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文明禮貌主題班會教案

時間：2025-02-19 12:13:35 10

文明禮貌主題班會教案（通用5篇）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的文明禮貌主題班會教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文明禮貌主題班會教案1

　　活動目的：

　　1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入（班主任）

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　?。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

　　張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》（劉宇佳）、《黃香誠心敬父母》（劉新培）?？兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的`梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：”我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。尹：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（小組討論一下）學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）張：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。張皓波尹：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》李雪瑩

　?。ǘ┬@文明禮儀

　　張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。尹：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞（岳煬）表演的幾種最基本的禮儀形式。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》（表演結(jié)束）張：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）尹：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

　　三、活動總結(jié)。

　　張：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、活動結(jié)束。

　　文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！

　　尹：“‘文明禮儀伴我行’主題班會到此結(jié)束?！?span style="display:none">bby萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　文明禮貌主題班會教案2

　　活動主題：

　　文明禮貌?你我懂得

　　活動時間：

　　30分鐘

　　活動目標(biāo)：

　　在陽春三月的“文明禮貌月”，通過本次班會，讓學(xué)生了解文明禮貌的重要性，培養(yǎng)他們的禮儀意識和待人接物的能力。

　　活動過程：

　　開場（5分鐘）

　　歡迎詞：老師簡要介紹本次班會主題和目的，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入討論狀態(tài)。

　　活動一：文明禮貌的定義（10分鐘）

　　通過小組討論或全班討論的形式，讓學(xué)生分享對文明禮貌的理解和定義。

　　引導(dǎo)學(xué)生思考文明禮貌的重要性，以及文明禮貌在日常生活中的體現(xiàn)。

　　活動二：文明禮貌的行為示范（10分鐘）

　　老師或?qū)W生表演一些常見場景下的文明禮貌行為，如問候、道謝、讓座等。

　　學(xué)生可以模仿表演，加深對文明禮貌行為的理解和實(shí)踐。

　　活動三：小結(jié)與反思（5分鐘）

　　老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次班會的收獲，強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中多多實(shí)踐。

　　學(xué)生可以分享自己對文明禮貌的認(rèn)識和計劃，以及對今后如何更好地展現(xiàn)文明禮貌的想法。

　　結(jié)束語（5分鐘）

　　老師總結(jié)本次班會內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐。

　　鼓勵學(xué)生相互監(jiān)督，共同營造一個文明禮貌的'班級氛圍。

　　通過本次班會，讓學(xué)生深刻理解文明禮貌的內(nèi)涵，明白文明禮貌對人際關(guān)系和社會交往的重要性，培養(yǎng)他們的待人接物能力，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。希望每位同學(xué)都能成為一個懂得尊重他人、懂得感恩的文明禮貌之人。

　　文明禮貌主題班會教案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解文明禮貌的重要性，培養(yǎng)正確的禮貌習(xí)慣。

　　2. 通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生掌握基本的禮貌用語和行為規(guī)范。

　　3. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造和諧的校園環(huán)境。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1. 文明禮貌的基本概念和重要性。

　　2. 常見的禮貌用語和行為規(guī)范。

　　3. 如何在校園生活中踐行文明禮貌。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 準(zhǔn)備相關(guān)的文明禮貌圖片、視頻資料。

　　2. 準(zhǔn)備角色扮演的場景道具。

　　3. 設(shè)計文明禮貌行為觀察記錄表。

　　四、教學(xué)過程

　　1. 導(dǎo)入新課

　　通過播放一段關(guān)于文明禮貌的短片，引起學(xué)生的興趣。

　　提問學(xué)生：“你們認(rèn)為文明禮貌在我們的生活中有什么作用？”引導(dǎo)學(xué)生思考文明禮貌的重要性。

　　2. 知識講解

　　講解文明禮貌的'基本概念，強(qiáng)調(diào)文明禮貌在人際交往中的作用。

　　介紹常見的禮貌用語和行為規(guī)范，如“請”、“謝謝”、“對不起”等。

　　3. 實(shí)踐活動

　　角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演，模擬校園生活中的不同場景，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何運(yùn)用禮貌用語和行為規(guī)范。

　　觀察記錄：讓學(xué)生在校園內(nèi)觀察同學(xué)們的行為，記錄下哪些行為是文明禮貌的，哪些行為需要改進(jìn)，并分享觀察結(jié)果。

　　4. 總結(jié)提升

　　引導(dǎo)學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動中的體驗(yàn)和感受，強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性。

　　提出建議：鼓勵學(xué)生將學(xué)到的文明禮貌知識應(yīng)用到日常生活中，成為有禮貌、講文明的好學(xué)生。

　　五、作業(yè)布置

　　1. 讓學(xué)生在家中與家長一起觀察家庭成員的文明禮貌行為，記錄下值得學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。

　　2. 鼓勵學(xué)生在日常生活中積極踐行文明禮貌，成為校園的文明使者。

　　六、教學(xué)反思

　　在教學(xué)結(jié)束后，反思本堂課的教學(xué)效果，思考如何更好地幫助學(xué)生理解文明禮貌的重要性，并培養(yǎng)他們的禮貌習(xí)慣。

