荷塘即景五年級寫景作文（精選29篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的寫景作文，更是常見，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的荷塘即景五年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷塘即景五年級寫景作文 1
夏天的公園里總是能看到一片荷塘。荷塘里滿是挨挨擠擠的荷葉，粉色、白色的荷花在其間亭亭玉立。它們在微風里搖曳，仿佛在跳一曲優美的舞蹈！
先來講講荷葉，碧綠的荷葉圓圓的、扁扁的，像一個綠色的大圓盤。最迷人的是清早的荷葉：太陽照耀著荷葉，荷葉上一顆顆露珠閃閃發光，好似名貴的珍珠。有的荷葉剛剛長出水面，邊沿還卷曲著。蜻蜓在半空中飛來飛去，有的`輕巧地落在葉尖上，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？再說說荷花。我曾從書中了解到荷花代表著天真無邪，因此我最喜歡白荷花。至于它的顏色嘛，不能說它潔白無瑕，因為它白里透紅；說它冰雕玉琢，也不夠確切，因為它的身姿柔韌又富有彈性，走近一看，這一朵朵花就像是一個個害羞的小姑娘，在碧綠荷葉的映襯下一個比一個嬌美。你瞧，蓮蓬就像綠色的淋浴噴頭一般伸出來，迫不及待地展現它的飽滿。一陣風吹來，空氣里彌漫著淡雅的荷香，沁人心脾。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，你能不沉醉在這夏日荷塘的美景中嗎？
荷塘即景五年級寫景作文 2
一個周末的早晨，陽光明媚，我還在甜美的夢鄉中熟睡，突然媽媽把我叫起，笑嘻嘻地對我說：“起床啦，今天帶你去荷花塘，我一聽，興奮極了，立馬就起了床。
到荷塘了，看到這誘人的景象，我把一切煩心事都扔到一邊了，讓我不由自主地被它吸引了。
遠遠望去，荷花就像一群群穿著粉色裙子的花仙子在翩翩起舞，走近一看，綻開的荷花像花燈籠一樣，閃閃發亮，有的.把自己包起來，就像一位害羞的小姑娘。在不遠處可以看見一群鴨子在水里“嘎、嘎、嘎”地叫著，勤勞的小蜜蜂也在花朵的上空“嗡、嗡、嗡”地采著蜜，就連美麗的蝴蝶也來湊熱鬧了，它們就像在開演唱會一樣，頓時這里成了一道美麗的風景線！
一陣風輕輕地吹來，一股清香撲鼻而來，讓人非常舒服。我看了看荷塘的水，清清的，我好奇地把手伸了過去，水涼涼的。看到這么誘人的景象，我忍不住摸了荷花，荷花摸起來非常嫩，荷葉滑滑的、涼涼的，非常舒服。
我非常喜歡這里，因為這里可以把所有的煩惱和苦悶的心事都忘掉，拋到九霄云外，讓自己舒服許多，我喜歡這美麗的荷塘！
荷塘即景五年級寫景作文 3
奶奶家有一處荷塘，夏天，我常在那里玩耍。
溫暖的夏風拂過荷塘，讓人聞起來十分清爽的荷香彌漫在四周。那嬌滴滴的“小姑娘”――荷花跳起了她獨有的舞蹈，她時停時繼，時彎時直。看著她的舞蹈，感覺整個世界都停止了一樣，仿佛整個世界都是她的舞臺。
風，停了，小姑娘也停止了跳舞，荷香依舊彌漫，而她的舞姿卻在人們的腦海里揮之不去。
荷花四周圍滿了荷葉，荷葉的顏色是那么的綠，那么的迷人，荷葉上點點露珠就是它的寶石，透明的它在陽光下閃閃發光，使荷葉更加迷人。
站在橋上，放眼望去，滿世界都是綠，這種綠，不是清新的綠，也不是渾濁的綠，而是大自然獨有的.綠，這種綠，是在畫家的畫板上很難調出來的。
到了下午，牧羊人開始放羊，人們也坐成一排，在荷塘邊釣魚，一條條魚在空中劃過一條優美的弧線，掉入桶中，隨后傳來的是一聲歡呼聲，一條條魚，是一陣陣歡呼聲，是一聲聲稱贊聲。荷花和荷葉仰望七彩的天空；羊群安靜地看著人們，靜靜咀嚼嘴里的草；而人們，仍舊沉浸在釣魚的歡樂中……
入夜，荷花睡了，人們也散了，蟲子還在歡快地叫著，荷葉還在仰望星空，世界安靜地睡了，荷塘也漸漸沉睡了……
荷塘即景五年級寫景作文 4
呼吸著淡淡的荷香，傾聽著悅耳的雨聲，感受著柔和的微風，我打著雨傘走在公園的小路上。雨水像篩豆子似地落到荷葉間，霎時雨水變成了水珠寶寶在荷葉的中央蹦跳，那碧綠的荷葉像搖籃似的，輕輕地搖晃著水珠寶寶入睡。
