體育老師個人實習(xí)總結(jié)（精選15篇）
難忘的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落了，想必都收獲了成長和成績，這時候需要好好地寫一份實習(xí)總結(jié)了。千萬不能認(rèn)為實習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的體育老師個人實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 1
實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但每次回憶起來，總是那么親切，那么難以忘懷，回想起那里的老師，牽掛著那里的學(xué)生……
我在xxx中學(xué)兩個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來，我的心是忐忑不安的，一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個工作，但是指導(dǎo)老師的悉心教誨，學(xué)生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然，實習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
從到xxxx中學(xué)的第一天起，我就精神抖擻，投入戰(zhàn)斗。開始與學(xué)生認(rèn)識，通過各種渠道與方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況，與指導(dǎo)老師溝通交流。我這次實習(xí)的對象是鹽阜中學(xué)高一年級(6)班，(10)班和高二年級(4)班的`學(xué)生，教學(xué)的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以，如何組織教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的積極性，使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是非常重要的。我所教學(xué)的具體內(nèi)容是幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認(rèn)真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的老師的課，仔細(xì)研究他們講課的流程，方式等，汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，了解如何安排課程進(jìn)度，如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接，了解課堂上的一些，比如如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何與學(xué)生進(jìn)行互動……在此基礎(chǔ)上，我廣泛查閱了各類相關(guān)資料，包括教師用書，高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導(dǎo)老師請教，然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計，寫了詳細(xì)的教案，并且在我們隊當(dāng)中進(jìn)行多次的試講，修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后，聽取老師與隊友指出的不足之處。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中改進(jìn)，力求達(dá)到最好的效果。我同樣注重在教學(xué)上的學(xué)習(xí)與交流。認(rèn)真聽課30多節(jié)，做好聽課筆記，寫好實習(xí)感想。并積極參加學(xué)校體育組評課等教研活動。實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然時間不長，雖然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經(jīng)驗。
學(xué)校的關(guān)心與照顧讓我們的實習(xí)順利且快樂；指導(dǎo)老師的毫不保留的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)生活非常充實，收獲無數(shù)；學(xué)生積極的尊重與理解，支持與配合，讓我的課堂教學(xué)工作及課外活動輔導(dǎo)工作多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動。總之教育實習(xí)讓人感受頗多，收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實習(xí)，我有了真切的感受，感受到了教師職業(yè)的神圣，也感受到了教師身上的責(zé)任與壓力。這都將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極向前，努力追求。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 2
教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我們懷著興奮的心情和隊友來到東莞電子科技學(xué)校，開始了為期近四個月的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。 在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我們付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我們從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我們的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)對的`工作
在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我們在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我們的實習(xí)工作起了很大的幫助，大家從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作
