培養(yǎng),定期對(duì)電廠工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),可以是專業(yè)的培訓(xùn),也可以是進(jìn)行知識(shí)講座,或者是專業(yè)知識(shí)問(wèn)答,讓電廠工作人員了解當(dāng)前發(fā)展的模式。電廠要加強(qiáng)工作人員素質(zhì)培養(yǎng),讓電廠工作人員及時(shí)掌握電廠設(shè)備的使用情況,并且能夠掌握良好的方法進(jìn)行操作,還能夠掌握基礎(chǔ)的養(yǎng)護(hù)知識(shí),減少人為事故的發(fā)生。電廠的工作人員必須是持證上崗,統(tǒng)一的參加專業(yè)技能考試,掌握專業(yè)知識(shí)技能。尤其是在電廠的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代的時(shí)候,必須讓人員先掌握知識(shí),然后在進(jìn)行工作,提高工作人員的積極性。
3.2 完善設(shè)備管理人員考核制度
電廠的設(shè)備管理人員至關(guān)重要,因此在日常工作中,要有一套切實(shí)可行的考核方法,提高工作人員的工作效率。工作人員考核主要是專業(yè)知識(shí)考核和實(shí)踐操作考核,專業(yè)知識(shí)考核主要是考察工作人員的理論知識(shí),讓工作人員能夠不斷的進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)技能。實(shí)踐能力的考核則是對(duì)工作人員的工作能力進(jìn)行考核,不但有日常的工作情況,還有在任職期間設(shè)備是否發(fā)生故障,設(shè)備的返修率,設(shè)備工作效率的穩(wěn)定情況等,考核結(jié)果分為三類,考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員進(jìn)行一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讓他們發(fā)揮先鋒帶頭作用,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備維護(hù)的積極性;考核結(jié)果為良好的人員,要進(jìn)行針對(duì)性的提高,讓他們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高工作能力;考核結(jié)果為差的人員,要進(jìn)行一定的懲罰,讓他們自覺(jué)地查找工作問(wèn)題,進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而提高工作能力。
3.3 加強(qiáng)設(shè)備崗位管理
電廠工作人員必須對(duì)自己負(fù)責(zé)的設(shè)備認(rèn)真負(fù)責(zé),掌握各種運(yùn)行狀態(tài)和工作參數(shù),做好工作的記錄。在進(jìn)行交接班的時(shí)候,雙方人員都要進(jìn)行設(shè)備的檢查工作,確保設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),明確設(shè)備責(zé)任制。管理人員若是發(fā)現(xiàn)了設(shè)備的參數(shù)變化,要進(jìn)行及時(shí)的檢查,告知巡檢人員和維修人員,及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的檢修工作。巡檢人員要定期巡檢,找到設(shè)備故障的原因并且及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救工作。設(shè)備要不斷進(jìn)行試驗(yàn),尤其是在發(fā)生運(yùn)行狀態(tài)變化的時(shí)候,要進(jìn)行全程監(jiān)控,保障設(shè)備能夠平穩(wěn)運(yùn)行。
電廠在管理過(guò)程中,要明確設(shè)備管理的重要性,加強(qiáng)設(shè)備管理工作。電廠要制定設(shè)備管理制度,明確設(shè)備管理的原則,落實(shí)設(shè)備管理的責(zé)任制度,保障設(shè)備能夠順利的運(yùn)行。加強(qiáng)設(shè)備管理人員的素質(zhì),提高工作人員的專業(yè)技能,讓工作人員能夠了解設(shè)備的運(yùn)行情況,并且及時(shí)預(yù)測(cè)安全事故,減少運(yùn)行障礙,提高設(shè)備管理效率。
參考文獻(xiàn)
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電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇2
【關(guān)鍵詞】專業(yè)建設(shè);調(diào)研;就業(yè)崗位;職業(yè)能力分析
一、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)建設(shè)調(diào)研基本思路
(一)調(diào)研目的
隨著錫林郭勒職業(yè)學(xué)院發(fā)展模式和規(guī)模的轉(zhuǎn)變,隨著市場(chǎng)對(duì)人才水平需求的不斷提升,我院電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的培養(yǎng)模式日漸顯示出許多方面的不足。為了彌補(bǔ)培養(yǎng)模式的不足,促進(jìn)教學(xué)方法的改變,我們走進(jìn)熱電廠、企業(yè)動(dòng)力廠(站)、城市熱源廠等生產(chǎn)一線,了解企業(yè)對(duì)技能型人才的需求趨勢(shì);了解用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的信息反饋;了解目前企業(yè)比較緊缺的專業(yè)崗位;了解兄弟學(xué)校在本專業(yè)建設(shè)過(guò)程中的課程體系、教學(xué)改革及教學(xué)資源建設(shè)的思路;了解企業(yè)與院校在互利合作項(xiàng)目、頂崗實(shí)習(xí)意愿等方面的情況,我們從2012年9月到10月期間組織安排專業(yè)教師對(duì)部分企業(yè)和高校進(jìn)行走訪和調(diào)研,期間先后去了大唐內(nèi)蒙古多倫煤化工有限責(zé)任公司、錫林浩特?zé)嵩磸S、錫林熱電廠、通遼梅花生物科技有限公司等8家企業(yè)和承德石油高等專科學(xué)校。
通過(guò)調(diào)研,從了解本專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位和人才需求狀況為切入點(diǎn),及時(shí)跟蹤人才市場(chǎng)需求及崗位要求的變化,來(lái)研究分析本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容,做到培養(yǎng)實(shí)用型人才和企業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的有效對(duì)接。
(二)調(diào)研的任務(wù)
為電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)建設(shè)收集資料和素材,為創(chuàng)建品牌專業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(三)調(diào)研的范圍
錫林浩特市部分企業(yè)、錫盟周邊企業(yè)以及部分高職示范校。
(四)調(diào)研的內(nèi)容
1.企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、用工需求及崗位要求
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀
3.我院開(kāi)辦本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和定位
4.兄弟院校專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
(五)調(diào)研方法
調(diào)查小組訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法。
企業(yè)調(diào)查人員主要是:企業(yè)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、人事部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)技術(shù)人員等。
二、調(diào)研結(jié)果分析
(一)人才需求分析
1.專業(yè)設(shè)置背景——區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀
目前錫林郭勒盟地區(qū)有6家火電廠,容量593.3萬(wàn)千瓦;風(fēng)電34家,容量265.4萬(wàn)千瓦;2家企業(yè)有自備電廠(多倫大唐煤化工和蘇尼特堿業(yè)),裝機(jī)容量30.1萬(wàn)千瓦;2家熱源廠。
到“十二五”末,預(yù)計(jì)全盟工業(yè)增加值達(dá)到860億元,電力裝機(jī)容量突破2000萬(wàn)千瓦(火電裝機(jī)1500萬(wàn)千瓦,風(fēng)電裝機(jī)500萬(wàn)千瓦,光伏發(fā)電20萬(wàn)千瓦),發(fā)電量力爭(zhēng)突破1000億度。
2.專業(yè)發(fā)展的機(jī)遇——煤電綜合企業(yè)的發(fā)展
今后一個(gè)時(shí)期,錫林郭勒盟乃至周邊地區(qū)大型電力企業(yè)將會(huì)不斷增加,隨著電力裝備水平、技術(shù)水平的不斷提高,迫切需要較多的、高層次的設(shè)備管理、設(shè)備操作及維護(hù)人員,以保證各種設(shè)備的正常運(yùn)行;同時(shí)也需要對(duì)設(shè)備不斷更新、改造,以保證現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮最大效率,降低生產(chǎn)成本,創(chuàng)造最大效益。我院立于內(nèi)蒙古中部,當(dāng)?shù)睾置簝?chǔ)量位居全國(guó)第一位,“十二五”期間以建設(shè)億噸級(jí)煤田和推動(dòng)煤電一體化為重點(diǎn),加快大型坑口電廠建設(shè),借著“煤電油為基礎(chǔ),多元發(fā)展、多極支撐”的產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展,電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)的人才可以彌補(bǔ)火電廠、企業(yè)動(dòng)力廠(站)、熱源廠等企業(yè)對(duì)發(fā)電、熱能動(dòng)力等專業(yè)人才需求不足的情況,為地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展更好的服務(wù)。
(二)畢業(yè)生就業(yè)崗位的分布情況
通過(guò)這次走訪調(diào)研,統(tǒng)計(jì)和分析回收的問(wèn)卷得到:
1.專業(yè)從業(yè)人員情況(生產(chǎn)車間)
(1)要求學(xué)歷是本科以上的占20%,大專包括高職高專及以下的占80%;
(2)在知識(shí)能力方面更注重實(shí)踐技能的占85%;
(3)用人單位更注重綜合素質(zhì)的占98%;
2.目前較緊缺的人才
通過(guò)走訪的企業(yè)了解到,目前企業(yè)比較緊缺的人才就是集控運(yùn)行人員,尤其是熟悉鍋爐、汽機(jī)、電氣專業(yè)的全能值班員。
3.對(duì)應(yīng)的一線職業(yè)崗位
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要去熱力發(fā)電廠、企業(yè)動(dòng)力廠(站)、城市熱源廠等生產(chǎn)一線,從事熱能動(dòng)力設(shè)備與系統(tǒng)運(yùn)行、檢修、安裝、檢測(cè)等方面的崗位技能工作和管理工作。
主要工作崗位:熱力設(shè)備運(yùn)行崗(集控運(yùn)行及輔機(jī)運(yùn)行),熱力設(shè)備檢修崗(鍋爐、汽機(jī)、各種泵、熱力管道等)。
相關(guān)工作崗位:熱力設(shè)備安裝與調(diào)試、自動(dòng)控制、熱工儀表使用及維護(hù)、檢修等。
發(fā)展工作崗位:熱力設(shè)備節(jié)能技術(shù)應(yīng)用改造和基層管理。
4.主要工作崗位的職業(yè)能力分析(見(jiàn)表1)
(三)畢業(yè)生知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)需求
我們經(jīng)調(diào)研分析認(rèn)為,本專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括:
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)
①文化知識(shí):是畢業(yè)生從業(yè)所必須具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)掌握的常規(guī)性和前瞻性知識(shí),如人文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、普通物理、體育等。
②專業(yè)知識(shí):包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是指適應(yīng)工作崗位所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),如:機(jī)械制圖、熱工基礎(chǔ)等。如鍋爐設(shè)備知識(shí)、汽輪機(jī)設(shè)備知識(shí)、泵與風(fēng)機(jī)設(shè)備知識(shí)、熱工儀表及自動(dòng)控制知識(shí)、熱力設(shè)備安裝與檢修知識(shí)、熱力設(shè)備運(yùn)行知識(shí)及一定的專業(yè)崗位管理知識(shí)。
核心知識(shí):鍋爐設(shè)備知識(shí);汽輪機(jī)設(shè)備知識(shí);熱力設(shè)備運(yùn)行知識(shí);熱力設(shè)備安裝與檢修知識(shí)。
2.能力結(jié)構(gòu)
①通用能力:計(jì)算機(jī)操作基本能力、表達(dá)能力、閱讀能力、收集信息能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我拓展能力。
②專業(yè)能力:閱讀和繪制機(jī)械圖能力;金工操作基本技能;電工電子工藝的基本操作技能;熱力設(shè)備檢測(cè)能力;常用熱工儀表的校驗(yàn)、安裝能力;熱工節(jié)能與環(huán)保技術(shù)應(yīng)用能力;熱力設(shè)備運(yùn)行中常見(jiàn)事故的預(yù)判斷與處理能力;熱力設(shè)備運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性分析管理能力等。
③職業(yè)核心能力:熱力設(shè)備運(yùn)行、檢修能力。
3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
被調(diào)查對(duì)象普遍認(rèn)為,在構(gòu)建電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)以基礎(chǔ)理論為前提,以專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能為核心,優(yōu)化技術(shù)理論知識(shí)。專業(yè)理論知識(shí)要專而精,針對(duì)性強(qiáng),專業(yè)知識(shí)面和視野要拓寬,重視理論知識(shí)和實(shí)踐技能之間的銜接和滲透、融合和轉(zhuǎn)換,有效地更新理論知識(shí),為專業(yè)增添當(dāng)今科技的新內(nèi)容,同時(shí)要打通知識(shí)、能力和技能培養(yǎng)之間的“接口”,使畢業(yè)生真正能適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
(四)對(duì)本專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議
