初中一年級(jí)端午節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中一年級(jí)端午節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中一年級(jí)端午節(jié)作文1
一說(shuō)起端午節(jié)，小朋友們就唱起有關(guān)端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的`遺體。
端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。南方過(guò)端午要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
初中一年級(jí)端午節(jié)作文2
我喜歡吃那香噴噴的粽子，但是我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)包粽子。今天我們就向老師來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)包粽子。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。
我們上樓，站在桌旁，那是我的.心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來(lái)了，只見(jiàn)她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個(gè)拇指向里一卷，像漏斗一樣。在裝上米，再把粽子往上一蓋，接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟，心想：應(yīng)該沒(méi)那么難，但當(dāng)我包時(shí)，粽子就像調(diào)皮的小孩不聽(tīng)使喚，把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子，我覺(jué)得這是小意思，可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯，總往下滑，我氣急敗壞的對(duì)繩子說(shuō)：“你學(xué)乖點(diǎn)，不然你就慘了！”它好像聽(tīng)懂了我的話，一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子，這下容易多了。
一回家我把粽子煮了，想：先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶，再把2個(gè)給爸爸媽媽，自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
在這次活動(dòng)中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的真正的含義了！
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