我們于9月7日下午到達(dá)實習(xí)學(xué)校和平街一中，負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的張校長給我們開了實習(xí)會，在會上張校長對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平
實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我們?nèi)媸煜そ滩模J(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我們細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我們的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外的實習(xí)老師都會來聽課，在課后細(xì)心幫助評課，針對課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我們的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我們在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我們的教學(xué)水平充分的肯定。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：20到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課。及時找他談話，提出警告。三是午自習(xí)看他們吃飯、做值日。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到作為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。回想這一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的.飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 4
實習(xí)至今已經(jīng)告一段落了。回首這兩個多月的時間，有苦有累，但更多的還是快樂，更多的還是收獲。我們學(xué)會了如何去適應(yīng)新的環(huán)境；如何向老師請教；如何去做一名合格的體育老師。
首先，我懂得了“入鄉(xiāng)隨俗”。大石橋市一高是一所優(yōu)秀的高級中學(xué)，管理制度也是軍事化的。一開始就嚴(yán)格要求自己，每天早上六點(diǎn)半起床，打掃寢室，做到和上大學(xué)一樣的一樣的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。然后去食堂吃飯，七點(diǎn)二十準(zhǔn)時到辦公室打掃衛(wèi)生，收拾徹底。然后在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n。課間操去幫助老師查操。中午吃飯，認(rèn)真上課，下午完善自己，或幫助帶體育隊，晚上按時就寢。在這樣的學(xué)校實習(xí)就必須學(xué)會把自己做的優(yōu)秀，做的最好，無時無刻不告誡自己要以身作則，要為人師表。
初次登上講臺，難免緊張、慌亂，幸好指導(dǎo)老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀(jì)律很亂，要不是指導(dǎo)老師在維持，我真的無法順利講完一節(jié)課；教我如何修改，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，每一步，指導(dǎo)老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處：表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生上課、沒有組織好學(xué)生、板書不夠規(guī)范……盡管我的實習(xí)情況如此狼狽，但因為學(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持，我對成為一名教師的決心變得更堅定。
其次，請教指導(dǎo)老師。我們的知道老師是很優(yōu)秀的'體育老師，無論是專業(yè)技能還是教學(xué)能力都是很優(yōu)秀的。在這段實習(xí)期間，我們受到了無微不至的關(guān)懷。不管是教學(xué)還是生活中都給予了我們實習(xí)生很大的指導(dǎo)與幫助。經(jīng)常性的全程指導(dǎo)我們上好體育課。大石橋市一高有個校情，人數(shù)特別多了，每節(jié)課就有八九十人上課，一開始上一節(jié)課很困難，但在老師面前確實游刃有余，經(jīng)過一時間的指導(dǎo)，我們也能順利的上完一節(jié)合格的體育課了。這的確讓我們在以后的教學(xué)中少走了不少彎路。
最后，我們學(xué)會了如何成為一名合格的教師。我明白，想要做好一位合格的體育教師，就必須做好充分的準(zhǔn)備，要寫好一份優(yōu)秀的教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，調(diào)整好心態(tài)。了解本班學(xué)情，請教指導(dǎo)老師。我相信做到這幾點(diǎn)，就能為成為一名合格的體育老師打下良好的基礎(chǔ)。
一切的問題都不是問題，只是問號而已！我們都相信，通過這一段時間的鍛煉，在以后的教學(xué)中我們就會變得更優(yōu)秀！
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 5
在xxxx實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，以身立教，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授，把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。
首先，在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的.信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間，我組織了勿忘國恥，振興中華的主題班會，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。
總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 6