綜合上述分析,我們認(rèn)為,能力的培養(yǎng)要以能力應(yīng)用為主線,突出實(shí)用性實(shí)踐技能,要把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容納入課程體系,要覆蓋本專業(yè)崗位群的職業(yè)能力要求,并把素質(zhì)教育融于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)、調(diào)解能力。為突出“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念,在修訂人才培養(yǎng)方案時(shí)可采用“寬口徑”與“專業(yè)化”相結(jié)合的培養(yǎng)方式,凸顯“廠中有校,學(xué)做一體,工學(xué)結(jié)合” 的專業(yè)特色。
三、對(duì)本專業(yè)現(xiàn)狀的分析及專業(yè)教學(xué)改革的基本思路
通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研分析,結(jié)合高職教育理論的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到:高職教育在辦學(xué)層次上不是中職教育的簡(jiǎn)單上移;在教學(xué)模式上不是普通專科的翻版;在教學(xué)內(nèi)容上不是本科的簡(jiǎn)單壓縮;在教學(xué)設(shè)計(jì)上不是理論課與實(shí)踐課的任意拼合。高職教育首先要明確自身的任務(wù),圍繞培養(yǎng)目標(biāo),在構(gòu)建課程體系時(shí)必須明確專業(yè)的職業(yè)指向,其次是認(rèn)真分析本專業(yè)職業(yè)崗位(群)的需要,構(gòu)建知識(shí)、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu),然后確立課程體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與企業(yè)需求的零距離。
(一)本專業(yè)現(xiàn)狀的分析
1.從原來(lái)的人才培養(yǎng)方案看,課程相互獨(dú)立,專業(yè)課程的學(xué)時(shí)數(shù)少,有些內(nèi)容深度不夠(比如循環(huán)流化床鍋爐的相關(guān)知識(shí)、運(yùn)行過(guò)程中操作票的填寫等內(nèi)容),實(shí)踐課程獨(dú)立設(shè)置,相關(guān)知識(shí)未能有機(jī)的滲透和融合到一起。
2.從知識(shí)方面看,學(xué)生學(xué)完一門課程之后,因不能及時(shí)與應(yīng)用“接口”或與相關(guān)知識(shí)接軌,在專業(yè)教育階段很難形成綜合應(yīng)用能力。
3.從能力方面看,在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),延續(xù)著傳統(tǒng)的模擬訓(xùn)練方式,實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目、方式方法、要求與生產(chǎn)實(shí)際有一定的距離,學(xué)生分析與解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練與生產(chǎn)實(shí)際有較大的差距。
4.沒(méi)有注重對(duì)學(xué)生個(gè)性、專業(yè)興趣的發(fā)展。
綜上所述,現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)今企業(yè)科技迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀,必須加以改革,以便適應(yīng)現(xiàn)代科技和技術(shù)發(fā)展的需要。
(二)專業(yè)建設(shè)的基本思路
1.加強(qiáng)與示范校的緊密聯(lián)系。首先聘請(qǐng)示范學(xué)校的專業(yè)帶頭人為本專業(yè)建設(shè)的校外專家,指導(dǎo)和引領(lǐng)本專業(yè)建設(shè);其次可以和一些示范院校簽訂交流互助協(xié)議書,在教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)改革的探討、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等多方面可以對(duì)流、互助合作。
2.加強(qiáng)與企業(yè)深度合作。首先當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的專業(yè)技術(shù)人員為本專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員,開(kāi)展專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,討論新的課程體系,確立核心課程;其次和企業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)課程。
3.本專業(yè)核心課程學(xué)做一體化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)。
4. 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),使實(shí)踐教學(xué)體系科學(xué)可行,滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的要求;把現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行合理化、規(guī)范化建設(shè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)環(huán)境與學(xué)校環(huán)境相結(jié)合,努力營(yíng)造學(xué)生如在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工作氛圍。
5.通過(guò)調(diào)研,按照職業(yè)崗位群的要求確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格,以企業(yè)調(diào)研和專家咨詢?yōu)橹笇?dǎo),以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為參考,構(gòu)建課程體系、合理安排教學(xué)內(nèi)容、制定課程標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化課程的質(zhì)量管理。
6.依托專業(yè),建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、梯次合理、有鮮明團(tuán)隊(duì)精神和良好教學(xué)效果、較高科研成績(jī)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
7. 加大教學(xué)改革力度,通過(guò)開(kāi)展教學(xué)方法的改革,推動(dòng)研究性教學(xué),推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力。
8.加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè),完成核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、試題庫(kù)建設(shè),為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。組織教師編寫課程講義,并逐步完善和提高,使課程內(nèi)容更加貼近市場(chǎng)需要。
四、專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)
在修訂人才培養(yǎng)方案時(shí)要注重知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的銜接,要加強(qiáng)課程與課程的銜接、課程講授與能力訓(xùn)練的銜接,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化,使它更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,加大改革力度,并以區(qū)級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)的獲得作為未來(lái)本專業(yè)建設(shè)的一個(gè)全新平臺(tái),進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)方案和教學(xué)資源配置,完善人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、符合市場(chǎng)需求的本專業(yè)人才培養(yǎng)特色,把本專業(yè)辦成學(xué)院內(nèi)乃至全區(qū)有影響力的品牌專業(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]丘偉.《鍋爐操作工》.
[2] 編委會(huì)編.《火電廠生產(chǎn)崗位技術(shù)問(wèn)答》.
作者簡(jiǎn)介:
徐淑芳(1967.5—),女,副教授,錫林郭勒職業(yè)學(xué)院,主要從事電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)教學(xué)與教育研究。
基金項(xiàng)目:
電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇3
關(guān)鍵詞:校企合作;聯(lián)合培養(yǎng);應(yīng)用型創(chuàng)新人才
Research on training applied creative person with practical and training through the college-corporation cooperation
Zhang Cuizhen, Liu Minghui, Chen Lingling
Nanjing institute of technology, Nanjing, 211167, China
Abstract: Training applied creative person is not only the responsibility of the colleges, but also the responsibility of the corporation. The goal of higher education is training high-quality engineering talents with strong innovative capacity and strong construction practice capacity. In this paper, the practical training and the the integration of campus culture with corporate culture in the process of the training of high-quality engineering talents through the college-corporation cooperation were explored.
Key words: college-corporation cooperation; combined training; applied creative person
高校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才,高校培養(yǎng)的人才是企業(yè)未來(lái)的員工,因此千方百計(jì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是高校和企業(yè)共同的責(zé)任[1]。
目前,中國(guó)高等教育仍然沿用前蘇聯(lián)的教育模式,大學(xué)生在校期間主要接受理論教育,學(xué)校也比較側(cè)重于理論教學(xué),使工程實(shí)踐訓(xùn)練處于邊緣地位。工程師的成長(zhǎng)需要工程經(jīng)驗(yàn),但畢業(yè)生到企業(yè)后要從頭學(xué)起,需要經(jīng)歷幾年的實(shí)際工作才能具備解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,成為一名合格的工程師。
大多數(shù)企業(yè)都希望工科大學(xué)生一畢業(yè)就具備工程師的基本能力,特別是具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。如果招聘的大學(xué)畢業(yè)生缺乏相關(guān)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),企業(yè)就需要花費(fèi)相當(dāng)大的成本使其適應(yīng)工作崗位。中國(guó)石化集團(tuán)北京燕山石油化工有限公司人力資源部部長(zhǎng)李立新提出:“工程人才培養(yǎng)絕不應(yīng)當(dāng)僅僅是高校的責(zé)任,也是企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,應(yīng)主動(dòng)參與、積極參與。”[2]以下對(duì)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)、校企合作聯(lián)合培養(yǎng)人才的企業(yè)文化與校園文化的融合進(jìn)行了探索。
1 校企合作聯(lián)教的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)
以熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為例,主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有金工實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、檢修實(shí)習(xí)、仿真運(yùn)行實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
1.1 金工實(shí)習(xí)
我校校辦工廠建有自己的金工實(shí)習(xí)基地,學(xué)生通過(guò)兩周在實(shí)習(xí)基地的車、銑、焊、鑄、鉗5個(gè)工種的實(shí)際操作,了解機(jī)械生產(chǎn)制造的基本操作技術(shù)和過(guò)程,提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力,磨煉學(xué)生的細(xì)心、謹(jǐn)慎與耐心,為以后成為一名合格的工程師打下基礎(chǔ)。
1.2 專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課與概論課的基礎(chǔ)上,到電廠進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要分為四部分,第一部分為前期準(zhǔn)備,這部分工作主要由校內(nèi)具有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)。承擔(dān)這項(xiàng)工作的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律、集體意識(shí),并將電廠的鍋爐、汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)、熱力系統(tǒng)等知識(shí)以專題講座的形式進(jìn)行簡(jiǎn)要講授與講解,要求學(xué)生查閱相關(guān)資料。第二部分為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),這個(gè)環(huán)節(jié)一般安排參觀3~4家企業(yè),由指導(dǎo)教師和企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員帶隊(duì)深入現(xiàn)場(chǎng),參觀發(fā)電企業(yè)的發(fā)電設(shè)備、各熱力系統(tǒng)的相關(guān)生產(chǎn)流程,引導(dǎo)學(xué)生觀察不同機(jī)組容量、不同發(fā)電方式的異同,讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)的設(shè)備、工作生產(chǎn)流程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。第三部分為專題講座,邀請(qǐng)電力行業(yè)工程技術(shù)人員舉行相關(guān)主題講座2~3場(chǎng),對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行交流,邀請(qǐng)本校本專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀工程師結(jié)合自身職場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷作專題報(bào)告,與學(xué)生在學(xué)業(yè)、工作等方面進(jìn)行深入的互動(dòng)交流。第四部分為總結(jié),指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié),例如對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察、認(rèn)識(shí)、體會(huì)以及對(duì)生產(chǎn)形式與生產(chǎn)流程的認(rèn)識(shí);聽(tīng)專題講座應(yīng)寫出講座的主要議題、重點(diǎn)核心問(wèn)題以及從講座內(nèi)容和與相關(guān)技術(shù)人員交流過(guò)程中產(chǎn)生的感悟、所思所想,并寫出相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
