三年級(jí)作文美麗的校園
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文美麗的校園1
清晨，我來(lái)到校園，看見(jiàn)了美麗的花壇，我急忙跑到花壇邊去。
我首先來(lái)到了花壇，我一抬頭，兩排整齊的白楊樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，像我門(mén)學(xué)校的一位位高大挺拔的衛(wèi)士，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的`桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界?！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！媽媽?zhuān)@就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻?。 蔽已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，真舒服。
我愛(ài)我的校園。
三年級(jí)作文美麗的校園2
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人，有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個(gè)。
姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
在一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)后，沒(méi)有批評(píng)我，而是想方設(shè)法的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。記得又一次班里舉行講故事活動(dòng)，老師讓我們舉手報(bào)名參加，老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手了，我很想舉手報(bào)名參加但是靦腆的.性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師那充滿(mǎn)期待、信任的目光，仿佛對(duì)我說(shuō)：“把手舉起來(lái)，你是好樣的，相信自己?！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)了信心，高高地舉起了手……從此以后，我的膽子大了，上課開(kāi)始舉手發(fā)言了。
姚老師，你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草，我真想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的好老師！”
三年級(jí)作文美麗的校園3
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“美化校園”的活動(dòng)。
我們隨著秦老師來(lái)到操場(chǎng)上撿垃圾。大家四處望了望，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我疑惑地說(shuō)：“我們的校園不是挺干凈的嗎？”這時(shí)秦老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家要睜大自己的眼睛，去仔細(xì)尋找，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)了。看，那邊草叢里有什么？”大家跑過(guò)去一看，果然有一團(tuán)紙。于是，我們?nèi)宄扇?，像偵探一樣用敏銳的目光四處尋找垃圾。
當(dāng)我們看見(jiàn)自己撿到許多垃圾時(shí)，感到十分高興，因?yàn)槲覀儼研@整理得干干凈凈。同時(shí)我們又感到非常慚愧，因?yàn)檫@些垃圾不都是我們隨手亂扔的嗎？
校園是我們共同的.家園。因此，我建議大家從我做起，從小事做起，不要隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，共創(chuàng)一個(gè)整潔、綠色的家園吧！
三年級(jí)作文美麗的校園4
校園是哺育我們的地方，校園是滋養(yǎng)我們的地方，當(dāng)然校園也是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的假山池，非常逼真。假山上有許多小亭子，還有小山路，還有許多雕刻出來(lái)的小樹(shù)，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常費(fèi)勁。假山下的小池子里有金魚(yú)和烏龜，他們平時(shí)都躲在假山下的小洞里，只是有人來(lái)喂食才會(huì)鉆出來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調(diào)皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲，它仿佛在演奏一首春的歌。陽(yáng)春三月，滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像喝醉了酒似的，滿(mǎn)枝通紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的`笑臉。
你聽(tīng)，從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步啊!
看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。讓我更愛(ài)我自己的校園了。
三年級(jí)作文美麗的校園5
我的校園不但美麗，而且溫馨舒適。
