中考備戰(zhàn):五條經(jīng)驗(yàn)很管用
高中開學(xué)已20多天了，回眸自己曾親身經(jīng)歷的那奮勇戰(zhàn)斗的300天，心中仍不由自主地涌起層層波瀾，經(jīng)過七月流火的洗禮，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己長大了、成熟了。在此，我愿意與大家一起重溫走過的日子，榮幸地向?qū)W弟學(xué)妹們介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法要對(duì)路
掌握正確的學(xué)習(xí)方法，比掌握有限的具體的科學(xué)知識(shí)更加重要。誠然，在學(xué)習(xí)探索中，沒有平坦的大道可以走，但是不走彎路卻是可以的。在確定自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，萬萬不能削足適履，盲目地把一些成功人士的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)按到自己身上，這樣只會(huì)使自己的境地陷入尷尬之中，一方面努力打拼，一方面卻收獲甚少。
初二升初三可以說是種飛躍，無論在學(xué)習(xí)進(jìn)度上還是思想成長中，都尋求更快更高的發(fā)展，如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì)就應(yīng)馬上調(diào)整，因?yàn)閷?shí)在沒有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，去做無用功。我建議大家先省視一下自身的條件和特點(diǎn)，閱覽報(bào)紙后在眾多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中挑選適合自己的借鑒。
畫一張名次曲線圖
無論你的成績陷入低谷之中，還是始終占據(jù)班級(jí)的前列，甚至無人匹敵，都要對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為那引領(lǐng)著日后你的學(xué)習(xí)方向，甚至在一定意義上主宰著日后偶然卻又必然的成功或失敗。我習(xí)慣將每次考試的成績、名次繪成曲線圖，是進(jìn)步還是退步，一目了然！
不要介意外界看法
一時(shí)的挫折總是難免的，也許你現(xiàn)在的成績的確不佳，但這并非宣布你的學(xué)習(xí)已到終點(diǎn)，記住，只要努力永遠(yuǎn)不晚，只要你樹立起信心，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。有時(shí)在困難挫折面前你需要的也許僅僅是信心和加倍的努力。信心在最后填寫志愿時(shí)變得尤為可貴，格外重要，如果你確定自己的能力，就大膽地去搏去努力，不要受外界冷嘲熱諷的影響，沒有人會(huì)比你更了解自己！這次我以第一志愿被位育中學(xué)錄取，并最終考取雙語班，雖然錄取分?jǐn)?shù)并不拔尖，但這恰恰也證明了我當(dāng)時(shí)的信心是正確的！我的信心幫助我贏得了自己的未來！
保持健康的體魄
初三比成績也比身體。其實(shí)能精神飽滿地?fù)蔚阶詈笠呀?jīng)意味著一種勝利。我因?yàn)閹最D午飯沒吃而胃炎復(fù)發(fā)，最后迫不得已住進(jìn)了醫(yī)院，差些錯(cuò)過畢業(yè)考試，我的朋友在最后的復(fù)習(xí)階段因?yàn)椴簧魉佣嗔送龋瑸榱俗ゾo幾分鐘而忽略對(duì)自己的保護(hù)，直到最后不得不拉下課程，這實(shí)在是得不償失！
信任任課老師
也許是太想取得好成績，我發(fā)現(xiàn)很多初三學(xué)生（包括我自己）一段時(shí)間對(duì)任課老師產(chǎn)生了排斥，對(duì)他們布置的作業(yè) 更是不屑，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間?，F(xiàn)在想來我覺得那是十分錯(cuò)誤的。學(xué)校是不會(huì)隨隨便便把一個(gè)沒有任何特色的老師派至初三，也不會(huì)有任何一個(gè)老師拿學(xué)生的未來開玩笑，老師的任何一個(gè)動(dòng)作任何一項(xiàng)作業(yè) 都是經(jīng)過他的深思熟慮的，都是有它的意義的，有些事情我們不能完全理解，但不妨去認(rèn)真做，做完之后再來討論它的正誤也不遲??！對(duì)老師信任會(huì)使我們多一份鎮(zhèn)定，少一份焦躁！
這五條是我在一段段失敗后總結(jié)出來的，希望學(xué)弟學(xué)妹不要把它當(dāng)成老生常談，因?yàn)檫@些“老生常談”有時(shí)真的很管用。
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-110-531.html中考備戰(zhàn):五條經(jīng)驗(yàn)很管用
相關(guān)文章：
美術(shù)《美麗的蝴蝶》教案11-27
公司工會(huì)工作思路范文8篇08-15
經(jīng)典畢業(yè)唯美感言句子07-25
陪伴孩子幸福的文案07-25
環(huán)境描寫片段370段09-27
寫給情人的情書07-05
小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)邀請(qǐng)函11-16
初中抒情作文10-12
小學(xué)生觀察植物專題日記07-23
5.12最美護(hù)士事跡材料07-23