1.3 檢修實(shí)習(xí)
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的檢修實(shí)習(xí)是通過(guò)專業(yè)設(shè)備檢修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生掌握熱力設(shè)備檢修的基本工藝、基本方法、基本步驟,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),使學(xué)生熟悉火電廠相關(guān)設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。檢修實(shí)習(xí)主要包括兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是在電廠大修時(shí)由帶隊(duì)教師帶領(lǐng)學(xué)生到電廠進(jìn)行實(shí)習(xí),學(xué)生向電廠的工程技術(shù)人員、師傅學(xué)習(xí)拆裝檢修的生產(chǎn)知識(shí),熟悉常用工具、專業(yè)機(jī)具、量具的正確使用方法,熟悉閥門、風(fēng)機(jī)、水泵、轉(zhuǎn)子等火電廠常用設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各部件作用、工作原理及檢修方法。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生進(jìn)入檢修實(shí)習(xí)的第二個(gè)環(huán)節(jié),我校能源與動(dòng)力工程學(xué)院利用電廠替換下來(lái)的設(shè)備,建立了校內(nèi)檢修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生在電廠檢修實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上回到學(xué)校進(jìn)行檢修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),把跟電廠工程師和師傅學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,自己動(dòng)手對(duì)實(shí)習(xí)基地的設(shè)備進(jìn)行檢修、拆裝,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
1.4 生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)習(xí)
生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),以前進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)習(xí)的方式是:幾十個(gè)學(xué)生在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下,先由企業(yè)工程師進(jìn)行生產(chǎn)安全教育,然后結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,學(xué)生跟班現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行人員進(jìn)行運(yùn)行實(shí)習(xí)。由于現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境的限制,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中被動(dòng)地聽(tīng)和看,缺少動(dòng)手機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)只限于參觀和旁觀,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生對(duì)許多問(wèn)題仍然似懂非懂,達(dá)不到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)在采用仿真實(shí)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式,以仿真實(shí)習(xí)為主、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)為輔的實(shí)踐教學(xué)模式,采用“先現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),后仿真實(shí)習(xí)”的分階段實(shí)習(xí),先到電廠參觀學(xué)習(xí),再回到校內(nèi)仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心對(duì)電廠設(shè)備和系統(tǒng)的啟停操作、正常運(yùn)行調(diào)整、事故處理過(guò)程進(jìn)行操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,促進(jìn)學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的積極性。通過(guò)這種生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式,學(xué)生對(duì)電廠的系統(tǒng)和設(shè)備結(jié)構(gòu)、流程、工作原理、運(yùn)行特性、操作特性、機(jī)組啟停以及事故處理等的認(rèn)識(shí)顯著增強(qiáng),加強(qiáng)了學(xué)生的工程素質(zhì),提高了學(xué)生的綜合能力,使學(xué)生在具備扎實(shí)理論知識(shí)和接受通識(shí)教育的基礎(chǔ)上,增加了對(duì)火電廠這一本專業(yè)主要服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力,提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1.5 專業(yè)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)主要包括鍋爐、汽輪機(jī)與熱力發(fā)電廠課程設(shè)計(jì)。以前的課程設(shè)計(jì)是在每門課學(xué)完基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行單獨(dú)課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn);現(xiàn)在采用的模式是在三門課理論教學(xué)課程全部完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中課程設(shè)計(jì),三門課的課程設(shè)計(jì)集中在一起,使學(xué)生對(duì)火電廠的系統(tǒng)、設(shè)備有了全局的認(rèn)識(shí)與了解。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,增加了帶領(lǐng)學(xué)生到選用的課程設(shè)計(jì)電廠機(jī)組學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),學(xué)生查看電廠的圖紙與設(shè)備,學(xué)習(xí)實(shí)際工程設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行校內(nèi)三門課的課程設(shè)計(jì)。
1.6 畢業(yè)設(shè)計(jì)
熱能與動(dòng)力工程專業(yè)進(jìn)行了學(xué)生到簽約單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,采用雙導(dǎo)師制,企業(yè)安排工程師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)校也派指導(dǎo)教師到企業(yè)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行雙向指導(dǎo)。一方面,可以指導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃完成畢業(yè)設(shè)計(jì),另一方面,學(xué)生所做課題為企業(yè)的實(shí)際工程項(xiàng)目,教師在指導(dǎo)過(guò)程中,可以利用專業(yè)理論優(yōu)勢(shì)協(xié)助解決一些現(xiàn)實(shí)工程問(wèn)題, 參與企業(yè)的項(xiàng)目攻關(guān),同時(shí)培養(yǎng)了教師的實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。對(duì)于企業(yè),節(jié)約了培養(yǎng)剛畢業(yè)大學(xué)生成長(zhǎng)為合格工程師的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)雙贏。
2 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中企業(yè)文化與校園文化的融合
校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不僅要改善教學(xué)實(shí)踐環(huán)
境條件,還要把優(yōu)秀的企業(yè)文化引入校園文化中。校園文化是一種研究文化,比較側(cè)重于一個(gè)人的資歷、資格、人際;而企業(yè)文化則是一種實(shí)踐文化,要能夠與生產(chǎn)管理實(shí)踐相結(jié)合,能夠提升企業(yè)的管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),是一種責(zé)任文化。在企業(yè)里,每個(gè)人的責(zé)任是清晰的。在考查高校畢業(yè)生能否適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展時(shí),畢業(yè)生對(duì)企業(yè)文化能否適應(yīng)是極其重要的[3]。學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),用企業(yè)的組織紀(jì)律、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德、生產(chǎn)質(zhì)量去要求學(xué)生,在真實(shí)的企業(yè)實(shí)踐中感悟優(yōu)秀的企業(yè)文化,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)采用分組合作、協(xié)作完成的方略,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)等企業(yè)文化理念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的認(rèn)同感和責(zé)任感。在這種企業(yè)文化氛圍熏陶下,學(xué)生潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為,加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),為順利實(shí)現(xiàn)由畢業(yè)生向職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3 結(jié)束語(yǔ)
校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)聯(lián)合培養(yǎng)是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的途徑,重視校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)造就創(chuàng)新能力強(qiáng)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才,是應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)與導(dǎo)向。
參考文獻(xiàn)
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[2] 許邦麗.校企聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J].職業(yè)教育研究,2006,1:118-119.
電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇4
2006年我們?cè)谒芗S黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“安穩(wěn)供電,確保生產(chǎn)”為主要工作目標(biāo),以“精細(xì)管理年”為契機(jī),從基礎(chǔ)工作入手,扎實(shí)整改,穩(wěn)定電力,確保六條注塑生產(chǎn)線安全穩(wěn)定長(zhǎng)周期運(yùn)行,并圓滿完成了一注塑裝置的大檢修任務(wù)。塑型改造項(xiàng)目的電氣施工和接管穩(wěn)步推進(jìn)。上半年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)過(guò)半,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全措施。
1月份安全生產(chǎn)一號(hào)文下發(fā)以后我們就組織了考試、反事故演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動(dòng)。把一號(hào)文的精神傳達(dá)到車間每一個(gè)人。車間堅(jiān)持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí),督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會(huì)上我們講評(píng)安全檢查情況、講評(píng)安全隱患整改落實(shí)情況。職工安全意識(shí)顯著增強(qiáng),在電氣運(yùn)行和設(shè)備維護(hù)的過(guò)程中,能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)電氣規(guī)程和制度,特別是“三票兩制”和臨時(shí)用電、高空作業(yè)規(guī)程。半年執(zhí)行第一種工作票81張,第二種工作票86張,倒閘操作票174張,停送電聯(lián)絡(luò)單621張,辦理臨時(shí)用電217次。在1月份的安全、大檢查中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例違章行為。我們對(duì)檢查組在檢查中提出的4例不足進(jìn)行了整改,并通報(bào)車間全班組。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,科學(xué)嚴(yán)細(xì)管理。