在這半個月的學(xué)校體育訓(xùn)練實習(xí)工作中，讓我對學(xué)校體育訓(xùn)練有了從新的更深入到到的了解，不但是對同學(xué)、對教學(xué)的熟識，而且也意識到自己把握學(xué)問的不足。同學(xué)寵愛新穎性，但不具備難度很高的體育課。
首先，我實習(xí)的是六班級，面對水平三的同學(xué)就自身而言，就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽識，同學(xué)已經(jīng)不是那么簡潔象哄低班級的同學(xué)一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有確定的心理預(yù)備。再說，由于原來同學(xué)對實習(xí)老師就有確定的驚奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對待不遵守紀(jì)律的同學(xué)假如不用點(diǎn)小懲處的`話，是無法讓他們安靜的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算響亮，但是缺乏穿透力。
其次，在同學(xué)方面，同學(xué)的差異性在水平三的同學(xué)面前表現(xiàn)的特殊的突出，身體素養(yǎng)差異特殊的明顯。有時一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。同學(xué)對太簡潔或超出同學(xué)力所能及的練習(xí)，也會使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三同學(xué)已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住同學(xué)的心。
總的來說：實習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變力氣和語言力氣有所進(jìn)步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。
在實習(xí)中，我熟識到做一名好的老師真的不簡潔，而做一名受人歡迎的好老師更加難，而我也把她作為我的奮斗目標(biāo)！
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 7
時間總是過的很快，轉(zhuǎn)眼實習(xí)就結(jié)束了，時間雖然短暫，但是和同學(xué)們建立了深厚的感情。在臨走之前，有著濃濃的不舍之情，但最終還是在10月17號早上宣告實習(xí)的結(jié)束。以下是我對我實習(xí)期間的實習(xí)總結(jié)。
第一天是我熟悉的工作，因為每年回家都回去母校帶隊訓(xùn)練，這次實習(xí)學(xué)校體育組給我安排了集訓(xùn)隊的教學(xué)課程任務(wù)，這也是給我兼職的機(jī)會！去到實習(xí)學(xué)校的時候，下著毛毛細(xì)雨，但是也淋不走我們的興奮，畢竟這個是我第一次以老師的身份走在學(xué)校里面。晚上六點(diǎn)開了個實習(xí)報告會，也知道了自己實習(xí)的班級，并路過了自己所在的班級，算是初步接觸吧！7月至8月底我會對這些學(xué)生進(jìn)行一些技術(shù)上的指導(dǎo)，跟訓(xùn)練課有區(qū)別的是學(xué)校讓我給這些學(xué)生們上基礎(chǔ)技術(shù)課程！每天晚上七點(diǎn)要準(zhǔn)時盯著這些學(xué)生上晚自習(xí)，因為學(xué)校的體育生還是受到一些老師的排斥！我要負(fù)責(zé)他們能夠在訓(xùn)練課的基礎(chǔ)上按時保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)以及晚自習(xí)的紀(jì)律！實習(xí)期間雖然還是緊張，但在指導(dǎo)老師和學(xué)校教練的指導(dǎo)與幫助下我還是順利的進(jìn)行完了校外實習(xí)里實習(xí)單位給我的第一項任務(wù)。
9月開始了下一項的實習(xí)工作，我的教育實習(xí)主要分為兩個部分：一是班主任工作，另一個是教學(xué)工作。早上六點(diǎn)就開始起床，六點(diǎn)半終于走進(jìn)了我實習(xí)的班級，也是我班主任工作的開始，基本和同學(xué)們了解了一下情況，便開始了我的實習(xí)工作。
在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非常的繁瑣。我覺得，在班主任工作中，始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)的時候，尤其是在獎懲方面，對學(xué)生一定要一視同仁，不能因為有些事后進(jìn)生而不重視，這樣很容易讓后進(jìn)生對老師產(chǎn)生偏見，所以班主任工作一定要公正，要一碗水端平，如果處理有偏頗，會助長好學(xué)生的驕傲性情，壓仰后進(jìn)生的上進(jìn)心，所以一定要考慮非常的周密，所以在開始我的實習(xí)工作的時候，我便做好了準(zhǔn)備。
首先是初步和同學(xué)們認(rèn)識，初次于老師的身份上講臺，看著學(xué)生們，自己還是有一點(diǎn)緊張感，感覺這個三尺講臺對我來說不是那么熟悉，用我自己的話來說：要學(xué)生聽你的話，就必須要他們服你，而只要把班上的“活躍”分子搞定了，那么班主任的工作起碼能輕松一半，于是我便從班上最“活躍”的同學(xué)開始著手。先是一個染著黃色頭發(fā)的學(xué)生，我先以聊天的形式在班上開始了一個關(guān)于“時尚”的話題，之后突然點(diǎn)到那位染著黃色頭發(fā)的同學(xué)說道：“我發(fā)現(xiàn)了我們班一個很有創(chuàng)意的發(fā)型，我的目光一直被他吸引，雖然黃的很有個性，但是看起來的效果也不怎么樣啊！老師還是還是覺得我們中國人烏黑的頭發(fā)看起來最舒服”。這位同學(xué)也就不好意思了，從這一刻開始，這位同學(xué)也就開始聽我的話，從而對我今后的班級工作開展非常有幫助。
在班主任下班期間，起初教室晚上自習(xí)睡覺的同學(xué)比較多，主要都是一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，第一次我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在睡覺，我只是輕輕地走過去，幫他把放在凳子上的衣服給他蓋著，他也就醒來了，發(fā)現(xiàn)時我，當(dāng)時很不好意思，我對他說：“睡覺把衣服穿好，不要冷感冒，現(xiàn)在白天晚上溫差大，要注意保暖”，他低著頭說：“老師知道了”，過了一會我便離開了教室，之后偷偷來教室看兩次，都沒有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)在睡覺，于是我便對這次班主任工作有了一個比較好的對策，對待學(xué)生，不能只是罵、罰，有時候需要懷柔政策，軟硬兼施，這樣才能讓學(xué)生對你說的話不會不削于顧。
