鄉(xiāng)村工作計劃模板
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的鄉(xiāng)村工作計劃模板,歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)村工作計劃模板1
一、指導思想
為進一步整合校內外教育資源,讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng),促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。
二、組織機構
負責人:陳xx
專業(yè)教師:張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx
三、組織機構職責:
1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。
四、活動內容:
1、體育類
2、書畫類
3、音樂類
4、科技類
5、寫作類
6、誦讀類
五、活動要求:
1、面向少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。
2、根據本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經常組織教師或學生走出往、請進來,以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有特長的人員、有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動時間:
每周一至周五中午1:00――1:40,下午4:30――5:10;雙休日上午8:30―10:30,下午14:00―16:00
七、評價方式:
1、把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃,從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2、根據學生的學段目標完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學生的重視程度,激發(fā)學生參與的積極性,并定期和學生家上進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。
八、安全管理
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動項目及要求:
?。ㄒ唬w育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發(fā)展。
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1、把握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng),進步審美能力。
3、能書寫一手好字。
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1、演奏健康向上的`樂曲,提升學生素質。掌握基本演奏方法,能獨奏、能與他人配合,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段,創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。
3、合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字,通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。
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1、通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及想象力。
2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長、愛好,讓他們學會觀察,學會動腦,通過實踐和體驗,提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學素養(yǎng)。
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1、讓學員走出教室內去觀察生活,感受生活,豐富寫作素材。
2、 通過與他人的交流溝通,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)其語言能力,提高學員的綜合素質。
(六)經典誦讀類:
1、豐富校園文化生活,進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節(jié)目主持。
鄉(xiāng)村工作計劃模板2
為進一步完善我鄉(xiāng)村醫(yī)生在職培訓制度,規(guī)范培訓工作管理,保證培訓的效果和質量,不斷提高我鄉(xiāng)村醫(yī)生的.服務能力,根據衛(wèi)生部《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員培訓暫行規(guī)定》結合我鄉(xiāng)實際,特制定本計劃:
一、培訓目標
實現以勝任崗位需求為目標,提高村醫(yī)生臨床技能和專項技術水平。
二、培訓對象
全鄉(xiāng)在職的全體村醫(yī)生。分為十大類:1.現場急救,2.防治肺結核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.健康檔案,6健康教育,7.慢病、重癥精神管理,8.執(zhí)法監(jiān)督,9.孕婦、新生兒管理。10.地方病。
三、培訓內容和教材
(一)內容:1.現場急救,2.防治肺結核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.健康檔案,6健康教育,7.慢病、重癥精神管理,8.執(zhí)法監(jiān)督,9.孕婦、新生兒管理。10.地方病。確定的基礎知識、基本理論、基本技能,以熟練掌握基本技能操作作為重點。
(二)教材:1.現場急救,2.防治肺結核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范及相關標準。
四、培訓形式
按集中學習與個人自學相結合、理論培訓與技能訓練相結合、脫產學習與在職學習相結合,采取個人自學、集中學習、臨床實踐三種方式。
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