主持人活躍氣氛的臺詞（精選13篇）
在生活中，我們都跟臺詞有著直接或間接的聯系，臺詞是我們在表演時候的對白、旁白、獨白等。那么你有了解過臺詞嗎？以下是小編為大家收集的主持人活躍氣氛的臺詞，歡迎大家分享。
主持人活躍氣氛的臺詞 1
A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
B：走進五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。
A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
A：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
AC：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧！
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由小強帶來。
AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請xx班的小泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
BD：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來！！
AC：xx寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請xx班小鴻同學給我們帶來《發如雪》。
BD：數著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒有被催眠啊？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學。
BD：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有貳？
AC：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢？相信x班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
BD：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班小泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的`曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
AC：夏天的風溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。
BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！
AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
B：藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見！
主持人活躍氣氛的臺詞 2
薛：敬愛的老師們、親愛的同學們；
合：大家下午好！
蘇：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。
薛：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。
蘇：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
薛：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。
蘇：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
薛：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
蘇：六月，有童年的沃土。
薛：六月，有童年的太陽。
蘇：六月，是童年的搖籃
薛：六月，是童年的夢鄉。
蘇：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
薛：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。
蘇：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來；
薛：今天大家歡聚一堂，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
合：讓我們一起來度過――我們的快樂童年！
薛：三危中學首屆文化藝術節之“愛我敦煌愛我家鄉”合唱比賽現在開始！
薛：宣布比賽評分標準。
1、蘇：滔滔延河水，巍巍寶塔山。延安，是革命的圣地。這兒，曾掀起過大生產的高潮。戰士們扛起鋤頭奔向山崗，婦女們紡線織布一片繁忙。聽，這是他們在勞動時愛唱的歌謠――――請欣賞小學部四年級大合唱《軍民大生產》。
2、薛：鳴沙山下生，鳴沙山下長，我們蹦蹦跳跳多么歡暢。風吹舞衣動，沙伴歌聲響，我們的歌聲傳遍四方。來吧，親愛的伙伴們，讓我們手拉手。下面有請四年級為大家演唱歌曲《鳴沙山下的孩子》。
3、薛：敦煌，一片沙漠中的綠洲，生活在這里的人們盼望著一場大雨，下雨啦......雨水滋潤了大地，也滋潤了孩子們的心靈，看他們在雨中快樂的嬉戲......請欣賞小學部五年級歌曲《大漠的孩子看下雨》。
4、蘇：在陽光下，我們快樂的成長，幻想著長上翅膀自由飛翔，把快樂灑向世界，傾聽歌曲《讓快樂飛翔》。
5、薛：就在天的那邊很遠很遠，有美麗的月牙泉，她是天的鏡子沙漠的眼，星星沐浴的樂園，自從那年我月牙泉邊走過，從此以后魂繞夢牽......請欣賞七年級演唱的歌曲《月牙泉》。
6、蘇：勿忘國恥，強我國防，英雄勵我快成長；前事不忘，后事之師，縱情歌聲盡飛揚。昨天，我們浴血奮戰把敵人打出境，血債血償；今天，我們大刀闊斧進行祖國現代化建設，民心所向。《大刀進行曲》回蕩起戰爭年代的鏗鏘足音――有請七年級演唱《大刀進行曲》。
7、薛：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃耀，你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好男兒。你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放的光芒。你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的好景象。看那！紅星閃閃，光輝照耀，它就是導航的燈塔，照亮了中國前進的道路，它就是戰斗的號角，時時催我們勇往直前，請欣賞六年級（2）班合唱歌曲《閃閃紅星》。
8、蘇：一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來請六二班演唱歌曲《月牙泉》。
9、薛：震天的鑼鼓敲起來，歡樂的歌聲唱起來，全家歡聚齊開唱，火車開進敦煌來，下面有請一年級帶來合唱《火車開進敦煌來》。