基礎(chǔ)工作是電氣安全運(yùn)行的前提。年初,塑件化工廠把“精細(xì)管理”作為貫穿全年的強(qiáng)基礎(chǔ)工作。我們把完善基礎(chǔ)資料,嚴(yán)格細(xì)致管理作為重點(diǎn)工作。1-5月份,我們完善了電氣設(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)資料,特別是完成了全塑件化工廠的c類電氣表計(jì)共730多只的資料整理工作,貼上了標(biāo)簽。至此,基礎(chǔ)資料完善齊全給車間管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣運(yùn)行需要嚴(yán)格的工作制度,我們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)行了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。獎(jiǎng)勵(lì)了在安全工作中成績(jī)突出的8名職工。車間領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了查崗制度,查處違紀(jì)4人,扣發(fā)獎(jiǎng)金共計(jì)4500元,并把結(jié)果通報(bào)全車間,達(dá)到了教育的目的。目前,職工思想穩(wěn)定。最近一個(gè)月來(lái)查崗均未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。
在安全管理上,我們堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加大監(jiān)督檢查力度。半年開(kāi)展了一次8個(gè)題目的反事故演習(xí),車間在5月份的抗震減災(zāi)和防汛演習(xí)中,組織了70人次參加了演習(xí),一線生產(chǎn)班組職工受訓(xùn)率達(dá)到100%,這些活動(dòng)提高了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技術(shù)水平。
設(shè)備管理上,我們繼續(xù)加強(qiáng)了三級(jí)巡視檢查制度。半年在巡視中發(fā)現(xiàn)解決了cd501壓縮機(jī)、tkl44振動(dòng)篩、2號(hào)清水泵等軸承故障問(wèn)題,為減少非計(jì)劃停工作出了貢獻(xiàn)。
技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,半年共組織了70人次的電修工參加了輕工局舉辦的中級(jí)、高級(jí)技能鑒定和電工特種作業(yè)證認(rèn)證。原創(chuàng):日常培訓(xùn)教育以班組技術(shù)員在車間講課為主。講課內(nèi)容貼近生產(chǎn)實(shí)際,緊扣電工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)和基礎(chǔ)理論。一線職工都有提高。
三、努力為生產(chǎn)服務(wù),解決安全隱患。
今年初,我們?cè)谌囬g開(kāi)展了形勢(shì)與任務(wù)教育,結(jié)合塑件化工廠各項(xiàng)改革工作,教育職工樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。深刻理解“優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義。召開(kāi)職工座談會(huì),組織職工討論三個(gè)議題:自己的思想水平如何適應(yīng)改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進(jìn)之處?如何理解“處理事故迅速可靠,維護(hù)設(shè)備優(yōu)質(zhì)完好”?通過(guò)大討論,職工明確認(rèn)識(shí)到了在改革不斷深化的形勢(shì)下,自己的利益和公司及塑件化工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)。若想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,必須充實(shí)自己,全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識(shí),改善工作質(zhì)量作為車間對(duì)班組、對(duì)職工個(gè)人進(jìn)行考核的主要依據(jù),職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改進(jìn)。
3月份,一注塑裝置大檢修。我們共檢修電機(jī)19臺(tái),檢修斷路器3臺(tái),安裝照明燈具28套,測(cè)試設(shè)備及建筑物接地439處,解決了35kv變電站3#母線電纜泄漏大的重大隱患。確保了安全生產(chǎn)和設(shè)備的完好備用。目前,塑件化工廠的電氣設(shè)備完好率達(dá)到98%,功率因數(shù)保持在0.93以上,2所6kv變電所均為完好變電所,10所低壓變電所中有9所是完好變電所,完好率達(dá)到90%。
1-6月,我們?cè)谘惨暀z查中發(fā)現(xiàn)解決的電氣及設(shè)備安全隱患有:
1、三注塑機(jī)主電機(jī)溫度高。
2、一注塑機(jī)電抗器絕緣低、2#線拉伸電機(jī)電流、轉(zhuǎn)速波動(dòng)。
各班組共整改11項(xiàng)不合格項(xiàng)目,使供電系統(tǒng)、電氣設(shè)備安全性有了更進(jìn)一步的提高。
四、以人為本,搞好職工隊(duì)伍建設(shè)。我們做了下面幾項(xiàng)工作。1完善車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度規(guī)范職工的行為。2、抓好以勞動(dòng)紀(jì)律為首的五項(xiàng)紀(jì)律。3、加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)工作的檢查、監(jiān)督和考核。4、獎(jiǎng)懲分明、加大力度,進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。5、開(kāi)展切實(shí)可行的形勢(shì)任務(wù)教育。6、加強(qiáng)職工的技能培訓(xùn)。如建立車間職工綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的小型試驗(yàn)臺(tái),為職工學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造條件。7、了解職工思想動(dòng)態(tài),制定深入細(xì)致的解決職工思想問(wèn)題的方法。8、搞好干群關(guān)系,在車間創(chuàng)造一個(gè)職工團(tuán)結(jié)一心,有集體榮譽(yù)感,有責(zé)任心和緊迫感,有良好工作作風(fēng),又輕松活波的和諧氛圍。完善車間的管理制度與考核方法,使其更具有針對(duì)性和可操作性。9、qhse體系審核工作,同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),提高了車間的綜合管理水平。10、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化和科學(xué)化,做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。11、進(jìn)一步加大計(jì)算機(jī)管理力度和范圍,完善備件、材料、資料、設(shè)備、計(jì)劃、消耗、記錄管理的計(jì)算機(jī)管理,為生產(chǎn)和效益服務(wù)。12、重新核對(duì)、計(jì)算我塑件化工廠電力系統(tǒng)的繼電保護(hù)定值,建立塑件化工廠阻抗系統(tǒng)圖。
五、繼續(xù)在車間開(kāi)展成本推進(jìn)戰(zhàn)略工作,努力增收節(jié)支。
年初,我們按照塑件化工廠下達(dá)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析了車間9個(gè)班組的生產(chǎn)情況,制定嚴(yán)格的成本和節(jié)支考核細(xì)則,車間領(lǐng)導(dǎo)班組長(zhǎng)管理人員分工負(fù)責(zé)。每月檢查一次,綜合評(píng)定打分。各班組努力做到修舊利廢,原創(chuàng):車間減少了外協(xié)工作。到6月份車間總成本指標(biāo)與年度進(jìn)度相適應(yīng),節(jié)約費(fèi)用20萬(wàn)元。
存在的問(wèn)題:
1、車間管理還存在漏洞,廠區(qū)邊緣邊角的配電室和電氣設(shè)備管理不到位,環(huán)境衛(wèi)生差。
2、個(gè)別職工和班長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義,對(duì)待工作仍然推諉扯皮,嚴(yán)重影響車間整體形象。
3、部分配電柜和電機(jī)屬國(guó)家明令淘汰設(shè)備,應(yīng)安排計(jì)劃更換。
以上問(wèn)題,我們會(huì)在下半年的工作中重點(diǎn)解決。
電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇5
關(guān)鍵詞:水力發(fā)電廠;機(jī)械設(shè)備;檢修;維護(hù)
中圖分類號(hào):TM622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
引言
在水電廠的發(fā)電設(shè)備中,不同的部件有不同的功能。水電廠的主設(shè)備是一個(gè)綜合性的機(jī)電系統(tǒng),不僅龐大而且非常復(fù)雜。這個(gè)系統(tǒng)是有效合理地將多種零部件與機(jī)構(gòu)組合而成,使之達(dá)到預(yù)期規(guī)定的性能及規(guī)定的功能。但目前,由于水電廠機(jī)械設(shè)備檢修及維護(hù)方面還存在不足,因此,為了提高機(jī)械設(shè)備檢修維護(hù)工作水平,提高設(shè)備可靠性,保證設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,對(duì)這些設(shè)備檢修維護(hù)問(wèn)題進(jìn)行研究是非常有必要的。
一、水電廠機(jī)械設(shè)備檢修維護(hù)問(wèn)題及原因分析
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)水電事業(yè)取得了很大的發(fā)展。然而水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備檢修與維護(hù)的問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),影響了水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備安全、可靠、穩(wěn)定運(yùn)行。因此,想要保證水電廠機(jī)械設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,就必須通過(guò)分析這些問(wèn)題,以便根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的對(duì)策措施。
1、機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)制造中存在先天設(shè)計(jì)問(wèn)題
在水電廠機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)的各種故障中,問(wèn)題多數(shù)出在了機(jī)組原始設(shè)計(jì)、部件選型時(shí)由于沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到設(shè)備功能和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的情況,再加上選擇材料與規(guī)格失誤,以及沒(méi)有詳細(xì)地對(duì)回轉(zhuǎn)部件安裝定位點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算;此外,在加工時(shí),由于部件加工誤差大使得某些部件只能勉強(qiáng)安裝運(yùn)行。需要注意的是這些部件故障問(wèn)題,只可以在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn),需檢修過(guò)程中才能得到解決。
2、不夠重視機(jī)械設(shè)備的檢修和維護(hù)管理
現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)的一些水電廠存在普遍的問(wèn)題就是忽視機(jī)組主設(shè)備的設(shè)備管理。因企業(yè)管理存在問(wèn)題,在日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中,忽視主設(shè)備的運(yùn)行狀況,沒(méi)有重視主設(shè)備的機(jī)械部件設(shè)計(jì)安裝以及檢修工作的質(zhì)量,一旦主設(shè)備發(fā)生機(jī)械部件故障則損失巨大。
3、主設(shè)備機(jī)械部件檢修存在質(zhì)量問(wèn)題
造成主設(shè)備機(jī)械部件檢修質(zhì)量問(wèn)題的主要原因,一是選用了質(zhì)量不良的備品備件,機(jī)組的很多故障,是由于易損件在機(jī)組設(shè)計(jì)使用壽命期內(nèi)受損或異常引起,通常是采用備品備件直接更換,若是選用了質(zhì)量不良的備件,機(jī)組的檢修質(zhì)量就得不到保證。二是缺乏專業(yè)的技術(shù)人員與質(zhì)量檢驗(yàn)相關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備,機(jī)組的檢修所需專業(yè)人員較多,但是在一些水電廠中,沒(méi)有專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)的條件和能力,機(jī)組設(shè)備改造采用新工藝與新材料以后,相關(guān)的檢修隊(duì)伍對(duì)熟悉新工藝、新設(shè)備需要一定時(shí)間,檢修人員的專業(yè)能力達(dá)不到檢修作業(yè)要求,導(dǎo)致檢修質(zhì)量下降。此外,由于我國(guó)多數(shù)水電廠的機(jī)組檢修質(zhì)量是由檢修部門負(fù)責(zé),運(yùn)行部門不進(jìn)行甲方驗(yàn)收,電廠運(yùn)行人員對(duì)設(shè)備檢修后需注意的一些問(wèn)題不了解,設(shè)備運(yùn)行后因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞。
二、水電廠機(jī)械設(shè)備檢修維護(hù)技術(shù)及管理措施
1、明確機(jī)械設(shè)備維護(hù)的目標(biāo)和計(jì)劃,從而實(shí)施相應(yīng)的檢修技術(shù)
水力發(fā)電廠的機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理,需要以科學(xué)的管理目標(biāo)做指導(dǎo),并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。管理者在制定工作目標(biāo)時(shí),要結(jié)合水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的實(shí)際情況,考慮員工的要求、制度的規(guī)定以及機(jī)械設(shè)備維護(hù)的具體需求,綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益、工期、人員等因素,確保管理目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。同時(shí),依據(jù)科學(xué)的管理目標(biāo),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并做好計(jì)劃執(zhí)行期間資金、人力、工程要求的調(diào)配工作以及機(jī)械設(shè)備的定期維護(hù)保養(yǎng)。通常情況下,可以運(yùn)用狀態(tài)檢修技術(shù)、定期檢修技術(shù)、主動(dòng)檢修技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1.1 狀態(tài)檢修(CBM)技術(shù)
