開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)一
上周是本學(xué)期的第十八周,上周我們的主要工作有:
1、各年級(jí)進(jìn)行了第四次質(zhì)量檢測(cè),老師們加班加點(diǎn)改出試卷,對(duì)各班存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
2、上周四下午我校全體教師在報(bào)告廳舉行了我校迎新晚會(huì)。
3、新進(jìn)教師匯報(bào)課繼續(xù)進(jìn)行。
1、雖然天氣寒冷,但是我們的老師都能及時(shí)到崗,準(zhǔn)備早讀。
2、圣誕節(jié)后,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
3、同學(xué)們見(jiàn)到老師都能主動(dòng)用英語(yǔ)問(wèn)好,營(yíng)造了良好的英語(yǔ)氛圍。
1、個(gè)別班級(jí)學(xué)生課間有奔跑現(xiàn)象,老師應(yīng)及時(shí)制止。
2、午餐后,各班門(mén)口如果有灑出的湯汁,請(qǐng)老師派學(xué)生及時(shí)清掃。
1、從本周開(kāi)始,各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),在此提示大家能勞逸結(jié)合,多喝水,注意身體。
2、天氣寒冷,樓道地面易結(jié)冰,請(qǐng)大家小心慢行,防止滑到摔傷。
3、請(qǐng)?jiān)缟铣俗郊臆?chē)到校的同學(xué)提醒自己的父母,開(kāi)車(chē)時(shí)不要開(kāi)遠(yuǎn)光燈,避免安全隱患。
最后,希望同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),向老師,向父母,向自己,交上一份滿(mǎn)意的答卷!
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)二
在萬(wàn)物凋零,群花散盡,臘梅獨(dú)放的冬日里,全校師生在忙碌中、激動(dòng)中、幸福中,不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的狂歡周。過(guò)去的一周,由我和張?jiān)歧钣捌己蛷埩x成老師值周。在上周,教育教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,同學(xué)們表現(xiàn)良好,展現(xiàn)了經(jīng)發(fā)學(xué)子良好的學(xué)習(xí)和精神風(fēng)貌。
為開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野,讓學(xué)生感受中西文化的不同,給孩子們提供展示英語(yǔ)水平和自我風(fēng)采的平臺(tái)。在上周四和周五,我校舉辦了迎新圣誕嘉年華活動(dòng)。美輪美奐的舞臺(tái)布置和孩子們精彩絕倫的表演,為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)視聽(tīng)的饕餮盛宴。悠揚(yáng)的歌聲、流利的口語(yǔ)、曼妙的舞姿、帥氣的街舞......贏得臺(tái)下觀眾嘖嘖稱(chēng)贊、陣陣喝彩。通過(guò)不同的節(jié)目形式,如太極拳與經(jīng)典月球舞步的pk、漫話(huà)西游與異國(guó)風(fēng)土人情的展示、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與西方特色節(jié)日的碰撞......激起了孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)濃厚的興趣。孩子們出色的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力、舞臺(tái)表演能力,展現(xiàn)了經(jīng)發(fā)學(xué)子的多才多藝,也凸顯了我校辦學(xué)特色。
1.校園的教研風(fēng)氣濃厚,每天,備課組老師在一起進(jìn)行集體備課、研討、聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。
2.中午用餐,各年級(jí)帶餐老師認(rèn)真負(fù)責(zé),管理到位,學(xué)生用餐秩序良好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象,安全用餐完畢,都能安靜離開(kāi)餐廳。
3.英語(yǔ)老師們加班加點(diǎn)積極、認(rèn)真籌備圣誕活動(dòng),累并快樂(lè)著。
4.為了讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上美麗綻放,給他們的童年留下美好的回憶,英語(yǔ)老師和班主任不辭辛苦為孩子排練節(jié)目,這種敬業(yè)精神令人動(dòng)容。
5.周三圣誕節(jié)活動(dòng)彩排秩序井然。
6.周四、周五迎新圣誕嘉年華活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
1.有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡、追跑的現(xiàn)象,存在安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們下樓時(shí)靠右行,不要擁擠,注意安全。
2.倒垃圾時(shí)不要倒到垃圾桶外面。保證垃圾桶周?chē)恼麧崱?span style="display:none">fkn萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
3.課間仍有追逐、奔跑現(xiàn)象,請(qǐng)各年級(jí)組加強(qiáng)課間安全巡視。
1.天氣轉(zhuǎn)冷,希望各班做好開(kāi)窗通風(fēng)工作,老師提醒學(xué)生多飲水,以防感冒。師生都要保重身體!
2.微笑是最美的語(yǔ)言,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。把我們最真誠(chéng)的微笑送給老師和同學(xué)。你甜美的微笑猶如冬日里一抹暖陽(yáng),溫暖周?chē)说男姆?
3.早上坐私家車(chē)到校的學(xué)生,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng),車(chē)輛行駛到學(xué)校附近時(shí),不要開(kāi)遠(yuǎn)光燈。明天開(kāi)始學(xué)校對(duì)開(kāi)遠(yuǎn)光燈的車(chē)輛拍照記錄。請(qǐng)班主任晨會(huì)后再次提醒!
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)三
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)歷期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,取得了一定效果,也存在一些困惑,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié):
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持正確的教育思想,樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi),呈現(xiàn)出“樂(lè)、實(shí)、活、新”的教學(xué)情境。例如:找規(guī)律;動(dòng)物拼圖;我當(dāng)售貨員等活動(dòng),都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣,解放了學(xué)生的眼睛、嘴巴和手,創(chuàng)造了讓學(xué)生操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使學(xué)生一、以課堂教學(xué)為核心,落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成知識(shí)串,每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"、再變"薄"的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐提供了可能。
3、細(xì)致批閱每一次作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。
4、耐心做好每一次輔導(dǎo)。
在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。
5、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在自制測(cè)試卷中,我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題,測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極性很高,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦,愛(ài)思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
所帶教學(xué)班級(jí)在各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比情況
1、速算比賽優(yōu)勝集體
2、能力測(cè)試第一名
自我反思教學(xué)工作存在的不足
1、家長(zhǎng)和教師的教育觀念存在差異。由于家長(zhǎng)和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同,從而導(dǎo)致教育觀念的不同。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子不聞不問(wèn),不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展,而有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子管的過(guò)死,不給孩子留有玩耍的時(shí)間,從而導(dǎo)致學(xué)生與教師在管理學(xué)生上的分歧,教師的很多的教學(xué)計(jì)劃不能很好的落實(shí)到位。
2、在教學(xué)中,如何充分挖取有效的教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。
3、從每次單元測(cè)驗(yàn)和期末考試來(lái)看,還存在著許多問(wèn)題。如部分學(xué)生的計(jì)算能力分析應(yīng)用題的能力還是很差,學(xué)生做題不夠認(rèn)真,檢查不仔細(xì)。這就要求我在以后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生審題、分析、計(jì)算的能力和做事認(rèn)真踏實(shí)的好習(xí)慣。還要加強(qiáng)個(gè)別生的指導(dǎo)工作。
下學(xué)期工作設(shè)想或建議
1、將小組合作交流真正動(dòng)用到教學(xué)中。
2、多看教學(xué)方面的著作,提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、勤實(shí)踐多反思。
4、在輔差方面多加強(qiáng)。
5、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)四
本學(xué)期我主持學(xué)校政教處工作,協(xié)管學(xué)校的德育和安全工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一學(xué)期來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,我要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的教育觀念得以不斷更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,我就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,落實(shí)得更有效果。
二、殫精竭慮,作好學(xué)生管理工作。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育和管理。政教處細(xì)化工作責(zé)任,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從早讀、早操、課間、自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生、考勤、紀(jì)律、儀容儀表、禮儀教育等常規(guī)教育管理工作入手,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育和管理,著力培養(yǎng)提高學(xué)生文明守紀(jì)、惜時(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí),激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生的熱情。
2、配合校團(tuán)委和學(xué)生會(huì),進(jìn)一步做好了學(xué)生自主管理工作。根據(jù)工作需要,政教處進(jìn)一步明確了政教干事、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在學(xué)生自主管理工作中的職責(zé)要求,配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)強(qiáng)化了常規(guī)檢查力度,做到了定崗、定人、定時(shí)間、定目標(biāo)、定責(zé)任,保證了學(xué)生自主管理工作的有效實(shí)施,使我校這一德育工作亮點(diǎn)落得更實(shí),做得更優(yōu)。
3、注重學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。本年度政教處協(xié)同團(tuán)委對(duì)所有學(xué)生干部進(jìn)行了多次培訓(xùn),促使學(xué)生干部能夠在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),也提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力。
4、適當(dāng)關(guān)注和照顧特異體質(zhì)或者異常心理狀況的學(xué)生。政教處建立健全了特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案。由班主任統(tǒng)計(jì),學(xué)生家長(zhǎng)簽字確認(rèn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康檔案。建立有班主任、警務(wù)室、宿舍管理員、家長(zhǎng)組成的特異體質(zhì)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),各部門(mén)各盡其責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、排除了學(xué)生在學(xué)校生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。并及時(shí)做好了涉及個(gè)人隱私的保密工作。
5、重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,設(shè)置了心理咨詢(xún)室,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視學(xué)生健康個(gè)案分析,樹(shù)立全人生指導(dǎo)、全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,做好了學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)了學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,合理評(píng)價(jià)自我,積極激勵(lì)自我,保證了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、多形式開(kāi)展日常德育工作。學(xué)校通過(guò)每周的升國(guó)旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及優(yōu)秀學(xué)生“國(guó)旗下的講話(huà)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育;積極實(shí)施班會(huì)課程化,堅(jiān)持以主題班會(huì)的形式加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的自主管理和自我教育。多措并舉,確保了常規(guī)德育工作的落實(shí)。 7、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)困生幫教工作傾注了大量精力。一方面通過(guò)對(duì)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng),幫助他們樹(shù)立自信。二是組建幫扶學(xué)習(xí)小組,指出他們的不足,為他們指明努力方向。為了弘揚(yáng)正氣,學(xué)校也注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)在各類(lèi)考試、比賽等活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和集體進(jìn)行公開(kāi)頒獎(jiǎng),弘揚(yáng)正氣,收到了良好的教育效果。