走進(jìn)校園的大門(mén)，往右走，是一個(gè)小魚(yú)塘。小魚(yú)塘里面有一個(gè)假山，假山上面有小樹(shù)、小花和小亭子。往下看，水面清澈見(jiàn)底，可以看到五顏六色的鵝卵石，還有那些可愛(ài)、活潑的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)有的'鉆到假山里，好像在和我玩捉迷藏的游戲。有的跳出水面，不停地晃著尾巴，還有的不停地游著，我想此時(shí)此刻它們應(yīng)該很開(kāi)心，所以才在水面上下不停地翻騰著。到了冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，好像是蓋上了被子。我在想魚(yú)兒都到哪里去了呢？
校園里面，一陣陣清涼的風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的葉子像下雨一樣地往下落，發(fā)出了刷刷的響聲。這時(shí)，有兩個(gè)小朋友像蝴蝶一樣在這個(gè)美麗的大自然里翩翩起舞。草地里的花都隨著擺動(dòng)起來(lái)，好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。
往教室走去，只聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音抑揚(yáng)頓挫，好聽(tīng)極了，把周?chē)男▲B(niǎo)都吸引來(lái)了。
在這樣的校園里學(xué)習(xí)真是一種樂(lè)趣??！
三年級(jí)作文美麗的校園6
每當(dāng)看到“三月紫藤靚，觀(guān)之發(fā)微吟。丁丁曳紫鈴，幽懷日漸深。佳人擷一串，日夕佩于襟。蘭髻沁其芳，遐夢(mèng)蕩其音。固知在人境，素塵不能禁。呼吸殊佳氣，晰晰抱澄心。”這首詩(shī)時(shí)，我想起了在學(xué)校長(zhǎng)亭上盤(pán)繞著的紫藤花，那一大片紫色中夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，每到春天的.時(shí)候，那時(shí)寒冷還沒(méi)有褪去，但站在長(zhǎng)亭下，聞到那絲絲沁甜的香味，便知道那是紫藤花的獨(dú)特香味。
走到六年級(jí)四班，一想到在這里讀完了六年，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，如若時(shí)光可以倒流，我希望我可以回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的自己十分的幼稚，一想起來(lái)嘴角也不禁彎起一個(gè)弧度。
在這里，我們留下了我們最天真爛漫，最幼稚的六年時(shí)光，但我也成長(zhǎng)了許多，在這里我懂得了許多事情，例如：友誼……
三年級(jí)作文美麗的校園7
我們的學(xué)校坐落在大光路的街旁，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座雕塑，它是老師帶著兩個(gè)學(xué)生在跳舞，這正映驗(yàn)了大光路小學(xué)的辦學(xué)理念：快樂(lè)收獲每一天。
雕塑兩旁有兩個(gè)花壇，里面各有一棵桂花樹(shù)，一到秋天，香氣使人陶醉。花壇左邊，有一個(gè)展欄板，上面有我們優(yōu)秀的作業(yè)、優(yōu)秀的作文......雕塑的后面有個(gè)寬廣的操場(chǎng)，上面有青綠的小草，旁邊還有跑道，我們經(jīng)常在那兒跑步。操場(chǎng)左邊是“L”形的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室明亮，我們就在這兒上課。操場(chǎng)左上方是主席臺(tái)，臺(tái)上有一根旗桿立在上面，我們每周一都會(huì)在那兒舉行升旗儀式。主席臺(tái)兩旁還有更大的花壇，里面有冬青樹(shù)、杜鵑花，冬青樹(shù)四季常青，排成一排，里面夾雜著杜鵑花，每到春天顯得格外美麗。
操場(chǎng)的.右邊有一些健身器材，那里有軟梯、籃球架等，這些可供我們鍛煉身體。
?。∥覀兊男@真美呀！
三年級(jí)作文美麗的校園8
提起勞動(dòng)，你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，它卻另有一番情趣。
三月，是植物開(kāi)花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校同學(xué)積極參加綠化校園、美化校園的活動(dòng)，大家都很高興。
那是一天下午，同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了，有的還帶來(lái)了樹(shù)苗、花苗。我們拿著工具、樹(shù)苗和花苗來(lái)到校園里。校園里有很多草，必須鋤掉草才能挖坑，栽新苗。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草，校園里的雜草很快鋤完，鏟到校門(mén)外的垃圾堆去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花栽樹(shù)了。我們先在地上挖個(gè)坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用雙手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根處澆水。大家有說(shuō)有笑的，干得熱火朝天。同學(xué)們挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，澆水的澆水。雖然有點(diǎn)累，但每位同學(xué)的心里卻樂(lè)茲茲的。
一個(gè)多小時(shí)后，我們的身后出現(xiàn)了一番新的景象。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們看著這些樹(shù)苗、花苗，想到不久將出現(xiàn)的`亭亭玉立的小樹(shù)，無(wú)顏六色的花朵，高興地笑了。
三年級(jí)作文美麗的校園9
我們的校園一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小樹(shù)抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來(lái)，冒出一點(diǎn)小尖。鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀！
