雷鋒感受作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒感受作文，歡迎大家分享。
雷鋒感受作文1
十月二日下午，天下著牛毛細雨，爸爸開著車帶著我和媽媽去雷鋒紀念館參觀。雷鋒紀念館在望城縣黃花塘地區。一個小時后，我們來到雷鋒紀念館。
我們買完門票，笑吟吟地邁進大門。正前面是雷鋒的雕像，它栩栩如生。左邊是雷鋒在部隊里曾經用過的兩臺大炮。右邊是美麗的綠化廣場。經過雕像再往前走是雷鋒紀念館的展廳，走進大門，兩邊是走廊，沿著走廊，墻壁上掛著我們國家的領導對雷鋒叔叔的提詞，其中有毛主席的提詞：向雷鋒同志學習，有周恩來的提詞：向雷鋒同志學習，立場堅定，愛憎分明。再往前走還有幾間展廳，它分別告訴了我們雷鋒叔叔從小時侯一直到犧牲前的事跡。
看完這一幕，使我了解了雷鋒叔叔的很多事跡，他的生命雖然是短暫的`，但他的.英雄事跡永遠留在我的心里。今后我一定要向雷鋒叔叔學習，做一個愛學習助人為樂的好孩子。
雷鋒叔叔永遠是我們學習的好榜樣。
雷鋒感受作文2
三月是學雷鋒的節日，盧老師和我們班的同學搞了一個活動，讓我們捐出一點錢，為貧困的小學生買文具，再捐出幾本書，讓他們增長知識，捐上以后，我們去陳戶鎮官王小學，舉行學雷鋒活動。我們班有40多名同學捐了錢，還有40多名同學捐了書，就這樣，我們今天搞的活動準備好了，我們乘上大客車出發了，我們在車上看著電視，不一會兒，不知不覺地就到了陳戶鎮官王小學。我們進了官王小學后，看到三年級同學們已經站在外面等我們了，他們穿的校服既干凈又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區捐錢，錢不多就少捐點兒，我們先參觀了他們的教室，然后又讓他們給我們講一講展板。
最后，我們結成好朋友，在一起玩，我們的活動開始了。縣里的領導；星火義工的叔叔阿姨；我們實驗小學的領導；陳戶鎮的'領導……都來參加我們的學雷鋒活動。我們班的同學為他們班的同學表演節目，他們為我們表演節目，然后，我們班的同學為他們送上鉛筆盒，他們為我們送上圓珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子里的乒乓球臺都是用磚做成的，我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學習環境啊！給他們換上球臺；給他們安裝上空調，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學校的好，可是他們依然知道好好學習，別說我們有那么好的條件，聽話上，遠遠不如他們，今后我一定要好好學習。這次活動搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學習，天天向上，我希望盧老師以后多搞些這樣的活動。
雷鋒感受作文3
星期六,天氣晴朗而溫和,一朵朵白云在天空忽悠悠地躺著,一陣陣微風吹來像媽媽的手撫摸著自己孩子的臉。這可真是一個出去游玩的好天氣呀!爸爸開車帶著我和我的幾位朋友去參觀雷鋒紀念館。
一進入雷鋒紀念館的大門,就一眼望到那宏偉壯觀的雷鋒石像,下面寫著:“一個人得生命是有限的,可是為人民服務是無限的。”隨著講解員的帶領我們到了一條長長的文廊里,雖然文廊里的字我不能全部看懂,不過有一行字挺醒目:“做一顆永不生銹的釘子。”爸爸說這就是雷鋒刻苦鉆研的釘子精神。來到雷鋒的故居,一走進去讓人感覺非常土氣,廚房里一個破裂的土灶上面擺放著幾只裂開了口的碗,一口黑鍋銹跡斑斑,唯一的一間臥室里,一張破舊的木床算是件像樣的家具了,可見雷鋒當年的生活是多么貧困!我們轉到了雷鋒物品陳列館,里面有雷鋒用過的鋼筆和各種文具,看這他寫的字是那么整齊,像一列列放哨的士兵。旁邊一本雷鋒用過的字典,一看就知道雷鋒特別珍惜可愛護他得這些文具,這么久了,沒有一點破壞的痕跡。來到另一間陳列室,里面記錄著很多雷鋒樂于助人的事跡,很多熱愛集體、創先爭優的實例,也有不少雷鋒親自寫的日記,都是那么的感人和催人奮進!走出陳列館,我們眼前一亮,只見門口擺放這三門不同坦克,我用手拍了幾下“當當”直響,仰視著炮管,我不禁贊嘆它的威嚴和勃勃氣勢!接著我們走出了紀念館。
回家的路上我在想,我也要向雷鋒叔叔一樣做一個小雷鋒,艱苦風斗、樂于助人、不怕困難的小雷鋒。
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的.英雄事跡卻名垂千古。雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！
雷鋒感受作文4
今天，學校組織活動，到雷鋒紀念館參觀。非常感謝老師給我這次機會。
十二點五十分大家準時出發。一路上，我不停在想，在幾十年前雷鋒叔叔到底發生了多少英雄事跡。在蒙蒙細雨中，大家安全的到達雷鋒紀念館。在講解阿姨的帶領下，我知道了許多雷鋒叔叔精神事跡。比如說：雷鋒叔叔是個實干家，是一個勇于探索的創造者。他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，樂于助人，干一行。愛一行。鉆一行。所以人們稱他有傻子“精神"。雷鋒的一言一行。一舉一動都非常值得我們學習。在我的腦海里，深刻的記住了雷鋒叔叔說的`一句話，“人的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去......
