一校一品匯報材料范文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo)，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一校一品匯報材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一校一品匯報材料范文1
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，切實提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，進一步加強我校體育工作，根據(jù)《 “一校一品”體育特色建設(shè)的通知》，現(xiàn)就我校開展“一校一品”工作做以介紹：
一、學(xué)?；厩闆r分析
康店鎮(zhèn)禮泉學(xué)校位于鎮(zhèn)北伊洛河畔，邙山腳下，風(fēng)景秀麗。是禮泉村、裴峪村、扎峪村和莊頭村四個村的合點布局的學(xué)校。學(xué)校占地面積19728平方米，綠化面積120平方米，總建筑面積5545平方米，活動場地面積6500平方米。建有教學(xué)樓1幢，學(xué)生公寓1幢，辦公樓1幢，設(shè)有音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、科學(xué)實驗室、計算機室、圖書室、儀器室、衛(wèi)生室等。校硬件設(shè)施基本完善。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，在校學(xué)生338名，教師34人，由于我校是合點布局學(xué)，現(xiàn)有住校生54人。
我校認(rèn)真落實上級文件要求，不斷加大對學(xué)校體育工作的投入，師資培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備和器材不斷改進完善和充實。每年的陽光體育運動、籃球比賽、拔河比賽、趣味體育活動等如期開展。堅持每學(xué)期開設(shè)籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等興趣小組，其中籃球興趣小組是學(xué)校近幾年來一直堅持開辦的校本課程。我校在20xx年鞏義市陽光體育運動籃球比賽中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，這一消息鼓舞了全校師生的志氣，自此，孩子們喜愛上了籃球。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合分析學(xué)校實際情況、學(xué)生實際情況，確定以“我愛籃球”這一活動的開展作為學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)的項目。
二、體育藝術(shù)組織管理
“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及各成員職責(zé)：
組長：李xx（校長）：負(fù)責(zé)以“我愛籃球”為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長：周xx（教導(dǎo)主任）：負(fù)責(zé)以“我愛籃球”為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作。
組員：楊xx（體育教研組長）：負(fù)責(zé)“我愛籃球”校本課程的開發(fā)與完善，相關(guān)的訓(xùn)練、比賽活動的組織，各種活動資料的收集、整理等工作。
三、體育藝術(shù)課程設(shè)置
除了按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上的體育課節(jié)數(shù)以外，我校每周又安排一節(jié)校本課程，由我校2名專業(yè)體育教師擔(dān)任教學(xué)。
1、教學(xué)內(nèi)容
?。?）球興趣的培養(yǎng)（三四年級階段）
?。?）、基本打球技術(shù)、技能的培養(yǎng)。（五六年級階段）
2、組織與教學(xué)步驟
?。?）教師每學(xué)期應(yīng)認(rèn)真書寫教案。
（2）課程的`組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式（如游戲、競賽、參觀等），充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
?。?）課程的實施過程中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語言方式表述，教師要重視學(xué)生的過程體驗，不能只重活動的結(jié)果°
?。?）課程的開發(fā)過程中，教師必須樹立檔案意識，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。
四、體育藝術(shù)教學(xué)條件
我校加大投資力度，努力改善體育教學(xué)條件，完善體育器材室裝備，進一步增添必要的體育器材。充分利用現(xiàn)有條件，加大籃球基本動作的訓(xùn)練，切實落實組織好大課間活動，人人參與，做好籃球韻律操。積極參與市、鎮(zhèn)舉辦的各項藝術(shù)活動。
五、體育藝術(shù)活動開展
我校積極響應(yīng)和落實各級關(guān)于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質(zhì)教育認(rèn)真開展陽光體育運動，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
1、體育教學(xué)保證課時，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動能力。
我校嚴(yán)格按照上級要求，體育課程開齊開足，有兩名體
育教師，專業(yè)水平高。課堂教學(xué)中，要求每節(jié)課都要保證學(xué)生一定的運動負(fù)荷，練習(xí)密度，達到鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
2、課程輔助活動特色明顯，學(xué)生個性得到張揚。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個個精彩”的育人目標(biāo)，我校開設(shè)的課程輔助活動中專門設(shè)置了體育活動版塊，包括：快樂籃球、花樣跳繩、乒乓球、毽球等。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特長自由選擇，真正體現(xiàn)個性張揚。
3、大課間活動不斷創(chuàng)新，每天一小時陽光體育運動落到實處。
去年，我校進行大課間改革，內(nèi)容由原來的第九套廣播體操改為籃球韻律操。我校體育教師自編籃球操，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣。同時，我校重力打造的籃球韻律操大課間活動參加鞏義市課間操比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學(xué)生良好的籃球技能水平、動感十足的籃球操、快樂的課間活動得到市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致認(rèn)可，獲得鞏義市小學(xué)組二等獎的好成績。