夏天，在足球場(chǎng)的旁邊的大楊樹(shù)上，蟬在歌唱。我們?cè)缘臉?shù)葉子也顯得很蔥郁，像穿上了衣服。草地也變綠了，在草叢中還開(kāi)出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去，一碧千里的樹(shù)。校園的夏天真是像一塊無(wú)瑕的.翡翠。
秋天，校園里到處果實(shí)累累，瓜果飄香。全部樹(shù)葉都黃了，風(fēng)微微一吹，樹(shù)葉落下了，像仙女在撒花。樹(shù)葉落了，光禿禿的樹(shù)干像是脫下了衣服。
冬天，樹(shù)又換了衣服，換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋，天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚，非常美麗。
這就是我們的校園，一年四季都是那么美。
三年級(jí)作文美麗的校園10
學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
中午，學(xué)校里陽(yáng)光普照，陽(yáng)光灑在草地上，花朵上，陽(yáng)光灑在美麗的花朵上，那花兒更美麗，更閃亮，花兒的.美麗使蜜蜂，蝴蝶和小蟲(chóng)子，紛紛為她伴舞，小草也擺動(dòng)著身體，跳起了舞蹈。
校園里的樹(shù)美麗極了，樹(shù)葉透過(guò)陽(yáng)光，樹(shù)像幾十座寶塔一樣，風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)影晃動(dòng)著，可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園里走了出來(lái)，同學(xué)們一邊走一邊說(shuō)著，一些同學(xué)們大汗淋漓，小小的身軀上散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，還有一些同學(xué)們，應(yīng)該是玩累了，坐在樹(shù)下看小人書(shū)。
歡樂(lè)的校園給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)作文美麗的校園11
我們的學(xué)校坐落于繁華的東山口，在以前，東山是有錢(qián)人住的地方。我們的'學(xué)校不大，但麻雀雖小，五臟俱全。而且歷史悠久，到今年為止，學(xué)校已經(jīng)70歲了。
我們學(xué)校有一個(gè)很長(zhǎng)的展示欄，每次下課，那里都人山人海。之所以它那么受歡迎，無(wú)疑是那棵整天開(kāi)著粉紅色小花的大樹(shù)的功勞。大家知道為什麼嗎？讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
那棵樹(shù)真高真大呀，它的樹(shù)干非常的粗，要3小朋友才能把它給圍住。它的枝干、枝葉繁茂，像一把巨大的傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。站在樹(shù)下往上看，5層樓都不夠它高，有高聳入云之感。那棵樹(shù)開(kāi)的花真漂亮啊，一朵朵粉紅色的花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女向你綻開(kāi)笑臉。當(dāng)花從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)時(shí)，就是它最后也是最美麗的時(shí)刻。那時(shí)，花朵如同仙女在空中優(yōu)雅地跳著芭蕾舞。
雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但我們喜歡它，因?yàn)樗俏覀冩覒虻暮萌ヌ帲驗(yàn)樗鼮槲覀兠利惖男@增添了一絲風(fēng)采！
三年級(jí)作文美麗的校園12
今天我想起了好久不去的校園，想念校園里樹(shù)婀娜多姿的身影，想念校園里花草，芬芳。
幾個(gè)月不見(jiàn)，不知道校園發(fā)生了多少變化。真想念校園啊，想念在校園里讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)光，想念在操場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)光。雖然很久不在校園里了，但是我們不能放棄學(xué)習(xí)。
等以后回到了學(xué)校，一定要好好看看學(xué)校，記住學(xué)校的樣子?，F(xiàn)在學(xué)校的樣子我已經(jīng)記得不太清楚了。
我相信再過(guò)幾天就可以回到校園里，再跟大家一起讀書(shū)玩耍了，我不僅想念學(xué)校，而且想念以前學(xué)校里的同學(xué)和玩伴們。是他們讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣了起來(lái)。在休息的`時(shí)候和我們一起玩耍，讓我放松放松。
我還想念了校園里的老師，雖然老師吵過(guò)我們，但是我卻一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)檫@是老師對(duì)我們的好。老師還經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑，逗我們玩兒，在學(xué)校的那段時(shí)光真是美好呀！
到時(shí)候回到學(xué)校，我一定好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
三年級(jí)作文美麗的校園13
走進(jìn)校園里就看到美麗的花朵和粗壯的大樹(shù)，令我百看不厭。忽然，學(xué)校里的鐘響起；“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我立刻以我最快的速度沖進(jìn)教室。