8、學(xué)生社團(tuán)系列活動(dòng)健康有益、豐富多彩。為促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野,引導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),從而學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美,本年度繼續(xù)開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),這項(xiàng)工作對(duì)于推進(jìn)我校積極開(kāi)展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自身特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步濃厚了校園文化氛圍,提高了校園文化品味,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)工作。
三、集思廣益,作好德育隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、建立健全年級(jí)組例會(huì)、交流會(huì)制度。年級(jí)組例會(huì)、交流會(huì)是促進(jìn)學(xué)情交流,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚哪昙?jí)組例會(huì)制度。通過(guò)年級(jí)組例會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況;布置階段性德育工作目標(biāo)、任務(wù)和要求;組織全體教師進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全體教師的的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而有效地保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、堅(jiān)持班主任工作量化考核制度。本年度政教處修訂完善了班級(jí)管理考核方案,以每四周為一個(gè)考核單位,按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼,學(xué)期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面綜合考評(píng),將結(jié)果做為班主任晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。這項(xiàng)制度的實(shí)施充分發(fā)揮了班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,使學(xué)校工作計(jì)劃在班級(jí)得到貫徹落實(shí),促進(jìn)了班級(jí)工作管理制度化、規(guī)范化。公平、公正、公開(kāi)地考核班主任的工作業(yè)績(jī),充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,有效提高了我校德育工作水平。
3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)管理工作。全體班主任老師在學(xué)校組織下積極參加國(guó)家教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),并將從培訓(xùn)中學(xué)到東西及時(shí)運(yùn)用到日常的班級(jí)管理工作中,取得了一定的成效。同時(shí)我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)了對(duì)班主任的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織高一高二班主任集體外出學(xué)習(xí)一次,分批次外派培訓(xùn)十余次,印發(fā)德育校本培訓(xùn)資料八篇,組織班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次,有效提高了全體班主任的管理經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心和事業(yè)心。
4、積極營(yíng)造全員參與、各部門(mén)齊抓共管的德育工作氛圍。學(xué)校積極調(diào)動(dòng)科任教師和政勤人員育人的積極性,明確了其教書(shū)育人的職責(zé)以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并將他們的德育工作實(shí)績(jī)納入教職工工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,在評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作中著力體現(xiàn),從而調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
5.努力進(jìn)行德育科研探索工作。我們根據(jù)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),著重加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究,即:愛(ài)國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。班主任積極撰寫(xiě)教育隨筆,教育案例或德育論文,每學(xué)期能至少完成德育文章或敘事一篇。
四、多措并舉,著力建設(shè)校園文化。
本學(xué)期,我們著力讓墻壁說(shuō)話(huà),讓草木傳情,綠化、美化、凈化校園環(huán)境,注重文化宣傳,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。
1、重視宣傳文化。堅(jiān)持開(kāi)辦校園廣播,讓學(xué)生家事國(guó)事天下事事事關(guān)心;依托“百舸”文學(xué)社,為學(xué)生展示文學(xué)才華提供了陣地,使學(xué)生有了傾吐心聲的樂(lè)園;引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)樓梯、樓道和教室文化,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、追求真善美的自我教育提供了廣闊的天地;在校園內(nèi)設(shè)置了大量宣傳牌和標(biāo)語(yǔ),不定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,全面反映師生的良好精神風(fēng)采,形成了一種無(wú)處不在的校園文化精髓,培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取意識(shí),凈化了學(xué)生的心靈,散發(fā)出濃郁的校園文化氣息;設(shè)置“扶風(fēng)二中光榮榜”,大力宣傳表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生,學(xué)生中的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、文學(xué)之星、體育之星、藝術(shù)之星等,對(duì)學(xué)生起到了很好的引領(lǐng)作用;學(xué)校的校園網(wǎng),欄目齊全,內(nèi)容豐富,成為對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)校園文化特色的又一窗口。這些都為學(xué)校濃厚的校園文化建設(shè)繪上了濃墨重彩的一筆,有力促進(jìn)了德育工作。
2、重視制度文化。明確而嚴(yán)格的校規(guī)和校紀(jì)是強(qiáng)化校風(fēng)的重要方法。我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求和學(xué)校的特點(diǎn),嚴(yán)格檢查落實(shí)了一系列學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,嚴(yán)格抓好了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本年度重點(diǎn)落實(shí)了學(xué)生曠缺課查詢(xún)制度,開(kāi)展了衛(wèi)生、早操、課間操檢查評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生宿舍安全紀(jì)律大檢查工作和晚就寢秩序管理工作,對(duì)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)行
為、吸煙酗酒賭博惡習(xí)、早戀現(xiàn)象進(jìn)行了干預(yù),懲處了幾起學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,規(guī)范了學(xué)生的行為,促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
3、重視活動(dòng)文化。堅(jiān)持利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件,以主題班會(huì)、宣傳版牌、標(biāo)語(yǔ)、集體活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、民族傳統(tǒng)教育及明榮知恥等正面教育,讓學(xué)生在良好的文化氛圍中豐富感性認(rèn)識(shí),通過(guò)具體、生動(dòng)、形象的教育活動(dòng),使學(xué)生較好地完成由道德感知向道德情感的轉(zhuǎn)化。
五、注重實(shí)效,校園德育活動(dòng)豐富多彩。
1、積極開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、高一第九套廣播體操比賽、高二課間操比賽和冬季籃球賽,配合體育組組織開(kāi)展了大課間活動(dòng),搞好了學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)。在扶風(fēng)縣中學(xué)生籃球賽中,我校男、女籃球隊(duì)分別取得了第三名和第二名的好成績(jī)。
2、開(kāi)展了安全與法制教育系列活動(dòng)。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任合同書(shū),國(guó)旗下演講講安全、主題班會(huì)談安全,集中人力查安全,實(shí)際演練保安全,堅(jiān)持以多種形式積極開(kāi)展安全教育相關(guān)活動(dòng)。一年來(lái),學(xué)校進(jìn)行了一次防震緊急疏散演練;政教處組織了八次“關(guān)注細(xì)節(jié),查找隱患——校園安全大排查”活動(dòng),重點(diǎn)排查了校園、教室、宿舍等消防設(shè)施和用電安全,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)校園,對(duì)校園的重要部位和重要時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)排查,確保學(xué)生在校人身安全;加強(qiáng)了門(mén)禁制度,繼續(xù)實(shí)施出入校門(mén)持證制度。加強(qiáng)了對(duì)校外食宿學(xué)生的管理,做到了權(quán)責(zé)明確,合理有序;校園廣播每周以“安全在我心中“為主題進(jìn)行兩個(gè)時(shí)段的主題廣播;各班均組織實(shí)施了兩次“安全在我心中”主題班會(huì),開(kāi)展了一次學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)“禁毒”、“抗艾”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了珍愛(ài)生命教育。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制和安全教育;對(duì)學(xué)生外買(mǎi)食品現(xiàn)象進(jìn)行了集中查處。通過(guò)努力,將平時(shí)教育、管理與集中教育、實(shí)際演練相結(jié)合,從課間活動(dòng)、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、校園勞動(dòng)、宿舍活動(dòng)、飲食衛(wèi)生、意外事故、意外傷害等多角度入手,著力培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,增強(qiáng)了全校師生及各部門(mén)的應(yīng)急反應(yīng)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在校園形成了“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍。
3、注重班級(jí)文化建設(shè)工作。以“創(chuàng)省標(biāo)”、迎“雙高雙普”大檢查為契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,組織全校各班級(jí)深入開(kāi)展了班級(jí)文化創(chuàng)建工作。一是對(duì)各班教室文化、宿舍文化、樓道文化和樓梯文化布置進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)制作,并組織有關(guān)處室和學(xué)生代表進(jìn)行了評(píng)比打分,及時(shí)進(jìn)行了表彰;二是要求各班加強(qiáng)班級(jí)精神文化的建設(shè),提煉班級(jí)精神,制定班級(jí)奮斗目標(biāo)和班級(jí)口號(hào),開(kāi)展“班級(jí)是我美麗的家園”、“學(xué)生之星”評(píng)比活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。通過(guò)努力,使班級(jí)文化建設(shè)工作水準(zhǔn)較以前有了明顯提高。
4、以學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作為抓手,突出抓好了學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)和組員的培訓(xùn)工作,著力培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力,為高效課堂教改實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施提供了保證。
5、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。本年度,政教處做好動(dòng)員、擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容,組織學(xué)生多次參加了社區(qū)集體服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐工作,進(jìn)一步完善了學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)工作。
6、做好了20xx年度貧困學(xué)生資助和20xx年高考考生資審及報(bào)名工作。
7、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,做好了家訪工作。
8、做好了評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。學(xué)校堅(jiān)持每月評(píng)選并公布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)明星,做好了文明班級(jí)、星級(jí)宿舍評(píng)選活動(dòng)。做到了嚴(yán)格評(píng)選過(guò)程、評(píng)選條件,保證了評(píng)選質(zhì)量,堅(jiān)持以學(xué)生自主評(píng)價(jià)為主,讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。從而形成了新的評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)了德育評(píng)價(jià)的改革,使各類(lèi)先進(jìn)在德育工作中起到了良好的榜樣示范作用。
工作中的不足及努力方向:
1、思想教育工作重在疏導(dǎo)。在日常工作中,我們“堵”的工作做得多,疏導(dǎo)工作做得少。在今后的工作中,要注意開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶學(xué)生的高雅情操,培養(yǎng)其健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、在新的社會(huì)形勢(shì)下,家校聯(lián)系工作和學(xué)生心理健康教育工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在新的一年里,我將繼續(xù)以學(xué)校工作總體思路為依據(jù),樹(shù)立“育人為本、德育為首”觀念,以打造學(xué)校品牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流名校為目標(biāo),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),不斷探索,繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法,銳意進(jìn)取,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,為學(xué)校提升辦學(xué)品位,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)五
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的在周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,也讓他們學(xué)會(huì)了如何鍛煉身體,曉得了健康的重要性,形成了終身體育意識(shí);學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體質(zhì),開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況:
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有序。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)的內(nèi)容全面,小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的掌握較快,每次都達(dá)到了較好的活動(dòng)效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有了一定的發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類(lèi)指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
體育社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí);有時(shí)個(gè)別學(xué)生積極性有所降低;還有時(shí)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標(biāo);還要采取更多一些的形式多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性;更要嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績(jī)
我們田徑社團(tuán)的學(xué)生曾在扇橫中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績(jī)。其中鄭筠竹同學(xué)獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學(xué)分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學(xué)獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學(xué)獲初二男子200米第一名的好成績(jī);姚春龍同學(xué)獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績(jī);陳志敏同學(xué)獲得初一男子100米第一名的好成績(jī);繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績(jī)。
綜上所述,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,為學(xué)生提供更好地活動(dòng)園地,更好地科學(xué)指導(dǎo),使其學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)以致用。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)六
時(shí)間真快,忙碌中一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。對(duì)于這個(gè)班,我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。而我作為他們的同行者,作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,最大的感受,就是欣喜。
回顧這一學(xué)期的班主任工作,讓我深切地體會(huì)到:只有全體學(xué)生和任課老師共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。
一、從常規(guī)入手,培養(yǎng)習(xí)慣。
對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要,要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我利用班會(huì)課、班隊(duì)會(huì)或晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,如:講衛(wèi)生、對(duì)人有禮貌、和同學(xué)友好相處,認(rèn)真做每一件事,上好每一節(jié)課等。對(duì)他們提出具體的要求,讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。
二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用。
要管好一個(gè)班級(jí),當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手,我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部,而且盡量多設(shè)崗位,讓盡量多的學(xué)生有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部,并且班干的任務(wù)做到明細(xì)化,然后教給班干部明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我還嘗試進(jìn)行每月的優(yōu)秀班干評(píng)比,并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì),這樣一來(lái),大家都爭(zhēng)著當(dāng)班干部,都想被評(píng)為優(yōu)秀班干。這樣,不但讓學(xué)生對(duì)管理班級(jí)有一定得積極性,還很好地提高了學(xué)生的自我管理的積極性。
三、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫(xiě)越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小紅花,一臉興奮,然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做到家校聯(lián)合。
我對(duì)班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的,不會(huì)偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的,還要有愛(ài)心。教師只有付出愛(ài)心才能得到學(xué)生的真心回報(bào)。不管是對(duì)調(diào)皮的王浩杰、龐嘉誠(chéng)等同學(xué),還是特別乖巧的女孩子,我都會(huì)關(guān)注他們的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他,讓他樹(shù)立自信,積極向上。空余的時(shí)間,我也會(huì)經(jīng)常找孩子談?wù)勑模屗惺艿嚼蠋煏r(shí)刻在關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映情況,或了解孩子的家庭情況,尋找問(wèn)題的原因,同時(shí)也讓家長(zhǎng)配合老師一同來(lái)教育他,幫助他,使孩子能健康地成長(zhǎng)。
五、為人師表,率先垂范。
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。
以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問(wèn)我這一年來(lái)的感受的話(huà),我會(huì)說(shuō),很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)成為名師,但我會(huì)用我的真心、愛(ài)心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生,永不放棄。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)七
一、工作思路
根據(jù)《橫扇中學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)》活動(dòng)計(jì)劃的要求,橫扇中學(xué)中學(xué)flash社團(tuán)于去年組建成立,本著堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新的原則,選擇適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,今年我們前后共開(kāi)展了10次活動(dòng),下面是我們社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
二、輔導(dǎo)教師
1)輔導(dǎo)教師:z
2)學(xué)生成員:一共30名學(xué)生,分兩個(gè)小組。設(shè)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)各一名。兩個(gè)小組各一名組長(zhǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校電教教室。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節(jié)課。
五、活動(dòng)內(nèi)容
依據(jù)flash教程,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際專(zhuān)業(yè)水平,以切合學(xué)生終身發(fā)展的需要為主旨,擴(kuò)展信息技術(shù)課堂內(nèi)容,有針對(duì)地選擇教學(xué)內(nèi)容,努力開(kāi)創(chuàng)有實(shí)效性的教育教學(xué)方法,認(rèn)真作好教學(xué)工作,面向全體學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,做到每課必備、及時(shí)講評(píng)作業(yè),原定每次活動(dòng)1個(gè)小時(shí),后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,每次均延時(shí)15-25分鐘,活動(dòng)效果優(yōu)秀。
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
2、初步掌握f(shuō)lash的基本方法,逐步掌握軟件工具,達(dá)到能夠熟練地使用flash,并創(chuàng)作出作品,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名“動(dòng)漫家”的成就感,提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)欣賞眼界。
3、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)八
時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來(lái)形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過(guò)兩年半。而我在大三擔(dān)任團(tuán)支書(shū)也已有半年的時(shí)光。半年來(lái),我付出了,也收獲了。半年的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿(mǎn)了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。
大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有同學(xué)的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。也很感謝班長(zhǎng)王文文、學(xué)委郭巧順、生委張?zhí)熘瘢麄儗?duì)于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個(gè)學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺(jué)得便是我的最大收獲。
大三半年來(lái),團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿(mǎn)。不僅讓班級(jí)同學(xué)全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列系里前茅。在本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,年級(jí)前三名我們班有兩位同學(xué)。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
在工作方面,特別是活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如參加全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽。我班有兩位同學(xué)獲得團(tuán)體全國(guó)一等獎(jiǎng)、河北省特等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲得個(gè)人河北省三等獎(jiǎng)。同時(shí),團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
在生活方面,同學(xué)們互幫互助,相互關(guān)心,特別是班干部對(duì)同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。
一學(xué)期來(lái),各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等等,歷歷在目,畢生難忘。
作為班里的團(tuán)支書(shū),我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū),我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。
在工作中我也深深的意識(shí)到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談,通過(guò)一學(xué)期時(shí)間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會(huì)。也受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級(jí)工作能夠傾聽(tīng)大家意見(jiàn),滿(mǎn)足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級(jí)工作有一個(gè)良好的工作團(tuán)隊(duì),提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)保持并將工作做到更好,作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動(dòng)作用。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí),在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。