1.1.1 狀態(tài)檢修的概述
狀態(tài)檢修是一種先進(jìn)的檢修方式,依據(jù)機(jī)械設(shè)備當(dāng)前的實(shí)際工作狀況,借助先進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù),對(duì)機(jī)械設(shè)備故障的早期征兆、嚴(yán)重程度以及發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行識(shí)別和判斷,進(jìn)而進(jìn)行科學(xué)合理的維修。
狀態(tài)檢修廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)的機(jī)械設(shè)備檢修工作中,目前來(lái)說(shuō),,狀態(tài)檢修是水力發(fā)電廠較為先進(jìn)的一種檢修方式,受到水力發(fā)電企業(yè)的廣泛關(guān)注。通過(guò)機(jī)組機(jī)械設(shè)備的狀態(tài)檢修,全方位地監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),整體分析影響設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益和運(yùn)行安全性、可靠性的各類因素,根據(jù)分析診斷結(jié)果,在機(jī)械設(shè)備故障發(fā)生前采取檢修措施,可以為水力發(fā)電廠的設(shè)備運(yùn)行提供了更加可靠的保障,不僅提高了機(jī)械設(shè)備的利用效益,同時(shí),減少了因?yàn)檫^(guò)度檢修和重復(fù)檢修造成的不必要的成本浪費(fèi),有效避免因?yàn)椴荒芗皶r(shí)檢修致使的設(shè)備故障。
1.1.2狀態(tài)檢修的特點(diǎn)
首先,針對(duì)性較強(qiáng)。狀態(tài)檢修能有效減少設(shè)備檢修所需的費(fèi)用,根據(jù)設(shè)備的不同狀態(tài)采取不同的檢修方法,具有很強(qiáng)的檢修針對(duì)性。通過(guò)實(shí)施監(jiān)測(cè)控制,做到對(duì)運(yùn)行狀態(tài)比較差的設(shè)備及時(shí)安排檢修,對(duì)運(yùn)行狀態(tài)較好的設(shè)備不進(jìn)行檢修,延長(zhǎng)檢修的周期,從而減少人力、財(cái)力和物力的投入,大大降低了對(duì)于設(shè)備的檢修風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)成本;其次,減少了工作量。通過(guò)實(shí)施狀態(tài)檢修只對(duì)其中需要檢修的部分進(jìn)行檢修,有效降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,降低人力成本,提高發(fā)電廠的經(jīng)濟(jì)效益,與定期檢修相比大大減少了設(shè)備檢修和維護(hù)的工作量。狀態(tài)檢修是以對(duì)設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)的,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備在早期存在的故障隱患,及時(shí)進(jìn)行檢修,做到防患于未然。
1.2 定期檢修(TBM)技術(shù)
定期檢修主要是對(duì)設(shè)備的運(yùn)行周期進(jìn)行合理劃分、定期對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢修的方式。以設(shè)備的磨損情況以及老化情況統(tǒng)計(jì)得出的規(guī)律為依據(jù),進(jìn)行的事先明確檢修類別、等級(jí)、周期、項(xiàng)目設(shè)備以及材料的一種設(shè)備檢修方式。目前是我國(guó)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備檢修體系的主要檢修方式。定期檢修能有效的實(shí)施有針對(duì)性的檢修計(jì)劃,按照計(jì)劃有目的的加以檢修。定期維修能減少非計(jì)劃停機(jī)現(xiàn)象,能在有效的將故障消滅在萌芽時(shí)期。但是,機(jī)械設(shè)備定期檢修經(jīng)濟(jì)性得不到很好的實(shí)現(xiàn)。
1.3 主動(dòng)檢修技術(shù)
該方法主要是從水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行壽命、經(jīng)濟(jì)效益等多方面因素人手研究,通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備故障的科學(xué)識(shí)別、消除以及對(duì)故障原因的有效分析,盡可能地延長(zhǎng)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備的使用壽命,實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益。
2、以可靠性為中心的檢修技術(shù)進(jìn)行管理
以可靠性為中心的檢修,是依據(jù)機(jī)械設(shè)備可靠性管理來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)備檢修的一種方式。此外,還需建立與這一技術(shù)相輔相成的以可靠性檢驗(yàn)、預(yù)防為核心的設(shè)備檢修和管理體制。
現(xiàn)階段,世界各國(guó)都致力于研究怎樣提高發(fā)電設(shè)備的可靠性,而在這些所有的研究方法中,人們已經(jīng)充分地認(rèn)識(shí)到了設(shè)備檢修的巨大作用。所以,水電廠一定要建立起符合自身生產(chǎn)實(shí)際的設(shè)備檢修管理體制,例如計(jì)劃性檢修的管理體制、基于機(jī)組的整體運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)結(jié)果的狀態(tài)性檢修體制;預(yù)知性的維修和防護(hù)體制等。
3、以全壽命周期費(fèi)用評(píng)估為基礎(chǔ)的檢修管理措施
這一檢修方法是以機(jī)械設(shè)備的全生命周期理論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備生命周期內(nèi)所需檢修費(fèi)用的分析,采取科學(xué)的設(shè)備維修、改造及更新決策。當(dāng)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備的預(yù)期維修費(fèi)用超過(guò)設(shè)備資產(chǎn)的當(dāng)前凈值時(shí),或者當(dāng)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備的使用年限大于經(jīng)濟(jì)壽命周期,而導(dǎo)致維修投入又很難同比增加設(shè)備的運(yùn)行價(jià)值時(shí),需要對(duì)設(shè)備檢修方案進(jìn)行重新評(píng)估。
4、優(yōu)化檢修技術(shù),開(kāi)展定期培訓(xùn)
水電廠是一個(gè)技術(shù)密集型企業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求較高,很多人員都是身兼數(shù)職,從事電氣安裝、機(jī)械運(yùn)行維護(hù)和檢修、保養(yǎng)等工作。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的不斷問(wèn)世和應(yīng)用,為了使職工盡早掌握和適應(yīng),就必須加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)方面的教育培訓(xùn),提高職工的綜合技術(shù)水平。可以通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)班、請(qǐng)專家對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)等。同時(shí),要定期對(duì)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)使員工真正內(nèi)化于企業(yè)文化,在工作過(guò)程中,保證人的可靠性,防止事故發(fā)生,從而提高安全生產(chǎn)的效率,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
優(yōu)化檢修技術(shù)主要是可以組裝和改良水電廠幾種基本的設(shè)備。主要是根據(jù)相關(guān)工作人員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),在實(shí)施的過(guò)程中結(jié)合實(shí)際情況,制定出最佳的組裝和改良方案。優(yōu)化檢修可以使得設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)得到全面提升得到保證,改善設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,從而讓設(shè)備在運(yùn)用的過(guò)程中能夠發(fā)揮更重要的作用。
5、加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備監(jiān)管力度
以全壽命周期費(fèi)用評(píng)估為基礎(chǔ)進(jìn)行檢修,加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備人員、設(shè)備及制度執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查是企業(yè)安全生產(chǎn)和安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)有效的監(jiān)督管理和安全檢查活動(dòng),可以及時(shí)了解企業(yè)安全生產(chǎn)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)存在的不安全因素,獲得可靠的安全信息,消除安全事故隱患,同時(shí)可以促進(jìn)人員交流協(xié)作,進(jìn)而促進(jìn)安全生產(chǎn)。因此,必須進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)察工作,提高監(jiān)察員工的安全思想意識(shí);監(jiān)察安全生產(chǎn)規(guī)程的健全性、執(zhí)行力度及有無(wú)違規(guī)操作等;監(jiān)察勞動(dòng)紀(jì)律的執(zhí)行情況和責(zé)任制的落實(shí);監(jiān)察設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)環(huán)境條件、安全衛(wèi)生措施等情況;監(jiān)察整改要求的具體落實(shí)情況。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,想要更好地服務(wù)于我國(guó)當(dāng)前水電事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,就必須對(duì)水力發(fā)電廠機(jī)械設(shè)備的檢修和維護(hù)問(wèn)題進(jìn)行研究。同時(shí),設(shè)備檢修人員需要對(duì)現(xiàn)有的檢修體制與維護(hù)管理模式進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,從而實(shí)行全面、科學(xué)的機(jī)械設(shè)備檢修策略,為水力發(fā)電廠的穩(wěn)定運(yùn)行提供有力保障。
參考文獻(xiàn)
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電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇6
關(guān)鍵詞:電廠;電氣設(shè)備;運(yùn)行維護(hù);管理細(xì)節(jié)
當(dāng)前我國(guó)許多發(fā)電廠都面臨著嚴(yán)峻的電氣設(shè)備安全運(yùn)行和維護(hù)挑戰(zhàn)困境,該類結(jié)果可以說(shuō)和電氣設(shè)備運(yùn)行操作監(jiān)理制度遺留缺陷、管理人員專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)過(guò)低、管理和維護(hù)技術(shù)設(shè)備陳舊落后等現(xiàn)象,有著直接性關(guān)聯(lián),如若長(zhǎng)期放置不管,將直接威脅電廠生產(chǎn)安全性,遏制其應(yīng)該獲得的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。想要徹底整改以上消極現(xiàn)狀,就必須盡快制定實(shí)施科學(xué)化的監(jiān)管制度和設(shè)備維護(hù)控制方案,竭盡全力令電氣設(shè)備安全運(yùn)行管理和維護(hù)工作質(zhì)量得以同步改進(jìn)。
1處理好電廠電氣設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)管理工作的現(xiàn)實(shí)意義
透過(guò)客觀角度理解,電廠電氣設(shè)備性能和運(yùn)行狀態(tài),直接決定生產(chǎn)績(jī)效和投入成本數(shù)量,以及電氣設(shè)備整體功能的發(fā)揮,并且間接限制電廠經(jīng)濟(jì)效益。須知電廠內(nèi)部電氣設(shè)備遺留種類數(shù)量繁多、結(jié)構(gòu)冗雜、范圍廣闊等特征,并且各類電廠因?yàn)楣ぷ饕?guī)模和當(dāng)?shù)卣摺h(huán)境因素差異,在電氣設(shè)備需要和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)上也不盡相同。因此,必須盡快強(qiáng)化電氣設(shè)備安全運(yùn)行和維護(hù)控制力度,唯獨(dú)如此,才能長(zhǎng)時(shí)期維持電力生產(chǎn)的安全和可靠性,將電氣設(shè)備精度等一切良好性能激發(fā)完全,進(jìn)一步貫徹電廠生產(chǎn)的現(xiàn)代化改革目標(biāo),為后期電廠生產(chǎn)安全、有序進(jìn)行,以及安全事故、經(jīng)濟(jì)損失減少,做足準(zhǔn)備工作。
2進(jìn)行電廠電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)的具體手段
2.1持續(xù)修繕電氣設(shè)備管理的規(guī)章體制
目前我國(guó)電廠設(shè)備運(yùn)行中存在許多弊端,包括既有管理模式不夠科學(xué)、管理主體綜合素質(zhì)過(guò)低等現(xiàn)象。部分領(lǐng)導(dǎo)有必要不斷強(qiáng)化對(duì)電廠設(shè)備管理和維護(hù)工作的重視力度,并做好相關(guān)體制修繕工作。具體來(lái)講,就是快速制定一套和自身電廠發(fā)展需求相互迎合的體制,并設(shè)置專業(yè)化的設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)管理機(jī)構(gòu),其間電廠工作人員一切任務(wù)都將由機(jī)構(gòu)中心站分配,避免電氣設(shè)備日常運(yùn)行和維護(hù)管理中出現(xiàn)任何阻撓跡象;與此同時(shí),生產(chǎn)技術(shù)單位將承擔(dān)聯(lián)系外界企業(yè)、引進(jìn)技術(shù)和設(shè)備資源等職責(zé),保證在監(jiān)督管理標(biāo)準(zhǔn)完善修訂基礎(chǔ)上,全方位指導(dǎo)電廠的安全生產(chǎn)和維護(hù)工作。另外,安監(jiān)部門負(fù)責(zé)電廠安全、檢修部集中處理電廠設(shè)備檢修和維護(hù)事務(wù)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快構(gòu)建起一類安全運(yùn)行控制責(zé)任制度,令內(nèi)部技術(shù)檢修維護(hù)人員樹(shù)立起嚴(yán)格的責(zé)任和質(zhì)量規(guī)范理念,保證積極參與各類培訓(xùn)教育項(xiàng)目并提升個(gè)人綜合素養(yǎng),至此真正將責(zé)任細(xì)化到個(gè)人之上,推動(dòng)責(zé)任到人整體計(jì)劃的制定和執(zhí)行進(jìn)程。