放眼望去，池塘中央有幾朵亭亭玉立、白里帶粉的荷花，它們千姿百態、各不相同。有的荷花是個含苞欲放的花骨朵兒；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個個害羞的小女孩兒；有的花瓣兒全綻開了，清香陣陣，沁人心脾。
這時，幾只灰白色的`小鳥鉆進荷葉間消失不見，像極了從天而降的大黑豆掉進了泥潭里，不一會兒，它們又從荷葉間飛躥到空中。我猜想他們一定是在捕捉池底的魚蝦，填飽肚子。還有的在天空自由自在地飛翔，像一艘艘飛機似的。我怎么也沒有想到，小鳥在下雨的天氣里也能照樣飛翔。突然，池塘里傳來“嘎，嘎，嘎”的叫聲，我知道這便是野鴨在水中嬉戲。悄悄走過去一瞧，果真是一群小野鴨在一起游泳。這時，湖面上掀起層層漣漪，仿佛水中的小漩渦。
沒過一會兒雨停了，就要回家了，我依依不舍地離開了這個快樂天地。我愛這美麗的公園！
荷塘即景五年級寫景作文 5
西湖的荷是夏日的一道亮麗的風景。
晨起，湖水清澈見底，清晰可見在荷葉間穿梭嬉戲的魚兒。荷葉好似碧玉的圓盤，小露珠貼在其上，隨著微風的輕撫，在葉心會聚成大而透明的“珍珠”，再現了“大珠小珠落玉盤”的佳句。玉珠在朝霞的照耀下，折射出奪目的光芒。風起，玉珠滾落，濺落起玉屑般的水花，驚得小魚亂竄。幾朵荷花躲在荷葉身后，一如害羞的女子，面頰上泛出粉紅，在晨輝的洗禮中，周身籠上了圣潔的'光輝，近似透明。
晌午，太陽火辣辣地照在了大地上，荷也找到了激情，一張張荷葉或翠綠或墨綠，盡情地展現自己的風姿，站在荷池邊上，有一種被綠包圍的感覺。荷花是當然的主角，有些開成了一片，爭相斗艷，活潑熱烈，有些則孤傲地開在萬葉叢中，在荷葉的點綴下嬌柔清麗，就連那含苞欲放的花蕾也不甘示弱，邀請了蜻蜓停在上面，搞起了“二人”組合。
傍晚，荷池里開起了音樂會，荷葉變成了大舞臺，荷花變成了舞蹈演員，青蛙變成了歌唱家，螢火蟲打起了燈籠，照亮了舞臺。瞧！荷花那隨風擺動的優美的舞姿，伴著青蛙那動聽的歌聲，簡直就像另一場“印象西湖”音樂會。小魚兒沉醉在了這音樂盛宴之中。
荷是西湖的一張名片，西湖因它而更加秀麗。
荷塘即景五年級寫景作文 6
清秀、唯美的荷花總是讓人贊不絕口，讓人沉醉其中。――題記
贊美荷花的詩有很多，比如《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《江南》、《采蓮曲》等。
荷花的特點是清新而淡雅，出淤泥而不染。荷花，就是清秀的代名詞。
荷花與睡蓮不同，如果睡蓮是長在浮在水面的浮萍上的普通女生，則荷花就是高浮于水面之上，被一堆荷葉簇擁著的仙女。
相比于蓮花，荷花就像是天生受萬眾矚目的料，周圍的'荷葉是她的陪襯，人們為她的絕世芳容所驚嘆，被她的貌美如花所折服。她的身上總帶有一種清純的氣質。
荷花的顏色總是淡淡的，粉是淡淡的粉，黃是淡淡的黃，一切都像水墨畫里的淡淡的顏色一樣。清清雅雅的，讓人看了賞心悅目，不得不驚嘆，這真是大自然的杰作。
荷花不給人被涂抹了過多的胭脂的感覺。她只是淡淡的，賞心悅目的靜靜綻放著，不受人間任何事的影響。她就宛如一位仙子，靜靜的在水上隨著微風輕舞著。
荷花，就像上天派來凡間的仙子。如此美貌，如此氣質，怎能不讓人喜愛呢？
荷塘即景五年級寫景作文 7
夏日，荷塘是美的，它是一幅詩情畫意的畫卷，是一個歡快的國度，是盡情嬉戲的天堂。
荷葉層層疊疊，十分碧綠，遮滿了半個荷塘，似乎是一把把碧色的大傘。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的荷花也在荷葉之間如點點繁星開放著，含苞著。荷花的亭亭玉立有的隨風舞動著裊娜的身姿，似乎是一位位“出水芙蓉”撐著綠船在一片碧水中來來往往。誰能知道這荷花為何這么深紅，我不明白，只記得一位詩人曾用簡潔的詩句解答了我，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是啊，畢竟荷塘六月中，風光怎會與四月相同呢？我醉了，深深地醉了，我忘記了我是誰，只覺得自己正在隨風搖蕩，仿佛自己也是一朵荷花，一朵正在飄舞的荷花!