4、學(xué)生體育活動傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。我校以“人人參與”為指導(dǎo)理念、以傳統(tǒng)項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學(xué)校體育活動創(chuàng)新。體育老師們動腦筋、想辦法，在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，設(shè)置了多種單項和集體項目融合，各取所需；在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統(tǒng)運動項目與特色項目結(jié)合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。我校每年定期舉行學(xué)生春季運動會，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球、毽球、花樣跳繩等活動，極大的調(diào)動了學(xué)生參與體育活動的積極性。
5、陽光體育興趣小組的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。
陽光體育興趣小組組織開展豐富多彩的學(xué)生體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習(xí)慣，并向?qū)W生傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才，為學(xué)校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。每天下午放學(xué)后、早上早讀前，操場上總是活躍著體育教師和籃球興趣小組孩子們的身影，他們在老師的指導(dǎo)下，苦練打球基本功，不叫一聲苦，不喊一聲累。
六、取得成績
一分耕耘，一分收獲。我們的努力，換來的是驕人的成績，連續(xù)三年來，我校的男女籃球隊在鞏義市舉辦的陽光體育籃球比賽中獲得了優(yōu)異成績。20xx年5月鞏義市陽光體育運動中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，男子籃球獲小學(xué)組第五名。20xx年5月鞏義市陽光體育運動中，女子籃球獲鞏義市一等獎。 10月份在鞏義市田徑運動會中獲六項單項獎，在全市排第16名。11月，我校錄制的課間操榮獲鞏義市二等獎。20xx年5月鞏義市陽光體育運動中，女子籃球獲小學(xué)組第一名，男子籃球或第六名。女子籃球連續(xù)奪冠，可喜可賀，是我們禮泉學(xué)校的驕傲。
“一校一品”是一個長期的系統(tǒng)的工程，我們將在今后的工作中不斷努力和探索，把我校這項工作開展好。
一校一品匯報材料范文2
我校自20xx年開始“一校一品”體育特色活動以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進行了廣泛宣傳動員，將體育興趣活動與“魅力大課間”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建“一校一品”體育特色，豐富校園文化。現(xiàn)將我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建如下。
一、高度重視，師生共同創(chuàng)建“一校一品”體育特色活動。
1、建立健全“一校一品”體育特色活動組織機構(gòu)：成立以各校校長任組長組長；具體負(fù)責(zé)教師任副組長；成員由體育教師組成的“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進此項工作。
2、堅持與校園文化建設(shè)有機相結(jié)合：為了推動“一校一品”體育特色活動的實施，我們把“一校一品”體育特色活動列入校本培訓(xùn)計劃，通過培訓(xùn)，把“一校一品”體育特色活動的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中，這樣才能創(chuàng)造出魅力、健康、積極向上的文化氛圍。
3、堅持“一校一品”體育特色活動工作與學(xué)校師資隊伍相結(jié)合：為了保證“一校一品”工程落到實處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用。學(xué)校在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位，發(fā)動全校教師參與“一校一品”體育特色活動建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊伍。
4、堅持“一校一品”體育特色活動建設(shè)兼顧全體與普及與個別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，自創(chuàng)校本教材，在全體學(xué)生中進行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師相關(guān)項目及趣味運動會比賽，并組織有體育特色的學(xué)生進行訓(xùn)練，提高運動水平，并組織參加學(xué)校、中心小學(xué)比賽。
5、堅持“一校一品”體育特色活動工作與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們在每周大課間活動課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展體育項目活動和健身舞活動，包括陽光長跑、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈等體育活動，在活動中，師生積極投入，熱情洋溢，學(xué)生按時完成作業(yè)，提早到操場進行練習(xí)，讓我們老師刮目相看，這項活動持續(xù)健康開展，讓“一校一品”體育特色活動成果不斷得到提高鞏固，陶冶師生情操，讓師生感受到人人都有魅力，人人都在快樂中學(xué)習(xí)、工作、生活。這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著學(xué)校形成富有文化底蘊的校園特色。
6、加強制度化管理，建立一系列的“一校一品”體育特色活動運動管理制度，保證學(xué)校體育特色項目的正常開展。要求各校每年都認(rèn)真制訂相應(yīng)的年度工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
二、提高質(zhì)量，打造精品，進一步完善“一校一品”體育特色活動工作。
1、提高體育教學(xué)水平。通過平時體育課教學(xué)和課外活動，挖掘體育特長生，“定時間、定場地、定指導(dǎo)老師”，組織專項訓(xùn)練，為上級相關(guān)部門輸送體育后備人才。
2、狠抓普及和基礎(chǔ)項目活動。高年級（四、五、六年級）各班成立6―10人的相關(guān)活動運動小組，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。利用體育課、大課間活動等時間進行“一校一品”相關(guān)體育項目的基礎(chǔ)教學(xué)活動。將大課間活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以一校一品”相關(guān)體育項目運動為主的體育活動，為培養(yǎng)學(xué)生終身進行體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)校堅持開展體育課外活動。
三、存在問題
1、缺少師資。我?，F(xiàn)下屬的幾所基本無體育專職教師，雖然“一校一品”相關(guān)體育項目能做到普及教育，但教學(xué)水平仍然處于初級階段，難以提高師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的.一校一品”相關(guān)體育項目比賽活動等。
