幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:分蘋果
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:分蘋果,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)思路:
小班語(yǔ)言目標(biāo):樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的話,所以我選了看圖講述,鼓勵(lì)幼兒大膽,清楚地表達(dá)出自己的想法,簡(jiǎn)單描述事件過(guò)程,另外,幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感,思維,社會(huì)能力有密切關(guān)聯(lián),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼兒大部分為獨(dú)生子女,大人對(duì)孩子太溺愛(ài),導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一些自私的毛病,正好,通過(guò)這樣一節(jié)課來(lái)讓幼兒體驗(yàn)關(guān)心老人的樂(lè)趣,讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人,即上升為一個(gè)情感教育,一個(gè)社會(huì)教育,且內(nèi)容貼近生活。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽想象并講述畫面故事內(nèi)容。
2、感受關(guān)心家人的愉悅,初步懂得從小要尊敬關(guān)心老人。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)故事,懂得從小要尊敬,關(guān)心老人。
活動(dòng)難點(diǎn):
用簡(jiǎn)短的句子說(shuō)出小紅分蘋果的經(jīng)過(guò)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT 頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示整體畫面(圖1)讓幼兒進(jìn)行畫面描述。
師:老師給你們帶來(lái)了什么?哇,這里面藏著一個(gè)有趣的故事,小朋友仔細(xì)看看,誰(shuí)來(lái)講講?
2、大家講的很好,故事真的是這樣嗎?讓我們看看到底是怎樣的?
(1)圖2,星期天的下午,爸爸媽媽都在家休息爸爸在看報(bào)紙,奶奶在織毛衣……
?。?)圖3,媽媽端來(lái)了蘋果給大家吃
?。?)圖4,小紅在干嗎?他和媽媽說(shuō)了什么?(媽媽,我來(lái)幫您分蘋果)。如果你是小紅,你怎樣分蘋果呢?
?。?)那么我們看看小紅是怎樣分蘋果的?小紅先把蘋果分給了誰(shuí)?圖5,小紅把蘋果分給了奶奶,他如何對(duì)奶奶說(shuō)?――小紅說(shuō)“奶奶這個(gè)蘋果給您吃”,讓孩子和老師一起復(fù)述這句話,并讓幼兒知道,奶奶特別高興,摸著小紅的頭說(shuō)“小紅真乖”
(5)圖6小紅又拿了一個(gè)蘋果給了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸這個(gè)蘋果給您吃”,讓幼兒自已試著說(shuō)出這句話。同樣,爸爸高興的摸著小紅的頭說(shuō)“小紅真乖”
?。?)圖7同樣把蘋果給了媽媽,讓幼兒自己說(shuō)出“媽媽這個(gè)蘋果給您吃”,媽媽高興的摸著小紅的頭說(shuō)“小紅真乖”
(7)圖8盤內(nèi)剩一個(gè)蘋果了,給誰(shuí)吃?
?。?)圖9小紅吃了盤內(nèi)的最后一個(gè)蘋果。
3、原來(lái)畫里面藏著這樣一個(gè)故事,現(xiàn)在我們一起跟圖講講吧,一定要把什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都有誰(shuí),他們?cè)诟墒裁粗v出來(lái),這樣別人才能更清楚,更明白(老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面復(fù)述故事內(nèi)容,到語(yǔ)言部分盡量讓幼兒說(shuō)出來(lái))
4、老師這有一個(gè)蘋果,請(qǐng)小朋友把它送給你喜歡的老師,看小朋友是否已經(jīng)掌握小紅的語(yǔ)言。
5、小紅先把蘋果分給了誰(shuí)?為什么?
老師總結(jié),因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了,頭發(fā)都白了,所以有好吃的先給爺爺奶奶,姥姥姥爺,我們要關(guān)心尊敬他們
6、請(qǐng)孩子們當(dāng)小演員,讓他們選擇自己喜歡的故事里面的人物來(lái)進(jìn)行表演,其余幼兒來(lái)進(jìn)行故事復(fù)述
總結(jié),今天我們欣賞了一幅很美的畫,聽(tīng)了一個(gè)有趣的故事,還當(dāng)了一次小演員,主要想通過(guò)這個(gè)故事讓小朋友們明白在生活中我們應(yīng)該關(guān)心老人,尊敬老人。
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