下課了，我走到我們學(xué)校的花團(tuán)里觀(guān)賞那百花爭(zhēng)艷的鮮花，往后一看看到那群粗壯的樹(shù)木，跟花朵比起來(lái)，那些樹(shù)木絲毫不遜色。離上課時(shí)間只剩下一分鐘，我慢慢的走向那看起來(lái)很年老的教室。到了教室之后我往后一看，看到五顏六色的壁報(bào)，好看極了。
下課了，我走向操場(chǎng)看那些低年級(jí)的小朋友游戲、打球，看了我也想一起打了呢！上課了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我還看到有許多老師陸續(xù)走向他們要上課的'教室。
學(xué)校里的池塘，不知為什么總是很骯臟，還有廁所，好臭喔！臭氣沖天。不過(guò)老師為人善良，很溫柔，這大概就是我們學(xué)校唯一優(yōu)點(diǎn)了吧！
我覺(jué)得學(xué)校里的景一物都美麗極了。希望每天都可以看到這里的一景一物。
三年級(jí)作文美麗的校園14
走進(jìn)校園里就看到美麗的花朵和粗壯的大樹(shù)，令我百看不厭。忽然，學(xué)校里的鐘響起；“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我立刻以我最快的速度沖進(jìn)教室。
下課了，我走到我們學(xué)校的花團(tuán)里觀(guān)賞那百花爭(zhēng)艷的鮮花，往后一看看到那群粗壯的樹(shù)木，跟花朵比起來(lái)，那些樹(shù)木絲毫不遜色。離上課時(shí)間只剩下一分鐘，我慢慢的走向那看起來(lái)很年老的'教室。到了教室之后我往后一看，看到五顏六色的壁報(bào)，好看極了。
下課了，我走向操場(chǎng)看那些低年級(jí)的小朋友游戲、打球，看了我也想一起打了呢！上課了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我還看到有許多老師陸續(xù)走向他們要上課的教室。
學(xué)校里的池塘，不知為什么總是很骯臟，還有廁所，好臭喔！臭氣沖天。不過(guò)老師為人善良，很溫柔，這大概就是我們學(xué)校優(yōu)點(diǎn)了吧！
我覺(jué)得學(xué)校里的景一物都美麗極了。希望每天都可以看到這里的一景一物。
三年級(jí)作文美麗的校園15
我們的校園就像一個(gè)“歡樂(lè)島”，有著無(wú)窮的“歡樂(lè)”。
教室像一個(gè)蟻巢，你一小洞，我一小洞。在老師的命令下去“書(shū)的森林”里覓食，得到一顆顆“智慧果實(shí)”，讓每一只“小螞蟻”都獲得無(wú)限的智慧，變成一只聰明的“小螞蟻”。時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯。
啊，一只美好的蟻巢。
下課時(shí)，操場(chǎng)上像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們放下了郁悶和煩惱，放開(kāi)一切在操場(chǎng)玩耍；同學(xué)們不再被家長(zhǎng)罵而郁悶，成績(jī)不好而煩惱，同學(xué)們都放松自己，在操場(chǎng)上追逐嬉戲。到了晚上，操場(chǎng)上也不寂寞，因?yàn)椴賵?chǎng)上有一排排的大樹(shù)為我們?nèi)找故刈o(hù)著操場(chǎng)。
啊，一個(gè)多么歡樂(lè)的.操場(chǎng)。
辦公樓就像一個(gè)工場(chǎng)。老師們和校長(zhǎng)就像工人一樣，辛辛苦苦地在工廠(chǎng)里工作，幾十名老師為了我們的學(xué)習(xí)，再怎么辛苦他們都不說(shuō)一聲“苦”。
每一年都有一次教師節(jié)，每次教師節(jié)時(shí)，老師們都會(huì)收到一封封學(xué)生來(lái)信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因?yàn)閷W(xué)生們都有了一顆顆真誠(chéng)的心。
三年級(jí)作文美麗的校園16
冬寶寶悄悄地走了，而春姑娘卻悄然地來(lái)到了人間，萬(wàn)物充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)到處春意盎然。春姑娘迫不及待地來(lái)到我們校園。
你瞧，校園里都充滿(mǎn)了春的氣息，到處都是一片勃勃生機(jī)。那帶著絲絲寒意的春風(fēng)把沉睡的萬(wàn)物喚醒了。小草睜開(kāi)了眼睛，偷偷從土里探出了一個(gè)小腦袋，貪婪地呼吸著新鮮空氣，它就是一塊綠茵茵的地毯，鋪滿(mǎn)了大地。花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，簇?fù)碓谝黄稹＜t的，黃的，紫的……一朵朵鮮花沐浴著溫暖的陽(yáng)光，飄散出撲鼻的香氣。小樹(shù)也醒來(lái)了，換上了美麗的綠西服，抽出了嫩綠的芽。枝頭上，小鳥(niǎo)放開(kāi)了喉嚨歌唱，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)呀。這時(shí)的校園，被春姑娘用綠色的輕紗籠罩著。
校園里的`主角還是教學(xué)樓前的玫瑰花。它們整齊地排成一行，長(zhǎng)在草叢中，從遠(yuǎn)處看，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色綴滿(mǎn)了綠色之中，使這一切并不再單調(diào)了。葉子襯托著花，多么迷人啊。
春天的校園多美呀！那藍(lán)天白云，花紅柳綠，還有那朗朗的誦讀聲和動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，何不叫人陶醉中呢？
三年級(jí)作文美麗的校園17
“哈哈?！薄拔覀円黄鹑ゴ蚯虬?！”“走，一起出去玩?！毙@里到處都是大家的歡笑聲，讓我也想要跟著出去玩。大家都沉醉在歡樂(lè)之中，每一個(gè)人都非常愉快，這是我和大家心中最美麗的校園─“育苗小學(xué)”。
下課時(shí)，我喜歡靜靜欣賞這一個(gè)小而美的校園，傾聽(tīng)校園里的種種聲音，有清脆的鳥(niǎo)叫聲、同學(xué)們的嘻笑聲，及樹(shù)葉的沙沙聲，真是其樂(lè)無(wú)窮呢！
無(wú)聊的時(shí)候，就走出教室到操場(chǎng)附近漫步，看看大家的樂(lè)趣，就能把生活中的'“無(wú)聊”，變成無(wú)比的歡樂(lè)喔！這一個(gè)美麗的校園陪我從幼兒園到了現(xiàn)在四年級(jí)，仍然屹立不搖，所以我要好好感謝這一個(gè)給我和大家歡樂(lè)的校園─育苗。