正當我陶醉在這景象時，一道漣漪劃破了瑕想。我朝荷塘一瞧，才發現那水中的`小精靈，魚兒正在水中嬉戲。有時窺視卵石之間，有時躲在水草前。魚兒，你是不是在與同伴捉迷藏啊!我真希望也變成一條小魚與你盡情嬉戲，因為這里是那么的美麗、和諧。
夏日荷塘是美的，它的故事有一籮筐，它的美麗令人向往，誰不醉呢？
荷塘即景五年級寫景作文 8
和母親信步來到鳳凰山公園的蓮花池，在秋雨綿綿的午后。
此時已是初秋，秋風繚繞著絲絲秋雨，斜斜密密地織進了蓮花池。遠遠望去，池里已經沒有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。方圓池塘里已是一片秋的跡象：大如車輪的蓮花葉子，或枯黃，或黛綠，或黃綠相間，擠擠挨挨湊滿了池塘；干枯的蓮蓬或耷拉著腦袋，或迎風斗雨，莖蔓兀自挺立。近看，蓮花葉子的脈絡如此清晰，黃綠相間的好似西瓜的外皮，雨絲紛紛擾擾，細細密密，悄悄地溜進了池塘里，不露一點聲息和痕跡。風起，蓮花葉子含情脈脈的律動，只見上面積攢的那些流轉無力的水珠隨著搖曳：兩個、三個、四五個匯集到一起成了一個大的水珠，掙脫蓮葉的束縛撲入池塘里，摔成三四個小水花，漾起一圈圈微暈。那些齊著水面的.蓮葉上則有更多大小不一的水珠，像是宮殿里奢華的盤子里盛著絕世珍珠，熠熠生輝，不，是楚楚動人。
我看得入了迷，不知何時雨住了，風停了，一聲鳥叫驚醒了我，我打了一個寒戰 ，忽然感覺到秋的寒意，“荷盡已無擎雨蓋”那是遲早的事情啊……
荷塘即景五年級寫景作文 9
輕柔的月光灑向了大地，為萬物籠罩上了一層白紗，增添了潔白的色澤。沁人心脾的幽香從荷花朵中絲絲縷縷的散發出來，聞后使人不能自己的沉醉于其中，聯想翩翩……
回憶著童年，傍晚睡不著的時候，獨自走向荷塘。這時正值荷花開放季節，借助著月光能清楚的看見，白里透紅的荷花矗立在荷塘里，粉紅的花瓣就像小孩的臉蛋一樣可愛極了。還有那蓮葉，一片片挺立于荷花旁邊陪伴者她，翠綠的.顏色把荷花的美麗突顯得淋漓精致，讓人一眼望去就找到荷塘中美麗的粉色――荷花。還有美麗不次于她的那就是――月亮，她潔白如玉、她毫無瑕疵，再加上如薄紗似的輕云圍繞在周圍，這難道不是仙女下凡嗎？
忽然，一陣微清涼的微風拂過，美麗可愛的荷花，青翠如玉的荷葉，隨風輕輕搖擺著身姿，這情這景實在是美麗至極啊！真是一幅美麗的畫卷！
但是，可能你忘記了在這美麗中默默付出的皓月，因為有她，這幅圖才如此美麗――她用她的光華普照了萬物，為這些萬物穿上了一層白紗，使他們更加美麗，動人。
所以，請不要忘記為你默默付出的人，要更加珍惜他們，也許沒有他們就沒有如此美麗的自己。
荷塘即景五年級寫景作文 10
今天秋風送爽，我們一家去成都三圣鄉的荷塘月色看荷葉。
到了荷塘月色，我們走在長長的柳堤上，看到了許許多多的荷塘連成一片，全是殘枝敗葉，荷塘的四周，遠遠近近、高高低低都是樹，郁郁蔥蔥。 我們歡快地走在曲折的田間小道上，穿行在畫屏般的荷塘，這兒雖然沒有春末的小荷才露尖尖角，沒有夏日的濃濃荷香，只有一大片的殘荷，有些荷莖干枯了，垂落在水中，像一個個的'音符，跳躍在水中。有些荷葉泛黃了，卷曲著，在風中輕快地搖動，好像一個個跳著舞的外國小孩，有些依然擎著綠色的荷傘，像一個個士兵堅守著自己的崗位。我的心情很好，因為這是一個收獲的季節，我想到可以吃到藕了。媽媽說：“來年，這兒依然是一片生機盎然的景象。” 沿著荷塘走了一圈，我撿到了六個田螺。其中有一只田螺大膽地鉆出頭來，但我用葉尖一碰，它的頭就快速地鉆進殼里去了。真有趣！ 田埂邊偶爾見到一大片的蘆葦，在秋風中揮舞著，好像在向我們招手。
今天這兒沒有其他的游人，我們正好獨自游覽了這美麗傲然的秋日荷塘。
荷塘即景五年級寫景作文 11
夏天的荷塘是一幅詩情畫意的畫卷，是一個盡情嬉戲的樂園。
碧綠的荷葉又大又圓，像一個個大圓盤，又像一把把遮陽傘，遮滿了半個荷塘。
荷花的形態各式各樣，有的還是小小的花骨朵，含苞待放；有的飽脹得好像馬上就要撐破了似的；有的才開出兩三片花瓣，像一個害羞的女孩子，遲遲不肯露出自己美麗的面龐；有的已經完全展開花瓣，露出嫩黃的'蓮蓬。亭亭玉立的它們在綠葉的襯托下，顯得楚楚動人。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我被眼前的景色迷住了，仿佛自己也成了其中的一朵。竟隨著清風，情不自禁地舞動起來。
