杜甫《石壕吏》閱讀練習(xí)答案及原文翻譯賞析
在我們平凡的日常里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的杜甫《石壕吏》閱讀練習(xí)答案及原文翻譯賞析，歡迎閱讀與收藏。
《石壕吏》
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦。
聽婦前致詞，三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰(zhàn)死。
存者且偷生，死者長已矣！
室中更無人，惟有乳下孫。
有孫母未去，出入無完裙。
老嫗力雖衰，請從吏夜歸。
急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
天明登前途，獨與老翁別。
閱讀練習(xí)1
1、“暮投石壕村”簡潔的交代了詩人投宿的和。(1分)
2、“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是什么?(2分)
3、老婦的三個兒子都被迫當(dāng)兵，說明當(dāng)時什么樣的社會環(huán)境?(2分)
4、“急應(yīng)河陽役”中的“急”字該怎么理解?(2分)
5、“獨與老翁別”中的“獨”字突出了什么?(2分)
6、老婦人說：“老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。”這句話的真正目的是什么?(2分)
7、詩中集中而又形象地反映“吏”與“婦”的尖銳矛盾的詩句是：。(2分)
8、“獨與老翁別”換成“揮手別老翁”好不好?請簡要分析。(4分)
參考答案：
1、時間地點
2、總領(lǐng)。
3、社會殘酷
4、戰(zhàn)事緊，擔(dān)心孫子和兒媳
5、說明國家急需兵源
6、擔(dān)心家人，支持平息安史之亂。
7、吏呼一何怒!婦啼一何苦!
8、不好，原詩“獨”暗示老婦已被帶走(1分)。詩人日暮投宿，老翁與老婦共同接待，一夜之間，只剩老翁(分析1分)，“獨”表現(xiàn)了凄苦、悲憤之情(1分)，改后的詩句表現(xiàn)不出這種意思和情感(1分)。
閱讀練習(xí)2
1、《石壕吏》寫了一個什么故事?用詩中的詞簡括老婦人一家各個人的糟遇。
答：官差深夜捉丁不能，拉老婦人充數(shù)的故事。
三男戍，二男死;孫方乳，媳無裙;翁逾墻，婦夜往。
2、《石壕吏》按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局理清故事情節(jié)，并概括詩歌的思想內(nèi)容(分析詩歌流露了詩人什么樣的情感。)。
答：這是一首敘事詩，其主體部分是老婦人的“致詞”。詩的前四句寫“致詞”的由來，也交代了故事發(fā)生的時間和地點;最后四句是結(jié)局和尾聲，暗示老婦已被抓走。老婦致詞又可分為兩層：5-16句老婦人敘述家中的不幸;17-20句老婦人主動請求從軍。
全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出①戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難②揭露了官吏的橫暴③表露了作者對時局的憂慮④對勞動人民的深切同情。
3、詩中有幾個人物?他們各有什么特點?
答：老嫗，石壕吏。老婦是主要人物形象。
性格特點：她在危急之下，挺身而出，主動從軍，有敢于承擔(dān)苦難的精神。石壕吏開頭出現(xiàn)，中間便隱入幕后，“捉人”“一何怒”可以看出吏兇暴無比。
4、為什么不說“征兵”“招兵”“點兵”而說“捉人”?
答：”捉”字暗示當(dāng)時百姓不愿意去當(dāng)兵，但是百姓不顧及百姓們的意愿，采取捉的方式，強迫別人當(dāng)兵;“捉”字表現(xiàn)了官吏們的兇殘和霸道。
5、為什么夜間出動?