10、蘇：紅太陽，照山河，小朋友，多快樂，大家來唱歌呀，唱個什么歌？沒有共產黨就沒有新中國。請欣賞歌曲《紅太陽照山河》。
11、薛：盈盈花瓣風前落，片片桃花雨后嬌花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，請欣賞三年級演唱的歌曲《花雨紛飛》。
12、蘇：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。
13、薛：稀世的瑰寶流光溢彩，千年的文明地久天長，思昨日，西出陽關無故人；想今朝，春風已度玉門關。請欣賞二年級表演的曲目《涼州詞》。
14、蘇：敦煌者，景色醉人，風情萬種兮。物華天寶，人杰地靈。莫高窟藝術享譽海內，月牙泉天下皆聞；鳴沙山梵音高旋，三危山佛光普照。下面請欣賞歌曲《月牙泉》。
15、薛：開弓引箭五千年，斗月山川一線連。裂斬星河劃漢幕，分剝云海氣沖天。古有嫦娥奔月飛天而去，今有神九飛天振奮人心。今天，就請八二班帶來一曲《飛天》，一唱豪歌氣沖天
16、蘇：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家！下面，請欣賞由八（二）班帶來的歌曲《國家》。
17、薛：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的'的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起共同祝福，共同祈禱：明天會更好！下面請聽六一班歌曲《明天會更好》。
18、蘇：下面請欣賞六一班歌曲《鳴沙山下的孩子》。
19、薛：敦煌者，沙海綠洲，邊陲古鎮，西部明珠，美如畫景。且看，胡楊送余輝，紅柳迎朝陽；細品，麥苗翻碧浪，杏花如海洋。下面請欣賞八一班帶來的歌曲《敦煌美》。
20、薛：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。我們都有一個共同的`期待，下面請欣賞八一班大合唱《讓世界充滿愛》。
蘇：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。
薛：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛；
蘇：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
薛：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
蘇：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！接下來我們有請主任對本次活動進行總結。
女：請老師宣布比賽結果。
蘇：下面進行頒獎儀式。
薛：尊敬的各位領導、各位來賓；
蘇：敬愛的老師們、親愛的同學們。
蘇：三危中學首屆文化藝術節之“愛我敦煌愛我家鄉”合唱比賽到此結束，感謝大家的欣賞，明年藝術節再見！
主持人活躍氣氛的臺詞 3
同學們：
大家晚上好！在這個星光璀璨、歌聲飛揚的夜晚，我們齊聚一堂，共同迎來了這場期待已久的合唱比賽。我是今晚的主持人xx，非常榮幸能與大家一同見證這一場音樂盛宴，感受音符跳躍間傳遞的激情與夢想。
首先，請允許我代表組委會，向蒞臨本次合唱比賽的各位領導、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！是您們的關注與支持，為我們搭建了這樣一個展示青春風采、弘揚藝術魅力的舞臺。同時，也要向精心籌備此次比賽的老師們致以最崇高的敬意，是您們的辛勤付出，讓今晚的每一刻都充滿了光彩與希望。
音樂，是跨越時空的語言，它能夠觸動人心最柔軟的部分，激發我們內心深處的共鳴。合唱，作為音樂藝術中一種獨特而美妙的表現形式，不僅要求聲音的和諧統一，更強調團隊之間的默契與協作。今晚，來自各學院、各班級的同學們，將用他們最真摯的情感、最嘹亮的歌聲，為我們演繹一曲曲經典與創新的交響，展現青春的力量與美好。
接下來，讓我們共同期待比賽的精彩瞬間。本次合唱比賽，我們精心設計了多個環節，旨在全方位展示同學們的`才藝與風采。從經典紅歌到流行金曲，從民族風情到國際旋律，每一首歌曲都承載著不同的故事，每一句歌詞都飽含著深深的情感。同學們將用他們的歌聲，帶領我們穿越時空，感受不同文化的魅力，體驗音樂帶來的無限可能。
在比賽正式開始之前，我想特別提醒各位參賽隊伍，請保持最佳狀態，盡情釋放你們的熱情與才華。同時，也請現場的每一位觀眾，用你們最熱烈的掌聲和歡呼聲，為臺上的選手加油鼓勁，讓這片舞臺因你們的參與而更加絢爛多彩。
現在，我宣布，xx合唱比賽正式開始！
【第一環節：經典再現】
首先進入我們眼簾的是第一環節――“經典再現”。在這個環節中，各支隊伍將為我們帶來耳熟能詳的經典曲目。這些歌曲不僅承載著歷史的`記憶，更寄托了我們對未來的美好憧憬。讓我們一同聆聽，感受那些熟悉的旋律如何再次觸動我們的心靈。
【第二環節：創新演繹】
接下來是第二環節――“創新演繹”。在這一環節中，同學們將大膽嘗試，對經典曲目進行創意改編，或是挑選具有現代感的歌曲進行全新演繹。他們將用獨特的視角和新穎的表現手法，為我們呈現一場視聽盛宴。讓我們拭目以待，看哪支隊伍能夠用創意點亮舞臺，用歌聲征服觀眾。
【第三環節：團隊風采】
最后是第三環節――“團隊風采”。這一環節不僅考驗同學們的歌唱實力，更展現了他們的團隊精神和協作能力。各支隊伍將通過精心編排的隊形變換、默契十足的動作配合，以及充滿感染力的舞臺表現力，向我們展示他們的團隊魅力。讓我們共同期待，哪支隊伍能夠成為今晚最耀眼的明星。
在比賽的過程中，我們還將穿插精彩的文藝表演和互動環節，讓現場氣氛更加熱烈。同時，我們也邀請了專業的評委團為各支隊伍進行打分和點評，確保比賽的公平、公正和公開。
最后，無論比賽結果如何，我們都應該為每一位參賽者送上最熱烈的掌聲和祝福。因為在這個舞臺上，你們已經用自己的歌聲和汗水書寫了屬于自己的青春篇章。讓我們攜手并進，在音樂的道路上繼續前行，用歌聲傳遞正能量，用音樂點亮夢想！
再次感謝大家的到來和支持！預祝本次合唱比賽圓滿成功！謝謝大家！
主持人活躍氣氛的臺詞 4
主持人甲：尊敬的領導，各位來賓
乙：親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
甲：這里是白花中學第二屆校園文化藝術節“陽光生活，師生同唱”歌詠比賽現場，我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：總有一群人，在音樂中尋找到自己自信的靈魂
乙：總有一些音樂，除了動聽的旋律外，又給我們講述著美好的故事
甲：總有一些故事，需要我們仔細聆聽，用心感受。
乙：而總有些感受，需要通過一種媒介，那就是音樂的傳遞。
甲：今天，我們一起聆聽故事。
乙：今天，我們一起用心感受。
甲：今天，我們將夢想高唱。
乙：今天，我們將x飛揚。
甲：在此請允許我們宣布：白花中學第二屆校園文化藝術節“陽光生活，師生同唱”歌詠比賽
合：【現在開始】。
乙：首先請允許我隆重的為大家介紹擔任本次比賽的評委有：
甲：本次校園十大歌手比賽與我校教師歌詠大賽合二為一，讓我們對本次比賽期待萬分。
