總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的道德講堂總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德講堂活動總結【篇1】
按照縣文明辦開展“道德講堂”活動的統一部署，今年以來，我局積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領導小組，制定了活動開展的實施方案，進一步推動了省級文明單位建設進程，提高了全體干部職工道德素質建設。
一、“道德講堂”建設工作領導重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標，結合我局工作實際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業務工作同部署、同落實、同考核。不斷創新“道德講堂”工作機制，拓寬建設渠道，豐富建設內容，延伸建設內涵，形成主要領導親自抓，分管領導靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設格局。我們成立了由局主要領導任組長，三位副職領導為副組長、各部室負責人為成員的“道德講堂”領導小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負責人和基層干部組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專業宣講員、道德踐行先進人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。
二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。宣講內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的事跡。在局四樓大會議室設立了“道德講堂”，設置了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。
三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料。“道德講堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《孝經》《弟-子規》《道德經》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動進程。
四、文明創建活動精心組織，注重落實。多年來，我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，并把它與業務工作有機結合。
(一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設的一項重要內容，進行了認真細致的開展落實。開展了以“堅定共產主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發展、創造____工作新局面的`信心”為主要內容的系列活動，采取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動堯政治思想消極、發展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強了____干部隊伍建設。結合“溯源問策”大討論、“問-責-風-暴”等活動，組織班子成員、機關干部、系統、企業____干部學習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規章制度。干部職工學習培訓常抓不懈。我局將干部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級____舉辦的各項培訓。
(三)、精神文明建設和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設為契機，深入扎實開展了“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動;針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中;組織帶領廣大干部職工開展了系列社會公益活動：12351熱線電話共接待職工、農民工法律咨詢1295人次，發放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農民工提供了法律援助，幫助職工、農民工追討工資達442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學、街頭義診、大病救助、生活救助、創業培訓等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工，發放幫扶資金38.55萬元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮花歷村和庫背村下撥了5萬多元資金，幫助他們解決村部建設、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會風尚的形成。
總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為推動____事業發展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領導與親切關懷分不開的;但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發展觀，確保____事業健康持續穩步發展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。
“道德講堂”建設工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發熱情、激發斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發現培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養強、道德素質高、文化修養好”干部職工
道德講堂活動總結【篇2】
__縣地方稅務局加強道德講堂建設情況匯報 在縣委宣傳部、縣文明辦的關心和支持下，我們以“創文明城市，頌道德風尚”為主題，創辦了“__地稅道德講堂”，大力弘揚社會主義道德新風尚。“道德講堂”開講以來，我們采用多種活動形式，結合豐富多樣的內容將身邊的新人新事介紹給干部職工，扎實有效地將思想道德建設和文明創建融入經濟發展需要、融入員工道德需求，為促進各項稅收工作順利開展提供了有力的道德支撐和精神支持。
一、適應發展要求，開辦道德講堂
為深入踐行“崇法尚德、服務至善、求是創新、和諧興稅”的福建地稅精神，構建社會主義核心價值體系，貼近__地稅人的道德需求，我局積極探索出一種“因人因地因勢”、“就近就便就需”、“可學可信可為”的道德教育實踐模式，即通過“__地稅道德講堂”這一平臺，倡導健康向上的道德新風尚，弘揚身邊的好人善事，讓大家在道德共建中分享__地稅的兩個文明成果。為此，我局根據“道德講堂”的要求，在原有“樟城地稅講壇”的基礎上，對軟硬件設施進行了修補完善，并重新裝飾改造了內部會場，精心布置了講臺、字畫語錄，營造出濃厚的德育氛圍。
二、加強組織領導，認真部署落實
為了抓好“道德講堂”建設，我們成立了工作領導小組，明確領導干部帶頭、全體員工積極參與、納稅人主動配合的“道德講堂”宣講教育工作思路;組建了一支包括地稅干部與納稅人代 1
表在內的“__地稅道德講堂”宣講隊，并積極鼓勵動員廣大干部職工加入宣講隊，讓大家都有機會上臺講述身邊的好人善事，如在孝老愛親、助人為樂、敬業奉獻、誠實守信方面涌現出的道德模范，從而收到用“身邊事”教育“身邊人”，讓“身邊人”帶動更多人的良好效果。“道德講堂”自成立以來，己先后開講了“人生的資產負債表”、“說說我們行政倫理角色定位”、“深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮”、“ 說說馬克思主義那些事兒 ”等多場講座，并邀請福建心理學家__教授為全局干部開展了兩場心理健康輔導講座，下一步我們還將邀請企業家代表陳依華講述其艱苦創業，回報社會的心得感悟;組織納稅人聽取由征管科劉敏科長做的“誠信納稅、利國利民”的講座，使他們明確納稅信用等級評定的目的意義、方法步驟;組織志愿者服務隊深入企業開展誠信納稅和稅法宣傳。