現(xiàn)代人總是匆匆忙忙的，沒(méi)好好欣賞這一個(gè)有趣的世界。仔細(xì)看看生活中的一花一草、一磚一瓦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是非常愉快的喔！
三年級(jí)作文美麗的校園18
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到了五顏六色的花壇，低頭一看，花壇的土地上長(zhǎng)出了綠芽。那個(gè)綠芽真的很像春姑娘的伴侶；像春天的使者；喜歡春姑娘的頭發(fā)；像一張無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯；像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的，像一只小綿羊的絨毛；一陣風(fēng)吹過(guò)。聽(tīng)著，沙沙的聲音就像草在悄悄地說(shuō)話(huà)：春女來(lái)了！
花壇里鮮花盛開(kāi)，這叫熱鬧。梨花盛開(kāi)，嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡(jiǎn)單優(yōu)雅，清新脫俗。真的.是&其他；楊柳色金黃細(xì)嫩，梨花白香馥郁。玫瑰盛開(kāi)，嬌艷如火，粉紅如霞香氣濃郁。首先打開(kāi)的是春天的使者迎春，它讓我們首先感受到了春天的到來(lái)。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花，比如月季、桃花真的很美。
花壇里有許多奇怪的石頭，有些像鳥(niǎo)；有些像兔子
春天多美??！我愛(ài)校園，我愛(ài)春天的校園。
三年級(jí)作文美麗的校園19
在我心里，校園是最美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?，有小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。
春天，小草悄悄地探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的`鮮花真美麗，這兒一叢，那兒一簇，十分美麗。大家迎著春風(fēng)在操場(chǎng)上又蹦又跳，高興極了。
夏天，茂盛的梧桐樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。知了在樹(shù)上不停地叫喊著：“知了……知了……”，仿佛在為他們加油。
秋天，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“黃蝴蝶”隨風(fēng)慢慢飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做手工，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里雖然很冷，但是沒(méi)有下雪。我們天天堅(jiān)持做早操。
我們的校園是美麗的，然而，最美的是在教室里：“老師是勤勞的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。”
三年級(jí)作文美麗的校園20
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿(mǎn)黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿(mǎn)光芒，讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上，綠色的.人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門(mén)上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處，就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩?，社團(tuán)基地）一樓，所以基本顏色沒(méi)有什么變化。“以?xún)?yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會(huì)一塵不染。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園！
三年級(jí)作文美麗的校園21
我們的校園坐落在紫玉山腳下，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的周?chē)?、前方、兩邊種著高大的白楊樹(shù)。校園正門(mén)兩邊種著許多美麗的`菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí)，它們向我們招手。花下面是一叢叢綠油油的小草，正在茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷樹(shù)，中間安裝著幾支水管，一到時(shí)間就會(huì)噴水，在泉水的澆灌下，枇杷樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹(shù)、梧桐樹(shù)，在我們上體育課時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照射著我們，我們就跑到校園里的大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響聲，我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹(shù)，杏花一開(kāi)，有一股淡淡的香味，衛(wèi)生間里的臭味也減少了。
這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里多種樹(shù)、多種花，多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)一個(gè)更潔凈、更美麗的校園。
