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小學(xué)老師教學(xué)感想

時(shí)間:2024-12-14 10:54:44 48

小學(xué)老師教學(xué)感想zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一年工作,最大的感受就是“忙且充實(shí)著”,由于自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學(xué)習(xí),特別是作為班主任不僅要學(xué)會(huì)教好自己的語文課更要做一個(gè)合格的班主任搞好班級的管理工作,組織和培養(yǎng)好班集體,把自己的班帶出自己的個(gè)性和特色。這些都是在今后的工作中需要加強(qiáng)和提高的,同時(shí)也是為自己定下的奮斗目標(biāo)。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會(huì):zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

小學(xué)老師教學(xué)感想zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、 任教以來取得的成績zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  說到成績,自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主,感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強(qiáng)。自己對自己工作的評價(jià)感覺還算盡職盡責(zé),對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重,在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細(xì),所以相對于剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高,在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達(dá)到96%,班級平均分為97分,在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中,年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生,根據(jù)低年級孩子的感知能力,他們對具體形象的事物更容易理解,所以我一直堅(jiān)持用課件輔助教學(xué),課件也都是自己做的,感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、 工作中點(diǎn)滴感悟與體會(huì)zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  剛接手這個(gè)班的時(shí)候,由于是一年級的孩子,孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的,孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境以及我這個(gè)新老師,我自己不僅要適應(yīng)這一切,還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個(gè)新環(huán)境中,加上家長對我這個(gè)新老師的種.種質(zhì)疑,多少覺的自己有些手足無措。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助,學(xué)校也為我們新老師找了師父,從那以后,有不懂的不會(huì)的,自己解決不了的問題,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,自己做到腦勤、手勤、嘴勤,遇事多思考,多請教,多提問。剛開始,我對班級紀(jì)律的管理毫無經(jīng)驗(yàn),我的師父劉老師告訴我,不要吝色表揚(yáng),我自己覺的這話很對,可一旦置身其中,卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時(shí)候看見大家紀(jì)律亂了,心里一惱,脫口而出:“誰沒有遵守紀(jì)律?我看是誰在說話?”這樣的話有時(shí)一點(diǎn)效果也沒有。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  其實(shí),每個(gè)人都喜歡聽好話,小孩子更不例外。特別對一年級的孩子來說,老師一個(gè)贊賞的眼神,一個(gè)稱贊的手勢,就可以讓他們品嘗到成功的喜悅。為此,在課堂上,我盡可能多的表揚(yáng)每一位學(xué)生,為他們的成功而開心。對一些膽小和學(xué)習(xí)差的學(xué)生,給他們更多的鼓勵(lì)和微笑,只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,我總會(huì)把機(jī)會(huì)留給他們。除此之外,我還收集了一些有用的表揚(yáng)語,如:“老師喜歡舉手發(fā)言的孩子。”“現(xiàn)在誰的表現(xiàn)很好。”“看,誰的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好!”“女生的聲音像小黃鶯一樣動(dòng)聽”等等。這些表揚(yáng)的話對孩子們很有用,既表揚(yáng)了守紀(jì)律的孩子,也同時(shí)提醒那些沒守紀(jì)律的孩子,讓他們自己體會(huì)自己做錯(cuò)了,從而改正過來。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、 教育教學(xué)中的巧計(jì)妙招zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  妙招一:游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛動(dòng)愛玩,玩是兒童的天性,讓孩子們在玩中學(xué),既能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,游戲的形式可以多種多樣,可以設(shè)計(jì)生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找朋友、猜字謎,編兒歌等游戲,讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進(jìn)行有趣、有效的識字。同時(shí)也發(fā)展了孩子的思維。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  妙招二:直觀圖像,豐富想象。對于一年級孩子來說,多彩的圖畫,生動(dòng)形象的課件以及動(dòng)畫更能吸引孩子們的注意力,也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達(dá)到事半功倍的效果,有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好。zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  妙招三:識字教學(xué)小妙招。1、形象識字。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥,橫折斜勾想象成小鳥的身體,撇、點(diǎn)想象成小鳥兩個(gè)翅膀。2、比較識字。“兔”與“免”學(xué)生易混淆,我讓學(xué)生加以比較,然后引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識到兔子是有尾巴的,這樣學(xué)生就容易分開這兩個(gè)字了。3、猜字謎識字。 zBy萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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