三、創新講堂形式，營造濃厚氛圍
在辦好“道德講堂”的過程中，我們將進一步創新講堂形式，將道德宣講融入干部職工的日常工作和生活中，化為他們的道德實踐，使道德新風春風化雨、潤物有聲、入心入腦。
一是以“設三廊”(政治回廊、勵志走廊、藝術長廊)、“建三基”(思想教育基地，干部培訓基地，文體活動基地)、“樹三風”(爭先創優之風，求真務實之風，團結活潑之風)、“增三力”(向心力，凝聚力，戰斗力)為主要內容，豐富講堂內涵，提升講堂的感知力，形成人人關心“道德講堂”新事物、個個爭做“道德講堂”新主人的生動局面。
二是以EAP項目為平臺，與福建心理學家__教授合作，啟動__地稅干部職工幸福指數調查，涵蓋員工生活滿意度水平、工作滿意度水平、員工工作壓力、單位組織氛圍、員工心理健康狀況、員工總體幸福感水平、員工應對方式與社會支持等8個方面，對我局干部職工的心理素質、道德品質進行測評，分析現階段__地稅干部心理狀況，影響職業道德、社會公德的問題，并采取個別干預，分類輔導、整體提升的方式，點面結合，提出相應對策，以定向應對、積極認知、養成樂觀思維等方式促進全體干部職工轉變想法，改變思維，從而培養干部職工健康向上的思想品質和高尚的道德情操。
三是以發放道德教育書籍、組織觀看“身邊好稅官”等視頻為手段，動員全體干部積極閱讀以“社會公德、職業道德、家庭美德”教育為內容的圖書，撰寫讀書心得體會，選取優秀作品參加市局道德征文比賽，并予以獎勵。同時在__地稅E網的學習園地專欄中開設“樟城地稅講壇”、“文章薦讀”、“心得交流”等欄目，刊載道德講堂的相關內容及推薦文章，供干部職工學習交流，從而起到相互促進、相互提升的作用。組織觀看道德教育電影，中華禮儀規范教育片等影片、提升干部職工的道德素養。
四是以辦稅服務廳為窗口，積極落實辦稅服務廳導稅服務、限時服務、延時服務、預約服務、陽光服務、提醒服務等各項服務管理制度，注重加強辦稅服務廳人員的職業道德教育與業務素質教育，邀請禮儀方面的有關專家對辦稅服務廳人員開展禮儀培訓，在辦稅服務廳大力推廣微笑服務、貼心服務、文明服務，提升服務效率、效益和服務水平，展示出地稅干部良好的道德風貌。
道德講堂活動總結【篇3】
為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度建設水平，增強師生思想道德建設的吸引力和感染力，學校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據教育局《“道德講堂”建設實施方案》的要求，學校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應學校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動內容及過程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀守法”這一優良品質，用動畫、小故事、ppt為內容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經典等一行列方式，讓學生感受到了遵紀守法的重要性。課后學生也通過寫作的形式抒發了自己的感想，表達了自己從小就要遵紀守法的決心。
眾所周知，“國有國法，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規章制度，生活中就非常容易產生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴重的結果。
法律是我們生活中維護權利的有效武器，同時又是規范自己行為的社會準則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自
由。因此，小學生應當端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀意識。這次的道德講堂一定會是學生人生路上的一頁美麗篇章。
道德講堂活動總結【篇4】
開展“公民道德講堂”建設工作，是為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全所干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度，根據市文明辦要求，我所高度重視，認真開展了該項工作，現將半年來該項工作的開展情況總結如下：
一、高度重視，迅速安排部署
及時召開了動員會，制定方案，全面安排部署該項工作，為“道德講堂”的順利開展做好了各項準備工作。
二、根據道德講堂的類型，確定了“道德講堂”授課內容
根據上級文件精神和結合我所實際情況，確定了我所道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的的要求，根據當下市民的價值觀接受特點和生活習慣，以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主，精心設計了“道德講堂”的教育內容和形式。
三、道德講堂建設取得良好效果
通過對《公民道德實施綱要》的宣講，使居民群眾對公民道德的具體要求有了進一步了解，講文明、樹新風的意識進一步強化；通過對具體道德模范事跡的宣講，增強了“道德課堂”的感染力，促進了全體干部職工自學講道德、講文明；特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講，學有榜樣，趕有目標，單位的文明氛圍進一步深厚，干部職工的素質水平進一步提高。我所將繼續深入地開展“道德講堂”活動，全力抓好的思想道德建設，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我所形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
__市衛生局衛生監督所
20__年11月9日
道德講堂活動總結【篇5】
開展道德講堂的目的：通過開展《做一個有愛心的好少年》道德講堂共同感悟道德的力量，目的是打造小學生思想道德建設新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大學生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當道德模范，培養高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，推動我班精神文明建設深入開展夯實思想道德基礎。
只有快樂，才能幸福的成長，熱愛生活，滿懷感恩之心，就一定會快樂。為了孩子們快樂、幸福的成長，做一個有道德的人，朱莊子小學二年級舉辦了本次《做一個有愛心的好少年》道德講堂感悟道德的力量道德講堂活動，旨在為學生的身心和個性的和諧發展，提高學生的生存能力和生命質量，使孩子們更深刻地理解生命的意義，培養社會責任感。
本期道德講堂我和孩子們一起感受七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典，做一個承諾、行一個善舉。體會道德故事的意義，教會這些孩子如何做人，培養他們的關愛之心，增強自信，讓他們在快樂的生活中茁壯成長，綻放生命的光彩。
我們的道德講堂主要講述的是：發生在我們身邊的好人好事。正是這些身邊的好人，好事，讓我們感受到快樂和幸福。從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的意義。
其實好人就在我們身邊，可能是他人，也可能就是自己，接著在誦經典環節，公民道德建設“三字經”團結互助篇告訴孩子們要有愛心，又再一次洗滌在做每一位的心靈。在主持人的倡議下孩子們宣誓：向國旗敬禮，做一個有道德的人。
為了升華道德的力量，讓家長與孩子感悟道德的魅力，主持人讓大家發善心、談感悟，進一步加深傳遞內心的正能量，助人為樂的美德烙印在心。
活動在最后一個環節：送吉祥中結束。讓我們記住只要人人都獻出一點愛世界將是美好的明天讓我們存好心、做好事、當好人吧。
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