答：一則表明官府“捉人”之事時常發(fā)生，人民白天躲藏或者反抗，無法“捉”到;二則表明縣吏手段狠毒，在人們已經(jīng)入睡的黑夜來個突然襲擊。
譯文：
日暮時投宿石壕村，夜里有差役來強征兵。老翁越墻逃走，老婦出門應(yīng)付。差役喊叫得是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。我聽到老婦上前說：“我的三個兒子去參加鄴城之戰(zhàn)。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶?，死去的人就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了!老婦我家里再也沒有其他的人了，只有個正在吃奶的小孫子。因為有小孫子在，他還沒有離去，但進(jìn)進(jìn)出出連一件完好的衣裳都沒有。老婦雖然年老力衰，但請允許我跟從你連夜趕回營去。趕快到河陽去應(yīng)征，還能夠為部隊準(zhǔn)備早餐?！币股盍耍f話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后我繼續(xù)趕路，只能與返回家中的那個老翁告別。
賞析：
《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。
前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”，單刀直入，直敘其事?！澳骸弊?、“投”字、“村”字都需玩味，讀者不能輕易放過。封建社會里，由于社會秩序混亂和旅途荒涼等原因，旅客們都“未晚先投宿”，更何況在兵禍連接的時代。而杜甫，卻于暮色蒼茫之時才匆匆忙忙地投奔到一個小村莊里借宿，這種異乎尋常的情景就富于暗示性。他或者是壓根兒不敢走大路；或者是附近的城鎮(zhèn)已蕩然一空，無處歇腳?？傊?，寥寥五字，不僅點明了投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂、雞犬不寧、一切脫出常軌的景象，為悲劇的演出提供了典型環(huán)境。“有吏夜捉人”一句，是全篇的提綱，以下情節(jié)，都從這里生發(fā)出來。不說“征兵”“點兵”“招兵”而說“捉人”，已于如實描繪之中寓揭露、批判之意。再加上一個“夜”字，含意更豐富。第一、表明官府“捉人”之事時常發(fā)生，人民白天躲藏或者反抗，無法“捉”到；第二、表明縣吏“捉人”的手段狠毒，于人民已經(jīng)入睡的黑夜，來個突然襲擊。同時，詩人是“暮”投石壕村的，從“暮”到“夜”，已過了幾個小時，這時當(dāng)然已經(jīng)睡下了；所以下面的事件發(fā)展，他沒有參與其間，而是隔門聽出來的。“老翁逾墻走，老婦出門看”兩句，表現(xiàn)了人民長期以來深受抓丁之苦，晝夜不安；即使到了深夜，仍然寢不安席，一聽到門外有了響動，就知道縣吏又來“捉人”，老翁立刻“逾墻”逃走，由老婦開門周旋。
從“吏呼一何怒”至“猶得備晨炊”這十六句，可看作第二段?！袄艉粢缓闻?，婦啼一何苦”兩句，極其概括、極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了強烈的對照；兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎，叫囂隳突的橫蠻氣勢，并為老婦以下的訴說制造出悲憤的氣氛。矛盾的兩方面，具有主與從、因與果的關(guān)系。“婦啼一何苦”，是“吏呼一何怒”逼出來的。下面，詩人不再寫“吏呼”，全力寫“婦啼”，而“吏呼”自見?！奥爧D前致詞”承上啟下。那“聽”是詩人在“聽”，那“致詞”是老婦“苦啼”著回答縣吏的“怒呼”。寫“致詞”內(nèi)容的十三句詩，多次換韻，表現(xiàn)出多次轉(zhuǎn)折，暗示了縣吏的多次“怒呼”、逼問。這十三句詩，不是“老婦”一口氣說下去的，而縣吏也決不是在那里洗耳恭聽。實際上，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”不僅發(fā)生在事件的開頭，而且持續(xù)到事件的結(jié)尾。從“三男鄴城戍”到“死者長已矣”，是第一次轉(zhuǎn)折。這是針對縣吏的第一次逼問訴苦的。在這以前，詩人已用“有吏夜捉人”一句寫出了縣吏的猛虎攫人之勢。等到“老婦出門看”，便撲了進(jìn)來，賊眼四處搜索，卻找不到一個男人，撲了個空。于是怒吼道：“你家的男人都到哪兒去了？快交出來！”老婦泣訴說：“三個兒子都當(dāng)兵守鄴城去了。一個兒子剛剛捎來一封信，信中說，另外兩個兒子已經(jīng)犧牲了！……”泣訴的時候，可能縣吏不相信，還拿出信來交縣吏看。