突然，幾位“不速之客”鉆進了荷葉里，它們是來躲避夏日的酷暑和毒辣的陽光嗎？只見青蛙站在“舞臺”上，用歌聲打破了夏日的寂靜，一展自己洪亮的歌喉；蜻蜓舞動著身姿，為夏日的“歌唱家”伴舞。如此美麗的場面，怎能不把風兒招過來呢？風兒一來，水面上泛起了層層漣漪；害蟲也想來湊個熱鬧，卻被青蛙的歌聲給震住了，只能遺憾地躲在角落里，在腦海中想象這里的場面是多么的雄偉壯觀！
夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有誰會不陶醉呢？
荷塘即景五年級寫景作文 12
你想知道我家鄉的荷塘是什么樣的嗎？快和我一起去看看吧！
春天來了，荷葉挨挨擠擠，密密層層，遠看，就像一張碧綠的地毯；近看，荷葉有的漂浮在水面，有的拔地而起，亭亭玉立，像一把把撐開的'綠傘。
清晨，荷葉上有幾顆晶瑩剔透的小水珠在綠色的荷葉里搖搖晃晃，像海邊的小珍珠在碧玉盤里滾動著。突然，頑皮的水珠“咚”的一聲掉進了水里，激起了一朵朵浪花，真漂亮啊！
夏天到了，粉紅的荷花有的含苞欲放，有的盡情怒放，還有的“猶抱琵琶半遮面”，真是婀娜多姿。走近一聞，一股泌人心脾的芳香撲面而來，會使人心曠神怡。我不知不覺沉醉在這美麗的荷花里，情不自禁地想起了詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天的夜晚，荷塘岸邊，蛐蛐高興地彈琴；荷塘里，青蛙開心地唱著歌，連荷葉、荷花也快樂地給它們伴舞。夜晚的荷塘真像個熱鬧的大臺呀！
秋天到了，藕熟了。人們跳進池里挖出了一節節白白胖胖的藕，洗得干干凈凈，真像一個個胖乎乎的小娃娃。人們樂開了花。
啊！好美的荷塘啊，我永遠喜歡你。
荷塘即景五年級寫景作文 13
暑假的一天，天氣晴朗、陽光明媚、風和日麗。爸爸說要帶我去荷塘游玩，聽了這個消息，我一蹦三尺高，開心極了!
走進荷塘，映入我眼簾的是一大片的荷花和一簇緊挨著一簇的荷葉。那一朵朵的荷花有的像穿著粉色裙子的姑娘，有的害羞地低下了頭，有的在荷塘里翩翩起舞，有的像頑皮的孩子在荷塘里嬉戲打鬧，還有的荷花凋謝了，只留下小巧玲瓏的蓮藕，里面住著荷花的'種子。那一片片的荷葉就像一把把綠油油的雨傘為荷花遮擋太陽，風輕輕吹過，那一片片荷葉就像在跟我們招手。我情不自禁地摘下一朵荷花，聞一聞，一股淡淡的清香直竄入我的鼻孔，輕輕一摸荷花瓣，嫩嫩的，光滑而又細膩。我站在荷塘前，就像沖了個涼水澡那樣清涼而又舒服。
小動物也來湊熱鬧了，“呱呱呱”，青蛙坐在荷葉上發出嘹亮的歌聲，“撲通撲通”，魚兒在水中跳起舞來，“嘰嘰喳喳”，小鳥在天空中唱起歌來，它們好像在演奏一首動聽的交響曲。荷花的芳香引來了一只只蝴蝶，看見荷花在跳舞，它們也為荷花伴起舞來。這讓我更愛這個荷塘了!
時間過得真快啊!又到了要回家的時候，我戀戀不舍地回家去了，如果以后還有機會我還要再來這里!
荷塘即景五年級寫景作文 14
老家的荷塘邊，有一片荷葉，那荷葉密密麻麻。
從遠處望去，那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。這可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”呀！
有一天，我在電視上看到《西游記》上的紅孩兒都能坐在蓮葉上，就想如果我也能坐在荷葉上，那該是多好呀！于是，我就有了一個奇怪的問題，我們人人都能坐到蓮葉上嗎？它那么細的桿能經得起人的體重嗎？后來，我查了資料才知道，還真有一種連葉上面可以坐人，它生長在南美洲，有一種直徑達3米以上的.“王蓮”，它的葉內有很多氣室，葉的邊緣向上卷起，因此能產生較大的浮力，可以承受數十千克的物體，一個重二三十千克的小孩坐在上面，就像坐在小船上一樣平穩。這種神奇的植物，一定令其它植物望塵莫及。
我覺得，生活學習中，我們要善于思考，善于觀察，提出問題并去解決它，這樣生活才有意義！
我喜歡荷塘，更愛我的家鄉！
荷塘即景五年級寫景作文 15
我的家鄉就是有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”之稱的――泉城濟南！
濟南被人們稱作“泉城”是因為濟南有七十二名泉，而說它是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”則是因為濟南還有許許多多的荷塘和柳樹，也是對大明湖景色的描寫。所以市花和市樹就自然成了荷花和柳樹了。