乙：本次歌唱比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，大賽為十分制，去掉一個分、去掉一個最低分后的平均分就是選手的最終得分。評分內容包括演唱技巧、表現力、形象臺風、現場表現等4項。評分標準：
1.演唱技巧（2分）：要求選手嗓音優美，咬字清晰；發音準確，音準較準，歌曲演唱完整。
甲：2.歌唱表現力（3分）：要求選手歌唱音韻優美，富有感染力。
乙：3．形象臺風（3分）：要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現力強。
甲：4．現場表現（2分）：演唱聲情并茂，富有韻味和表現力，具有較強的舞臺感染力、吸引力。
乙：經過激烈的初賽和復賽，今天學生組共有10組選手參加決賽，角逐“十大歌手”的前三名位置。接下來有請第1個上場的選手，來自八（8）班的朱雅婧，演唱曲目《Startofsomethingnew》，請2號選手小蘭同學做好準備，掌聲有請！
甲：第2個上場的選手，來自七（3）班的小蘭，演唱曲目《我很快樂》，請3號選手小欣同學做好準備，大家掌聲有請！
乙：第3個上場的選手，來自七（1）班的小欣，演唱曲目《安靜》，請4號選手組合小靜、小芳做好準備，掌聲有請！
甲：第4個上場的是七（5）班的小靜、小芳同學，演唱曲目《心愿》，請5號選手小輝同學做好準備。
乙：第5個上場的是八（4）班的小輝同學，吉他彈唱《我的歌聲里》，請6號選手小坤同學做好準備。
甲：介紹榮超嘉賓。
乙：第6個上場的是七（8）班的小坤同學，演唱曲目《再見》，請7號選手小浩做好準備。
甲:第7個上場的是八（6）班的小浩同學，演唱曲目《天使的'翅膀》，請8號選手小嬌同學做好準備。
乙：第8個上場的是七（4）班的小嬌同學，演唱曲目《一個像夏天一個像秋天》，請9號選手小楠同學做好準備。
甲：第9個上場的是八（2）班的小楠同學，演唱曲目《當我唱起這首歌》，請10號選手組合小浩和小榮做好準備。
乙：最后上場的是七（2）班的組合小浩和小榮同學，演唱曲目《我相信》，掌聲有請！
師演唱環節
乙：白花中學校園十大歌手的學生選手們已經全部演唱完畢，感謝10組同學的傾情演唱，讓我們聽到了最真誠的聲音。下面，是一段葫蘆絲獨奏，我們用最熱烈的掌聲有請來郭全偉老師！
郭老師演奏葫蘆絲。
甲：接下來，是我們期待已久，忍不住高舉雙臂放開聲音大聲呼喊的時刻！老師是溫暖的，她（他）教授我們知識，培育我們成長，讓我們成為有知識的人，讓我們學會如何做人。
乙：老師是嚴厲的，當我們做錯事情時，會狠狠地批評我們，當我們想松懈時，會毫不留情的鞭策我們。
甲：今天，是白花中學校園十大歌手比賽歷史性的一天，讓我校師生在同一個舞臺上歡歌熱舞，讓我們在這藍天白云下唱出最美好動聽的旋律！下面是教師歌詠比賽時間，（稍停頓）：你是誰？在特大洪澇面前，為何會有英勇就義的犧牲情懷？為何會這樣堅強不屈？“烈火煉真金，危難見真情”，你是誰？是那最可愛的人，我們的人民子弟兵！下面有請初三級陳衛星老師，帶來曲目《為了誰》，讓我們用最熱烈的掌聲有請！（情緒激昂）
乙：：“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶，你曾分給我手里的香煙，卻猜不透我手里的硬幣”可是你的的確確就睡在我的上鋪，睡在我的心里，讓我們一起為兄弟喝彩！下面有請劉靜教官給我們帶來一首《睡在我上鋪的兄弟》！
甲：就算人生充滿艱苦坎坷，就算人生道路鋪滿了荊棘，在逆境中，痛苦中掙扎。可是，只要有理想，只要心中有陽光，心中的那點星火，便會燎原！向著希望，向著夢想，向著心中的太陽！下面是來自初一級郭全偉老師帶來的《心中的太陽》，掌聲有請！
乙：你眼角脫了色彩，頸巾即將松脫下來。”男人去找自己的昔日戀人，走到門前，忽然，她如往常一樣的美麗的樣子透過窗戶毫不留情的刺入他的眼睛，可惜，時光已逝，往日的愛能否再度擁有？當年張學友用濃烈的感情詮釋了這首《我應該》，今天，他將如何再現經典？我們將最熱烈的掌聲，有請來自初一級級組長，陳英杰老師，帶來一曲《我應該》
甲：媽媽的吻是一股甘甜的清泉，在無垠的沙漠中滋潤著你那枯燥的心靈，媽媽的吻是一床溫暖的棉被，在凜冽的狂風中捂熱你那冰涼的身軀?下面有請初一級張少宜老師帶來一曲《媽媽的吻》，掌聲有請！
乙：x香能讓人寧神靜氣，茉莉的香味能令人輕松，紫羅蘭和玫瑰的香味，紹人以爽朗和愉快的感覺，橘子和檸檬的香味能讓人積極向上。他說，希望校園充滿花香，他說，他想為大家帶來花香，他是誰？他是來自初二級的陳曉光老師，演唱曲目《花香》，掌聲有請！
甲：下面有請兄弟學校榮超中學給我們帶來一曲時尚，動感，精彩的街舞表演，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
甲：所有的選手都已經演唱完畢，聽見老師，同學們站在這個舞臺上獻唱，除了那些動人的旋律外，更加讓人感受到一股濃濃的情意，是只有我們白花中學的師生才有的這份情意。
乙：是的，非常感謝我們的老師和同學們為我們帶來了這么多動聽的歌曲，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝在舞臺上獻唱的他們！
甲：接下來，有請邱勛燕副校長為我們此次大賽做總結，掌聲有請！
乙：下面公布比賽結果：獲得“校園十大歌手”第十名的是?（現場頒獎）
乙：大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，（等掌聲安靜下來再講）
甲：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。
乙：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。
甲：最美的花季，最燦爛的時光，與白花中學編織在一起。
乙：人生最難以忘懷的追夢之路，也在白花中學懷中鋪展。
甲：我們與白花中學心手相牽，風雨同行！
乙：白花中學的航船已駛過了67個港灣，我們將唱著生命之歌與白花中學一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！
甲：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。
乙：明年我們再相聚
合：再見！
乙：為了確保藝術節閉幕式場地的衛生，學生會將會有工作人員到各班位置登記衛生情況，請各班要注意衛生問題，不得留下紙屑，飲料瓶罐，謝謝！請各班有序退場
主持人活躍氣氛的臺詞 5
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師們，同學們
H：大家下午好！
A：六月的天空流光溢彩，六月的大地遍地歌聲
B：六月，孕育著紅色的希望，成就著輝煌的夢想
A：六月花似海，載歌載舞齊唱紅色歲月頌
B：盛世歌如潮，臺上臺下同抒火熱赤子情
A：九十年光輝歲月，九十年風雨兼程
B：在共和國閃光的史冊上，記載著中國共產黨為尋求真理和發展的偉大歷程
A：今天，我們相約在這里！燦爛的笑容和鮮艷的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
B：同學們，歡慶的歌聲就要唱響，讓我們拿出激情把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。
H：三職專歌詠比賽現在開始
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx校長講話