無(wú)論是在班級(jí)內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能夠有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個(gè)和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動(dòng)大家積極性。所以,在今后的工作中,我會(huì)更加努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級(jí)。不過(guò),很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績(jī)是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級(jí)中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動(dòng),但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒(méi)有融入班級(jí)體中。團(tuán)支書(shū)工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級(jí)的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。
總結(jié)這一學(xué)年,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級(jí)的凝聚力。一個(gè)學(xué)年的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個(gè)方面的能力,同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?jí),系做一點(diǎn)力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個(gè)整體,各項(xiàng)活動(dòng)中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開(kāi)展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。
我通過(guò)這一學(xué)年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心會(huì)在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)九
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
20__年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府持續(xù)高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及___法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了___和___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20__級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20__級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),用心開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生用心了解行業(yè)實(shí)際狀況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書(shū),讀死書(shū)。平時(shí)用心參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任___工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)___人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的狀況。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索,本年度先后在國(guó)家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十
作為一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但既然選擇了,就要將工作做好。班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,一學(xué)期下來(lái),給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;既要有強(qiáng)烈的前瞻性,又要將工作細(xì)致地落實(shí)到位。只有這樣,才能使學(xué)生在班上健康、全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任,我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:
1、抓好常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用一切可利用的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校體藝藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、繪畫(huà)比賽、舞蹈比賽、獨(dú)唱比賽等,雖然取得的成績(jī)不會(huì)次次如意,回回理想,但每一次,孩子們都踴躍參與,全力以赴。開(kāi)學(xué)初我總是比學(xué)生早到校半小時(shí),擦窗臺(tái)、掃地,每天我會(huì)挑選幾個(gè)孩子和我一起做,盡管他們還做不好,甚至連拿笤帚都不會(huì),可是我發(fā)現(xiàn)他們勞動(dòng)的積極性是很高的,我感覺(jué)讓孩子們不斷產(chǎn)生興趣就得趁熱打鐵鐵,于是開(kāi)學(xué)后的第三周我開(kāi)始依照墻上排好的值日表讓他們按值日表的分工開(kāi)始每天的值日工作,孩子們不會(huì)掃地我就手把手地教給他們,有時(shí)候教室不是很臟,也有時(shí)候由于特殊原因耽擱了放學(xué)的時(shí)間,可我還是讓學(xué)生照常做值日,一天也不落下,因?yàn)樽鋈魏问虑槎际琴F在持之以恒,做好值日的習(xí)慣也更要天天堅(jiān)持,現(xiàn)在我班學(xué)生每個(gè)小組值日都很快,雖然與大孩子的值日水平不能相比,可是最重要的是他們已經(jīng)對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也養(yǎng)成了在班級(jí)值日的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十一
帶著新的力量與夢(mèng)想,帶著新的憧憬與渴望,教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作在新的學(xué)年里已經(jīng)悄悄然拉開(kāi)序幕。新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新,拼搏,務(wù)實(shí),進(jìn)取”的精神,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué),為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。本年度的工作主要從四個(gè)方面著手:
一.全力安排好迎新工作,使廣大新生體驗(yàn)到教育學(xué)院大家庭的溫暖。
二.開(kāi)展一系列學(xué)生活動(dòng),是新老生更好的交流,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不斷鍛煉自我,發(fā)展自我。
三.為提升同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)和文化心理素質(zhì),特邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)生與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。
四.做好本職工作,全力配合院團(tuán)委工作,并不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)新的優(yōu)秀的學(xué)生干部。
具體工作計(jì)劃安排如下:
一.迎新工作:
1.新生到校前兩日晚召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì),安排迎新具體工作事宜,做周密布置,為本年度學(xué)生工作打響頭炮。
2.為應(yīng)對(duì)新生在軍訓(xùn)中所遇到的突發(fā)事件,特布置軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)安排值班人員。
3.真誠(chéng)交流意,共敘教育情——新老生交流會(huì)。使05級(jí)新生更多地了解大學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,正確認(rèn)識(shí)自己的專(zhuān)業(yè)。
4.學(xué)生會(huì),藝術(shù)團(tuán)的招新——為了給學(xué)生會(huì),藝術(shù)團(tuán)注入新的血液,增添青春活力,發(fā)掘新的出色人才,學(xué)生組織的人事更迭也是本學(xué)期學(xué)生工作的頭等大事。
二.學(xué)生活動(dòng):
1.打拼,活力碰撞——新老生籃球賽.為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì),增進(jìn)向心力和集體凝聚力,以籃球?yàn)檩d體,在運(yùn)動(dòng)健身過(guò)程中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)互助,充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采.
2.唇槍舌劍各展雄風(fēng)——新老生辯論賽.有我院學(xué)生會(huì)的特色部室口才部承辦,旨在提高同學(xué)們之間的語(yǔ)言表達(dá),反映的交流能力,為院辯論賽選拔人才.
3.溫馨宿舍,精彩人生——“學(xué)生處生活園區(qū)第十一屆門(mén)飾及宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”,由生活部承辦.此次大賽,要求同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力及動(dòng)手能力.用各種材料及各種方式裝點(diǎn)自己的宿舍,體現(xiàn)著各宿舍成員的專(zhuān)業(yè)特色.生活品位,性格特點(diǎn)及自身的理想追求,展現(xiàn)大學(xué)生文化素質(zhì)和基本才能,推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開(kāi)展.
4.青春躍動(dòng),真誠(chéng)展現(xiàn)——教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出,植根于我院深厚文底蘊(yùn)的藝術(shù)團(tuán),成立數(shù)年來(lái),儼然已是我院團(tuán)員青年拓展自身之文藝素質(zhì)的重要陣地,藝術(shù)團(tuán)的匯報(bào)演出定將是一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)大戲.。
三.學(xué)生思想道德素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育
1,“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),關(guān)注團(tuán)員心理”系列講座,為響應(yīng)黨中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行以及增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的號(hào)召,我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部特舉辦此次活動(dòng),邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講座,答疑解惑。
2,“緬懷先烈,少年壯志不言愁”——清明節(jié)掃墓,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)硝煙與苦難的80年代后的我們,生長(zhǎng)在紅旗下,時(shí)刻也不敢忘懷今天的幸福從哪里來(lái),4月5日清明節(jié),走進(jìn)烈士陵園掃墓的活動(dòng),期待您的參與。
3,“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”——關(guān)注奧運(yùn)大型簽名活動(dòng)。五個(gè)可愛(ài)的福娃,牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心,關(guān)注奧運(yùn),從心開(kāi)始,讓您的雙手舞動(dòng)起來(lái)。
四.做好本職工作,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)新的優(yōu)秀學(xué)生干部。
教育學(xué)院學(xué)生會(huì)使全院的群眾組織,經(jīng)院學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,學(xué)生會(huì)在校各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,代表全體同學(xué)的利益,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的作用,其一切權(quán)力屬于全體同學(xué)。學(xué)生會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)體制是由下向上逐級(jí)負(fù)責(zé),并且有相對(duì)的自由性和獨(dú)立性,各部門(mén)對(duì)主席負(fù)責(zé),主席圍繞院系的中心工作開(kāi)展活動(dòng),要對(duì)廣大同學(xué)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部的全面工作。主持本部的有關(guān)會(huì)議,制定本部的工作計(jì)劃,定期向上級(jí)匯報(bào)工作,各部門(mén)要有主人翁精神,發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),使本部的各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。各部之間積極配合,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,相互協(xié)調(diào),是學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)為更具凝聚力的整體。在工作中要發(fā)揮和培養(yǎng)骨干并注意充分調(diào)動(dòng)積極性,在平時(shí)工作中要負(fù)責(zé)搜集本院同學(xué)意見(jiàn)及建議,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。相信在新的學(xué)年里,河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)定將會(huì)在大家同心協(xié)力之下越走越好。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十二
社團(tuán)教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,本學(xué)期教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開(kāi)展,并達(dá)到預(yù)期效果。針對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作上的變化,及學(xué)生的變動(dòng),在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,把目標(biāo)定在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系,從生活中出發(fā),收到了很好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)社團(tuán)的管理,建立學(xué)長(zhǎng)制,教師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團(tuán)活動(dòng)正常化,人性化,達(dá)到高效、靈活的效果。