每到夏天，荷花綻開了嬌嫩的花朵，散發出縷縷清香。柳樹那綠色絲帶似的枝葉在空中搖曳，為人們提供了乘涼的好地方。在這時，出去觀賞風景可是個好主意，一推門，陣陣清香撲面而來，使人陶醉其中……
要說賞荷花，我給你推薦個好地方，那就是大明湖！
大明湖的荷花，簡直可以堪稱一絕！那荷花，白的'、粉的、紅的，美麗絕倫。那柳樹，微風吹拂著柳枝，掠過臉龐。
無論是那碧波蕩漾的湖水，還是那在水中無憂無慮地游著得魚兒……所有一切，都宛如一幅畫卷，不管是絢麗的，還淡雅的，都讓人心曠神怡，終生難忘。
這荷塘，就像是濟南的一張名片。這淡雅的荷花，那挺拔的柳樹，就是濟南最好的代言人！
我愛家鄉的美麗荷塘，更愛家鄉――泉城濟南！
荷塘即景五年級寫景作文 16
夏天，是荷花開得最艷麗的季節，北公園的荷塘雖然不大，但讓人覺得別樣雅致，令人陶醉。冬日的荷塘死氣沉沉沒有一點生機，而夏天的荷塘卻擁有著強大的生命力，荷花蓬蓬勃勃地生長著。
密密麻麻的荷葉把水面覆蓋得嚴嚴實實，遠遠看去像綠色的海洋，粉色的荷花點綴其中，像一幅美麗的圖畫。
碧綠的荷葉像大大的圓盤，高高地挺立著，像一把把綠色的大傘，給荷塘里的魚兒遮風擋雨。荷葉上的露珠晶瑩剔透，像珍珠。一陣風吹來，露珠在荷葉上滾動，好像正與荷葉嬉戲打鬧呢。荷葉的莖又細又長，上面布滿了小疙瘩，摸起來有一點刺手，若不小心折斷，你會看到莖是空心的，還有很多的絲。
荷塘里的荷花有的完全盛開了，露出黃色的花蕊。粉色的荷花像美麗的少女亭亭玉立。荷花的花瓣是橢圓形的.，兩頭尖尖像一葉小舟。有的荷花含苞欲放，才展開兩三片花瓣，她們像害羞的小姑娘，躲在荷葉下面，偷偷地張望著外面的世界。有的還是花骨朵，像毛筆頭，蘸滿了墨汁書寫著夏日的篇章。綠色的蓮蓬在荷塘里像一只只話筒，估計到了夜晚，荷塘里的青蛙就會邀請伙伴們開一場演唱會呢。
夏日的荷塘生機勃勃，美麗的荷花帶給人們美的享受，令人流連忘返。
荷塘即景五年級寫景作文 17
一個驕陽似火的夏天，蟬在樹上“知了知了”地叫著，好像在說：“熱啊，熱啊！”丁丁拉著甜甜和軍軍，興致勃勃地來到池塘邊一棵枝繁葉茂的大樹下賞景。
池塘的景色美若仙境！塘水清澈見底，里面有小魚兒在快活地游來游去，激起一朵朵的水花。荷葉立在水面上，上面滾著晶瑩剔透的水珠；荷葉是綠色的，但是綠的深淺不一；荷葉圓圓的`，有的像車輪那么大，有的只有點心碟子那么小。一朵朵荷花像亭亭玉立的少女，粉色的、紅色的、白的、粉白相間。荷花千姿百態，有含苞欲放的花苞；有的只綻開了兩三瓣，像害羞的小姑娘；有的全部盛開，像燦爛的笑臉。一陣微風吹來，荷花散發出淡淡的清香、沁人心脾，讓人心曠神怡。一只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著夏天的贊歌。歌聲引來了小魚，它們聽得如癡如醉。一群小蜻蜓展開透明的翅膀，在空中飛來飛去、來回盤旋，好像在舉行飛行比賽。飛累了，就優雅地落在荷葉上，好像在和托著它的荷葉說著悄悄話。
三個小朋友沉醉在這景色中，不知不覺，夕陽已經日落西山。丁丁、甜甜和軍軍依依不舍地離開了，他們約定下次還一起再來賞景。
荷塘即景五年級寫景作文 18
下了一整天的大雨，晚飯過后雨終于停了。我對媽媽說：“咱們出去散散步看荷花，好不好?”媽媽說：“好呀，這個主意不錯嗎。”我說：“太棒了!我要去看荷花啦!”來到荷塘邊，媽媽問：“荷花漂不亮呀?”“當然漂亮了，你看，有的花瓣全張開了，還露出了它的小寶寶，有的半開半閉，還有的花苞緊緊的，就像蘸足了墨插在池塘里的畫筆。”我說。“荷花很美，那荷葉怎么樣呢?”順著媽媽的手指望去，荷葉像一把把撐開的雨傘，雨傘上還有一粒粒晶瑩的水珠，在荷葉上滾來滾去。看著看著，我突然想到了王冕學畫的'情景。我也多想把它畫下來呀。
我沿著荷塘蹦蹦跳跳，一陣陣荷香飄過來，我興奮極了。突然，我發現荷塘里居然有一艘小船，這使我想起曾經背過的一首唐詩 “荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”等蓮子成熟時，我一定穿上綠色的裙子，駕著這只小船，和媽媽一起去采蓮。
回家的路上，媽媽問我，還想不想搬回原來的地方住，我搖搖頭，這里不但有荷塘，還有芒果、荔枝……看，我頭頂的樹上，還有好大的一個個木菠蘿呢，里不但是花園還是果園，要是城市里每一個地方都像這樣該多好啊!