1、汽修2班大合唱《團結就是力量》
男：這首歌，我們在戰爭年代中唱過；
女：這首歌，我們在建設祖國時唱過。
男：這首歌，我們一唱起，心中就充滿了希望；
女：這首歌，我們一唱起，渾身就充滿了力量。
男：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻；
女：唱起這首歌，我們前進的步伐更加豪邁；
合：讓我們心連著心共同高歌《團結就是力量》演唱者汽修2班。
2、航空1班大合唱《愛我中華》
A：五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家
B：五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華
A：請聽航空1班大合唱《愛我中華》
3、制藥1班大合唱《1234歌》
A：日落西山風展紅旗聽“一二三四”的口令聲響起來了
B：請制藥1班為我們帶來大合唱《1234歌》
4、網絡1班大合唱《團結就是力量》
A：一個籬笆三個樁一個好漢三個幫
B：只要我們緊密團結在一起，就一定會將自身的價值最大限度的釋放
B：請聽網絡1班演唱《團結就是力量》
5、平面1班大合唱《團結就是力量》
A：十指合力抱成拳眾人拾柴火焰高只有大家齊努力團結起來有力量
B：掌聲有請平面1班帶來合唱《團結就是力量》
6、電美專業大合唱《我的未來不是夢》
A：未來是激揚的舞蹈因為未來，我們歡欣鼓舞
B：夢想是跳動的音符因為夢想我們充滿期望
A：請電美專業帶來歌曲《我的未來不是夢》
7、電子電工大合唱《打靶歸來》《我是一個兵》聯唱
接下來請聽電子電工班的歌曲聯唱《打靶歸來》《我是一個兵》
8、電信2大合唱《紅星歌》
A：夢中有一顆閃閃的紅星，它驅走六十年的黑暗，他帶來新中國的春天和黎明
B：他喚醒東方雄獅沉睡的夢，他讓改革開放的春潮激流奔涌
請聽10電信2班大合唱《紅星歌》
9、汽修4班大合唱《歌唱祖國》
A：親愛的母親，我們為是你的兒女感到無比的驕傲
B：親愛的祖國，我們對你美好的未來充滿無限的期待
A：讓我們齊聲為您祝福祝福你永遠富強永遠安康
B：請欣賞汽修四班大合唱《歌唱祖國》
10、旅游3+2大合唱《歌唱祖國》
A：歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈黃皮膚黑眼睛的民族是個不屈的民族優秀的民族
B：那條騰飛在東方的巨龍目光深邃的目睹著美好的未來的國家是中國
A：請聽
11、制藥2班大合唱《賣報歌》
A：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家？”一首《賣報歌》在中國大地上傳唱了半個多世紀，想必大家對這首歌不陌生吧！
B：請出制藥2班帶來歌曲《賣報歌》
12、汽修6班大合唱《我是一個兵》
A：我是一個兵，來自老百姓打敗了日本侵略者消滅了將匪軍
B：我是一個兵眼睛看的清敵人敢侵犯堅決把他消滅凈
A：請聽
13、汽修1班大合唱《打靶歸來》
A：歸來，帶著勝利的喜悅
B：歸來，帶著成功的贊美
A：歸來，我們心潮澎湃
B：請聽歌曲《打靶歸來》由汽修1班演唱
14、電信1班大合唱《1234歌》
A：1234，象征著我們的勇往直前
B：1234，唱出我們同學的風采
雄壯的軍歌歷盡滄桑，依舊嘹亮
A：下面我們一起感受電信1班的同學們帶來歌曲《1234歌》
15、軟件班大合唱《團結就是力量》
A：團結就是一種奮發向上的精神團結使我們緊緊地聯系在一起
B：請聽軟件班大合唱《團結就是力量》
16、網絡2大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
A：我們不會忘記遵義會議上那劃時代的選擇
B：我們永遠銘記南昌起義黎明的那一聲槍響
A：我們更不會忘記延安窯洞和西柏坡燃氣的那盞長明燈
B：從那時起，中華民族挺起了不屈的脊梁，在共產黨的帶領下屹立于世界的東方
A：接下來請網絡2班同學演唱《沒有共產黨就沒有新中國》
17、旅游班大合唱《聽媽媽講那過去的事情》
A：愛，不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；
B愛，不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合
A我們沐浴在陽光下，《聽媽媽講那過去的事情》，下面請欣賞小合唱《聽媽媽講那過去的事情》！有請旅游班的同學。
18、三維專業大合唱《打靶歸來》
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住赳赳不華風
B：我們一起來感受三維專業的大合唱《打靶歸來》
19、平面2班大合唱《紅星閃閃》
A：在60年前有那么一群英雄兒女為了革命的`勝利為了幸福生活奔赴戰場英勇殺敵
B：60年后的今天讓我們為那些勇士們獻上一首歌
A：請聽歌曲《紅星閃閃》有請平面2班同學
20、航空2班大合唱《精忠報國》
下一首曲目，掌聲歡迎航空2班同學帶來歌曲《精忠報國》
21、汽修3班大合唱《草原升起不落的太陽》
A：藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑揮動鞭兒響四方贊歌更嘹亮
B：要是有人來問我這是什么地方我就驕傲地告訴他這是我的家鄉
A：請聽汽修3班演唱歌曲《草原升起不落的太陽》
22、汽修7班大合唱《嚴守紀律歌》
紀律中有你紀律中有我紀律中有無窮的戰斗力
解下來我們欣賞汽修7班合唱《嚴守紀律歌》
23、汽修5班大合唱《團結就是力量》
A：熟悉的旋律難忘的回憶展望未來我們信心百倍共同的追求鑄就了堅定的信念
B：請聽
A：記憶中的老歌
B：凝聚著我們曾經燃燒的激情
A：昂揚的旋律
B：演繹著我們前進的信念和理想。
A：沒有共產黨，就沒有新中國。這是歷史證明的、顛撲不破的真理。
B：讓我們緊密團結在以胡錦濤同志的黨中央周圍，忠實踐行科學發展觀，與時俱進，開拓創新
A：讓我們腳踏實地地在自己的崗位上，創造出不平凡的業績
B：讓我們把最忠誠的祝愿獻給黨，獻給我們的祖國
A：各位領導、老師、同學們
B：三職專“頌歌獻給黨”歌詠比賽到此結束。
H：最后讓我們再次祝愿偉大的祖國青春永駐升騰不息
朋友們再會
主持人活躍氣氛的臺詞 6
劉：歡度國慶佳節，唱響好聲音！尊敬的各位評委、各位選手以及親愛的家人們，大家好！歡迎來到“20xx好聲音”歌唱比賽初賽的比賽現場。
劉：我是主持人xx
沈：我是xx
沈：“喜迎國慶佳節，唱響心中喜悅”，為展現公司員工蓬勃向上的精神風貌，豐富員工生活，加強文化建設，為公司年會挖掘、選拔優秀的文藝人才，在國慶佳節到來之際，集團特組織開展員工歌唱大賽。
劉：本次比賽由企業文化部主辦，集團各中心協辦。整個比賽分系統初賽和集團決賽兩個階段，系統初賽分為制造、供應、職能、營銷四大賽區，各賽區選出3名晉級者參加集團決賽。
沈：經過緊張的籌備后，從今天起，連續四天系統初賽，火熱開賽。根據各系統代表抽簽，系統初賽順序為制造賽區、供應賽區、職能賽區、營銷賽區。本場是我們的首場比賽，制造賽區的選手們已準備就緒，期待你們，唱出最美的雙虎好聲音。
劉：在此，也預祝選手們快樂參賽，賽出水平，賽出風格！同時也感謝各位領導和同事對本次比賽的關注和支持！
沈：下面，請允許我向大家介紹一下擔任本次比賽的評委：他們是：xxx，以及來至供應賽區的20位大眾評審。
