幼兒園小班優質課公開課教案
作為一名教職工,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園小班優質課公開課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標:
1.觀察小老鼠在看望奶奶途中所發生的故事情節,理解故事內容。
2.知道夏天天氣炎熱,吃西瓜可以防暑降溫。
準備:
大圖書一本,多媒體課件,西瓜。
過程:
一、情景導入師(出示課件):
你們瞧!誰來了?猜猜小老鼠出門要去干什么?
幼:小老鼠要去旅游。
幼:小老鼠要去超市買東西。
幼:小老鼠要到草地上去玩。
師:讓我們一起問問小老鼠好嗎?(出現小老鼠回答畫面)師:原來小老鼠聽說奶奶生病了,心里很著急,他急急忙忙要去看望奶奶。那么,一路上會發生什么事呢?
二、觀察體驗
(一)觀察多媒體畫面第1~5幅師:你們看到些什么?
師:夏天的太陽火辣辣地照著,小老鼠怎么樣了?
師:還有半個西瓜,小老鼠怎么不吃了?
師:太陽火辣辣的,吃完了半個西瓜,小老鼠是怎么做的?
(幼兒看到小老鼠戴著西瓜帽都笑了起來。)師:小老鼠戴上西瓜帽,這下可涼快多了。它繼續往前走。咦,它怎么停下腳步了?
師:小老鼠不會游泳,這可怎么辦呢?(幼兒為小老鼠想辦法。)
(二)觀察多媒體畫面第6幅師:小老鼠想了什么辦法?
(三)觀察多媒體畫面第7~9幅師:發生什么事了?
師:狐貍要干什么?你從哪里看出來的?
師:小老鼠怎么辦?你有什么辦法幫助小老鼠?
幼:我去請獵人來,把狐貍打死。
幼:小老鼠可以去找一根棍子,狠狠地打狐貍。
幼:讓小老鼠抓一把沙子,朝狐貍的眼睛扔過去,狐貍就會叫起來“哎唷,哎唷,我的眼睛看不見了”,這時小老鼠趕緊逃跑。
師:我們來看看小老鼠是怎么做的。
師:最后狐貍怎么樣了?
三、完整欣賞
師:小老鼠來到奶奶家,把西瓜切成一片片給奶奶吃,奶奶夸小老鼠真是個好寶寶。
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