“紙質(zhì)書(shū)閱讀”閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的“紙質(zhì)書(shū)閱讀”閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
材料一
湖北大學(xué)與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社在武漢聯(lián)合發(fā)布《文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)?中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告》（20xx）。報(bào)告顯示，我國(guó)閱讀方式發(fā)生了較大變化，數(shù)字化閱讀首次超過(guò)紙質(zhì)閱讀。從文化消費(fèi)者市場(chǎng)角度看，20xx年我國(guó)閱讀方式發(fā)生了較大變化，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為64%，首次明顯超過(guò)紙質(zhì)閱讀方式。20xx年6月，網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)5.14億人，網(wǎng)絡(luò)視頻在網(wǎng)民中的使用率為72.4%，其中手機(jī)端用戶占85.6%。文化生產(chǎn)市場(chǎng)正在大規(guī)模向網(wǎng)絡(luò)遷徙。20xx年，我國(guó)公共文化設(shè)施信息化水平進(jìn)一步提高，電子圖書(shū)的增長(zhǎng)速度高達(dá)63.9%；國(guó)內(nèi)網(wǎng)劇真正進(jìn)入“超級(jí)元年”，網(wǎng)絡(luò)自制劇呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)投資在20xx萬(wàn)元以上的網(wǎng)劇近20部；微信公眾號(hào)的數(shù)量依然在增加，調(diào)查顯示微信閱讀成為最受群眾歡迎的電子閱讀方式，超過(guò)一半的成年人選擇用微信來(lái)吸收文化知識(shí)。
（摘編自雷宇、唐婉婷《數(shù)字化閱讀首次超過(guò)紙質(zhì)閱讀》）
材料二
（摘自《第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》）
材料三
《20xx年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)報(bào)告》顯示，20xx年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)總規(guī)模為701億，較20xx年的624億同比增長(zhǎng)12.30%，延續(xù)了20xx年的增長(zhǎng)勢(shì)頭。“紙質(zhì)書(shū)閱讀率的回暖，實(shí)際上跟近來(lái)國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)走進(jìn)書(shū)店、閱讀實(shí)體書(shū)的理念有一定關(guān)系。”北京新聞出版廣電局公共服務(wù)處處長(zhǎng)王亦君指出，長(zhǎng)久以來(lái)，一些讀者對(duì)“數(shù)字閱讀”以及“紙質(zhì)書(shū)閱讀”的認(rèn)識(shí)可能有一點(diǎn)誤區(qū)，“二者不是相對(duì)立的、沖突的。恰恰相反，根據(jù)我們最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，北京市紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量是增長(zhǎng)了的”。
數(shù)字閱讀既有優(yōu)勢(shì)也有弊端，而傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)閱讀一般都是深度閱讀，其增加內(nèi)涵、塑造良好價(jià)值觀等重要作用不言而喻，大家也都能認(rèn)識(shí)得到，“數(shù)字閱讀與紙質(zhì)書(shū)閱讀二者應(yīng)該是相輔相成的，而不是此消彼長(zhǎng)”。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里面，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)和數(shù)字化閱讀的方式仍將會(huì)并存。倡導(dǎo)閱讀紙質(zhì)書(shū)，絕不只是因?yàn)榍閼选?span style="display:none">rsK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
（摘編自上官云《數(shù)字閱讀率攀升的當(dāng)下，紙質(zhì)書(shū)回暖只是因?yàn)榍閼褑幔俊罚?span style="display:none">rsK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
材料四