荷塘即景五年級寫景作文 19
暑假過了一半，我來到荷塘看荷花。
那時，天剛下過雨，整個荷塘沉浸在濃霧里。清澈的溪水和泥水合在一起，荷塘里的水時而淡，時而濃，時而分，時而合。荷花全開了，盡管泥水過來侵略，他們也沒有一絲一毫的變色，反倒更像是出浴的美人，亭亭玉立，清新、脫俗。風娃娃調皮地吹過來，荷花搖擺起來，剛碰到這個，又撞到了那個；剛擦到了那個，又被這個給推倒了，不時發出嬉戲的'歡笑聲。加上濃霧沉下來，這讓我覺得這里變得更加寧靜。那一片片荷葉挨挨擠擠的，翠得像玉，綠得如翡，嫩得似肉。晶瑩剔透的小水珠在上面滴溜溜地打轉，動人極了！黃的水，紅的花，綠的葉，眼前頓時一片明艷，籠罩著的煙霧頓時消散不少。
開學初，一個昏暗的傍晚，我又來荷塘看荷花。此時的荷塘已沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。幾朵殘花零零星星立著，荷葉周邊也已經泛黃，有的已經成了褐色。有的甚至彎了腰，半沉半浮在水面，不免讓人想起“荷盡已無擎雨蓋”。可喜的是荷花雖逝去，但它獻出一個個小小的蓮蓬，一身翠綠的外衣，渾身上下均勻地排列著幾十個小孔，多神奇的生命啊！
我愛盛夏的荷塘，我也愛初秋的荷塘。我更愛它不管何時都盡力把生命的意義全釋放出來！
荷塘即景五年級寫景作文 20
一個周末的早晨，陽光明媚，我還在甜美的夢鄉中熟睡，突然媽媽把我叫起，笑嘻嘻地對我說：“起床啦，今天帶你去荷花塘，我一聽，興奮極了，立馬就起了床。
到荷塘了，看到這誘人的景象，我把一切煩心事都扔到一邊了，讓我不由自主地被它吸引了。
遠遠望去，荷花就像一群群穿著粉色裙子的花仙子在翩翩起舞，走近一看，綻開的荷花像花燈籠一樣，閃閃發亮，有的把自己包起來，就像一位害羞的小姑娘。在不遠處可以看見一群鴨子在水里“嘎、嘎、嘎”地叫著，勤勞的小蜜蜂也在花朵的上空“嗡、嗡、嗡”地采著蜜，就連美麗的蝴蝶也來湊熱鬧了，它們就像在開演唱會一樣，頓時這里成了一道美麗的風景線！
一陣風輕輕地吹來，一股清香撲鼻而來，讓人非常舒服。我看了看荷塘的水，清清的，我好奇地把手伸了過去，水涼涼的。看到這么誘人的.景象，我忍不住摸了荷花，荷花摸起來非常嫩，荷葉滑滑的、涼涼的，非常舒服。
我非常喜歡這里，因為這里可以把所有的煩惱和苦悶的心事都忘掉，拋到九霄云外，讓自己舒服許多，我喜歡這美麗的荷塘！
荷塘即景五年級寫景作文 21
我家附近有一片荷塘，荷塘里種著許多荷花，層層疊疊地交叉在一起，與綠油油的荷葉成了鮮明的對比，在荷葉的襯托下荷花顯得格外的粉嫩，宛如一位坐在蓮葉上的少女，溫婉動人，非常美麗，簡直是一場視覺盛宴。
荷塘上不僅有嬌滴滴地荷花與綠葉為伴，不時還會遇到精靈王國的小伙伴身影：魚兒在水中擺動著它那曼妙的`舞姿，青蛙“呱呱”地叫個不停，似乎在宣誓著它的領土主權；荷塘邊上長出了鮮嫩的青苔，那一抹抹青苔給整個荷塘又增添了一絲絲嫵媚，仙氣飄飄。
荷塘被淡淡的荷花香味籠罩著，特別是那加雜了雨后剛過的泥土氣息，讓整個荷塘格外芬芳。有時候，那一畝畝荷塘一眼望去，更像是一座座苗圃，看著那滿塘的荷花及穿梭在水里的魚兒，有點像文人口中的“綠肥紅瘦”。倘若你運氣好的話，你會看見一只綠皮青蛙帶著它的一群小蝌蚪在水中穿梭玩耍，或是一只只紅蜻蜓在荷花中飛舞。
如果大家有心情不愉快的時候，可以到這里來走走，相信一定會讓你心曠神怡不虛此行。
荷塘即景五年級寫景作文 22
暑假冊，夏日炎炎，我呆在炎熱的鄉下，看望我高齡的外公和外婆。
太陽像一個大火球一樣，炙烤著大地，周圍還有幾只討人厭的蚊子在耳邊聒噪。我煩悶地走著，突然，我看見一畝方塘，真美！于是，我向荷塘走去。
一眼望去，近處有一片碧綠的荷葉，就像一把把撐開了收不攏的'小傘，而沒張開的荷葉就像一個個小嘴唇。荷葉間一朵朵粉嫩嫩的荷花，有亭亭玉立的，有含苞待放的，有芳華謝盡等待著成熟的。
閉上眼睛，仿佛看到魚兒在水里嬉戲；泥鰍在土里鉆來鉆去；田螺在水中漫步。一陣微風襲來，荷香真是沁人心脾呀！好不涼爽！
這亭亭玉立的荷花和一張張碧綠的荷葉讓我情不自禁地吟誦起楊萬里的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