總之，“存者且偷生，死者長已矣！”處境是夠使人同情的，她很希望以此博得縣吏的同情，高抬貴手。不料縣吏又大發(fā)雷霆：“難道你家里再沒有別人了？快交出來！”她只得針對這一點訴苦：“室中更無人，惟有乳下孫。”因為“更無人”與下面的回答發(fā)生了明顯的矛盾。合理的解釋是：老婦說：“家里再沒有別的男人了！只有個孫子??！還吃奶呢，小得很！”“吃誰的奶？總有個母親吧！還不把她交出來！”老婦擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，她只得硬著頭皮解釋：“孫兒是有個母親，她的丈夫在鄴城戰(zhàn)死了，因為要喂奶給孩子，沒有改嫁?？蓱z她衣服破破爛爛，怎么見人呀！還是行行好吧！”（“有孫母未去，出入無完裙”兩句，有的版本為“孫母未便出，見吏無完裙”，所以縣吏是要她出來的。）但縣吏仍不肯罷手。老婦生怕守寡的兒媳被抓，餓死孫子，只好挺身而出：“老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊?！崩蠇D的“致詞”，到此結(jié)束，表明縣吏勉強同意，不再“怒吼”了。
最后一段雖然只有四句，卻照應(yīng)開頭，涉及所有人物，寫出了事件的結(jié)局和作者的感受?！耙咕谜Z聲絕，如聞泣幽咽?！北砻骼蠇D已被抓走，走時低聲哭泣，越走越遠(yuǎn)，便聽不到哭聲了?！耙咕谩倍?，反映了老婦一再哭訴、縣吏百般威逼的漫長過程?！叭缏劇倍郑环矫姹憩F(xiàn)了兒媳婦因丈夫戰(zhàn)死、婆婆被“捉”而泣不成聲，另一方面也顯示出詩人以關(guān)切的心情傾耳細(xì)聽，通夜未能入睡?！疤烀鞯乔巴?，獨與老翁別”兩句，收盡全篇，于敘事中含無限深情。前一天傍晚投宿之時，老翁、老婦雙雙迎接詩人，而時隔一夜，老婦被捉走，兒媳婦泣不成聲，只能與逃走歸來的老翁作別了。老翁的心情怎樣，詩人作何感想，這些都給讀者留下了想象的余地。
此詩如實地揭露了當(dāng)時政治的黑暗。面對這一切，詩人沒有美化現(xiàn)實，而是發(fā)出了“有吏夜捉人”的呼喊，這是值得高度評價的。
在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩最突出的一點則是精煉。全篇句句敘事，無抒情語，亦無議論語；但實際上，作者卻巧妙地通過敘事抒了情，發(fā)了議論，愛憎十分強烈，傾向性十分鮮明。寓褒貶于敘事，既節(jié)省了很多筆墨，又絲毫沒有給讀者概念化的感覺。詩中還運用了藏問于答的表現(xiàn)手法。“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”概括了雙方的矛盾之后，便集中寫“婦”，不復(fù)寫“吏”，而“吏”的蠻悍、橫暴，卻于老婦“致詞”的轉(zhuǎn)折和事件的結(jié)局中暗示出來。詩人又十分善于剪裁，敘事中藏有不盡之意。一開頭，只用一句寫投宿，立刻轉(zhuǎn)入“有吏夜捉人”的主題。又如只寫了“老翁逾墻走”，未寫他何時歸來；只寫了“如聞泣幽咽”，未寫泣者是誰；只寫老婦“請從吏夜歸”，未寫她是否被帶走；卻用照應(yīng)開頭、結(jié)束全篇、既敘事又抒情的“獨與老翁別”一句告訴讀者：老翁已經(jīng)歸家，老婦已被捉走；那么，那位吞聲飲泣、不敢放聲痛哭的，就是給孩子喂奶的年輕寡婦了。正由于詩人筆墨簡潔、洗煉，用了較短的篇幅，在驚人的廣度與深度上反映了生活中的矛盾與沖突，這是十分難能可貴的。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-36-786.html杜甫《石壕吏》閱讀練習(xí)答案及原文翻譯賞析
相關(guān)文章：
高中文科班班主任工作總結(jié)08-16
黃山奇石教學(xué)設(shè)計07-23
最新兒童字謎及謎底02-12
小學(xué)春季開學(xué)歡迎標(biāo)語02-12
第一天上班自我介紹11-09
感動母親節(jié)文案10-05
堅持的名言警句11-30
工作的格言69條11-09
生活的名言96條09-13
2025年店長年度工作總結(jié)實用(十五篇)01-07
最新小學(xué)六年級數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計劃下冊 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)(六篇)08-19
2024年醫(yī)院職工工作總結(jié) 醫(yī)院工作人員個人總結(jié)報告(6篇)08-09
高中生綜評自我鑒定07-26
銀行保密承諾書10-08
《朝花夕拾》感想11-09
幼兒園中層干部工作心得體會10-08
計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)心得體會08-22
張愛玲傾城之戀中的優(yōu)美句子摘抄12-20
二年級作文：枇杷樹11-17
堂吉訶德的讀書筆記08-31
玩水作文400字07-26
湖北2025年3月證券從業(yè)資格考試時間：3月22日03-10
2025年貴州執(zhí)業(yè)藥師考試時間：10月18日、19日（藥學(xué)、中藥學(xué)）01-21