2.2積極帶領(lǐng)班組進(jìn)行設(shè)備安全運(yùn)行和維護(hù)教育
在貫徹落實(shí)上述規(guī)章制度過(guò)程中,班組發(fā)揮的支持效用不可小覷。不過(guò)我國(guó)大部分電廠實(shí)際工作中,內(nèi)部班組管理主體安全意識(shí)、文化水平和認(rèn)知能力等都不是十分理想,嚴(yán)重情況下更會(huì)導(dǎo)致違規(guī)違章操作等現(xiàn)象。同時(shí),班組內(nèi)部安全教育形式明顯過(guò)于單調(diào)乏味,關(guān)于安全培訓(xùn)教育工作流于形式的隱患難以遏制。為了系統(tǒng)化應(yīng)對(duì)以上不同類型的消極隱患,便需要令安全管理制度中一切環(huán)節(jié)得到有序、靈活地操作,保證班組成員自覺(jué)遵守電氣設(shè)備安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)范基礎(chǔ)上,透過(guò)諸多實(shí)際狀況中梳理經(jīng)驗(yàn);再就是針對(duì)不同水平、專業(yè),和特定崗位需求,開(kāi)展多元化的安全教育活動(dòng)。需要加以強(qiáng)調(diào)的是,這部分安全教育活動(dòng)在學(xué)習(xí)材料選取上,要盡量做好教學(xué)目標(biāo)明確且能夠全面激發(fā)受教育人員的學(xué)習(xí)欲望,重點(diǎn)任務(wù)便是令班組成員自覺(jué)樹(shù)立起高度的安全責(zé)任意識(shí)。長(zhǎng)此以往,特別是經(jīng)過(guò)安全教育工作處理妥當(dāng)之后,才能令單位班組成員在設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中自覺(jué)遵守相關(guān)安全規(guī)范細(xì)則,并保證在第一時(shí)間內(nèi)挖掘設(shè)備遺留問(wèn)題,并結(jié)合最新技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)予以解決,最終將一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2.3快速制定實(shí)施健全化的電氣設(shè)備狀態(tài)檢修維護(hù)方案
第一,提煉整合設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的信息。這方面信息將細(xì)化為電氣設(shè)備不良運(yùn)行工況和檢修狀況。如斷路器上經(jīng)常出現(xiàn)的短路、斷路和電流幅值超負(fù)荷、操作頻率不達(dá)標(biāo)等狀況,再就是電氣設(shè)備整體運(yùn)行細(xì)節(jié)和試驗(yàn)過(guò)程等都要予以詳細(xì)化記錄,而重點(diǎn)內(nèi)容將鎖定在檢修原委、性質(zhì)、過(guò)程,以及檢修發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和最終控制效果等層面上。第二,制定電氣設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)分析和檢修維護(hù)的專業(yè)化措施。大多數(shù)狀況下,電廠電氣設(shè)備本身存在一定程度的抗力效應(yīng),即當(dāng)工作參數(shù)不正常時(shí),設(shè)備仍舊持續(xù)運(yùn)行。開(kāi)展?fàn)顟B(tài)分析的核心動(dòng)機(jī),便是合理估計(jì)電氣設(shè)備在參數(shù)不正常工作過(guò)程中所處的臨界數(shù)值,或是校驗(yàn)解析設(shè)備整體的運(yùn)行狀況。須知該類分析模式無(wú)法精準(zhǔn)化判定相關(guān)設(shè)備是否存在缺陷問(wèn)題或是鎖定某類缺陷,其不過(guò)是一類初級(jí)宏觀評(píng)價(jià)途徑,旨在為后期檢修維護(hù)工作系統(tǒng)化布置拓展,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)線索。所以,在開(kāi)展?fàn)顟B(tài)分析事務(wù)過(guò)程中,不會(huì)針對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行深入性對(duì)比并列出詳細(xì)的缺陷問(wèn)題,唯一要做的便是為設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)評(píng)分。分?jǐn)?shù)越低證明電氣設(shè)備檢修維護(hù)工作越要快速進(jìn)行,分?jǐn)?shù)越高就判定設(shè)備工作狀態(tài)良好。評(píng)分中主要采取百分制,任何低于30評(píng)分的設(shè)備必須盡快予以檢修維護(hù);在30~60分之間的需要事先制定富有針對(duì)性的維修控制計(jì)劃,保證后期檢修時(shí)不會(huì)手足無(wú)措;至于超過(guò)80分的,則可以適當(dāng)?shù)貙z修期限延長(zhǎng)。另一方面,改善對(duì)單位電氣設(shè)備的維護(hù)調(diào)試水準(zhǔn)。任何一類電廠都必須結(jié)合自身實(shí)際狀況制定富有針對(duì)性的電氣設(shè)備安裝調(diào)試計(jì)劃,方便后期開(kāi)展相關(guān)的檢驗(yàn)性試驗(yàn)。在布置調(diào)試工作期間,工作人員有必要盡量提前完成單位設(shè)備調(diào)試任務(wù),保證為后續(xù)聯(lián)動(dòng)調(diào)節(jié)提供充足的時(shí)間。同時(shí),工作人員要保證現(xiàn)場(chǎng)一切電氣設(shè)備資源都得到精心保護(hù),尤其是在交叉作業(yè)環(huán)節(jié)中,要關(guān)注電氣設(shè)備基礎(chǔ)安裝和保護(hù)事務(wù),令調(diào)試時(shí)任何工序交接都十分嚴(yán)謹(jǐn)。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,電廠電氣設(shè)備運(yùn)行管理和維護(hù)工作,本身涉獵較為寬泛的領(lǐng)域,包括廠內(nèi)監(jiān)督管理體制、操作和維護(hù)手段、技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)體系等,任何細(xì)節(jié)存在漏洞,都將直接威脅相關(guān)設(shè)備后期運(yùn)行水平。因此,有關(guān)工作人員必須確保聯(lián)合實(shí)際,針對(duì)依然遺留的電氣設(shè)備安全隱患進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)地校驗(yàn)解析,結(jié)合豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制定實(shí)施妥善化應(yīng)對(duì)舉措,為今后電氣設(shè)備長(zhǎng)期的安全、穩(wěn)定運(yùn)行前景綻放,提供保障。
參考文獻(xiàn)
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電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇7
一、安全生產(chǎn)有序可控
提高職工的安全意識(shí):
年輪軸電機(jī)廠營(yíng)造了一個(gè)安全的生產(chǎn)工作氛圍。首先,以路局、分局文件和安全生產(chǎn)法為主要內(nèi)容,各班組包保干部組織班組進(jìn)行學(xué)習(xí),針對(duì)廠安全生產(chǎn)展開(kāi)討論,使全廠職工的安全意識(shí)有了較大提高,組織全廠職工學(xué)習(xí)各類文件,并對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)的考試,開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作。同時(shí)為了提高安全責(zé)任意識(shí),廠長(zhǎng)、書記代表輪軸電機(jī)廠和管理人員、工班長(zhǎng)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,同獎(jiǎng)同罰。其次,廠部積極組織職工學(xué)習(xí)各種安全法律、法規(guī)及段、廠所制度的安全措施,對(duì)安全生產(chǎn)展開(kāi)討論,提高了職工的安全意識(shí)。并多次進(jìn)行安全知識(shí)考試及崗位安全檢查表、人身安全十不準(zhǔn)的抽考工作,全年共抽考近次,對(duì)不合格的進(jìn)行考核。
積極參加段各種安全活動(dòng),狠抓人身安全、職工兩紀(jì)以及設(shè)備安全,堅(jiān)持貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,達(dá)到了“人人關(guān)心安全、事事注意安全、工作保證安全”的良好效果。
為了全廠職工在暑期有一個(gè)良好的工作環(huán)境,廠部積極籌備、提前預(yù)想,及時(shí)組織防暑降溫用品,廠領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織人員送清涼到一線,保證了暑期的安全生產(chǎn)。同時(shí),狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理,組織人員查找安全生產(chǎn)中存在的隱患,特別是對(duì)人身安全、勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用、庫(kù)房的防火防盜、用電設(shè)備、電線路及消防設(shè)備每月進(jìn)行認(rèn)真排查,吊具探傷由原來(lái)一季度探傷一次改為一個(gè)月一次。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì)苗頭及時(shí)制止,一年來(lái),查出各類安全隱患件,責(zé)任輕傷及火災(zāi)事故件,避免了多件安全事件的發(fā)生。
生產(chǎn)任務(wù)的完成情況:
中修機(jī)車:ss機(jī)車臺(tái),ss機(jī)車臺(tái);
大修機(jī)車:ss機(jī)車臺(tái),ss改機(jī)車臺(tái),擴(kuò)中機(jī)車臺(tái);
外委大修電機(jī):dfb大修機(jī)車電機(jī)臺(tái)份;ss改電機(jī).臺(tái);
臨修電機(jī):電力臨修電機(jī)臺(tái),df臨修臺(tái),df臨修臺(tái),
配件修復(fù):修復(fù)定子線圈臺(tái),ss轉(zhuǎn)子大修臺(tái)(臺(tái)換軸、臺(tái)更換線圈),ss轉(zhuǎn)子大修換軸臺(tái),dfb大修轉(zhuǎn)子臺(tái),修復(fù)散熱器臺(tái),修復(fù)觀察孔蓋個(gè),做ss防塵毛氈墊新品張,修復(fù)ss接線盒個(gè),完成ss聯(lián)線檢修根、ss聯(lián)線根;協(xié)助廠家變壓器改造臺(tái),
輪對(duì)修復(fù):df機(jī)車輪對(duì)大修隊(duì),電力機(jī)車輪對(duì)對(duì),內(nèi)燃臨修輪對(duì)對(duì),ss臨修輪對(duì)對(duì);
活件:完成洛陽(yáng)機(jī)車廠ss電機(jī)反饋試驗(yàn)臺(tái)。
在全年的生產(chǎn)中,因計(jì)劃的不確定性造成了每個(gè)月的生產(chǎn)任務(wù)不均衡,八月份最多一個(gè)月進(jìn)車臺(tái),特別是在七、八、九三個(gè)月,天氣炎熱、任務(wù)重,這對(duì)我們的設(shè)備和職工的素質(zhì)和管理能力造成了很大的壓力,在這種情況下,廠部及時(shí)組織干部職工學(xué)習(xí)工藝、穩(wěn)定情緒、充分理解、統(tǒng)一思想、克服困難。一是組織生產(chǎn)、技術(shù)人員及時(shí)分析今年工作中存在的困難,制定解決的方法,調(diào)整人員、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),對(duì)電機(jī)的檢修重新進(jìn)行人員和生產(chǎn)任務(wù)的劃分,二是針對(duì)進(jìn)車計(jì)劃的不確定性和個(gè)別機(jī)務(wù)段的特殊要求,對(duì)職工的工作時(shí)間實(shí)行“彈性工作制度”,既廠部只對(duì)工長(zhǎng)提出質(zhì)量和進(jìn)度方面的要求,不再對(duì)職工的工作時(shí)間進(jìn)行規(guī)定,提高職工生產(chǎn)積極性。三是對(duì)因機(jī)車檢修范圍的變化引起的班組任務(wù)的變化及時(shí)進(jìn)行任務(wù)量的調(diào)整,如速度傳感器的檢修、刷架圈的檢修劃給備品組。四是提前做好配件的備品準(zhǔn)備工作,如ss機(jī)車牽引電動(dòng)機(jī),在檢修計(jì)劃未下達(dá)之前就做好了整臺(tái)車的電機(jī)備品,為中修機(jī)車的檢修進(jìn)度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),五是大力推進(jìn)使用“五定”工作法,定工作內(nèi)容、定完成時(shí)間、定負(fù)責(zé)人員、定配件質(zhì)量、定包保人員,發(fā)揮管理人員的職責(zé)和管理作用,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制,形成了凡事有人管的良好氛圍,為提高積極性和責(zé)任心,把工作業(yè)績(jī)、班組包保情況、職責(zé)內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題和個(gè)人考核相聯(lián)系,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。六是協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,各管理人員與自己相關(guān)聯(lián)的部門緊密配合,積極協(xié)調(diào),在輪箍供應(yīng)緊張的情況下,利用各機(jī)車段的不同工藝要求,調(diào)整配件供應(yīng)順序,在輪對(duì)的檢修中加開(kāi)雙班,克服各種不利因素,順利完成全年生產(chǎn)任務(wù),所有配件按時(shí)完成率%。
設(shè)備的使用及管理
全年中設(shè)備臨修比較多,設(shè)備事故件,設(shè)備完好率%,紅旗設(shè)備率%,主要設(shè)備利用率%,全年設(shè)備零活提報(bào)件,其中車輪車床次、真空浸漆次、電機(jī)清洗機(jī)次、雙柱立旋次,這些設(shè)備故障嚴(yán)重影響了我廠全年的生產(chǎn),特別是浸漆烘干設(shè)備、車輪車床等,已經(jīng)嚴(yán)重影響了牽引電機(jī)檢修和輪對(duì)的通過(guò)能力,這也是造成職工大量加班的原因之一。針對(duì)這種情況,廠部要求一是職工要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng),減少因個(gè)人原因造成的設(shè)備損壞;二是廠部組織職能管理人員加強(qiáng)監(jiān)督和考核,對(duì)重要設(shè)備故障及時(shí)分析原因,嚴(yán)格考核;三是積極和設(shè)備修理部門協(xié)調(diào),盡快恢復(fù)設(shè)備的運(yùn)行;四是培養(yǎng)職工保養(yǎng)設(shè)備的意識(shí),樹(shù)立“以養(yǎng)為主,修養(yǎng)并重”理念,盡可能的減少設(shè)備的故障;五是技術(shù)含量不高的小設(shè)備,主動(dòng)自己動(dòng)手修復(fù)。