2、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意即能激發(fā)學(xué)生興趣,又能保證對(duì)學(xué)生能力、知識(shí)、技能的訓(xùn)練,教師備課要充分,給學(xué)生大量的活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生間相互協(xié)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。
3、在社團(tuán)活動(dòng)中,我結(jié)合我們社團(tuán)的特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行了博客空間等內(nèi)容的講解,在活動(dòng)中,充分利用多媒體技術(shù),給學(xué)生印發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
4、不少學(xué)生原有的信息素養(yǎng)不高,在活動(dòng)中注意了因材施教,對(duì)于掌握不好的團(tuán)員,針對(duì)其原因,對(duì)癥下藥,保證了這些團(tuán)員能跟上全社團(tuán)的步伐。
5、對(duì)以后活動(dòng)的想法:
繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展,將e時(shí)代與多媒體設(shè)計(jì)、電腦制作相聯(lián)系,穿插進(jìn)行,不斷吸收新成員,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十三
當(dāng)結(jié)束了緊張的大一第一學(xué)期的生活,我將要邁入20xx年。通過(guò)大一一學(xué)期的生活,我慢慢褪去了剛進(jìn)大學(xué)的新奇,轉(zhuǎn)而為之的是想要更好的經(jīng)營(yíng)下班學(xué)期的生活。首先,我先對(duì)自己的第一學(xué)期做一個(gè)小結(jié)。從中會(huì)改正不足的方面,繼承更好的方面,為我接下來(lái)活的更加無(wú)怨無(wú)悔。
我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,對(duì)一切都非常積極,不過(guò)只有3分鐘熱度,一些協(xié)會(huì)報(bào)名以后都沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備,導(dǎo)致被刷,白白流失了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。不過(guò)在社團(tuán)報(bào)名的時(shí)候,我十分積極,我加入兩個(gè)社團(tuán)的干事,并且都認(rèn)真努力地工作,得到了會(huì)長(zhǎng)的認(rèn)可。我還加入了武術(shù)俱樂(lè)部,認(rèn)真學(xué)習(xí)太極拳法,修身養(yǎng)性,提高自我意識(shí)。
在來(lái)到大學(xué)以前,我陷入了大學(xué)里不用學(xué)習(xí)的誤區(qū),一開(kāi)始不努力學(xué)習(xí)。不過(guò)在經(jīng)歷了期中考的失敗以后,我重整旗鼓,漸漸熟悉了讀大學(xué)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。不再有老師的催促和監(jiān)督,學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少全憑借自己。我相信,努力學(xué)習(xí)的我一定可以讓自己的學(xué)習(xí)生活走向更加好的地方。
我有一群非常好的室友,大家都很善良,很認(rèn)真,自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們幾乎一直都保持著非常良好的關(guān)系,互相關(guān)心,相互照顧,相互學(xué)習(xí)。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),我們不僅要互相協(xié)調(diào),也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力,希望接下來(lái)能夠接觸到更多的良師益友。
從小我的父母就教導(dǎo)我要熱愛(ài)黨和國(guó)家,進(jìn)大學(xué)后我也不曾遺忘這教導(dǎo)。大學(xué)一開(kāi)學(xué),我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),希望能夠更加在思想上,在行為上更接近黨,達(dá)到黨的要求。通過(guò)大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,并決心接受黨組織的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)這種信念。
大一第一學(xué)期在摸索中前行,跌跌撞撞,總有傷口,總有艱辛。在大一下一個(gè)學(xué)期,我將更加成熟,更加努力。我希望在下學(xué)期做到積極參加各項(xiàng)班級(jí),社團(tuán)組織的活動(dòng),結(jié)識(shí)更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級(jí)體服務(wù),爭(zhēng)取可以在思想上更靠近黨,爭(zhēng)做入黨積極分子。努力學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)正真熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,并爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
有目標(biāo)就有希望,我相信,下學(xué)期我可以做的更好。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十四
來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,而我加入學(xué)生會(huì)中的生活部也有一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)學(xué)期,我感受頗深。
剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)啥也不知道的小屁孩,就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞,沒(méi)有目的性地瘋狂參加各種活動(dòng),雖說(shuō)如此,但我心里卻一直想著為啥學(xué)生會(huì)還不招人啊,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和期盼,在我變得越發(fā)無(wú)措時(shí),終于,學(xué)生會(huì)招人啦。我憑著對(duì)生活的熱愛(ài)第一志愿就報(bào)了生活部,經(jīng)過(guò)層層選舉,我一路通過(guò)了面試和筆試,最終成為生活部的一員,這使我非常的高興,我覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感和幸福感。
我之所以滿(mǎn)足,是因?yàn)樽罱K結(jié)果與我的原始心意一致,而且我也是個(gè)要求不高的人,是個(gè)比較容易滿(mǎn)足的人。我之所以幸福,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,終于能體會(huì)到這到底是一種什么樣的感覺(jué),而且,我進(jìn)入的是生活部,這樣我也能為更多的學(xué)生與老師服務(wù),為整個(gè)法學(xué)院服務(wù)。
進(jìn)入學(xué)生會(huì),一直是我學(xué)生時(shí)代的期望。在上大學(xué)之前,我一直是站在遠(yuǎn)處來(lái)看我想像中學(xué)生會(huì),但卻從未接近過(guò)它。看著那個(gè)大家庭中的學(xué)生快樂(lè)的笑容和爽朗的笑聲以及自信的神態(tài),我知道,他們很幸福,而我,卻只能眼巴巴地看著他們,我一直想象著我哪一天身處其中會(huì)是什么樣子,我真心默默的期盼著。而今,時(shí)過(guò)境遷,進(jìn)入大學(xué)的我,終于走進(jìn)了這個(gè)大家庭,而且,我也切切實(shí)實(shí)感受到了
那份溫暖,我真心為此而高興。
剛進(jìn)入生活部一切都是陌生的,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)也沒(méi)有這種經(jīng)歷,我對(duì)他的認(rèn)識(shí),僅僅局限于想象,從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的接觸過(guò)它,而今,當(dāng)我真正觸摸到它時(shí),卻又有點(diǎn)茫然,不知道該如何做,在這種狀態(tài)下的我,很少說(shuō)話(huà),只是細(xì)心觀察,默默體會(huì)從學(xué)長(zhǎng)們的各種行為中汲取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)常不說(shuō)話(huà)的我卻不怎么惹人注意,就這樣,一周過(guò)去了,我仍然處于低迷狀態(tài)。
就在這時(shí),這個(gè)大家庭的力量終于發(fā)揮了作用,隨著部?jī)?nèi)的加大,我與其他部員接觸的機(jī)會(huì)增多,與學(xué)長(zhǎng)們也開(kāi)始打交道,雖然剛開(kāi)始不能做到完全交心,但同為一個(gè)戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,彼此間的關(guān)心肯定是少不了的,而他們的每一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),都會(huì)讓我倍感親切。當(dāng)我做錯(cuò)某件事時(shí),他們會(huì)友好的提醒我,當(dāng)我不小心弄傷時(shí),他們會(huì)親切的幫助我,我真的很感激他們,是他們,讓我感受到了家的溫暖,是他們,讓我感受到了友情的真諦。而在這其中,我更想說(shuō)的是學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)懷,,剛進(jìn)入生活部,是他們的親切問(wèn)候讓我很快融入其中,是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多,是他們的手把手教導(dǎo)讓我辦事利索了許多,當(dāng)然,他們豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也使我受益匪淺。我覺(jué)得,我進(jìn)入了一個(gè)溫馨美好的大家庭。
在這個(gè)大家庭中,我的各方面比能力都有所提升。在這里,我首先想說(shuō)的是我的交際能力。從小,我就是個(gè)性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不想與人交流的自卑的人。但隨著科學(xué)文化知識(shí)的豐富和思想道德素質(zhì)的提高,我漸漸認(rèn)識(shí)到與人交流的重要性,我也漸漸開(kāi)始因我小時(shí)
候的行為而后悔,慢慢的,我想要使自己變得外向,開(kāi)朗。因此,我現(xiàn)在加入了學(xué)生會(huì),因?yàn)椋谖铱磥?lái)學(xué)生會(huì)是個(gè)培養(yǎng)交際能力的好地方。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,我努力在這方面發(fā)展,我總是細(xì)心觀察周?chē)说慕浑H行為,傾聽(tīng)他們交際時(shí)所用的話(huà)語(yǔ),從中默默體會(huì),細(xì)細(xì)感受,汲取其中的技巧,雖然有點(diǎn)笨拙,但我自身感覺(jué)我在這方面有所提高。當(dāng)然這也離不開(kāi)各位學(xué)長(zhǎng)們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我不厭其煩的教導(dǎo),我也保證我自身將做出巨大努力,在學(xué)長(zhǎng)們和干事們的幫助下,在人際交往方面努力改善自身。
其次,我想說(shuō)一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比較自卑,總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低,總是擔(dān)心傷害到別人,所以總是不敢說(shuō)話(huà),因而導(dǎo)致我不怎么惹人注意,也表現(xiàn)不出啥特點(diǎn),氣場(chǎng)不足。而進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,我的自身能力得到提高,辦的事情多之后,我對(duì)自己的能力也越來(lái)越來(lái)自信,這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán),我也會(huì)越來(lái)越自信。我相信,由于生活部自身的特點(diǎn),由于它是個(gè)涉及面很廣的部門(mén),由于他與陌生人的交流機(jī)會(huì)會(huì)更多,我一定會(huì)變得更加自信,更加膽大,更加會(huì)與人交流,更加積極向上。
在學(xué)生會(huì)的這一個(gè)學(xué)期內(nèi),我對(duì)學(xué)生會(huì)也更加了解,對(duì)它的認(rèn)識(shí)也更加深入。 學(xué)生會(huì)有9大部門(mén),每個(gè)部門(mén)都有一些活動(dòng)。有些部門(mén)活動(dòng)較多,有些部門(mén)相對(duì)要少一些。無(wú)論多還是少,這都是其次,對(duì)于一個(gè)部門(mén)而言,內(nèi)部建設(shè)才是最重要的。當(dāng)我被問(wèn)到是哪個(gè)部門(mén)的時(shí)候,我會(huì)
自豪地說(shuō)生活部。我知道首先我要清楚自己部門(mén)是做什么的,要是連這個(gè)都不清楚,就算把活動(dòng)辦得多出色,也如同是一個(gè)失憶的人,只知道有任務(wù)就做,不清楚自己是誰(shuí)也不知道以后的發(fā)展方向。
部門(mén)內(nèi)部建設(shè)就體現(xiàn)在常規(guī)工作上,反映在部門(mén)制度上,表現(xiàn)在各個(gè)干部的時(shí)間觀念、責(zé)任心、寬容、協(xié)作精神等等。
我本人覺(jué)得我們要抓好自己的常規(guī)工作,因?yàn)檫@是部門(mén)的根,只有根穩(wěn)固了,才能枝繁葉茂。要是連常規(guī)工作都沒(méi)做好,那還有爭(zhēng)取搞活動(dòng)的必要嗎?活動(dòng)多,活動(dòng)辦得出色并不能說(shuō)明哪個(gè)部門(mén)就有多優(yōu)秀,也不能說(shuō)明就比別的部門(mén)強(qiáng)多少。當(dāng)然,活動(dòng)少也不代表就是后勤,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門(mén),每一個(gè)干部都是為同學(xué)們服務(wù)的,我們每個(gè)人都是服務(wù)者。也許有人覺(jué)得常規(guī)工作很瑣碎,但是只要用心去對(duì)待,力求創(chuàng)新,也會(huì)非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其實(shí)沒(méi)必要分得那么清楚,把工作當(dāng)作也是一種享受生活的方式不是更好嗎?在學(xué)生會(huì)工作兩年來(lái),我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng)新,這樣才不會(huì)疲倦,而創(chuàng)新就需要我們每個(gè)人的思考。比如例會(huì),這是每個(gè)部門(mén)都會(huì)開(kāi)的,但這不只是一個(gè)傳達(dá)上面精神的會(huì)議,如何讓例會(huì)生動(dòng)有趣,如何讓各個(gè)干部從例會(huì)中獲取更多的東西,都需要大家的創(chuàng)新。各個(gè)部門(mén)都有自己特色的常規(guī)工作,我們要認(rèn)真對(duì)待,落到實(shí)處。
能力并非在活動(dòng)中才能得到鍛煉,才會(huì)得到體現(xiàn)。無(wú)論在哪,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考都是很重要的。其實(shí)觀察別人主辦的活動(dòng)的同時(shí)
也可以學(xué)到很多東西,觀察別人的優(yōu)點(diǎn)與不足,再聯(lián)系到自己,要是自己來(lái)做又會(huì)是怎樣的效果。只要留心觀察,勤于思考都可以讓自己體會(huì)很多。
只要我們每個(gè)人都做好自己的本職工作,那么每個(gè)部門(mén)也就做好自己的常規(guī)工作了。因?yàn)閮?nèi)部建設(shè)是部門(mén)的根,而每一個(gè)干部都是填土的人,要把根填穩(wěn),我們才可以讓其枝繁葉茂。學(xué)生會(huì)才會(huì)成為一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)!