20xx年9月至20xx年9月，北京市數(shù)字閱讀率首次超過(guò)了紙質(zhì)書(shū)閱讀率。《第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》顯示，20xx年我國(guó)成年國(guó)民人均圖書(shū)閱讀量為7.86本，其中紙質(zhì)書(shū)為4.65本，高于電子書(shū)，51.6%成年國(guó)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。
數(shù)據(jù)印證了紙質(zhì)書(shū)閱讀的逐漸回暖，這當(dāng)然令人欣慰。事實(shí)上，盡管數(shù)字閱讀勢(shì)頭迅猛，但現(xiàn)實(shí)中，喜歡“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”的人也越來(lái)越多，朋友圈中也常有人曬自己正在閱讀的書(shū)。至于各地為推動(dòng)全民閱讀而舉辦的各種書(shū)市、讀書(shū)會(huì)、朗誦活動(dòng)等，更是成為常態(tài)景觀。這也表明，閱讀其實(shí)是人的一種天性。隨著物質(zhì)生活的日漸豐裕，人們?cè)絹?lái)越多地追求精神價(jià)值的訴求。紙質(zhì)書(shū)一直都在那里，閱讀數(shù)據(jù)可能有波動(dòng)，但它一直都很暖。
從接受的層面看，紙質(zhì)閱讀的“儀式感”無(wú)可替代。不僅書(shū)籍本身從裝幀到排版、插圖等都帶給人愉悅感，而且閱讀活動(dòng)本身也與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生著內(nèi)在默契，往往有著悠久的歷史傳承，已經(jīng)與書(shū)籍一樣，成為公眾不可或缺的精神體驗(yàn)。不要以為這樣的體驗(yàn)無(wú)足輕重，也不要以為這可以被隨意置換，某種程度上講，這種體驗(yàn)已經(jīng)成為一種文化基因，深深地積淀于人的意識(shí)深處。
（摘編自胡印斌《紙質(zhì)書(shū)一直都很“暖”》）
7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）
8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)可以預(yù)測(cè)，未來(lái)世界里，數(shù)字閱讀將會(huì)逐漸取代紙質(zhì)書(shū)閱讀，其中微信閱讀將會(huì)成為最受公眾歡迎的閱讀方式。
B．材料二顯示，20xx年至20xx年全國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率連續(xù)八年呈上升趨勢(shì)，其中20xx年至20xx年上升幅度最大，20xx年至20xx年則幾乎未上升。
C．紙質(zhì)書(shū)閱讀回暖會(huì)帶來(lái)電子書(shū)閱讀人數(shù)的上升，電子書(shū)閱讀人數(shù)增加也會(huì)帶來(lái)紙質(zhì)書(shū)閱讀人數(shù)的增加，這二者是共贏共損的關(guān)系。
D．?dāng)?shù)字閱讀和紙質(zhì)書(shū)閱讀各有利弊，二者間會(huì)存有較量，讀者也會(huì)擇其一種或兩種閱讀；對(duì)紙質(zhì)書(shū)閱讀回暖現(xiàn)象，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，不可盲目樂(lè)觀。
E．以上四則材料都用列舉數(shù)據(jù)的方法來(lái)說(shuō)明紙質(zhì)書(shū)閱讀與數(shù)字閱讀的發(fā)展情況，其中材料一和材料二呈現(xiàn)出了紙質(zhì)書(shū)閱讀回暖的現(xiàn)象。
9．根據(jù)上述材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“紙質(zhì)書(shū)閱讀呈現(xiàn)回暖現(xiàn)象”的原因。（4分）
參考答案
7．（3分）B（從材料二圖中曲線看似交叉的地方可以發(fā)現(xiàn)，二者并非一定要達(dá)到平衡相等后才出現(xiàn)超過(guò)的現(xiàn)象，因?yàn)榍€是幾年的總體統(tǒng)計(jì)，不是均衡發(fā)展的）
8．（5分）答B(yǎng)給3分，答D給2分（A項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，未來(lái)“數(shù)字閱讀將會(huì)逐漸取代紙質(zhì)書(shū)閱讀”過(guò)于絕對(duì)；C項(xiàng)曲解文意，依據(jù)材料三，“相輔相成”只是“應(yīng)該”這樣，一種推測(cè)，不能表明二者具有“共贏共損”的關(guān)系；E項(xiàng)以偏概全，材料一只說(shuō)明了“數(shù)字閱讀的發(fā)展情況”，材料三只說(shuō)明了“紙質(zhì)書(shū)閱讀的發(fā)展情況”。）
9．（4分）①紙質(zhì)書(shū)閱讀有儀式感，帶給人愉悅感。②紙質(zhì)書(shū)閱讀是精神體驗(yàn)，是一種文化基因，積淀于人的意識(shí)深處。③受倡導(dǎo)閱讀實(shí)體書(shū)理念的影響。④紙質(zhì)書(shū)閱讀多是深度閱讀，能增加內(nèi)涵，塑造良好價(jià)值觀。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
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