最后便是我的教育實習(xí)，我學(xué)的是運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)，所以我的主要課程就是體育課。剛剛開始的幾天都在觀看我的指導(dǎo)老師怎么去上體育課，學(xué)習(xí)如何駕馭學(xué)生，控制授課時間，把學(xué)生掌握在自己的.手中，讓他們既能學(xué)到知道，又能達(dá)到體育課鍛煉身體、娛樂身心的目的。
第一次上課，總體感覺還是不錯的，但是還有一些細(xì)節(jié)沒有注意到，在后來的幾次課中，都慢慢的糾正，自己的課堂駕馭能力有了很大的提高，也可以很好的把握好上課的時間。最后是上一節(jié)公開課，公開課結(jié)束后，老師對我的教學(xué)工作給予了肯定，達(dá)到了教學(xué)的目的和要求，課堂的教學(xué)記錄非常好，同學(xué)們非常積極配合，有了一個圓滿的教學(xué)工作。
在教育實習(xí)中，我非常有幸的碰到了一個全市的中學(xué)生運(yùn)動會，于是便有機(jī)會帶訓(xùn)練隊，這是對我來說是一個非常大的考驗，訓(xùn)練的時間一般為早上6點(diǎn)開始，到7點(diǎn)班結(jié)束，晚上4點(diǎn)20開始，到6點(diǎn)結(jié)束。訓(xùn)練隊的訓(xùn)練是對我們專業(yè)知識的一個大考驗，加上學(xué)校的器材訓(xùn)練非常的少，而且學(xué)生很多都是沒有接觸過訓(xùn)練，更加加大了我的訓(xùn)練難度，只能從最基本的開始教起。先是讓他們知道熱身的過程與重要性，之后才開始基本的訓(xùn)練，訓(xùn)練時間也非常的短暫，只有半個月。在這半個月的教學(xué)是最辛苦的，晚上訓(xùn)練隊帶完了，就要馬上到了班主任工作時間，常常因此沒有晚飯，只能9點(diǎn)半下班后去吃泡面。雖然艱苦，但是還是有收獲的，在運(yùn)動會中，還是有一些不錯的成績，這在臨走前的一天，集訓(xùn)班的同學(xué)悄悄地為我準(zhǔn)備了一場送別會，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我被同學(xué)們的心意感動了，我為我有這樣的一群學(xué)生我感到由衷的高興，過程是開心的，但天下沒有不散的宴席，結(jié)局還是傷感的離別，但我還是非常的高興有這么多可愛的學(xué)生。
這次實習(xí)中，每天都有不同的體會，開心的、生氣的、無奈的、疲憊的，這寫體會都讓我的實習(xí)教育留下了一片美好的回憶。總的來說，兩個個多月的實習(xí)，我覺得受益匪淺，各方面都有得到了鍛煉和提高，這對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 8
為在即2個月的實習(xí)結(jié)束了，這是我們實現(xiàn)由學(xué)生向教師和一名合格的社會工作者轉(zhuǎn)變的過程。這中間充滿了歡笑，充滿了感人，飽蘸了汗水和淚水。我們努力、進(jìn)步、研究、創(chuàng)新，我們揮灑自己的青春，譜寫著屬于自己的青春旋律。從實習(xí)開始，我抱著鍛煉、提升、成長的目的，踏著堅定的步伐一路走來，實習(xí)結(jié)束了，我無怨無悔，因為我以前那樣奮斗過，努力過。
在校內(nèi)實習(xí)階段，我對自己說，一定嚴(yán)格要求自己，恪守實習(xí)隊紀(jì)律，努力地達(dá)成校內(nèi)實習(xí)的各項內(nèi)容，不然，在正式的實分利用實習(xí)隊的集體練習(xí)時間，準(zhǔn)時按量地達(dá)成課業(yè)內(nèi)容。同時還利用課余時間，查閱了上的資料，錄像，糾正和完美自己的授課，教課設(shè)計，規(guī)范自己的口令，廣播操和軍體拳動作。碰到了自己不懂的地方踴躍地向老師和其余隊友討教。臥室，操場以及任何能夠歇息的時間和場所，我都在想著自己所實習(xí)的內(nèi)容，正因為一開始就抱著這樣的態(tài)度，校內(nèi)實習(xí)的整個過程我都做到了出操準(zhǔn)時，口令，隊形，廣播操，軍體拳，教課設(shè)計等各項實習(xí)內(nèi)容合格，為正式實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)馬上開始的時間里，我隨隊到萬昌學(xué)校觀察，認(rèn)識學(xué)生班級的基本狀況。萬昌是一所私立中專，外面強(qiáng)盛的競爭力促進(jìn)萬昌學(xué)校擬訂了嚴(yán)格的制度，對學(xué)生和教師都有著嚴(yán)格的紀(jì)律約束。萬昌的學(xué)生都是初中畢業(yè)或許未畢業(yè)就直接到學(xué)校就讀，學(xué)生的素質(zhì)不高，基本上屬于被高中裁減下來的學(xué)生，性格比較反叛，心智都不可熟，并且大多數(shù)學(xué)生都不喜愛學(xué)習(xí)，好玩和爭強(qiáng)好勝是他們的天性。我被分派上絡(luò)1班和計算機(jī)107班的課。絡(luò)1班學(xué)生不多，除一部分到校外實習(xí)的學(xué)生外，常在學(xué)校的人數(shù)為20人。這是一個三年級老生班。講堂紀(jì)律松散，學(xué)生有厭學(xué)情緒。計算機(jī)107班人數(shù)34人，中專二年級。班級學(xué)生紀(jì)律相對較好，但也有厭學(xué)情緒。在對這些狀況有了基本認(rèn)識以后，我們開始講堂見習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的軍體拳和廣播操的質(zhì)量實在是比較差的：動作不規(guī)范，無力，更沒有齊整度可言。學(xué)生講堂的踴躍性不高，一堂課下來，學(xué)生都沒有達(dá)到運(yùn)動和增強(qiáng)體質(zhì)的目的，更達(dá)不到學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。固然我們所認(rèn)識的這些狀況都不太樂觀，但卻讓我愉悅，因為，太好的環(huán)境沒法鍛煉自己，只有窘境才能真實的磨練自己的意志，達(dá)到實習(xí)的目的。