當(dāng)然,對(duì)于生活部,我也有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
院學(xué)生會(huì)生活部是院學(xué)生會(huì)的八大部門(mén)之一,它在院團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極開(kāi)展相關(guān)工作,志在為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、滿(mǎn)意的校園生活環(huán)境。
生活部是學(xué)生會(huì)中的一個(gè)大部。它在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮著中流砥柱的作用,它是構(gòu)成整個(gè)學(xué)生會(huì)大廈的基礎(chǔ),是學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展的中堅(jiān)力量,是團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)、促使各部門(mén)互相協(xié)作和友好相處的紐帶,更是學(xué)生會(huì)的先鋒隊(duì)和排頭兵,它是學(xué)生會(huì)中必不可少的一個(gè)部門(mén)。如果說(shuō)學(xué)生會(huì)是水,生活部便是魚(yú),兩者是水乳交融、密不可分的,同時(shí),他們又是相互影響,相互作用的,沒(méi)有學(xué)生會(huì),生活部也就無(wú)從說(shuō)起,而生活部的存在,又為學(xué)生會(huì)提供了活力,增添了動(dòng)力。
生活部的主要職責(zé)是 :
1、 搞好班級(jí)衛(wèi)生檢查工作,在衛(wèi)生大檢查中,嚴(yán)格按照學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所檢查的班級(jí)公平公正公開(kāi)的做好評(píng)分工作,并對(duì)他們的不足之處提出意見(jiàn)。
2、 對(duì)文學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作和活動(dòng)給予配合。
3、 舉辦特色宿舍文化活動(dòng),豐富校園生活。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我真的從學(xué)生會(huì)生活部中學(xué)到了很多,經(jīng)過(guò)在生活部的洗禮,我覺(jué)得我變得更加成熟,更加開(kāi)朗,更加能融入社會(huì),更加積極向上。進(jìn)入學(xué)生會(huì),我真的很高興,很幸福,它使我提前了解了社會(huì),為以后我融入社會(huì)做了準(zhǔn)備。同時(shí),在學(xué)生會(huì)待的這段時(shí)間里,我的能力得到很大提高,我獲得了從其他地方得不到的東西,我變得更加自信更能正常的與人并交流。我真心感謝這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)的溫暖、快樂(lè),感謝它給我?guī)?lái)的的成長(zhǎng),我真的見(jiàn)識(shí)到了很多,了解到了許多。我走出了自己狹小的空間,站在了更廣闊的世界里, 雖然只有一個(gè)學(xué)期,但我已經(jīng)深深體會(huì)到了生活部給我?guī)?lái)東西的寶貴,它不是一兩句話(huà)能表達(dá)清楚的。真的,生活部給我的使我受益終生。
真心感謝學(xué)生會(huì)生活部!
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十五
這是我的這學(xué)期的自我鑒定,我寫(xiě)的是實(shí)話(huà)。同樣也是我的原文!
從熱日照耀的八月一轉(zhuǎn)眼到了淫雪飄搖的十二月,一晃三個(gè)半月過(guò)去了。時(shí)光匆匆,流水年華,十九歲就在熱血沸騰的高三時(shí)期經(jīng)過(guò)黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓(xùn)讓人無(wú)法接受的大學(xué)教育,的確我有感慨要發(fā)。
沒(méi)天走過(guò)外事學(xué)院的街,特別能感受到做為一個(gè)學(xué)子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁,一直在心頭久難揮去。高中的同學(xué),陌生或熟悉的面孔都離我而區(qū),讓我一個(gè)人來(lái)面對(duì)孤單的滋味,還有人情冷暖,笑冷雙面。不再有高中時(shí)的純真和樸實(shí),只是物欲橫流,我無(wú)法與之和污。謊言與榮譽(yù)坐在一起,真誠(chéng)卻和卑鄙無(wú)可奈何的握手。無(wú)論大一還是大二,都以能找個(gè)異性同居以為榮,而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵,而是我們這樣從高中出來(lái)的人很少會(huì)適應(yīng),也是接受不了的。隨時(shí)隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂飯,真是令人心酸——他們不為自己負(fù)責(zé)。然而還有同學(xué)表示羨慕,暈倒!于是我沒(méi)了自修的地方,只好去網(wǎng)吧,于是我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的,并得到了“網(wǎng)吧是我第二個(gè)家”的同情。 對(duì)于學(xué)習(xí),我感覺(jué)我在努力。雖然有逃課的現(xiàn)象,但是也是極少數(shù)的——很不幸都被老師給逮了。的確,逃課是不對(duì)的,但是馬克思哲學(xué)老師如同天人,我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,高等數(shù)學(xué)咱又不精,基礎(chǔ)英語(yǔ)我又不甚懂。
關(guān)于紀(jì)律。自己的紀(jì)律,是偶爾忍不住逃幾節(jié)課,其他的還沒(méi)犯過(guò),像夜不歸宿,我沒(méi)有!老生病也不是我的主觀思想問(wèn)題,我們的宿舍有位那個(gè)腳丫的同學(xué),關(guān)窗,我們宿舍的人會(huì)自殺,開(kāi)窗,大家都滿(mǎn)意了,我病了。這我也不想啊!關(guān)于同學(xué)們的紀(jì)律。大家都長(zhǎng)大了,不能打罵——真打起來(lái)我還不一定打的過(guò)人家,所以我采取說(shuō)服和恐嚇。當(dāng)然剛才說(shuō)過(guò)有的人對(duì)自己極端不負(fù)責(zé),說(shuō)不什么了卻照樣還什么,對(duì)此我正在想辦法!
前幾天我逃課上太原回來(lái)時(shí)同坐是再年畢業(yè)與中國(guó)科技大學(xué)的顧浩甫教授,當(dāng)他得制我是大學(xué)生后對(duì)大學(xué)生的種種劣性進(jìn)行了批評(píng),其中有一條最狠:“揀起可西方的垃圾當(dāng)寶。“我底下頭為之汗顏——不是為自己,而是為自己的這個(gè)大學(xué)生的稱(chēng)號(hào),我想我應(yīng)該,做到,永遠(yuǎn)對(duì)得起”大學(xué)生“的稱(chēng)號(hào)。
或許寫(xiě)這東西老師會(huì)不認(rèn)為是自己鑒定,而是自我辯解,那么就叫它自我狡辯書(shū)吧!