三年級(jí)作文美麗的校園22
校園是栽培桃李的田野。是學(xué)生成長(zhǎng)的好地方。既然是好地方，就少不了一個(gè)美麗的環(huán)境。校園里栽滿(mǎn)了各種在一年四季開(kāi)的樹(shù)，有春天里開(kāi)的迎春花，夏天里開(kāi)池塘里開(kāi)的荷花，秋天里開(kāi)的桂花，冬天里開(kāi)的臘梅花。就只這些一年四季里要開(kāi)的樹(shù)，就給了學(xué)生一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天，迎春花開(kāi)了，它們用它們的小手招攬著做早操的我們，做好了早操很多同學(xué)都站在下面觀(guān)看它們成長(zhǎng)，那種滋味很美。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了，早上來(lái)上課的同學(xué)都要看一眼，才去早讀。還是有人叫他們?nèi)ピ缱x的。
秋天，走廊旁邊的桂花樹(shù)開(kāi)了，早操完后發(fā)出一陣陣香氣，校長(zhǎng)在上面講話(huà)，許多同學(xué)都心不在焉，其實(shí)他們是被桂花樹(shù)的香氣引導(dǎo)了。
冬天，長(zhǎng)廊邊的臘梅花開(kāi)了，雖然天氣很冷，但是他們還是下樓來(lái)看，贊美臘梅花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，為此要學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的'精神，上課的時(shí)候?qū)W習(xí)不開(kāi)小差了。
美麗的校園?。∧闶俏覀兊哪赣H，我無(wú)不贊嘆你呀！
三年級(jí)作文美麗的校園23
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見(jiàn)有2個(gè)自主回家的刷卡處。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。
在小天井的東面就有一個(gè)文化墻，那里貼的`都是文明的知識(shí)點(diǎn)，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚(yú)池，水墻可以給小魚(yú)更多氧氣。魚(yú)池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的小魚(yú)。
接下來(lái)往前面走就到操場(chǎng)，操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位，就可以看見(jiàn)體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個(gè)體育器材室，里面非常小，小得一個(gè)房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。
在走出體育的器材室，往前走拐個(gè)彎走上樓梯，就可以看見(jiàn)很多班級(jí)，往后看可以看見(jiàn)辦公室，里面有老師在辦公。
好了，這個(gè)就是我的學(xué)校，你有空可以來(lái)參觀(guān)我這美麗的校園。
三年級(jí)作文美麗的校園24
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們校園的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸了出來(lái)，好像是在對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姐姐好！”春姑娘慈愛(ài)地回答：“芽寶寶，你們好！”春姑娘告別了小草，又跑到了二樓的花室里摸了摸花室里的小花，鮮艷嬌嫩的花兒都露出了一張張美麗的笑臉。
炎熱的夏天到了，到處烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，連知了都熱得直叫喚。可是我們的校園卻很涼快，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、唱歌、做游戲……
秋天來(lái)了，秋姑娘給校園和大地添上了一筆新的色彩。一陣秋風(fēng)徐徐地吹來(lái)，金黃色的銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，像一群飛舞的`蝴蝶。真漂亮呀！
當(dāng)北風(fēng)吹過(guò)，寒冷的冬天來(lái)了。雪花在天上裊裊婷婷地飄下來(lái)了，大地到處都是白茫茫的。教學(xué)樓，綠化帶都穿上了銀色的時(shí)裝。哇，可真是一個(gè)粉妝玉砌的校園呀！
這就是我們美麗的校園，我和同學(xué)們都喜歡她！
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早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨(dú)自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍(lán)色的天空，一切都是那么熟悉。遠(yuǎn)處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個(gè)美麗的世界，一叢叢色彩鮮艷的.花散發(fā)出陣陣清香。花旁是四季常青的松樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)，我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美，建筑物更美!
一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時(shí)，五星紅旗就帶著同學(xué)們的理想冉冉升上天空。這一切顯得是那么和諧!
美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更帶來(lái)了明天的希望!
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