　　根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　文明禮貌主題班會教案4

　　一、活動目的:

　　通過主題班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識到懂得禮儀對于自己成長的重要性，人人自覺繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備:

　　收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)出主題。

　　親愛的同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。可能有些同學(xué)會想：沒那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。

　　為此，到新加坡考察的一個中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。可見，做一個健康文明的人，既是社會的呼喚，時代的需求，也是個人的成長的需要。荀子說 “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里，有不少講文明、重禮儀的同學(xué)。可是令人惋惜的是，老師發(fā)現(xiàn)了個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動追逐、打鬧，甚至還有的說粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫;在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見到老師卻視而不見??這種種不文明的行為值得我們每個同學(xué)思考：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級以“文明禮貌伴我行”為主題開一次班會。

　　2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齊唱《公民道德歌》

　　首先，我們一起進(jìn)入主題班會的'第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。大家一起來合唱《公民道德歌》，請大家起立。

　　3、看一部短片 (學(xué)模范)

　　接下來，我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié)：學(xué)模范。同學(xué)們，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)

　　看完了《孔融讓梨》的故事，我們不禁為小小年紀(jì)的孔融鼓掌，他用行動教我們懂得謙讓、禮貌和尊重他人,從小養(yǎng)成尊老愛幼和尊長的好習(xí)慣。接下來，我們一起來再看一個成長故事的短片。請大家邊看邊思考：你從故事中學(xué)到了什么?

　　4、說一番感受 (說感受)

　　相信同學(xué)們看完短片后，一定感觸良多了，下面請大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談?wù)劊何覀冊谛?nèi)外如何做到講文明禮貌?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　5、誦一段經(jīng)典 (誦經(jīng)典)

　　看來，同學(xué)們的認(rèn)識很深刻，的確，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，它對我們的成長有著很重要的意義。下面，我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會的第四個環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng)：

　　講文明，學(xué)禮儀

　　小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。

　　父母教，認(rèn)真聽，做錯事，即改正。

　　長輩錯，要提醒，態(tài)度好，心意誠。

　　家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。

　　家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。

　　下面再請同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句：

　　禮貌比法律更強(qiáng)有力。 ――卡萊爾

　　一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。 ――歌德

　　尊敬別人就是尊敬自己。 ――高爾斯華綏

　　禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切。 ――蒙田

　　學(xué)禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華。――趙書，你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請同學(xué)們自由說說。(自由發(fā)言)：

　　6、作一個 (發(fā)善心)

　　我們莊嚴(yán)宣誓：

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅決向不文明言行告別：語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參與、

　　集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全。爭當(dāng)一個講文明禮貌的好孩子。

　　7、送一份吉祥 (送吉祥)

　　同學(xué)之間互相贈送自制的小卡片。

　　8、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，在這次主題班會活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地參與、學(xué)習(xí)，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明、禮貌伴我們健康成長吧。

　　9、宣布主題班會結(jié)束。

　　文明禮貌主題班會教案5

　　設(shè)計意圖：

　　首先我們的國家是一個禮儀之邦，小朋友們也應(yīng)該從小做起，從小懂禮貌、講文明，做一個優(yōu)秀的好寶寶。其次我們發(fā)現(xiàn)孩子們在游戲、玩耍時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些小的糾紛、不愉快，有的孩子能處理的很好，可有的孩子處理的不太得當(dāng)，結(jié)果弄得不歡而散，大家都玩不好。可是孩子們又非常需要合作，需要交往、交流。于是我們就嘗試著設(shè)計了這節(jié)教育活動，意在引導(dǎo)孩子正確使用禮貌用語處理同伴間的合作關(guān)系，提高他們的交往能力。本次活動引導(dǎo)幼兒從表演環(huán)境中體會禮貌在生活中的好處和方便，使幼兒學(xué)習(xí)并會使用禮貌用語，文明言行。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系，學(xué)會使用“對不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。

　　2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。 3進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、音樂律動《你好》。

　　2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。

　　3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個。

　　4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大20個、小40個）

　　活動過程：

　　1、教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂律動《你好》。

　　教師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。

　　2、故事表演《對不起真神奇》

　　有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。

　　有一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn)，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人，你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。

　　有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小羊站起來對小老鼠說：“真對不起把你踩疼了，你沒事吧？”小老鼠正要發(fā)火，可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說：“沒關(guān)系、沒關(guān)系，”他想“對不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢？

　　3、教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？我們來給他們投投票吧。（請小朋友為自己喜歡的小動物投票動手貼上一個笑臉娃娃）

　　4、請幼兒與教師一起統(tǒng)計每一個小動物的得票數(shù)量，說一說為什么要給xx投票？師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？

　　師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發(fā)言。

　　5、主題擴(kuò)展

　?。?）小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的.言行呢？請小朋友積極討論表述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

　?。?）教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么？請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn)，最后動手操作，圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。

　　6、游戲活動“快樂大巴”（結(jié)束活動）

　　滴滴叭叭,快樂大巴來了，小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀？坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊說出文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！

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