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一學(xué)期的時(shí)間,我完成了從高中到大學(xué)的蛻變.學(xué)期結(jié)束,作一個(gè)小小的總結(jié),算是對(duì)自己的一個(gè)交代.弊端:這半年就一個(gè)感覺(jué)“累”,大學(xué)真的很累,一點(diǎn)也不像高中所想象的。每早六點(diǎn)多還得上自習(xí),還不知道自己在干嗎,總是弄的自己可沒(méi)精神,每天都只有一個(gè)想法:睡覺(jué)。下學(xué)期不能再這么盲目了,要找準(zhǔn)自己的位置,什么該干什么不該干,什么可以干什么不可以干,把時(shí)間和學(xué)習(xí)目的都安排和確立好,為自己畢業(yè)后做打算。
生活方面:上了大學(xué)我變的勤快了(只是和以前相比),洗衣服,打水,鋪床,疊被子,收拾自己的個(gè)人空間。。。這在大學(xué)之前都做過(guò),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么。
學(xué)習(xí)方面:大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學(xué)卻是放任自由,一切時(shí)間都由自己安排.高中的老師會(huì)一個(gè)題一個(gè)題給你講清楚,生怕你不明白,而大學(xué)老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實(shí)地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學(xué)考試可以臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)榱秩f(wàn)歲.說(shuō)實(shí)話(huà)這一學(xué)期沒(méi)學(xué)到多少東西,心里挺內(nèi)疚的,還好考試都通過(guò)了,已經(jīng)是萬(wàn)幸了.下學(xué)期給自己選了那么多課,而且專(zhuān)業(yè)課也會(huì)越來(lái)越難,再也不能混日子了,到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習(xí)的.第一個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是兩個(gè)小時(shí),挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。而且我自己個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的人,確實(shí),在實(shí)際生活中我不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我不是說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有心在書(shū)上,我是說(shuō),我沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的心,我是在感受到周?chē)膲毫Σ艑W(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的,有老師的,有長(zhǎng)輩的,有社會(huì)的,而面對(duì)這些壓力最好的解決方法就是達(dá)到他們所期望的,所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說(shuō),如果沒(méi)有什么壓力,我是不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期的適應(yīng),基本上都可以習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。以后還要在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我以后還應(yīng)充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣(這是有人提的建議)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,我現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
親情:雖然我每星期都不能回家,但每次打電話(huà)回去都感受到強(qiáng)烈的親情,而不是原來(lái)一直在家的時(shí)候那種不屑.和爸媽溝通更多了,更理解他們的辛苦了,也更懂得自己肩負(fù)的責(zé)任有多重了.總之,親情到了我上大學(xué)才開(kāi)始凸顯出來(lái),讓我知道最關(guān)心自己的人和自己最關(guān)心的人應(yīng)該是有血緣關(guān)系的人
友情:到大學(xué)來(lái)以后,以前的朋友都不在身邊,聯(lián)系也漸漸少了.本來(lái)是帶著結(jié)交更多新朋友的希望來(lái)的,結(jié)果免不了有點(diǎn)失望.不可否認(rèn)還是認(rèn)識(shí)了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,雖說(shuō)人不多,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。后來(lái)大家在一起久了,試著去接受別人的缺點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),漸漸的也和睦了起來(lái),特別是最后一個(gè)月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍?讓偶改變了對(duì)好些人的看法,慢慢覺(jué)得他們都越來(lái)越可愛(ài)了.大家在一起有說(shuō)有笑,互相幫助,也算是其樂(lè)融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的,比如利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
在學(xué)校我在它這里認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友 雖然不是“很多”,可認(rèn)識(shí)他們我也發(fā)現(xiàn)沒(méi)有后悔…… 高中每次到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我總是會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得真的很快。特別是當(dāng)你要回頭看這個(gè)學(xué)期、總結(jié)這個(gè)學(xué)期的時(shí)候。匆匆地,我的大學(xué)一年級(jí)的上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,而我的腦中卻依然清晰記得才進(jìn)大學(xué)的那種好奇與憧憬,而那時(shí)的我心中也有那么的雄心壯志,想在我未來(lái)人生的兩年學(xué)有所成,綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實(shí),我認(rèn)真學(xué)過(guò),剛?cè)雽W(xué)還差強(qiáng)人意,可后來(lái)就讓我自己不滿(mǎn)意了,似乎自己在倒退了。
總的來(lái)說(shuō),大一有得有失啦,見(jiàn)識(shí)了大學(xué)“豐富多彩”的生活。
對(duì)于大學(xué)生活,現(xiàn)在我也比較適應(yīng)了,才進(jìn)大學(xué)那時(shí)很迷茫了,最大的收獲是我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各地朋友,他們都值得我去學(xué)習(xí),生活就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,我想我還有很漫長(zhǎng)的路要去走。
能說(shuō)的就這么多了,總之總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),希望對(duì)以后的大學(xué)生活有點(diǎn)幫助。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十七
尊敬的社聯(lián)會(huì)、兄弟社團(tuán)及愛(ài)心社的各位同仁們:
大家晚上好!我是延安大學(xué)學(xué)生愛(ài)心社第七屆社長(zhǎng)姜蒙蒙,很榮幸能夠作為一名社團(tuán)代表在這里為大家說(shuō)一點(diǎn)東西,稱(chēng)不上發(fā)言。
各位同仁們,我們都是一名學(xué)生,但也同樣是一名社團(tuán)工作者,我相信,今晚坐在這里的都是我們延大社團(tuán)的干部、是我們延大社團(tuán)的精英!今晚,雖說(shuō)只是一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié),其實(shí)這也將意味著一屆社團(tuán)工作的結(jié)束,意味著一屆社團(tuán)人工作生涯的結(jié)束。今晚之后,不知道有多少人會(huì)淡出社團(tuán),淡出這個(gè)我們?yōu)橹D苦奮斗、努力拼搏、默默付出一年、兩年甚或三年的舞臺(tái)!雖思之凄涼,但細(xì)想之,也必將如此!原因很簡(jiǎn)單,社團(tuán)需要發(fā)展、需要不斷完善、不斷壯大,但我們卻不可能永遠(yuǎn)留在社團(tuán)。既然不能永遠(yuǎn)留在社團(tuán),那我們這些社團(tuán)負(fù)責(zé)人、這些社團(tuán)干部,能為我們的社團(tuán)、我們的組織留下什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,我們所能留下的只能是一種精神、一種文化以及我們的經(jīng)驗(yàn)。我們只要能夠留下一種精神或文化,我們便取得了成功。精神、文化、經(jīng)驗(yàn)很多很多,幾分鐘時(shí)間根本無(wú)法深徹交流,所以,結(jié)合自己社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)表,我僅說(shuō)一點(diǎn):即社團(tuán)人應(yīng)有的制度意識(shí)。
我相信,每一個(gè)組織必定有自己的規(guī)章制度及管理模式,如果沒(méi)有,組織里的人根本無(wú)法凝聚在一起,人無(wú)法凝聚,組織便做不成任何事。各組織之間只能說(shuō)是存在著制度及管理模式的溫和與嚴(yán)厲之分,有著是否適合、是否妥當(dāng)之分,而沒(méi)有有無(wú)之分。故組織的完善,便是一個(gè)組織管理構(gòu)架及規(guī)章制度的完善,組織的發(fā)展壯大也只能是建立在完善的管理構(gòu)架及規(guī)章制度之上。有了制度,做事才能有章可循,組織成員才能知道什么時(shí)候該做什么、不該做什么,如果做,該怎么去做;有了制度,組織的管理人員方能省下心來(lái)把精力投入組織的其他事項(xiàng)中去;有了制度,所有的活動(dòng)、工作才能變得有質(zhì)量、有效率。下面我想為大家舉一個(gè)例子:
由于是公關(guān)部出身,以前只負(fù)責(zé)我社的對(duì)外工作,很少寫(xiě)資料,也很少參與社團(tuán)的其他工作,如活動(dòng)、宣傳、人力安排、檔案、志愿服務(wù)等等,我社第七屆換屆后,我便接受了社團(tuán)的整體工作,人說(shuō)“新官上任三把火”,而我上任后,卻總感覺(jué)很吃力,整體的、宏觀的、大局的意識(shí)上不去,顧了這個(gè)部門(mén),顧不了那個(gè)部門(mén),顧了這個(gè)干部,顧不了那個(gè)干部,剛開(kāi)始的每項(xiàng)活動(dòng)、每項(xiàng)工作根本做不到對(duì)十個(gè)部門(mén)的統(tǒng)一協(xié)調(diào),也無(wú)法做到三百多人無(wú)法使其統(tǒng)一于社團(tuán)的活動(dòng)與工作中去,但我們換屆后的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)及各項(xiàng)工作卻依然在有序的進(jìn)行,各部門(mén)協(xié)調(diào)雖說(shuō)不是很及時(shí),但也并未出現(xiàn)大問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn),只要社長(zhǎng)或主席團(tuán)的通知一下發(fā),各干部及各部門(mén)社員基本都有序地動(dòng)起來(lái)了,而且所有的人似乎都知道怎么做,也都會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi),有質(zhì)有量的完成各項(xiàng)工作。從那時(shí)起,我就思考,到底是什么在促使或者說(shuō)在指引著這樣一批人在做事?是什么在無(wú)聲無(wú)息的維持著這個(gè)龐大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)?我發(fā)現(xiàn)了,就是我社經(jīng)過(guò)幾屆人共同努力建立并不斷完善的各項(xiàng)規(guī)章制度以及良好的管理構(gòu)架!通過(guò)制度,我們規(guī)定
了各部門(mén)及各成員的職責(zé)分工,使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)及工作的分工漸趨合理化,形成了我社良好的管理構(gòu)架;通過(guò)制度,我們規(guī)定、完善了我們的問(wèn)責(zé)制,即你在社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)工作中對(duì)社團(tuán)造成了什么樣的.損失,你就應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任!
所以,盡管剛換屆時(shí),我很茫然,很吃力,但我們已有的管理構(gòu)架及各項(xiàng)規(guī)章制度不茫然,不吃力,它在無(wú)形的幫我維持這個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。它保證了我社的各項(xiàng)活動(dòng)及工作,我相信,這便是制度的力量!所以,我個(gè)人認(rèn)為,我們都是學(xué)生組織,我們干部與社員之間根本沒(méi)有,也不可能有什么利益瓜葛,我們干部所能做的,只能是依靠嚴(yán)格的管理制度去保證組織活動(dòng)及工作高效率、高質(zhì)量開(kāi)展,我們有必要去強(qiáng)化每一個(gè)組織成員的責(zé)任意識(shí)。
其實(shí),我知道,我社在嚴(yán)格的管理制度這方面已經(jīng)飽受非議了。但我們?yōu)槭裁磿?huì)一直在堅(jiān)持呢?因?yàn)槲覀冎肋@樣的管理利大于弊,我們知道,只有實(shí)施這樣的管理制度,才能管理我們的幾百社員,才能協(xié)調(diào)好我們的十個(gè)部門(mén),才能保證我們工作的效率、保證我們活動(dòng)的質(zhì)量!
