語文文言文閱讀試題:兩虎相斗(附譯文)
在學習中,我們最不陌生的就是文言文了吧?文言文,也就是用文言寫成的文章,即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?下面是小編為大家收集的語文文言文閱讀試題:兩虎相斗(附譯文),僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文文言文閱讀試題:兩虎相斗 1
《兩虎相斗,必有一傷》
①莊子②欲刺虎,館豎子③止之,曰:兩虎方且食牛食甘必爭爭則必斗斗則大者傷小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。卞莊子以為然,立須④之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
注釋:
①選自《史記張儀列傳》。
②莊子:此指卞莊子,春秋時魯國的勇士。
③館豎子:旅館的童仆。
④須:等待。
譯文 :
卞莊子要刺殺老虎。旅館的童仆勸阻他,說:兩只老虎正要吃一只牛。吃得香甜時一定要爭起來。一爭必定要拼斗,一拼斗就會大的受傷,小的被咬死。從受傷的老虎下手刺殺,一下子便會得到刺殺雙虎的名聲。卞莊子以為這話對,就站著等待它們。過了一會兒,兩只老虎果然斗了起來,大的`受傷,小的被咬死。卞莊子就從受傷的老虎下手刺殺,一下子果然獲得殺雙虎的功效。
1、解釋句中加粗的多義詞。(4分)
(1)兩虎方且食牛
(2)卞莊子以為然
(3)館豎子止之
(4)有頃,兩虎果斗
2下列句子沒有標點符號,請在需要加標點的地方用/標出來。(2分)
兩 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 爭 爭 則 必 斗 斗 則 大 者 傷 小者 死
3、翻譯句子。(2分)
從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。
4、這則故事說明了什么道理?(提示:可從人和動物兩個角度來回答)(2分)
參考答案:
1、①正 ②代詞,這樣; ③阻止 ④過了一會兒
2、兩虎方且食牛/食甘必爭/爭則必斗/斗則大者傷、小者死
3、從受傷的老虎下手刺殺,一下子便會得到刺殺兩虎的名聲。
4、如:人要善于動腦,力爭做事,一舉兩得,事半功倍;人與人之間、動物之間都要相互團結,相互依存,否則就難以長久生存。
語文文言文閱讀試題:兩虎相斗 2
莊子欲刺虎,館豎子止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭,爭則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。”莊子以為然,立須之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
1. 解釋下列句中加粗的詞。
(1)館豎子止之( )
(2)兩虎方且食牛( )
(3)從傷而刺之( )
(4)一舉必有雙虎之名( )
2. 用現代漢語翻譯下列句子。
(1)莊子以為然,立須之。
(2)有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。
3. 這則故事告訴我們一個什么道理?
參考答案
1. (1)阻止 (2)將要 (3)跟從,這里指順著、趁著 (4)舉動
2. (1)莊子認為(他)說得對,就站著等待(它們相斗)。
(2)過了一會兒,兩只老虎果然爭斗起來,大的受了傷,小的死了。
3. 這則故事告訴我們要善于分析矛盾,把握時機,以逸待勞,這樣才能事半功倍,取得勝利。同時也啟示我們在面對強大的`對手或困難時,要冷靜觀察,不可盲目沖動,應等待最佳時機再行動。
語文文言文閱讀試題:兩虎相斗 3
卞莊子欲刺虎,館豎子止之,曰:“兩虎方且食牛,食甘必爭,爭則必斗,斗則大者傷,小者死。從傷而刺之,一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然,立須之。有頃,兩虎果斗,大者傷,小者死。莊子從傷者而刺之,一舉果有雙虎之功。
1、解釋下列加粗字的意思。
卞莊子欲刺虎(想要)
館豎子止之(勸阻)
兩虎方且食牛(正在)
從傷而刺之(跟從,這里指在老虎受傷后)
2、下列“之”字用法與其他三項不同的是( )
A. 館豎子止之 B. 從傷而刺之 C. 故時有物外之趣 D. 莊子從傷者而刺之
答案:C。C 項“之”為結構助詞“的.”;A、B、D 項“之”均為代詞。
3、句子翻譯
1. 兩虎方且食牛,食甘必爭,爭則必斗,斗則大者傷,小者死。
翻譯:兩只老虎正在吃一頭牛,吃得有滋味后必定會爭斗,爭斗就一定會大的受傷,小的死亡。
2. 卞莊子以為然,立須之。
翻譯:卞莊子認為(館豎子的話)是對的,就站著等待(它們相斗)。
4、卞莊子為什么一開始沒有立刻刺殺老虎?
答案:因為館豎子勸阻他,指出兩虎正在吃牛,吃完后必定爭斗,爭斗會導致一死一傷,那時再刺殺受傷的老虎,就能一舉獲得刺殺雙虎的名聲。卞莊子聽從了館豎子的建議,所以沒有立刻刺殺。
5、這個故事告訴我們什么道理?
答案:①要善于分析形勢,把握時機,這樣才能事半功倍。
②做事應避免盲目沖動,要運用智慧,以最小的代價獲取最大的利益。
③在面對強大的對手或復雜的局面時,可以先讓對手內部產生矛盾和爭斗,然后再趁機行事。
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