在對綱領(lǐng)做了一番認(rèn)真學(xué)習(xí)以后，我認(rèn)真達(dá)成了實習(xí)時期的第一份備課和教課設(shè)計。因為我們是實習(xí)老師，所以學(xué)生的講堂紀(jì)律比較難保持。在第一節(jié)課上，我第一向?qū)W生宣告了自己的講堂紀(jì)律。在前階段，因為對實習(xí)老師的新鮮感，學(xué)生還算比較聽話，但是當(dāng)新鮮感過去的時候，學(xué)生開始不恪守講堂紀(jì)律，做操比較懶散，動作也不規(guī)范。在教授學(xué)習(xí)內(nèi)容的時候，學(xué)生常常精神不集中。講堂沒法保持下去，關(guān)于我以前重申的紀(jì)律也充耳不聞。
在上課以前，我與班長交流，認(rèn)識班級中間只有幾個略微俏皮一點(diǎn)的學(xué)生，在上課時，要他們到隊伍前帶操做示范，并對他們做的好的地方進(jìn)行夸獎，做的不好的'地方進(jìn)行糾正，這樣既能夠保 證俏皮的學(xué)生不違犯紀(jì)律，又能夠幫他們糾正做操的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)程度。就是在這樣發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中，我的講堂逐漸變的紀(jì)律嚴(yán)正，從而教課次序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍逐漸形成。
針對學(xué)生游戲不踴躍地狀況，我充分地利用游戲的興趣性，每堂課都更改游戲內(nèi)容，增添學(xué)生對游戲的興趣，改變游戲的一般處罰方法，使學(xué)生對游戲的踴躍性大大增強(qiáng)。學(xué)生這兩點(diǎn)的改變讓我對講堂充滿信心。我與學(xué)生的講堂交流也逐漸多了起來，講堂的氛圍也變的活躍，無形之中，講堂的質(zhì)量也有了大的提升，學(xué)生上課由老師敦促學(xué)生會合變?yōu)榱藢W(xué)生主動會合要求上課。課前我準(zhǔn)時按量地達(dá)成備課和教課設(shè)計，思慮課的方法，可能出現(xiàn)的問題和不測狀況，學(xué)生的反響和對課的內(nèi)容接受程度，且課前提早到達(dá)教課場所安排檢查上課的器械。講堂上我要求自己做到聲音宏亮，解說清楚，關(guān)于要點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行頻頻重申，盡量用形象的方法和示范對學(xué)生可能沒法理解的地方進(jìn)行解說；控制好每個講堂環(huán)節(jié)的時間，留出一部分時間帶學(xué)生做好放松練習(xí)，注意學(xué)生講堂運(yùn)動中的安全以防止不測損害。講堂后我要求自己對本堂課作出客觀的評論，關(guān)于自己沒有做好做到的地方加以自我檢討，同時找學(xué)生講話認(rèn)識他們對我講堂的評論，關(guān)于授課內(nèi)容的見解，并且在下一堂課以前對自己頻頻重申不可以再犯。于此同時，我常常利用自己沒有課的時間，去聽其余實習(xí)生的課，學(xué)習(xí)和汲取他們的長處，常常與有經(jīng)驗的老師議論，交流，以此來不斷地提升自己對講堂的掌握能力。
我在講堂注意察看學(xué)生，實時發(fā)現(xiàn)了一批有運(yùn)動天分的學(xué)生。并組織他們在運(yùn)動會前夜的下午歇息時間進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練時，我注意了訓(xùn)練的負(fù)荷不可以超出學(xué)生的承受能力，一定順序漸進(jìn)，保證學(xué)生訓(xùn)練同時不影響學(xué)習(xí)。關(guān)于不一樣的項目采納了不一樣的訓(xùn)練方法，如100米、200米等短跑項目主要訓(xùn)練他們的下肢力量，反響能力，迸發(fā)力等，3000米等長跑項目則訓(xùn)練他們的耐力，節(jié)奏與呼吸的協(xié)調(diào)解掌握能力，讓學(xué)生的體力和精力達(dá)來臨賽狀態(tài)以迎接學(xué)校運(yùn)動會。
實習(xí)結(jié)束了，感觸萬千，我感覺，做一個體育老師很簡單，但要做一名優(yōu)異的體育老師則特別困難，認(rèn)真的教課態(tài)度，過硬的專業(yè)知識，高質(zhì)量的講堂，豐富的教課經(jīng)驗，科學(xué)的訓(xùn)練方法等等。但是這些長處，也是平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地累積起來的。而我們實習(xí)，不正是這點(diǎn)滴中的一部分嗎？從體育教課的實習(xí)中，我學(xué)到了好多平常書籍上學(xué)不到的東西。這是我馬上步入社會的一次可貴的歷練時機(jī)，它把我們推向了人生的此外一個階段，是我人生中間最可貴的一筆財產(chǎn)！
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 9
20xx年10月8日至12月20日，我在漳平第二中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)。通過實習(xí)，使得自己對教師職業(yè)有了許多認(rèn)識，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學(xué)技能，并展示了各自的個人風(fēng)采，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)過為期2個半月的體育教育實習(xí)工作，我對體育教學(xué)有了一定的了解，對學(xué)生也有所了解，知道已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。作為教師，上課是第一要點(diǎn)，同時，我也擔(dān)任了代班主任的工作，通過這些工作，我總結(jié)如下：
(1)教學(xué)六認(rèn)真工作
教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；堅持二次備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的'教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我一直擔(dān)任7年級(1-5)班的代理體育老師，積極完成蘇老師安排的任務(wù)，不斷提升自己的教學(xué)能力，對今后步入體育教師這個行業(yè)積累經(jīng)驗。
(2)代理主任工作
步入教學(xué)工作以來，我一直擔(dān)任7年級(5)班的代理班主任，積極配合班主任林老師，向他學(xué)習(xí)，與林老師共同管理班級，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，并且在這次拔河比賽中，本班取得年級第一的好成績。
(3)在班級活動方面