2、體育活動場地和相應(yīng)配套的教材?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色活動建設(shè)中，有的項目簡單沒創(chuàng)新，無法創(chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色，提高師生的一校一品”相關(guān)體育項目競賽水平。
3、資金缺乏，制約了“一校一品”體育特色活動工作進一步的發(fā)展空間。大多數(shù)學(xué)校體育工作設(shè)施陳舊，器材匱乏，能開設(shè)的項目有限，與外界展示交流的機會少，因此，必須加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展“一校一品”體育特色活動奠定基礎(chǔ)。
一校一品匯報材料范文3
實施方案
為進一步提升我校校園文化品位，按照阿克陶縣教育局要求，以“一校一品一特色”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立品牌意識，結(jié)合學(xué)校實際，我校決定以“中國傳統(tǒng)文化教育”為內(nèi)容進行特色化學(xué)校創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建原因：
民族凝聚力來自中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華傳統(tǒng)文化教育不僅有利于社會主義德育內(nèi)容民族化，系統(tǒng)化和科學(xué)化體系的建設(shè)，而且有利于解放和發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力，有利于國家統(tǒng)
一、民族團結(jié)、社會進步，有利于引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。
創(chuàng)建理念：
“用文化經(jīng)營學(xué)校，用理念支撐學(xué)校”是我校開展“一校一品一特色”創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想。中國有著五千年燦爛文化。形成了本民族特有的思維方式、價值取向、審美情趣、行為模式、德行素養(yǎng)和社風(fēng)民俗。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。創(chuàng)建目的：
通過教育，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)，健全學(xué)生的人格、道德和智慧，樹立投身于社會，為中國文化之發(fā)揚光大，為建構(gòu)和諧社會做出貢獻，培養(yǎng)文明人、現(xiàn)代人、成功人。
創(chuàng)建目標(biāo)
1、近期目標(biāo)：明確“一校一品一特色”建設(shè)指導(dǎo)思想，達成共識，研討細(xì)化具體操作方案。
2、中期目標(biāo)：具體通過進行中國傳統(tǒng)文化建設(shè)活動，加強學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，使學(xué)校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
3、遠期目標(biāo)：
(1)通過誦讀經(jīng)典文化，使學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握1000條成語，300余首古詩詞，熟練背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典篇目。
(2)通過開展中國傳統(tǒng)文化教育，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生一生優(yōu)美的人格奠定基礎(chǔ);通過社會反饋，學(xué)生在家庭、社會上的表現(xiàn)，學(xué)生明確知道應(yīng)做一個怎樣的社會人。
(3)培養(yǎng)和造就一批師德高尚，教學(xué)風(fēng)格獨特，具有人文素養(yǎng)的名教師。
(4)形成穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的“中國傳統(tǒng)文化教育模式”，使學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面的獨特性得到社會的認(rèn)可。
創(chuàng)建步驟
(一)準(zhǔn)備階段
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建方案，做好動員和前期準(zhǔn)備工作。
(二)創(chuàng)建階段
1、在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”活動，低段開始誦讀《三字經(jīng)》，中段開始誦讀《唐詩三百首》、《弟子規(guī)》，高段開始誦讀《千字文》等，至小學(xué)畢業(yè)完成。
2、完成《〈弟子規(guī)〉講解》等校本課程印刷和編訂工作。
3、開設(shè)中華傳統(tǒng)文化校園宣傳欄、走廊文化凸顯傳統(tǒng)美德教育思想，在全校形成傳統(tǒng)文化教育氛圍。
4、培養(yǎng)出一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有獨特教學(xué)風(fēng)格的.教師隊伍。
5、制定可操作的實施方案，針對不同學(xué)科，具體細(xì)化滲透傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑及方法及目標(biāo)。
6、根據(jù)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，每年有計劃的開展以愛國主義為核心的傳統(tǒng)美德教育活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動、傳統(tǒng)禮儀教育活動、傳統(tǒng)文藝、體育教育活動等。
途徑與方法
1、以課堂教學(xué)為主渠道，全面開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典活動。
2、以人文化管理為手段，加強對創(chuàng)建活動的檢查與指導(dǎo)。
3、以宣傳教育活動為載體，營造傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如：利用廣播、板報、墻報、手抄報等進行傳統(tǒng)文化、思想的宣傳，通過各種節(jié)日、紀(jì)念日進行教育，通過觀看錄像片、主題班隊會、讀書教育活動、演講比賽、知識競賽等形式使學(xué)生的思想得到升華。
4、通過社會實踐活動開展參觀、調(diào)查、訪問等形式使學(xué)生的行為得到檢驗。
保證措施
1、實施“一把手”工程，校長親自抓落實，由德育處具體抓課題實施的過程及內(nèi)容的選擇，落實講座及實驗活動項目，德育處、少先大隊具體負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的檢查指導(dǎo)。
2、加大經(jīng)費投入力度，學(xué)校在研究教師培訓(xùn)、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創(chuàng)建的順利進行。
3、不斷學(xué)習(xí)各校的先進經(jīng)驗，調(diào)整方案，改進方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動。
4、引入激勵機制，完善考核及考評制度，保證實驗的有序進行。
5、做好材料的收集與整理，加強過程管理。
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