劉：通過大家的積極報名，參加本場比賽的選手共有13組，他們是：1號選手。
沈：5號選手。
劉：9號選手。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。同時也非常感謝各位親友團的到來！
沈：下面有請制先生，為本場比賽致辭。
（好的謝謝致辭）
劉：下面，我介紹一下初賽的比賽準則和評分細則。
比賽準則：參賽人員均由抽簽決定比賽順序，先按3至5人組成小組進行比賽，每組比賽結束后由評委進行點評。本次比賽評分為百分制，評委評分占70%，評委得分合計為去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分。大眾評審評分占30%，20位大眾評審對每位選手有一贊的投票權利，喜歡誰就給這位選手一個贊，一贊5分。選手最后得分為評委得分x70%+大眾評審得分30%。最終得分排列前三的選手晉級集團決賽（分數相同時，則選手進行第二輪角逐）。
評分細則：評分包括4個項目：音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風。
音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感。
沈：演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重。
選手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色。
劉：喜迎國慶佳節，唱響心中喜悅。今天的舞臺屬于你們！
下面有請我們本場比賽的第一位選手，來自她帶來的曲目是《遇上你是我的緣》。他的親友團在哪里？
沈：感謝我們第一位參賽選手的精彩演唱，因為夢想我們來到雙虎，因為緣分我們相聚雙虎，在雙虎相遇，是你我的緣。下面有請現場物控高恩華為我們帶來一首久違的經典老歌《中華民謠》，掌聲有請。
劉：感謝高師傅帶來的精彩演唱，下面有請三號選手，制造中心二分廠劉莎、尹爽帶來的一首女生合唱曲目《淚海》。
劉：好的，謝謝兩位美女給我們帶來的深情演唱，我想你們一定還沒聽夠這二重唱的絕妙和聲，沒關系，我們馬上又可以聆聽到這么美的歌聲了。接下來有請來自為我們帶來合唱歌曲《不是因為寂寞才想你》。
沈：謝謝四號選手的精彩演唱，有請第一組選手上臺，讓我們再次把熱烈的掌聲送給這四位選手，謝謝他們帶來的精彩演唱，唱出夢想，唱出雙虎好聲音。下面請大眾評委拿起你們手中的`贊為自己喜愛的選手點贊，請工作人員做好統計，為我們1號選手點贊的大眾評審請給出你們的贊，為我們2號選手華唱得好的請大眾評審點贊，有請我們大眾評審為我們3號選手評分，我接下來讓我們掌聲有請評委老師給出精彩點評。好的，謝謝。
劉：接下來，我們將進行今天的第二組的比賽。請大家欣賞生管部的周見給我們帶來的《感動天感動地》，掌聲有請！
沈：謝謝，謝謝演唱。你們知道今年最火的神曲是什么嗎？沒錯，就是火遍大江南北的《小蘋果》。讓這首神曲再發神功，跟著二分廠的美女們，我們一起嗨起來，好嗎？下面請欣賞由等8名員工給我們帶來《小蘋果》。
劉：哇，欣賞完活力四射的歌伴舞之后，我們收拾心情，跟著四帶給我們合唱歌曲《我的好兄弟》。啦啦隊讓他們聽到你們的吶喊，好嘛？
沈：謝謝兩位選手的演唱。接下來請欣賞，由給我們帶來的歌曲，《秋天的玫瑰》。掌聲有請。
劉：請留步，請第二組的選手上臺，雙虎好聲音，音你更響亮。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。下面有請本廠比賽的給我們的選手進行點評。
沈：謝謝，老師的精彩點評。下面請大眾評審打分。
劉：時間過得真快，我們今天的賽程已經過半，你是否意猶未盡呢，那我們馬上進行今天的最后一組的比賽。聽說，接下來的這位選手是一位實力唱將，觀眾朋友們，你們準備好了嘛？下面有請，給我們帶來一首溫暖的歌《獻給阿媽的歌》
沈：歌唱母親的歌，總是那么動人。讓我們再次用熱烈的掌聲送給周小英。也讓我門把掌聲送給我們偉大的母親，接下來，請欣賞由四分廠的孫琴給我們帶來的獨唱歌曲《我們的紀念》。掌聲有請。
劉：謝謝，精彩演唱。接下來請欣賞由，給我們帶來女生獨唱歌曲《我和草原有個約定》，掌聲有請。
沈：謝謝黃娟的演唱。接下來，請欣賞女生獨唱，由給我們帶來的歌曲《聽海》
劉：第三組比賽已經結束，請第三組的選手上臺。讓我們再次把掌聲送給他們，謝謝他們精彩的演唱。下面有請為三組選手做精彩的點評。
沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的精彩點評。
劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。
沈：經過近兩個小時的角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢？他們是：xxx，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝發言，我宣布獲得“20xx好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：xxx，有請三位向前一步。
劉：有請、為三位晉級選手頒發晉級卡！也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物！謝謝你們！
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛！同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績！
劉：請各位評委上臺與選手合影留念。各位評委，各位選手，親友團的朋友們，20xx“好聲音”制造系統初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽！謝謝。明天將在這里展開賽區的角逐，歡迎大家繼續前來觀戰！期待著下一個賽區有更加精彩的表現！
主持人活躍氣氛的臺詞 7
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的`煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風采
男：唱出你的歡樂，
合：唱響――我們的.校園。
女：江津區沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第xx屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現在開始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：
1、歌曲內容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實行現場評分。總分10分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經過緊張的角逐，我們比賽的成績已統計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拼搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!