開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。我組織了一場拔河友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結(jié)合知識方面的活動。所以我組織了一次大型的校園游戲趣味定向越野，讓學(xué)生可以在游戲中鍛煉身體也可以知識問答，讓學(xué)生體味校園的樂趣。時間過的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。
十周的教育實習(xí)雖然很短，但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛煉。并且大家向社會展示了龍巖學(xué)院體育學(xué)院學(xué)子的良好素質(zhì)和風(fēng)貌，為今后工作的方向挖掘了一條路。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 10
一、體育課
體育課學(xué)生們都非常愿意上，但是真正進(jìn)行一定的體育鍛煉他們又不愿意，所以在上課之前必須讓他們明白體育鍛煉的的重要性。有益于身體健康，強(qiáng)健體魄，等等。讓他們發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)行體育鍛煉。
二、課堂教學(xué)
在課前，充分準(zhǔn)備課堂內(nèi)容，把課堂上所能發(fā)生的情況設(shè)想一下，以免發(fā)生意外情況。課堂上要充分落實準(zhǔn)備的內(nèi)容，千萬不能出現(xiàn)準(zhǔn)備好了之后沒有能落實的情況。體育課堂必須注意安全，做動作時進(jìn)行保護(hù)。了解學(xué)生的身體狀況，安排見習(xí)的同學(xué)。
三、和學(xué)生相處
和學(xué)生相處課下可以是朋友，課上必須擺正自己的位置，以前我總想給學(xué)生們講道理讓他們自覺學(xué)習(xí)，我后來終于發(fā)現(xiàn)，無規(guī)矩不成方圓，即使他們懂也不一定能控制住自己，所以課堂上一定要有一個好的規(guī)矩。上課的時候一定要嚴(yán)肅，要明白嚴(yán)肅是為了學(xué)生好。我認(rèn)為最好的老師是，學(xué)生最喜歡你，而且你也是學(xué)生最怕的老師。我們是在初中實習(xí)，學(xué)生自制力很差，所以一定要嚴(yán)格要求他們。通過我對學(xué)生的了解，有時明白你和他們講的道理，明白老師為了他們好，但是他們就是沒有勇氣去改變，沒有堅持的毅力。而且現(xiàn)在的初中生的心思比較單純，一件事情說好幾遍他們同樣會忘記，所以一定要制訂一個嚴(yán)格的規(guī)矩，讓他們觸犯一次，就知道自己的錯誤，永遠(yuǎn)記住。對學(xué)生更加嚴(yán)厲，往往是對學(xué)生更好，更負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
四、實習(xí)的`生活
在實習(xí)生活中，我們有了我們實習(xí)的生活方式。我們要教學(xué)生，我們要和老師們相處，很一起奮斗的實習(xí)戰(zhàn)友相處，我們還有學(xué)習(xí)，還有很多事情要做。所以我們有時會很忙，我們有時會感覺很累，不知道在干什么？所以我們要有一個明確的計劃。合理安排自己的生活。讓自己明白自己在干什么。
這就是我的實習(xí)感受，實習(xí)生活很快樂，很充實，但我需要給自己一個計劃，讓自己明白自己在做什么，明白自己做的事情的意義，給自己有點(diǎn)累的尸體一個安慰。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 11
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于20xx年9月踏上了神圣的講臺。在這兩個月里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的精力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間對學(xué)生的學(xué)情了解的不多，往往在課堂教學(xué)設(shè)計內(nèi)容時將學(xué)生的能力理想化，導(dǎo)致課堂的秩序混亂，學(xué)生很難接受學(xué)習(xí)的難度。中學(xué)生區(qū)別于大學(xué)生，我們很多時候模擬課堂時，是以自己的同學(xué)為目標(biāo)，導(dǎo)致我們和中學(xué)生溝通有點(diǎn)脫節(jié)。在課堂上調(diào)動氣氛也是非常重要的。普通的體育課，對教師的專業(yè)要求并不是特別嚴(yán)格，但是要求每一種運(yùn)動多有所了解。對教師的基本功要求非常高，也體會到了實習(xí)前期基本功訓(xùn)練的重要性。
整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的.培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 12
時間在不知不覺中消逝，我們一行七人慢慢地也立刻就要結(jié)束實習(xí)生涯了，從剛來的不熟識，到現(xiàn)在的無話不說。可以說頂崗實習(xí)是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習(xí)生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會共享如下：
身為一個體育老師，每當(dāng)去一個學(xué)校的時候首先就會看他們學(xué)校的體育硬件設(shè)施，或許這都成為一些老師的"毛病了。當(dāng)我第一次來到東城試驗學(xué)校的時候，被眼前的實事所制服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟同學(xué)上課卻是有點(diǎn)緊急。再次之前我也帶過同學(xué)上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)分，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個同學(xué)的平安，不要在課上發(fā)生損害，其次還要讓每個同學(xué)都要充分的活動，由于同學(xué)們一每天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會很疲乏，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開快樂心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