我知道,有人說(shuō),一個(gè)學(xué)生組織,就是一批具有共同興趣愛(ài)好的人聚在一起做一些共同想做的事情,沒(méi)必要搞什么制度,更沒(méi)必要把這些制度實(shí)施的那么嚴(yán)格、不盡人情,這樣嚴(yán)格的制度會(huì)損害和諧等等。但我覺(jué)得這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的!
我們細(xì)想,不要制度,那我們組織成立之初所寫(xiě)的性質(zhì)、宗旨、章程、管理辦法等還有沒(méi)有用?我們組織的成員怎么聚在一起做事?
你怎么促使組織的成員去做活動(dòng)、做工作等等。所以,制度很必要!
既然制度很必要,那作為一個(gè)學(xué)生組織,嚴(yán)格的制度有必要嗎?嚴(yán)格的制度跟人情味、和諧有沖突嗎?我個(gè)人認(rèn)為,嚴(yán)格的制度也很必要,它跟我們的所說(shuō)的“人情味”、“和諧”沒(méi)有沖突。嚴(yán)格的制度是社團(tuán)活動(dòng)、工作高效率、高質(zhì)量的保證,是干部及社員高執(zhí)行力的保證,人人都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,便不可能有摩擦、有沖突,你按規(guī)章制度辦事,上級(jí)會(huì)夸獎(jiǎng)、下級(jí)會(huì)效仿,人也便會(huì)和諧相處。我認(rèn)為,社團(tuán)里各成員的摩擦、沖突、爭(zhēng)吵的根本原因便在于成員根本沒(méi)有按照規(guī)章制度去做事,在于成員制度意識(shí)的淡薄。
有一例便可證明:在本學(xué)期我社母親節(jié)大型宣傳活動(dòng)中,主席團(tuán)共同商討,男女生宿舍樓下、蘭蕙園、先鋒廣場(chǎng)、搖動(dòng)廣場(chǎng)我們都要設(shè)置宣傳點(diǎn),全線800米左右,預(yù)計(jì)做1800多張宣傳板,板用紙箱裁成a4紙大小,看天氣預(yù)告,當(dāng)天會(huì)有雨,所以決定每張板上都要覆蓋保鮮膜,再加之細(xì)聲的穿插、鐵絲的捆綁等等,工作量可謂巨大,而我社當(dāng)時(shí)僅剩70余人,該怎么著手?該怎么安排人力資源?該怎么征服這70人在一個(gè)四五天內(nèi)做好所有準(zhǔn)備工作?一切問(wèn)題困擾著我們,主席團(tuán)也有爭(zhēng)吵,但最終決定就按原計(jì)劃實(shí)施,紙板的搜集硬性分配,十部門(mén)各部門(mén)兩天時(shí)間準(zhǔn)備180張裁好的宣傳板,兩個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū),具體時(shí)間段及人員的安排,部門(mén)之間自己協(xié)調(diào)。當(dāng)在常委會(huì)上宣讀我們主席團(tuán)的決定時(shí),頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,不說(shuō)社員,但說(shuō)我們的干部,就有人起頭質(zhì)問(wèn)主席團(tuán),兩天時(shí)間內(nèi)如何制作好180張?去哪搜集紙箱?我們部社員少、人力不夠,怎么辦?等等一切問(wèn)
題爭(zhēng)吵不休,但最終通過(guò)主席團(tuán)的堅(jiān)決表態(tài)以及說(shuō)明此活動(dòng)的意義等,決定在常委會(huì)上最終通過(guò)。在接下來(lái)的兩天時(shí)間,我社社員宿舍、我校各宿舍樓下商店、商貿(mào)樓各商店的紙箱估計(jì)都被搜光,而且路上常遇見(jiàn)抱著一堆紙箱的我社社員或干部,最終超額完成任務(wù)!周六制作宣傳板時(shí),我社當(dāng)時(shí)所有社員基本全參與,圖書(shū)館打印室門(mén)前那條道全是我社干部及社員忙碌的身影,貼宣傳頁(yè)、貼保鮮膜、穿細(xì)繩、穿鐵絲,看的出來(lái),有勞累,但也有工作之間的說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,這是另一種和諧,就這樣,一直忙到熄燈,第二天星期日,各區(qū)人員按照要求早晨5:00就已到指定崗位懸掛宣傳板!活動(dòng)當(dāng)天,各區(qū)人員不管幾天的勞累,依然按指定時(shí)間到崗執(zhí)勤等等,結(jié)果,我個(gè)人認(rèn)為,此次活動(dòng)是非常成功的!規(guī)模出來(lái)了,意義出來(lái)了,我社一直在實(shí)踐的嚴(yán)格管理模式是成功的!試想,如果沒(méi)有嚴(yán)格的管理制度,社團(tuán)干部及社員沒(méi)有長(zhǎng)期以來(lái)在社團(tuán)嚴(yán)格管理制度下形成的服從意識(shí),我們主席團(tuán)的此項(xiàng)決策便不可能通過(guò),就算勉強(qiáng)通過(guò),我們的1800余塊紙板也不可能兩天內(nèi)搜集齊,并按指定要求裁好,我們的社員及干部也不可能在活動(dòng)當(dāng)天早晨五點(diǎn)就到指定崗位……
所以,我想通過(guò)此例來(lái)證明,嚴(yán)格的管理制度是高度執(zhí)行力、高效率及高質(zhì)量的保證,同時(shí),如果人人嚴(yán)格遵守組織的各項(xiàng)管理制度,那么這個(gè)組織必然會(huì)很和諧,組織的成員也會(huì)在和諧中工作與感悟!
制度的建立很必要,但制度的實(shí)施卻很苦難!制度的實(shí)施是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,它需要領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)持及毅力,需要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)時(shí)刻刻去想著培養(yǎng)下屬的制度意識(shí),只有在組織成員的制度意識(shí)形成后,這些成員才會(huì)很快的理解你新訂的各項(xiàng)制度,才能很快的去按照制度做事。我們實(shí)行新制定的《財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度》就遇到了很多困難與阻礙,最大的困難便在于成員沒(méi)有這種意識(shí),他們以前做活動(dòng)并沒(méi)有這樣做過(guò),都是坐完活動(dòng)去報(bào)賬,而制度一出,便要先預(yù)算,申請(qǐng)資金也即得到主席團(tuán)審核批準(zhǔn)后方能開(kāi)始準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),故這成員的意識(shí)一時(shí)轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)變的緩慢,而這也在于以前我社雖有各項(xiàng)規(guī)章制度,但在干部及社員的制度意識(shí)培養(yǎng)上有所忽視,以致在新的制度面前領(lǐng)悟力低、反映慢,延長(zhǎng)了制度最終成功落實(shí)的時(shí)間。
最后,我想總結(jié)一下:
1、一個(gè)組織要想不斷發(fā)展,不斷壯大,組織的規(guī)章制度必定是組織高效率、高質(zhì)量開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保障!
2、盡管是學(xué)生組織,但組織里嚴(yán)格的管理制度是必須的!我們應(yīng)該結(jié)合組織的發(fā)展需要,不斷建立、修改、完善、實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度!
3、嚴(yán)格的管理制度跟和諧并不沖突,如果人人遵守,組織便會(huì)和諧。
4、我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)、豎立并強(qiáng)化組織成員的制度意識(shí)!
以上是我作為一個(gè)社團(tuán)代表想為大家說(shuō)的,其實(shí),還有很多想給大家說(shuō),比如活動(dòng)、宣傳、公關(guān)、資料管理、文化建設(shè)等等,但時(shí)間有限,只能說(shuō)這一點(diǎn),只是個(gè)人見(jiàn)解,不足之處,還望大家見(jiàn)諒!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十八
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。 語(yǔ)文課上,在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí),我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。
因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈校腋钜徊降牧私獾搅恕皩W(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育,思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。
但是,在這個(gè)學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),英語(yǔ)的默寫(xiě)個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò),下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫(xiě)錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。
總之,這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,所以我相信總有一天,我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一周值周工作總結(jié)篇十九
根據(jù)市教育局關(guān)于20_年秋季開(kāi)學(xué)工作通知的有關(guān)要求,我校于20_年8月10日召開(kāi)了學(xué)校全體干部會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。下面將新學(xué)期工作情況、總結(jié)匯報(bào)如下。
本學(xué)期我校共有43個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊(cè)在崗196人,外聘8人。教職工中專(zhuān)兼任教師175人。校級(jí)干部6人,中層干部11人。
本學(xué)期干部于8月10日正式上班。高三年級(jí)8月17日正式上課。8月19日召開(kāi)了全校教職工大會(huì),對(duì)全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高一年級(jí)、高二年級(jí)8月23日到校報(bào)到,高一年級(jí)24日開(kāi)始新生軍訓(xùn)。8月24日學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,全校學(xué)生8月31日全部正式上課。
8月28日辦公會(huì),各口匯報(bào)了開(kāi)學(xué)工作情況,對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)自查。今年開(kāi)學(xué)工作抓早抓細(xì),十個(gè)到位情況落實(shí)較好。
1、學(xué)校高度關(guān)注新學(xué)期開(kāi)局起步工作。努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生和新學(xué)期開(kāi)學(xué)宣傳布置工作,營(yíng)造新的一年新的學(xué)期濃郁的開(kāi)學(xué)氛圍。學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真組織布置校園環(huán)境,一是抓衛(wèi)生,二是抓開(kāi)食堂開(kāi)業(yè),三是抓學(xué)校文化宣傳,四是抓新生新班入學(xué)教育。總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的工作,提
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