【熱】我也追“星”作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我也追“星”作文，希望對大家有所幫助。
我也追“星”作文1
每個人心中都有自己崇敬的明星。這些明星，可能是偉人、專家、學(xué)者……當然，我也不例外。我也追“星”！
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
蓬亂的頭發(fā)，深邃的雙眼，體現(xiàn)出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬――這位遭受到命運承重打擊時的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運的咽喉，它并不能是我完全屈服?！本褪窃诙@的這段時間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬?guī)斫涣鞯?障礙，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認為自己連一棵大樹都比不上，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
貝多芬的經(jīng)歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。我也追“星”――貝多芬！
我也追“星”作文2
許多的人都有偶像，但絕大多數(shù)都喜歡明星、歌手，我卻崇拜體操王子――李寧。李寧的許多優(yōu)秀品質(zhì)吸引我，他相對許多明星、歌手來說，有著不同的魅力，使我不由的敬佩他、崇拜他。
也許你們并不知道李寧背后的故事，李寧8歲進了體操隊，他是體操隊里最小的'，別人練兩次，他至少練3次，但課后他也常常加班補課，10歲時，李寧參加了全國體操分區(qū)的比賽，獲得冠軍，13歲時，命運卻和他開了一個殘酷的玩笑，他的左臂骨折，右臂接著受傷，這次經(jīng)歷，整整耗去了他3年的寶貴時間，在人們擔心他能否成功時，他又堅毅地站了起來。
在第六屆世界體操賽上，他一人獨得男子體操中的六枚獎牌……
他在困難面前，不但沒有失敗，反而是堅持走下去，獲得了成功，不僅僅這樣，他還是位企業(yè)家，他創(chuàng)造了“李寧”體育用品。
在我眼里，李寧不但是企業(yè)家、體操王子，更是一個不可磨滅的神話，他用他的身體頑強的與命運做斗爭，讓我敬佩的，不是他的光榮稱號與成績，而是他那堅強不屈的精神，敢于與命運做斗爭的品質(zhì)。
李寧，是我永遠崇拜的偶像。
我也追“星”作文3
人人都會有追星的經(jīng)歷。雖然在大人的眼里，我們只是一個不懂事的小孩子，只會盲目的崇拜一些派的明星。甚至覺得他們是瘋子。
大人們認為他們會影響我們的學(xué)習，我卻覺得他們增添了生活樂趣，帶來堅強、自信、不屈不撓的精神。
有一次，我伙在家看一場演唱會，連補習班也不去了。在演唱會中，我看到了一位韓國歌手。他說了一句話：“做一件事就要把它做好”，他用行動表示出了這話的意義。也許有人會認為這是虛偽的，只是為了嘩眾取寵，我卻認為這是他發(fā)自內(nèi)心的感觸。
這時，我認識到自己的錯誤，但同時也非常愉快。我做事也要把它做好，于是我?guī)е鴷?，一路奔到學(xué)校。
我一邊跑，一邊想：雖然崇拜追星，但也應(yīng)該做好自己的事。不讓父母擔心。好好學(xué)習，問心無愧。
崇拜明星也是一種生活的.樂趣，也要控制情緒，不能過分的“喜歡”。
最近，經(jīng)常聽說一些明星吸毒，偷稅，為了提高知名度不擇手段，我認為這太夸張了，是一些媒體為提高收視率而做出的事，雖然這不是不可能，但我相信，這是有原因的。難道他們想讓自己多年打拼全白費嗎？這，不可能。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-42-4567.html我也追“星”作文
相關(guān)文章：
大漠的眼睛650字作文10-20
小學(xué)生慶中秋話題作文07-26
小兵張嘎影片觀后感07-23
2024年廣東執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試時間、科目、大綱、題型、形式及地點（10月19、20日）10-20
山西高考成績手機可以查嗎09-14
六年級上冊語文教學(xué)工作計劃11-19
淘寶工作總結(jié)10-25
車間生產(chǎn)實習總結(jié)08-16
早自習遲到的檢討書11-02
情侶檢討書08-15
元旦邀請函07-20