【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇1
時(shí)間,總是走得匆匆,轉(zhuǎn)眼逝去的六年光陰,在眼中變得那么寶貴,那六年的歡聲笑語、悲傷淚水,在此刻都變得那么美好、寶貴……在一切即將結(jié)束的時(shí)候,謹(jǐn)以此文,致――難忘的六年美好。
――前記
六年前,懵懂的我?guī)е缕娴哪抗猓诖笕说膸ьI(lǐng)下走進(jìn)這校園。一座座教學(xué)樓在陽光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見花草,伸出手輕輕觸摸,卻不想打攪到一只白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無暇……
下午,坐在教室里,聽著老師娓娓動(dòng)聽的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹葉輕輕搖晃,偶爾的鳥鳴清脆動(dòng)聽,這一切吸引著我,慢慢把我?guī)胫粚儆谖业目臻g,一直到下課鈴喚醒了我。
雨天,大人晚點(diǎn)來學(xué)校,一個(gè)女孩撐著傘,哭紅的眼睛四處尋找一個(gè)身影,只是一個(gè)熟悉的身影。雨還在下,很久,那個(gè)讓女孩期盼已久的身影終于出現(xiàn)了,那女孩抹干淚水,笑了,小小的心只覺得暖暖的,踏實(shí)了……
斗轉(zhuǎn)星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉(zhuǎn),時(shí)間也同樣在流動(dòng)。
漸漸,長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了,錯(cuò)過了,得到了,卻也要結(jié)束了。想到這里,難免的難過和惆悵。
公園里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的身影,一起干壞事,一起吃冰淇淋;
家里的廚房出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的`開心,一起切菜,炒蛋,商量著下一步要怎么做;
班級(jí)里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲……過生日時(shí)抹滿奶油的臉和頭發(fā),還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。
明天,以后,未來,還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨(dú)自浪在東西南北不同站點(diǎn)……教室門前,我們的十指緊扣著,看著天空中的朵朵白云,用心留住那份情誼,只想讓它沉淀在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)腿色。
相信,以后的我們還會(huì)像今天一樣,共同面對(duì),一起分享。理由?我們是好朋友哦!
致,難忘的六年美好。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學(xué)了,想著便有了許多的依戀與不舍,在那里充滿著嬉笑聲,有著老師的無私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛……
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,早晨我背著書包走進(jìn)教室,老師還沒來,我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個(gè)比我早到的同學(xué),他們從教室里跑出去,又從外面沖進(jìn)教室,像是有什么秘密似的,玩得“熱火朝天”,把老師的話語拋到九宵云外了,也許是被他們“感染”了,“貪玩”之心慢慢增長(zhǎng),坐立不安的我終于站起身來,手上拿著語文書,走到教室門口,似乎想玩,又很膽怯,怕“撞”到老師了,做“賊”似的在門口停留了一會(huì),就趕緊返回教室。就在我腳踏進(jìn)教室的一剎那,門向我“飛”了過來,隨著“嘭”的一聲,小驛從門后走出來了,他壞笑著看了我一會(huì),表情馬上變成了驚恐,同時(shí)我也被這突來的事情驚呆了,一陣鉆心似的痛涌向我的額頭,用手去觸摸它,有凸起的感覺,頓時(shí)我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室,老師說讓我們回去冷敷,于是他們把我?guī)У剿剡叄檬纸铀旁谖易驳陌希蠋熞策^來了,邊了解情況,邊拿出自己的毛巾,用水打濕,親自放在我的額頭上,還不停地給我更換冷的毛巾,同時(shí)跟我媽媽打電話,帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下,疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障,但小驛看著我感覺挺不好意思的,當(dāng)然我們?nèi)匀贿€是好朋友,從此以后像這樣的事情班上再也沒有發(fā)生過了……
雖然我們調(diào)皮,喜歡做惡作劇,但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會(huì)課后,陽陽向我發(fā)出了挑戰(zhàn):比一比這次考試誰的英語成績(jī)好。雖然我有不足,暫時(shí)不是他的'對(duì)手,但我也不甘示弱,接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語,該記該寫的我一個(gè)不落下,經(jīng)過我的努力,我以一分之高的好成績(jī)戰(zhàn)勝了他,贏得了這次比賽,也同時(shí)讓我明白了,付出總是會(huì)有收獲的!
這就是我的小學(xué)生活,它讓我慢慢地成長(zhǎng),令我難以忘懷!
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇3
每個(gè)人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時(shí)光,每個(gè)人也都會(huì)非常清晰的記得,并不會(huì)忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W(xué)習(xí)生涯的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當(dāng)我第一次跨學(xué)校的大門時(shí),老師微笑著將我領(lǐng)進(jìn)門,我驚奇的看著這個(gè)世界。當(dāng)老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時(shí),我那幼小的心靈中仿佛一下充實(shí)了很多。隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我逐漸知道了一個(gè)對(duì)人生學(xué)習(xí)生涯有著重大意義的名詞――小學(xué)。
老師是一位辛勤的園丁,他教導(dǎo)我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個(gè)鄰家大姐姐,每天帶著我們學(xué)習(xí)、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時(shí)非常嚴(yán)肅,總是扳著個(gè)臉,但他其實(shí)非常幽默,上課時(shí)中會(huì)把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們帶來一點(diǎn)歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點(diǎn)相同的就是:他們永遠(yuǎn)的愛著每一個(gè)學(xué)生。
我的同學(xué)們那可是個(gè)性十足。記得第一天上學(xué),大家誰都不認(rèn)識(shí)誰,下課后只能干坐在椅子上。可過不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時(shí)砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認(rèn)識(shí)了,偶爾還能看見幾個(gè)勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學(xué)生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠(yuǎn)不變的`是:我們永遠(yuǎn)不了母校,忘不了那些教導(dǎo)我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學(xué)。
我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時(shí)的記憶……
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