二、配件質(zhì)量穩(wěn)步提高
年,輪軸電機(jī)廠的檢修質(zhì)量是穩(wěn)步提高的,特別是針對(duì)一些故障現(xiàn)象,廠部及時(shí)組織人員進(jìn)行分析,制定措施,很快扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面,并強(qiáng)化了職工的責(zé)任心,工長(zhǎng)、技術(shù)員的監(jiān)督作用和技術(shù)指導(dǎo)作用,
抓好職工教育,提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年全員脫產(chǎn)培訓(xùn)率%,練功比武普及率及持證上崗率%,高素質(zhì)的職工隊(duì)伍需要持之以恒不斷的學(xué)習(xí),每周在班組利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)職工進(jìn)行工藝學(xué)習(xí),并每月不定期進(jìn)行抽考,對(duì)考試成績(jī)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,從而促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)的積極性,在職工中掀起了“學(xué)工藝、比質(zhì)量、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)”的熱潮。針對(duì)上半年任務(wù)量驟增,機(jī)車配件緊張、成本降低等困難,召開(kāi)工長(zhǎng)會(huì)、職工會(huì),廠部把工作重點(diǎn)放在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卡控環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格“四按三化”記名修車制度,利用生產(chǎn)骨干、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、技術(shù)水平高的職工在職工中結(jié)對(duì)子,進(jìn)行“傳、幫、帶”,找出重點(diǎn)對(duì)象加強(qiáng)幫教,不斷提高職工的整體素質(zhì)水平。
強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),卡控檢修環(huán)節(jié)。廠部技術(shù)人員根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,分析檢修程序,查找檢修中影響質(zhì)量問(wèn)題的關(guān)鍵部位。首先,電機(jī)清潔的質(zhì)量直接影響電機(jī)絕緣。針對(duì)電機(jī)以往清洗烘干后,易出現(xiàn)絕緣降低的情況,廠技術(shù)人員要求檢修人員拆除接線盒,對(duì)不宜清洗部位先進(jìn)行人工清除后,再上清洗機(jī)進(jìn)行清洗,對(duì)油污嚴(yán)重的采用人工高壓小車清洗,確保了配件清潔程度。其次,在換向器檢修中嚴(yán)格控制換向器表面的光潔度及退刀槽光刀質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)電樞片間檢查,對(duì)高頻檢查波形不良的,查明原因進(jìn)行處理;升高片密封漆膜有裂紋的,必須進(jìn)行清除,重新浸漆處理。三是電機(jī)碳刷初裝接觸面必須達(dá)到%以上,經(jīng)過(guò)調(diào)查反復(fù)試驗(yàn),采用在每臺(tái)電機(jī)換向器上粘貼長(zhǎng)砂帶進(jìn)行研磨,保證碳刷接觸面與電機(jī)換向器弧面一致,使問(wèn)題得以解決。四是在中性位測(cè)量方面,由于原中性位測(cè)量?jī)x功率小,測(cè)量精度誤差大,影響電機(jī)組裝質(zhì)量,采取了恒流源毫伏表測(cè)量,大大提高了測(cè)量精度。
配件檢修質(zhì)量明顯提高。年共落修電機(jī)臺(tái),其中電力機(jī)車件(ss機(jī)車件,ss機(jī)車件),內(nèi)燃機(jī)車件(df機(jī)車件,dfb機(jī)車件),去年同期發(fā)生臨修件,其中電力機(jī)車件(ss機(jī)車)、內(nèi)燃機(jī)車件(df機(jī)車件,dfb機(jī)車件)。全年比去年相比減少件,減幅為.%。其中:
()電力機(jī)車減少件,減幅為.%。
()內(nèi)燃減少件,減幅為%。其中df減少件,減幅為%,dfb減少件,減幅為.%。
四、拓寬了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍
今年是輪軸電機(jī)廠對(duì)外各項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展最好的一年。月份,輪軸電機(jī)廠順利通過(guò)了各種機(jī)車輪對(duì)大修、各型牽引電機(jī)的大修和平波電抗器大修的鐵道部定點(diǎn)認(rèn)證工作。這是對(duì)輪軸電機(jī)廠工作的肯定,也是對(duì)全廠工作的鞭策,也為全廠今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年的配件檢修中,完成襄樊機(jī)車大修廠、洛陽(yáng)大修廠、唐山機(jī)車大修廠電機(jī)大修一百多萬(wàn),完成局大部件大修近三百萬(wàn)元,并且今年月份,首次承修月山、新鄉(xiāng)機(jī)務(wù)段的局大修電機(jī)業(yè)務(wù),這也是輪軸電機(jī)廠有史以來(lái)第一次對(duì)局內(nèi)機(jī)務(wù)段進(jìn)行電機(jī)大修。
五、成本管理日趨閉環(huán)
成本管理是輪軸電機(jī)廠的一項(xiàng)重要管理工作,成本控制的好壞,直接關(guān)系到全廠的經(jīng)濟(jì)效益。在成本支出中主要是輪箍、軸承、內(nèi)套、速度傳感器等不可控制的配件更換,主要采取了以下措施:
在成本分批上采用廠部成本定額、班組成本定額和追加成本審批制度。
班組成本支出嚴(yán)格控制在有權(quán)支出范圍,班組內(nèi)定人管理,實(shí)行每天一結(jié)算、每周一小結(jié),每月一分析的方法,形成閉環(huán)管理,嚴(yán)格考核制度。
在保證質(zhì)量的情況下,能修復(fù)的決不換新,對(duì)常用配件實(shí)行班組定額領(lǐng)取,控制非生產(chǎn)性支出,對(duì)因生產(chǎn)計(jì)劃的調(diào)整需追加成本的,嚴(yán)格實(shí)行申請(qǐng)、審批制度,對(duì)所有支出項(xiàng)目進(jìn)行%控制。
六、以人為本,落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化管理
首先,廠長(zhǎng)、書記堅(jiān)持做好職工的思想政治工作,重視職工工作積極性、能動(dòng)性的發(fā)揮,在每一名職工生日的時(shí)候,送一份禮品、送去廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在職工家庭發(fā)生困難的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手;工作上,經(jīng)常和職工談心、了解職工的思想動(dòng)態(tài)、了較職工對(duì)工作上的建議和意見(jiàn),為廠在管理上的決策提供依據(jù)。一年來(lái),職工以廠為家的思想得到了提高,強(qiáng)化了職工工作積極性的發(fā)揮。
其次是工作上強(qiáng)調(diào)下管一級(jí),廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé),廠長(zhǎng)、書記負(fù)責(zé)考核副職,副職負(fù)責(zé)考核管理人員、工班長(zhǎng),管理人員負(fù)責(zé)考核自己職責(zé)范圍內(nèi)的不合格項(xiàng)。理順考核渠道,落實(shí)考核責(zé)任。廠黨政正職把聯(lián)席會(huì)和月考核會(huì)作為落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵工作來(lái)抓。
三是強(qiáng)化了管理人員職責(zé)作用的發(fā)揮。生產(chǎn)調(diào)度、技術(shù)人員、材料人員、營(yíng)銷人員等各自發(fā)揮本身的職責(zé),對(duì)所分管的工作負(fù)全責(zé),對(duì)所包保的班組負(fù)全責(zé),同獎(jiǎng)同罰。
四是強(qiáng)化班組管理,全廠班組參加“星評(píng)”雙達(dá)標(biāo)活動(dòng),激發(fā)了職工的積極性。
總之,年,輪軸電機(jī)廠的職工思想、生產(chǎn)進(jìn)度、配件質(zhì)量、閉環(huán)管理等方面均上升了一個(gè)新的層次。
存在的問(wèn)題:
一是職工在全年的工作中大量加班,盡管有生產(chǎn)任務(wù)量方面的原因,但與配件交付較晚、信息不暢、計(jì)劃變更等有很大的關(guān)系,建議在以后的工作中對(duì)生產(chǎn)中的各環(huán)節(jié)時(shí)間要求安排的更合理、對(duì)機(jī)車檢修中的特殊要求及時(shí)溝通,減少不必要的加班。
二是生產(chǎn)工藝流程安排與現(xiàn)在我段的大、中修任務(wù)量不太適應(yīng),需要進(jìn)一步分析制訂,以解決職工現(xiàn)在的大量加班;生產(chǎn)工藝流程中的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵工序卡控措施、尤其是班組之間交接中的卡控,易造成工作中的紕漏而形成的返工修。
三是設(shè)備的故障較多,我廠多臺(tái)設(shè)備存在超期服役,真空浸漆烘干設(shè)備工作環(huán)境溫度高,這是造成設(shè)備故障的首要原因,同時(shí)設(shè)備維修時(shí)間太長(zhǎng),建議在設(shè)備維修中增強(qiáng)“搶修”意識(shí)。
四是配件檢修質(zhì)量存在的不足。雖然全年機(jī)車配件質(zhì)量較為穩(wěn)定,但從返修的配件情況來(lái)看,在電機(jī)的檢修過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,電機(jī)清潔質(zhì)量不高(建議改造清洗機(jī))、換向器表面的光潔度不夠、電機(jī)輪對(duì)組裝后的嚙合異音、電機(jī)碳刷初裝接觸面不合格、電機(jī)中性位測(cè)量?jī)x功率小等等,這些現(xiàn)象直接影響輪軸電機(jī)廠配件生產(chǎn)進(jìn)度和配件質(zhì)量。
明年的工作思路:
年,輪軸電機(jī)廠在工作中面臨著生產(chǎn)任務(wù)大、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等壓力。如何在經(jīng)營(yíng)工作中取得好成績(jī)、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取主動(dòng)權(quán)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額、在配件質(zhì)量上更上一個(gè)新層次?如何在人才培養(yǎng)、新型設(shè)備使用方面有所創(chuàng)新、增強(qiáng)后勁、使輪軸電機(jī)廠充滿活力?這些是擺在廠領(lǐng)導(dǎo)班子面前的重要任務(wù),面對(duì)困難和壓力,明年廠整體工作思路是“以人為本、強(qiáng)化基礎(chǔ)、明確職責(zé)、真抓實(shí)干、開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)、不斷創(chuàng)新”。
一、以人為本、強(qiáng)化基礎(chǔ),建設(shè)一支高素質(zhì)職工隊(duì)伍版權(quán)所有
推進(jìn)制度創(chuàng)新
()激勵(lì)制度:激發(fā)廣大干部職工小革新、小創(chuàng)造、小發(fā)明的積極性,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)有卓著貢獻(xiàn)、對(duì)節(jié)約成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有突出表現(xiàn)的進(jìn)行重獎(jiǎng),樹(shù)典型、立標(biāo)兵;其次實(shí)行多勞多得、按勞分配的工資制度,加大捆扣力度,實(shí)行最低工資制度,工資收入完全與生產(chǎn)任務(wù)相聯(lián)系,把職工的思想由過(guò)去的“等任務(wù)”向“要任務(wù)”過(guò)渡。
()用工制度:一是在廠內(nèi)部實(shí)行用人競(jìng)爭(zhēng)制度,對(duì)不符合管理崗位的人員解聘,重新安排工作;二是以人為本,消除職工隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素,廠領(lǐng)導(dǎo)班子清醒的認(rèn)識(shí)到,職工隊(duì)伍的穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),沒(méi)有穩(wěn)定的職工隊(duì)伍就不可能搞好安全生產(chǎn)、提高機(jī)車質(zhì)量等等。為做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作,首先,我們加強(qiáng)了“兩紀(jì)一化”的落實(shí)力度,作到處理問(wèn)題有依據(jù)、有原則,嚴(yán)格按章辦事,充分體系公平合理的原則,避免矛盾激化。其次,從關(guān)心職工生活的每一件小事入手,如為職工送生日賀卡、救濟(jì)困難職工、工資獎(jiǎng)金充分體現(xiàn)按勞分配的原則、認(rèn)真做好防暑降溫等關(guān)系職工切身利益的各項(xiàng)工作,使廣大職工真正體會(huì)到組織的關(guān)心、公心和愛(ài)心,增強(qiáng)職工的凝聚力,為職工創(chuàng)造良好的工作氛圍,讓職工全身心的投入到安全生產(chǎn)中去。對(duì)目前存在的一些不穩(wěn)定因素,要逐項(xiàng)做好工作。對(duì)今后可能發(fā)生的不穩(wěn)定因素,要早發(fā)現(xiàn)、早解決,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),并加強(qiáng)日常的檢查指導(dǎo)和監(jiān)督。
()成本管理制度:生產(chǎn)成本要體現(xiàn)出“低”。在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)上精打細(xì)算,把配件的成本壓縮到最低限度,從節(jié)約一滴水、一度電、一個(gè)螺絲開(kāi)始,培養(yǎng)職工的節(jié)約意識(shí)大力開(kāi)展修舊利廢活動(dòng)。
推進(jìn)管理創(chuàng)新
強(qiáng)化逐級(jí)負(fù)責(zé)制,以落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制為日常管理的核心,以領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)為重點(diǎn),以強(qiáng)化責(zé)任考核、實(shí)行責(zé)任追究為保證,建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任體系,強(qiáng)化專業(yè)管理。在考核內(nèi)容上,以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),避免單純靠定性和憑印象打感情分的問(wèn)題。同時(shí)規(guī)定職能管理人員不嚴(yán)格考核的失職追究辦法,防止好人主義問(wèn)題的發(fā)生;在方法上,要改變就“病害”說(shuō)“病害”的習(xí)慣,做到查出質(zhì)量原因,必須分析管理原因,發(fā)現(xiàn)違章原因,發(fā)現(xiàn)違章問(wèn)題,必須分析職工工作狀況。
二、提高生產(chǎn)能力,拓寬經(jīng)營(yíng)范圍
提高生產(chǎn)能力、提升技術(shù)裝備水平和拓寬經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)是輪軸電機(jī)廠跨越式發(fā)展中的重中之重。從整個(gè)廠的發(fā)展要求看,需要廣泛吸收、借鑒兄弟單位的技術(shù)和成果,針對(duì)整體輪、空心軸輪等部件要有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行技術(shù)引進(jìn)。