女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家――身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
主持人活躍氣氛的臺詞 8
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻給敬愛的老師，親愛的同學們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學們六一快樂，茁壯成長!
男：xxxx年xx中心小學“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現在開始!
女：誰最愛我們?誰對我們親?紅旗的一角，給了紅領巾!請聽xx班同學給我們帶來的歌曲《爭當四好少年》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備。
男：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這是六2班同學即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx
請xx班做好準備!
男：有請xx班小朋友上臺，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：x年級的小朋友年紀雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現在宣布x年級的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個個都是美的。請聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的`歌》《小企鵝》，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團結就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請xx班做好準備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請xx班同學上臺，他們的參賽歌曲是《小螺號》《我們是共產主義接班人》，指揮：xx。請xx班做好準備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊員，讓我們一起過這快樂的節日，請聽三2班同學為我們帶來的歌曲《快樂的節日》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
男：下面宣布二年級的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請xx班同學上臺表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班做好準備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請xx班上臺，指揮：xx。請xx班做好準備!
男：下面宣布x年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。請聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。請xx班作好準備!
女：四年級得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請xx班同學上臺!他們的參賽歌曲是《每當我走過老師窗前》《我們是共產主義接班人》，指揮：xxx。
男：歡樂的時間總是過的很快
女：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的比賽；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人活躍氣氛的臺詞 9
【開場詞】
甲：尊敬的各的領導、老師
乙：親愛的同學們，大家
合：下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章
甲：為豐富學生校園文化生活，引導學生向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。學校面向各年級每個班組織開展校藝術活動班級合唱比賽
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的`春風里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：現在開始――
【中間串詞】
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業奉獻、修身養性、治學做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞――
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍天下
乙：我們共同擁有著一個媽媽――祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請聽經典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞――
5.《太陽少年》
甲：接下來上場的班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞――
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：最后，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞――
【結束語】
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
甲：再見
主持人活躍氣氛的臺詞 10
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想！
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國！祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現在開始！
甲：紅色歌曲，代代傳唱，
唱遍祖國的大江南北，
唱到每一個中華兒女的心中，
就在我們很小的時候，
媽媽就教給我們一支歌
請聽五（1）班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》
乙：迎著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起
五顆燦爛的星星耀眼而明麗
看到她，就像看到戰爭年代那些勇敢機智的小英雄，
然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。
沐浴今天和平與幸福的陽光，
我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，
記住他們英勇的形象，
記住他們不朽的思想，
讓我們一起在五（2）班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世紀的太陽是我們的！
新世紀的鮮花是我們的！
我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，
請欣賞歌曲五（3）班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
乙：紅星閃閃放光彩，
紅心燦燦暖胸懷。
紅星照耀，領導中國人民翻身解放
紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，
讓我們一起聆聽五（5）班同學的'合唱《紅星歌》
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行！
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福！
乙：成長在鄉間小路上，我們朝氣蓬勃！
請聽《走在鄉間的小路上》
甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情；
乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量；
乙：無論多少優美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸！
合：請聽五（10）班同學的合唱《歌唱祖國》
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福！
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！
合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛！
請聽五（11）班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂！
乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
沒有共產黨就沒有新中國，這是五（13）班獻給黨的歌。
甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。
主持人活躍氣氛的臺詞 11
開始部分：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
乙：又是一個金色的年輪，又是一個金色的十月。
甲：金秋十月，果實累累，我們迎來祖國母親的生日。
乙：我們歡聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，共同擁抱美麗的十月。
甲：在這歡樂的日子里，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：在這個令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！讓我們的校園歌聲嘹亮！
乙：下面我宣布：羽林莊小學“慶十一唱紅歌”合唱比賽，現在開始！
演出過程：
甲：在我們的生活中不乏榜樣，我們每個人都爭取做別人的榜樣，但有一個人，永遠應該是我們學習的好榜樣。請聽三二班同學為大家帶來的《學習雷鋒好榜樣》。
乙：我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就定會將我們自身價值最大限度釋放。下面請欣賞四一班同學給我們帶來的《團結就是力量》。
甲：國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。這不，一一班的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》
乙：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優美的.旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。請聽四二班同學我們帶來的《歌唱祖國》！
甲：雷鋒叔叔熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。請聽三一班同學的合唱《學習雷鋒好榜樣》。
乙：北京天安門是祖國首都的象征，是每一個中國人魂牽夢繞的地方。我們每個人都特別喜愛北京，喜愛北京天安門。請聽一二班同學給大家帶來的《我愛北京天安門》
甲：60多年來，一個真理，經受了歷史的考驗，經受了人民的檢驗，也被中國社會的發展所證明，只有共產黨才能救中國！請欣賞二二班帶來的歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》！
乙：當國歌奏響時，我們心潮彭湃；當五星紅旗升起時，我們思緒萬千；祖國啊！我們為你驕傲，為你自豪。下面由二一班同學為我們演唱《祖國祖國我們愛你》。
.甲：夢中有一顆閃閃的紅星，驅走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引領我們踏上時代發展的新征程。最后，請欣賞歌曲《紅星歌》
結束語：
甲：一首首振奮人心的歌曲，帶給我們無窮的力量。
乙：一首首催人奮進的歌曲，激勵我們不斷前行。
甲：今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們為榮。
乙：為了祖國的繁榮富強，我們會刻苦學習不懈努力。
甲：芝田鎮羽林莊小學“唱響紅歌迎國慶”合唱比賽到此結束。
乙：老師們，同學們，再見。
主持人活躍氣氛的臺詞 12
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚一起，各自展風采，演繹心中五彩的少年夢。
乙：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發胸中赤誠的中國心。
甲：曾經，我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經，我們在黑暗中艱難探索，尋求中國富強的道路。
甲：如今，我們高唱勝利的歌曲。
乙：如今，我們的夢想就要成真。甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢。
甲：那就是祝愿我們的祖國繁榮昌盛。
乙：那就是祝愿我們每個人都能夠夢想成真。
合：我宣布：周坑小學校園文化藝術節“唱響中國夢”大合唱比賽現在開始。
甲：近幾年來，廣場舞掀起了全民健身運動的熱潮。這不，這場熱風也刮到我們校園里來啦!首先，請欣賞五年級同學為我們帶來的舞蹈《恰恰云裳廣場舞》，請六年級合唱的同學做好準備!