在這次去雷鋒紀念館，我得到了很大啟發。做人不能自私自利，做是不能不能半途而廢，學習不能只學不專。做什么都要以雷鋒叔叔的“釘子”榜樣為本。才能把沒件事做好。
雷鋒感受作文5
今天，我們班級組織去參觀雷鋒紀念館。在這里，我們不僅參觀了雷鋒紀念館還學習了雷鋒的精神。
到了雷鋒紀念館，我們看到了許多雷鋒生前的照片和有關他的書籍，也感受了雷鋒生平的事跡。雷鋒值得我們學習的地方有很多很多，比如說雷鋒樂于奉獻，不計得失，全心全意為人民服務。最讓我難忘的是，有一次，雷鋒在保養汽車，突然下起了大雨，雷鋒正在蓋車的時候，他見到路上有一位婦女，抱著一個五六歲的孩子，肩膀上還背著兩個行李包，走起路來真是很吃力。雷鋒急忙跑上前，問她需不需要幫忙，那位婦女見雷鋒這么熱情，把自己的難處告訴了雷鋒，雷鋒想，毛主席說過，我們同志無論到什么地方，都要和群眾把關系搞好，要關心群眾，幫助他們解決實際困難。想起毛主席的教導，雷鋒覺得渾身有了力量，他跑回部隊駐地，拿著他自己的雨衣給那位婦女，幫她抱著孩子，冒著風雨送她們回家。在路上，雷鋒見小孩冷得發抖，他立即脫下自己的衣服給他穿上。經過一個小時的路程，終于把她們安全送到了家。
那婦女感動得對雷鋒說：“兄弟呀，你幫了我，我一輩子也忘不了啊”俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要自己辛苦點，多為人民做點好事，這就是雷鋒最大的'快樂與幸福。
這次參觀，我感受非常深刻，作為一名小學生，我們也許做不了轟轟烈烈的大事，但我們可以從小事做起。要知道，人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。
雷鋒感受作文6
這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》后題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造。』
『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習先進理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到先進理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。
在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的.行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。
雷鋒關于人生，關于『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說：『雷鋒屬于世界。』前不久，《離開雷鋒的日子》放映后，美國的《時代周刊》發表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。
雷鋒感受作文7
我們從雷鋒公園正門進入，順著小徑，來到了雷鋒紀念館。步入門口大廳，盡管很明亮，但周圍靜悄悄的，房間頂部有幾顆紅星，周圍是綠色的墻。大廳中用漢白玉雕塑的雷鋒塑像，塑像前擺放著鮮花，花兒靜悄悄地躺在包花紙上。聽講解員說，雷鋒出生在一個百姓貧苦，到處充滿邪惡的舊社會。家人因種種原因離開了他，不滿10歲的雷鋒就成了孤兒。解放后，是黨把他送到一所小學。他對敵人的仇恨和對黨、毛主席的無限熱愛，在為人民服務中實現了。雷鋒在日記中寫道：人的生命是有限的`，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。是的，在他22年短暫的生命里他的確做到了！我為他生活和工作在我的故鄉，為我的故鄉――撫順有這樣一個好人而感到驕傲、自豪！
2月23日，我和我的同學參觀了雷鋒紀念館。雖然，我以前去過，但這一次似乎比以前更有意義了。
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