其次,拓寬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍。并爭(zhēng)取外段機(jī)車牽引電機(jī)的大修,擴(kuò)展大部件大修的范圍,在輪對(duì)的大修應(yīng)重視一體輪、空心軸的開(kāi)發(fā)和修理,充分利用蒸汽庫(kù)改造后的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大設(shè)備通過(guò)能力和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍。
三、提高產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量
提高產(chǎn)品質(zhì)量。把產(chǎn)品質(zhì)量視為電機(jī)廠生命,采取一切有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量的可靠有效措施,創(chuàng)出自己的品牌,樹(shù)立輪軸電機(jī)廠的形象,提高知名度。在配件檢修中,嚴(yán)格“四按三化”制度,強(qiáng)化職工的責(zé)任心及工長(zhǎng)的技術(shù)監(jiān)督作用。一是提高職工的素質(zhì),每季進(jìn)行一次技能培訓(xùn),成績(jī)和工資直接掛鉤。二是改革班組分配機(jī)制,拉開(kāi)收入檔次,量化個(gè)人考核,提高學(xué)技術(shù)、學(xué)工藝、學(xué)業(yè)務(wù)、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的積極性;二是提高職工的生產(chǎn)能動(dòng)性,廠部將制定相關(guān)的辦法激勵(lì)職工的生產(chǎn)積極性,如成本節(jié)約、修舊利廢、發(fā)明創(chuàng)造等制度;三是提高生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)督,加大落實(shí)“三檢制”的力度,強(qiáng)化檢修過(guò)程中的互控作用。
提高服務(wù)質(zhì)量。在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,對(duì)用戶要以誠(chéng)相待,處處體現(xiàn)一個(gè)“誠(chéng)”字,熱誠(chéng)地做好售前售后服務(wù),使用戶沒(méi)有后顧之憂,想用戶之所需,根據(jù)用戶的要求和特殊要求進(jìn)行配件檢修,對(duì)于用戶反饋的質(zhì)量問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待,積極組織,在短時(shí)間內(nèi)滿足用戶的要求。
電廠檢修基礎(chǔ)知識(shí)篇8
通過(guò)長(zhǎng)期在基層電力企業(yè)的工作實(shí)踐和調(diào)研,筆者認(rèn)為,在目前國(guó)有發(fā)電企業(yè)的新形勢(shì)下,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽必須首先抓住“人”這個(gè)要素,著眼于最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極創(chuàng)新勞動(dòng)競(jìng)賽的形式與內(nèi)容,適應(yīng)職工的進(jìn)取心理,將職工頭腦中潛在的智力和才能挖掘出來(lái),才能把他們的智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)企業(yè)更快更好發(fā)展的中心目標(biāo)上來(lái),使其成為勞動(dòng)競(jìng)賽中巨大的創(chuàng)造力量。
鄒縣發(fā)電廠是華電集團(tuán)公司旗下最大的火力發(fā)電廠,總裝機(jī)容量454萬(wàn)千瓦。在勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)踐中,企業(yè)通過(guò)進(jìn)一步抓住重點(diǎn)、突出特色、創(chuàng)新方式,緊緊圍繞運(yùn)行、檢修、經(jīng)營(yíng)、管理及安全等重點(diǎn)工作開(kāi)展“五學(xué)、五比、五賽”活動(dòng),不斷提升職工技能和創(chuàng)新熱情,使勞動(dòng)競(jìng)賽這種傳統(tǒng)的形式煥發(fā)出勃勃生機(jī),有效提高了企業(yè)安全生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益,極大地促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
學(xué)運(yùn)行知識(shí),比業(yè)務(wù)技能,賽操作水平。深入扎實(shí)開(kāi)展崗位大練兵和通崗培訓(xùn)競(jìng)賽,全面提升職工操作水平。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),強(qiáng)化運(yùn)行人員安全素質(zhì)和操作技能,通過(guò)舉辦專題講課、脫產(chǎn)輪訓(xùn)、技術(shù)比武、“一幫一”結(jié)對(duì)等靈活多樣的培訓(xùn)形式,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用運(yùn)行值班員泛參數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)開(kāi)展值班員節(jié)能指標(biāo)競(jìng)賽,對(duì)每個(gè)崗位運(yùn)行值班員監(jiān)盤、操作過(guò)程進(jìn)行檢測(cè),并按照獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核。同時(shí)在傳統(tǒng)的小指標(biāo)競(jìng)賽團(tuán)體量化的基礎(chǔ)上,增加了個(gè)人量化指標(biāo),營(yíng)造了更加濃郁的競(jìng)賽氛圍,提高了人員的對(duì)標(biāo)積極性,對(duì)提升各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)起到了極大的促進(jìn)作用。在勞動(dòng)競(jìng)賽中積極實(shí)施群眾性節(jié)能技改項(xiàng)目,對(duì)工業(yè)水系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、循環(huán)水泵、給粉機(jī)等設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能增效技術(shù)改造,有效提升了機(jī)組綜合指標(biāo)先進(jìn)性。鄒縣發(fā)電廠還充分利用仿真機(jī)技能人才培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì),在運(yùn)行各值間開(kāi)展仿真機(jī)比武活動(dòng),運(yùn)行人員操作水平不斷提升。在國(guó)資委舉辦的集控運(yùn)行值班員大賽中,該廠選手取得5金5銀2銅的優(yōu)異成績(jī),2人被授予“全國(guó)技術(shù)能手”,10人榮獲“中央企業(yè)技術(shù)能手”稱號(hào)。
學(xué)檢修知識(shí),比檢修質(zhì)量,賽檢修工藝。針對(duì)近幾年機(jī)組檢修任務(wù)重的實(shí)際,企業(yè)把崗位練兵貫穿到設(shè)備檢修的全過(guò)程,采用“導(dǎo)師帶徒”、“培訓(xùn)課堂進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等方式實(shí)現(xiàn)工作中培訓(xùn),培訓(xùn)中練兵,不斷提升人員的綜合檢修技能。在機(jī)組大修中組織開(kāi)展以“崗位立新功,五星我添彩”、“創(chuàng)檢修管理品牌,建五星示范企業(yè)”等為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽,通過(guò)評(píng)選“五星作業(yè)區(qū)”、“檢修小發(fā)明”、“精品項(xiàng)目”等活動(dòng),提升職工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)檢修工作的順利開(kāi)展。大修中堅(jiān)持每周對(duì)作業(yè)區(qū)進(jìn)行評(píng)選,授予流動(dòng)獎(jiǎng)牌,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)金。在競(jìng)賽過(guò)程中,引導(dǎo)職工圍繞節(jié)能減排、降本增效等環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新,開(kāi)展“自制工器具”評(píng)比活動(dòng),從而達(dá)到節(jié)約資金、提升大修質(zhì)量、提高大修效率的目的。鄒縣發(fā)電廠的檢修職工曾經(jīng)創(chuàng)造了1000MW機(jī)組“一天揭四缸,吊三個(gè)轉(zhuǎn)子,四天扣八缸”,335MW機(jī)組“一天扣四缸、兩天扣八缸”的大修奇跡。在集團(tuán)公司熱控、繼電保護(hù)大賽中,四名職工獲得大賽金獎(jiǎng),被授予“中國(guó)華電集團(tuán)技術(shù)能手標(biāo)兵”稱號(hào);四名職工先后被評(píng)為“濟(jì)寧市首席技師”、“濟(jì)寧市技術(shù)能手”稱號(hào);一名職工獲得“山東省十大職工發(fā)明家”稱號(hào)。
學(xué)經(jīng)營(yíng)知識(shí),比業(yè)務(wù)水平,賽經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。通過(guò)舉辦經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、項(xiàng)目招標(biāo)及合同管理、稅收政策等培訓(xùn)班,為管理人員購(gòu)買和發(fā)放《把責(zé)任落實(shí)到位》、《贏在執(zhí)行》等書籍,在中層干部和管理人員中有層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合近幾年企業(yè)煤炭形勢(shì)較為嚴(yán)峻的實(shí)際情況,重點(diǎn)開(kāi)展“強(qiáng)指標(biāo)、控兩差”燃料專題勞動(dòng)競(jìng)賽,通過(guò)煤質(zhì)目測(cè)、煤粉化驗(yàn)分析等比武活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)燃料管理水平,調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)技術(shù)、提升技能的積極性。在300MW機(jī)組集中供熱技改工程中組織開(kāi)展專題競(jìng)賽,激發(fā)職工干勁,帶領(lǐng)職工評(píng)選先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒,一舉實(shí)現(xiàn)當(dāng)年設(shè)計(jì)、當(dāng)年施工、當(dāng)年供熱目標(biāo),供熱覆蓋面積達(dá)到400萬(wàn)平方米,為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)管理知識(shí),比創(chuàng)新思路,賽工作效率。近兩年來(lái),鄒縣發(fā)電廠積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召,深入扎實(shí)開(kāi)展“管理創(chuàng)新年”活動(dòng),通過(guò)競(jìng)賽方式引導(dǎo)職工圍繞深化和提升管理創(chuàng)新工作下功夫。開(kāi)展“我為精益化管理獻(xiàn)計(jì)策”、“凝聚智慧、獻(xiàn)策華電”等專題合理化建議,按照《合理化建議標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)采納和獲獎(jiǎng)的建議進(jìn)行表彰;在機(jī)組大修中開(kāi)展“管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng),對(duì)激發(fā)職工積極性,提高工作效率起到了極大的促進(jìn)作用。企業(yè)還在每年年初向全廠各部門征集管理創(chuàng)新項(xiàng)目,年底進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),在職代會(huì)上進(jìn)行表彰。企業(yè)涌現(xiàn)出“運(yùn)行遠(yuǎn)程數(shù)字信息化調(diào)度管理”、“燃料采購(gòu)低成本戰(zhàn)略模式實(shí)施”等一大批優(yōu)秀管理創(chuàng)新成果。“大型火電廠節(jié)能增效數(shù)字化管控”成果榮獲全國(guó)電力行業(yè)管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。通過(guò)有效開(kāi)展管理創(chuàng)新工作,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)日益成熟,管理機(jī)制日趨完善,管理流程不斷優(yōu)化,企業(yè)被授予“全國(guó)企業(yè)文化示范基地”、山東省管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)等稱號(hào)。
學(xué)安全知識(shí),比安全意識(shí),賽安全文化。堅(jiān)持以“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體,將“安康杯”競(jìng)賽作為企業(yè)安全管理和職工權(quán)益保護(hù)的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)安全水平的提高,增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和工作效率,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。結(jié)合企業(yè)實(shí)際,定期開(kāi)展安全生產(chǎn)專題合理化建議活動(dòng);在每年安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,通過(guò)開(kāi)展安全技能大賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、漫畫征集和展覽、消防演習(xí)等豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)安全知識(shí),同時(shí)將安全意識(shí)導(dǎo)入到每位職工思想深處,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全管理水平的提高。企業(yè)還注重用文化的力量影響職工,開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合“與最好同行”的企業(yè)文化,不斷總結(jié)提煉,形成了以“以人為本,可控在控,本質(zhì)安全”為理念的安全文化體系。同時(shí)在部門之間開(kāi)展“安全文化”競(jìng)賽活動(dòng),建立了各具特色的“部門安全文化”,職工安全意識(shí)有效提升。
在新的形勢(shì)下,電力企業(yè)要準(zhǔn)確把握工會(huì)工作定位,自覺(jué)融入企業(yè)中心工作,不斷創(chuàng)新和發(fā)展勞動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容和形式,為職工提高專業(yè)技術(shù)水平提供源源動(dòng)力,與企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理“同步發(fā)展”,才能成為企業(yè)不斷發(fā)展壯大的有力支撐。
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