乙：微笑是什么?微笑是一種無聲的語言，微笑是我們人類最高尚的表情。接下來請欣賞六年級大合唱《歌聲與微笑》。請四年級曾怡晴同學做好準備!
甲：青山綠水，那是牧童美麗的`家鄉；故事歌謠伴隨著牧童成長。接下來請欣賞四年級曾怡晴同學帶來的歌曲《馬蘭謠》。請一年級合唱的同學做好準備!
乙：世界上有一種最動人的聲音，那就是媽媽的呼喚。世界上有一副最美麗的圖畫，那就是媽媽的笑臉。接下來請欣賞一年級大合唱《媽媽是天下最美的畫》。請二年級曾威揚同學做好準備!
甲：二月韶光好，春風香氣多。二月是風光美麗的時節，家家戶戶忙著耕種，多么令人喜悅。接下來，請欣賞二年級曾威揚同學帶來的電子琴演奏《二月里來》。請三年級大合唱的同學做好準備!
乙：聽，遠處的海邊傳來了什么聲音?那是清脆的螺號在吹響，催促辛苦的漁民快快歸來。接下來，請欣賞三年級大合唱《小螺號》。請一年級吳松筠同學做好準備!
甲：從前有一個小同學，名叫王小乖，穿衣系鞋帶，他什么事兒都不會。可是現在的他變得勤快又有禮貌，你說奇怪不奇怪?接下來，請欣賞一年級吳松筠小朋友帶來的歌曲《不奇怪》。請二年級合唱的同學做好準備!
乙：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。還記得這首有趣的歌謠嗎?小小的我們總幻想著有一天能坐上月亮船飛上藍天去看一看。接下來，請欣賞二年級大合唱《小白船》。請五年級課本劇表演的同學做好準備!
甲：人非圣賢，孰能無過。每個人多多少少都有犯過一些錯誤，錯誤并不可怕，可怕的是我們不敢去承認，不愿去改正。趙國有一位大將軍名叫廉頗，他就是能從國家利益出發，改正自己錯誤的人。接下來，請欣賞五年級同學帶來的課本劇表演《負荊請罪》。請四年級大合唱的同學做好準備!
乙：隨著祖國經濟的快速發展，人民過上了幸福的'生活。但你可曾經想過：這幸福的生活從哪里來?接下來，請欣賞四年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請三年級曾靜芳同學做好準備!
甲：同學們聽說過蝸牛和黃鸝鳥的故事嗎?一只蝸牛想要爬上葡萄架吃葡萄，卻被黃鸝鳥嘲笑了，這是為什么呢?請欣賞三年級曾靜芳同學帶來的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。請五年級大合唱的同學做好準備!
乙：愛祖國，就要熱愛祖國的大好河山。祖國的河山，處處閃耀著光芒。看那美麗的田野，看那高聳的樓房，那就是我們遼闊美麗的土地。接下來，請欣賞五年級大合唱《我們的田野》。請六年級跳廣場舞的同學做好準備!
甲：綠水青山，這是我們美好的河山；能歌善舞，這是我們民族的風采。接下來，請欣賞六年級同學帶來的廣場舞《最炫民族風》。
甲：揮灑舞姿，揮灑愛國熱情；
乙：齊聲歡唱，唱響中國夢想。
甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的呼喚。
乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
甲：中國夢里有你，
乙：強國夢里有我。
甲：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
乙：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩奮斗，勇于實現夢想，迎來中華民族的偉大復興!今天的大合唱比賽到此結束，謝謝大家!