還記得第一次上課的時候，由于場地的緣由同學(xué)們不能在室外上課，只能在教室上課。我感覺到了同學(xué)們的懊喪，對于縣級的學(xué)校來說，有些學(xué)校干脆就從來不上課體育課。體育課的時間都被其他科目的老師占了。同學(xué)們很是不情愿，在我跟他們說上室內(nèi)課的時候，從他們臉上看出了懊喪，失落的表情，但是我又說在室內(nèi)上體育課他們的精神頭又就起來了。他們特別的快樂，哪怕只是在室內(nèi)上體育他們也情愿。所以說同學(xué)們需要體育課，而且體育課也是一門很重要的.課程，現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運(yùn)動，得不到熬煉，身體素養(yǎng)差等。就是由于他們在學(xué)習(xí)文化課的同時遺忘了鍛煉身體。而且有的同學(xué)在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜愛運(yùn)動，由于他們本身很長時間沒有運(yùn)動過了，身體已經(jīng)對運(yùn)動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個同學(xué)上好體育課，在體育課中讓每個同學(xué)都要充分的活動，老師的課程支配是至關(guān)重要的。
同學(xué)很喜愛上我的課，沒當(dāng)上我的課的時候就會快樂的不得了，課間的休息的時候原來是第三節(jié)課上體育的班級，在第一節(jié)課課間的時候就來問上什么，呵呵，他們是多么渴望上體育課。在我的課上，除了教學(xué)大綱的要求必需要做到以外，基本上每節(jié)課我都會帶同學(xué)們做嬉戲，每節(jié)課都不同，同學(xué)們也是玩的不亦樂乎。同學(xué)們見到我后就會說："老師你什么時候?qū)嵙?xí)結(jié)束啊，走了以后還來不來。同學(xué)們的熱忱感動了我。沒想到我一個體育老師會讓同學(xué)們?nèi)绱说?span style="display:none">0xk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
現(xiàn)在，到了實習(xí)的最終階段，我都不敢在跟同學(xué)們上課了，由于我怕同學(xué)會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難過。在相處半年的時間里師生之間的那份情意其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 13
20xx年5月，我按照學(xué)校的要求，來到邢臺市第十中學(xué)進(jìn)行實習(xí)工作。來到十中受到了張校長的熱情接待，并帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校，讓我們對學(xué)校有了初步的了解。知道了“綠色課堂”，在這三個星期里聽取了其它科目老師的課，對“綠色課堂”有了初步的了解。來到十中感受的是勤奮，祝校長每天6點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)校，中午都不休息頂著烈日為學(xué)校到掃（打掃）衛(wèi)生，張校長一本本日積月累的厚厚的筆記，讓我感受到了勤奮二字。
下面就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作。首先，我確立好自己的角色，實從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干。
在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師韓林林老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，為我成功的實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。韓林林老師給我們講了上課的'流程。見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。
在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，把在學(xué)校學(xué)到的知識與實踐有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課，韓老師每次都耐心的講解指出教案與教學(xué)中的不足，并告知如何去做。在這期間我還聽取了其他老師的課以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。
其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我代理初一4班班主任工作，孫曉光老師是一位年輕的班主任，在孫老師那里我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗首先要以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間，我一有時間就去班里去盯學(xué)生們的自習(xí)，以便認(rèn)識和了解每一位同學(xué)。
除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。我還幫助學(xué)生們一起打掃班級衛(wèi)生，逐漸的融入到班級里。
雖說我們實習(xí)只進(jìn)行了三周的時間，我發(fā)現(xiàn)我知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強(qiáng)等。教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 14
看著生疏的校內(nèi)，回想我剛到實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時。操場，教學(xué)樓以及生疏的面孔，既緊急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。實習(xí)期間，既是同學(xué)，又是老師。作為同學(xué)，虛心求教，不恥下問；作為人師，兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。付出了許多，同時收獲了更多。