最吸引我的是一朵白色的荷花，她潔白美麗，優雅從容。黃色的花蕊襯托出她的高貴，就連魚兒也想要去親吻她。她可不是隨意能擺弄的呀！一陣輕風阻止了魚兒。她側過臉龐，讓魚兒靠近不得。
本來煩悶的心情，被這美麗的荷塘一掃而光，回家的步伐也變得愈加輕快了。
荷塘即景五年級寫景作文 23
外婆家附近，有一片荷塘，現在已是秋天了，荷塘已不在擁有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的生機；也失去了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的輝煌；留下只是“荷盡已無擎雨蓋。”的滄桑。
秋天的早晨，荷塘是靜謐的。荷葉有些已經全部枯萎了，蜷縮起來，浮在水面上；有些還堅強地挺立著，可惜那些葉子像風吹雨打過的蜘蛛網，半青半黃，破敗不堪。偶爾可以看到幾個蓮蓬，耷拉著枯黃的腦袋，像空曠的舞臺上，那只孤零零的麥克風。蜻蜓早已不再光顧這里，小鳥也不敢停在這枯枝上，匆匆飛走了，秋風輕輕吹來，像在撫慰它受傷的心靈。
秋天的.下午，荷塘是熱鬧的。一大群人來到荷塘采藕。只見外公脫掉長褲，卷起衣袖，踏進深深的淤泥里，彎腰摸索著，不一會兒，就拉上來一條藕，有圓圓胖胖的、也有細細長長的，足足有五六節呢！
他把藕甩上岸來，我跑去接，藕上的泥巴濺到了我臉上，我成了“花臉貓！
”周圍的人看見了，都哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。荷塘充滿了歡聲笑語……
荷塘即景五年級寫景作文 24
夏日的荷塘真美麗呀！
遠遠望去，一大片一大片綠油油的荷葉挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤疊在一同，層層疊疊，不漏一點空隙。白中帶粉的荷花從密密麻麻的荷葉中冒出來，裝點著一池美麗的荷塘。
眼前的荷花形態萬千，有的飽脹得像個大包子，尖尖的頂上立著一只蜻蜓，真的讓人想起了那句詩來“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”有的荷花綻放了笑臉，黃色的`小蓮蓬露了出來，嫩黃嫩黃的。
小魚兒在荷葉傘下嬉戲。它們有的在荷葉底下穿來穿去，像是在尋覓“躲貓貓”的同伴；有的請在荷葉底下休息，一動不動的，真像睡著了一樣；也有的圍著青蛙，聽它唱歌。你看，青蛙跳上荷葉，就像一個小歌手一樣，“呱呱呱”地唱個不停。
小孩子們來到池塘邊，摘下一片荷葉，舉起長長的桿，把荷葉當成了傘。荷葉大大的，圓圓的，遮住了耀眼的陽光，給孩子帶來一片清涼。也有的拿起了荷葉，給自己當成花環，“嘻嘻哈哈”的笑聲響徹在荷塘上空。
我喜皇蹦日的荷塘！
荷塘即景五年級寫景作文 25
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”轉眼，又到了荷花盛開的時節，瞧!家鄉河塘里的荷花開得多艷啊!
荷塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又似一把把撐開的綠傘。有的輕浮于水面;有的亭亭玉立于水面之上似層層綠浪，如片片碧玉。
雨后的荷葉上滾動著一些水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在綠云盤中歡快地跳舞。
荷塘里的荷花出淤泥而不染，太美了!遠遠望去，層層的荷葉間，零星地點綴著些荷花，有裊娜地開著的：有羞澀地打著朵兒的。像碧天里的星星，似一粒粒明珠，如剛出浴的.美人，又仿佛一位位美麗的仙女亭亭玉立在荷塘中間。一陣柔和的微風拂過，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾!
走近一瞧，荷花的顏色十分漂亮!花瓣成雨滴狀，尖端是深粉色，逐漸變成了淡粉色，最后成了白色。
我和表弟非常喜歡在河塘邊玩耍。我們把荷葉戴在頭上，既能遮陽，又能擋雨，然后在荷塘邊追逐、嬉戲，特別好玩!
家鄉的荷塘真美啊!美得讓我流連忘返。我愛我的家鄉，更愛家鄉的荷塘!