主持人活躍氣氛的臺詞 13
開場白：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師、同學們
abcd：大家上午好！
c：清風拂面、陽光普照，朝陽中學迎來了一個嶄新的季節。
d：在這播種希望、描繪錦繡的季節里。
a：讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱，
b：讓我們純真的祝福伴著初夏的爽朗飄蕩，
abcd：常州市朝陽中學第五屆“朝陽之聲”合唱節現在開始！
串詞：
一、合唱《青春舞曲》、《陽光總在風雨后》表演者：八（3）、八（4）班
a：我們用跳躍的音符演奏著青春的活力四射。
b：我們用動感的舞姿展示著青春的熱情洋溢。
a：新一代的我們用青春譜寫自己的華麗樂章，
b：讓我們記錄美好的青春，開創更為燦爛的未來。
a：首先請家欣賞由八（3）、八（4）班為我們帶來的合唱《青春舞曲》和《陽光總在風雨后》。
二、古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》表演者：朝陽二小
b：今天我們合唱節除了有七、八年級的合唱表演外，還非常榮幸的邀請到了朝陽二小的老師和同學們。
c：朝陽二小多年來致力于藝術特色教育，從開始組建古箏隊到成立學校民樂隊到現在實施民樂校本課程，努力使每位學生接受民族傳統音樂的熏陶，以此帶動素質教育的實施。
b：學校先后獲得常州市蘭陵音樂會二、三等獎，市校園整臺文藝演出金蕾獎，市少兒藝術賽二等獎。
c：20xx年學校被評為常州市首批藝術特色學校。
b：下面就請家欣賞由朝陽二小的同學為家帶來古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》，家掌聲有請！
三、合唱《小小的我》、《外婆的.澎湖灣》表演者：七（3）、七（4）班
a：朝陽二小的同學們表演的真是精彩！
d：我是山間一滴水，也有生命的浪波；我是地上一棵小草，也有生命的綠色。
a：小小的你，和小小的我，組成了一道亮麗的生命彩虹，活力四射、絢爛多姿。
d：下面七（3）、七（4）班的同學們將給家獻上他們的合唱《小小的我》、《外婆的澎湖灣》。
四、合唱《中姐妹》、《卓瑪》表演者：八（7）、八（8）班
b：風雨中幾多浪漫真情，
d：剛強中幾分溫柔妖媚，
b：青春換來和平陽光，
d：她們是中姐妹！
b：下面請欣賞合唱《中姐妹》、《卓瑪》，表演者八（7）、八（8）班。
五、葫蘆絲演奏《月夜》表演者：校葫蘆絲隊
a：弘揚民族傳統文化一直是我校的辦學特色。長期以來學校扎實推進特色教育，非常重視特色項目的社團建設。學校常年開設足球、武術、葫蘆絲、臉譜、陶藝、古箏等校本課程。
c：臉譜班、陶藝班學生學習制作石膏臉譜和陶藝作品；古箏班、葫蘆絲班的悠揚樂聲在校園中余音繞梁；東晟足球隊和龍韻武術隊的訓練有聲有色……
a：社團學生在專業教師的精心輔導下，增長了知識，提高了技能，發展了能力。
c：我看見校葫蘆絲班的同學已經在后臺躍躍欲試了！
a：那么就讓我們一起欣賞校葫蘆絲班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月夜》吧!
六、合唱《共和國之戀》、《和你一樣》表演者：八（5）、八（6）班
b：黃皮膚下流淌著中華民族的熱血，血脈中烙刻著對祖國的熱愛；
c：黑眼睛中閃現著中華兒女的情懷，情懷中虔誠著對祖國的愛戴。
b：讓我們用喜悅的心情，唱出我們對共和國的愛戀。
c：下面八（5）、八（6）班將帶來《共和國之戀》、《和你一樣》，家掌聲歡迎。
七、合唱《朝陽之歌》、《左手右手》表演者：八（1）、八（2）班
b：走過風雨迎來朝陽，我們的旗幟在龍城飄揚。
a：帶著理想滿載希望，我們的青春在校園綻放。
b：讓學校成為師生共同成長的樂園。
a：請欣賞八（1）、八（2）班演唱的歌曲《朝陽之歌》、《左手右手》。
八、笛子齊奏《水鄉美》表演者：朝陽二小
c：小橋流水,薄霧似紗.
d：夕陽斜照,漁舟扁扁,
c：江南水鄉的畫卷里流淌出多少醉人的詩篇。
d：下面朝陽二小的同學們將再次登臺，為家表演笛子齊奏《水鄉美》，
c：讓我們再一次響起最熱烈的掌聲！
九、合唱《渴望春天》、《校園的早晨》表演者：七（1）、七（2）班
b：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚；
c :五月，昂揚的歌聲此起彼伏。
b：五月，我們把幸福與祖國相聯！
c：五月，我們邀理想與激情共舞！
b：在這個播種希望、描繪錦繡的季節里，莘莘學子滿懷希冀，在青春的跑道上蓄勢待發。
c：下面七（1）、七（2）班將給我們帶來《渴望春天》和《校園的早晨》，家歡迎！
十、合唱《豐收之歌》、《shining friends》表演者：七（5）、七（6）班
d：秋日的田野是一片金黃色的海洋，猶如太陽的光輝灑落人間。時而陣風襲來，麥穗們隨風起舞，迎接著豐收的女神。
b：炎熱的風吹落了農人脊背的汗珠，滴答一聲掉落在金黃色的麥穗上，農人的臉上露出燦爛的笑容滿盈的豐收處處洋溢著幸福的喜悅。
d：是啊，七（5）、七（6）班的同學們已按捺不住這份激動，要為之盡情歌唱。
b：下面有請他們帶來《豐收之歌》、《shining friends》。
十一、京劇《要學那泰山頂上一青松》表演者：校京劇班伴舞：校武術隊
a：京劇是我們的國粹，而我們學校是江蘇省20所京劇進課堂試點學校之一，近年來，我校開設京劇社團，常年堅持開展活動。
d：今年4月，我校京劇社團的同學參加了常州市“頌英烈、愛家鄉、添光彩”經典歌曲戲曲選段演唱活動，贏得了一致好評，榮獲了“最佳表演獎”和“優秀組織獎”。
a：下面由校京劇班的同學為家帶來本次合唱節的壓軸曲目，京劇選段《要學那泰山頂上一青松》。
d：讓我們再次響起熱烈的掌聲！
結束語：
a：親愛的老師、同學們。
b：我們今天的“朝陽之聲”合唱節就要落下帷幕了。
c：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生中最壯麗的活力季節；
d：青春是一束燃燒的圣火，放射時代里最亮麗的孜情懷。
a：今天的`歌聲唱響青春的風采，今天的歌唱寄望著美好燦爛的未來。
b：就讓青春在飛揚的歌聲中迎來又一個收獲的季節。
c：最后我們要感謝為這次合唱節付出辛勤努力的同學們，臺前幕后的老師們。
d：還要特別感謝今天參與我們合唱節演出的朝陽二小的老師和同學們。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。
abcd：常州市朝陽中學第五屆“朝陽之聲”合唱節，到此結束，再見！
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