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回鄉偶書?其一

時間:2025-02-12 10:58:58 33

    回鄉偶書二首?其一7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【原文】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      兒童相見不相識,笑問客從何處來。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【譯文】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我,沒有一個認識的。他們笑著詢問:這客人是從哪里來的呀?7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【注釋】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      偶書:隨便寫的詩。偶:說明詩寫作得很偶然,是隨時有所見、有所感就寫下來的。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      少小離家:賀知章三十七歲中進士,在此以前就離開家鄉。老大:年紀大了。賀知章回鄉時已年逾八十。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      鄉音:家鄉的口音。無改:沒什么變化。一作“難改”。鬢毛:額角邊靠近耳朵的頭發。一作“面毛”。衰(cui):減少,疏落。鬢毛衰:指鬢毛減少,疏落。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      相見:即看見我;相:帶有指代性的副詞。不相識:即不認識我。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      笑問:一本作“卻問”,一本作“借問”。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【作者簡介】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      賀知章(659―744),字季真,號四明狂客,漢族,唐越州(今紹興)永興(今浙江蕭山)人,賀知章詩文以絕句見長,除祭神樂章、應制詩外,其寫景、抒懷之作風格獨特,清新瀟灑,著名的《詠柳》、《回鄉偶書》兩首膾炙人口,千古傳誦,今尚存錄入《全唐詩》共19首。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【創作背景】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      賀知章在公元744年(天寶三載),辭去朝廷官職,告老返回故鄉越州永興(今浙江蕭山),時已八十六歲,這時,距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老,世事滄桑,心頭有無限感慨。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【賞析】7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這是一首久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫于初來乍到之時,抒寫久客傷老之情。在第一、二句中,詩人置身于故鄉熟悉而又陌生的環境之中,一路迤邐行來,心情頗不平靜:當年離家,風華正茂;今日返歸,鬢毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對,概括寫出數十年久客他鄉的事實,暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句,具體寫出自己的“老大”之態,并以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”,言下大有“我不忘故鄉,故鄉可還認得我嗎”之意,從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三四句從充滿感慨的一幅自畫像,轉而為富于戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”,在兒童,這只是淡淡的一問,言盡而意止;在詩人,卻成了重重的一擊,引出了他的無窮感慨,自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀,盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結,而弦外之音卻如空谷傳響,哀婉備至,久久不絕。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      就全詩來看,一二句尚屬平平,三四句卻似峰回路轉,別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉,了無痕跡:雖寫哀情,卻借歡樂場面表現;雖為寫己,卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣,即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染,也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      楊衡《對床夜語》詩云:“正是憶山時,復送歸山客。”張籍云:“長因送人處,憶得別家時。”盧象《還家詩》云:“小弟更孩幼,歸來不相識。”賀知章云:“兒童相見不相識,笑問客從何處來。”語益換而益佳,善脫胎者宜參之。7R6萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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