荷塘即景五年級寫景作文 26
誰也不曾留心，夏，就在不經意間，悄悄地來到了。
學校放了暑假，孩子們撒開腳丫子，沖向小池塘，沖向游樂場，到處都充滿了兒童的歡笑聲。傍晚，青蛙在池塘里開起了演唱會。池塘中蛙聲一片，聲音此起彼伏。
夏天就像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，一眨眼的功夫，豆大的雨點便落了下來。小雨點落在荷塘里，“咚”的一聲，一朵漂亮的水花便在水面上綻開了，緊接著，那一圈圈的小圓暈便蕩漾開去，好似一個個小酒窩。
雨漸漸地下大了，荷塘里綻開了好多小水花。“轟隆――”一聲驚天動地的吼聲嚇壞了荷塘中的小魚。雷聲過后，它們又游了上來，吐了兩個水泡，張了張嘴，好像在說：“那是什么東西呀？嚇死我們啦！”
荷花在風雨中搖擺著，仿佛一位亭亭玉立的仙子。雨點滋潤著花瓣，滋潤著花中心的蓮蓬，為它戴上了晶瑩的水晶項鏈，讓它顯得更加美麗，更加超凡脫俗。荷葉上的水珠一閃一閃的`，把葉上的灰塵沖洗得一干二凈。有的荷葉經不住葉上積水的重量，“嘩――”，形成了一個臨時的瀑布。
雨停了，雨過天晴，彩虹高掛天空中，只有荷葉上的水珠還在陽光的照耀下，閃閃發光。
荷塘即景五年級寫景作文 27
我的家鄉坐落在美麗的微山湖畔，風景秀麗怡人，可最引人注目的是微山湖的荷花塘了。
星期六的早晨，陽光明媚，我跟爸爸來到荷塘邊，頓時一種清爽的感覺迎面撲來，使人感到心曠神怡，舒服極了。湛藍無比的天空倒映在美麗清澈的湖面上，一張張荷葉猶如一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，如同一個數世同堂、生生不息的大家族。微波蕩漾，湖面上花團錦簇，荷葉在暖風中搖曳，形態各異。有的荷葉還沒展開，卷在一起，像一個大大的河蚌；有的`荷葉剛剛展開，還是青綠的，像翡翠一樣，潔白無瑕的荷花個個開的婀娜多姿。有的已經盛開，好像一個亭亭玉立的舞女；有的才開了一個小口，仿佛像一個想說話的嬰兒；有的還是含苞的花蕾，猶如一個羞答答的小姑娘。金色的陽光灑在波光粼粼的湖面上，花瓣更顯得紅艷欲滴，仿佛涂了胭脂似的，真應了南宋詩人楊萬里的那句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
我正看得出神，一只水鳥突然飛了起來，它好像在眺望什么，不到一分鐘，水鳥又鉆回了荷葉下，真是有趣極了！這時，一只蜻蜓落到了一片還未展開的荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
我愛荷花，但更愛家鄉美麗的荷塘。
荷塘即景五年級寫景作文 28
我的家鄉有個美麗的荷塘，那里的風景美如畫，如果你來看一眼，一定會贊嘆不已！
家鄉的荷塘不大也不小，只有我們學校的操場那么大。春天的時候，荷塘的水滿滿的，非常干凈，清澈見底，還帶著淡淡的青綠色。能看見水中的石頭和已經發黑的樹葉，還看見一些水草在水中輕輕的搖晃。水中有很多小魚，成群結隊的在水中嬉戲打鬧。荷塘旁邊有幾塊石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔，要是你踩上去，準會滑倒的。一陣陣微風吹過，把荷塘的水吹皺了，蕩起層層漣漪，搖曳著岸邊的柳條，真是太美了。
夏天來了，荷塘里長滿了荷葉，荷葉有大有小，有高有低，圓圓的荷葉像個碧綠的大圓盤，有的像一把綠傘。荷葉挨挨擠擠，一塘的`荷葉翩翩起舞，遠遠看見像一片綠色的海洋。一朵朵美麗的荷花從荷葉叢中冒出來，有紅的花，有白的花，還有粉的花。紅的似火，白的似雪，粉的似霞。走近荷塘，就會聞到一陣淡淡的清香，沁人心脾。傍晚，一只只青蛙站在荷葉上“呱呱”叫著，仿佛在歌唱。
家鄉的荷塘真是太美了，我愛家鄉的荷塘。
荷塘即景五年級寫景作文 29
幾片深藍的云朵，拉開了夜的帷幕，一輪明月懸在空中，灑下銀白的綢緞，撫摸著荷花，親吻著它那如玉的花瓣。我喜歡漫步在夏夜的荷塘邊，靜靜的欣賞它獨特的美。
月色下的荷塘，顯現出一派清靜、祥和的獨特。月色如水，從云際流向大地，淌入溪間，一層薄薄的、淡淡地輕紗籠罩著荷花、荷葉。那葉，一如白日般挺立著，圓托盤般的綠盤上還有幾株停留的.水珠，可愛至極，那花卻不比白日那般直挺。前頭微微向一旁傾倒，低低地垂著，帶著絲絲縷縷困倦，卻也不顯得無力，倒平添了幾分嬌羞嫵媚之美，霎那間，便羞煞了天際，那半輪夏月，閃著一種令人癡迷的光彩。
當蛙聲如浪般席卷而來，裹著花時，那花還在半夢半醒之間，花瓣微張，在蛙鳴中更顯清幽。這種美雖不像松樹那般堅毅，卻深深的將我震撼，我被那清高，樸素所震撼，被那出淤泥而不染的精神震撼。
花兒這樣，世上美好的事物又何嘗不是如此呢？
它們樸素無華，卻用自己生命的各種形態，送走了一個個春夏秋冬，又迎來了一個個春夏秋冬；用自己生命的不同形態，記錄了生命的多彩。
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