這段時間里我從同學(xué)一下變成了老師，轉(zhuǎn)瞬間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。曾經(jīng)感覺特別不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)熬煉，使我完成了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。
十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。回想這一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都布滿了汗水和感動。當(dāng)我閑逛在實習(xí)校內(nèi)里，那出自同學(xué)一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必需從頭開頭學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，精確的將這一套體操傳授給同學(xué)，我常常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開頭上課時比較倉促，但是我還是漸漸的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺，雖然剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了示范動作不嫻熟，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對消失的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的教導(dǎo)。他們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)心，使我體會到了老師這個大家庭的暖和。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真地備課，寫教案，樂觀向其他老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)把握好每次上課的機(jī)會，熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的.實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶同學(xué)練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到同學(xué)們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時，心理更多的是欣慰和驕傲。
轉(zhuǎn)瞬間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。學(xué)永無止境。在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育出更多的體育優(yōu)秀同學(xué)就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將連續(xù)以更加仔細(xì)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗！
體育老師個人實習(xí)總結(jié) 15
不知不覺又過了一個月了，突然間回首發(fā)現(xiàn)時間真的很快，當(dāng)初剛來到這里的時候我還在想要如何在這里度過漫長的三個月，事實證明我的擔(dān)心是多余的，因為當(dāng)我來到這里后我發(fā)現(xiàn)我的生活變得充實了，并且生活也很有規(guī)律，這對于我而言不是好事嗎？我開始慢慢發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)舍不得這里了，舍不得我的學(xué)生，他們可愛，他們善良，他們也很單純，他們要比城里的孩子懂事的多，他們也正是這樣的他們很讓我感動。
時間過了我的教學(xué)方法上也該有所進(jìn)步，我常常去聽老教師們上課，向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，向他們請教教學(xué)問題，在公開課后老教師給我們指點(diǎn)，我自己都發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西，我當(dāng)然很高興，但是我也遇到一些讓人很頭疼的問題，班上開始有幾名同學(xué)經(jīng)常不教作業(yè)，這讓我很沒轍，有時候我在想用什么樣的方式可以讓學(xué)生自覺地交作業(yè)呢？我想到了懲罰的辦法，我讓不交作業(yè)的學(xué)生把我布置的作業(yè)抄幾遍來給我，我以為學(xué)生知道我在罰他們后就會主動交作業(yè)了，然而我失望了，因為學(xué)生們不僅沒有完成我給各他們布置的作業(yè)，連我罰他們抄的作業(yè)都沒有完成，我想不是辦法啊，我去班上問原因才知道，這些孩子回到家除了做作業(yè)外還要幫家里做家務(wù)的，那一刻我有些慚愧，我突然間意識到他們不能像城里的孩子一樣有更多的學(xué)習(xí)時間的，但是孩子不交作業(yè)的問題我該怎么辦呢？我們都知道當(dāng)天學(xué)習(xí)的新知識如果不及時作業(yè)練習(xí)的話，學(xué)的東西會忘得很快的.，我向老教師們請教經(jīng)驗時大部分老師說罰他們抄作業(yè)，多抄幾遍他就怕了，還有老師說少布置一點(diǎn)就可以嘛，但是我覺得我布置的家庭作業(yè)并不多阿，這讓我很苦惱，有一個老師說讓他們在教室里完成嘛，這句話點(diǎn)醒了我，我想這個辦法是可行的…..
這個月下來又學(xué)到一些教學(xué)方法了，我發(fā)現(xiàn)上課的時候你的語言不要那么刻板，帶點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)也吸引同學(xué)們的注意力，這樣真的很好，再加上一點(diǎn)鼓勵，學(xué)生們就會很有興趣學(xué)習(xí)這堂課，把一堂課上活了，那我們的語言將會起到事半功倍的效果，我們何樂而不為呢?
在這里還有一個很嚴(yán)峻的問題是要我們面對的，這里不像我們大學(xué)時候那樣，有后勤，在這里什么事都要自己動手，包括做飯的問題，我們剛來的時候?qū)W校的男教師還要自己動手將食堂門口的坑填滿，這些事在我們的大學(xué)校園里是很難見到的，但是在這里將會向家常便飯一樣的常見.然而我來這里實習(xí)也不能例外成為后勤部的一員…….
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