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幼兒園大班語言優質課教案《喜歡詩歌》

時間:2024-08-02 09:06:39 82

    幼兒園大班語言優質課教案《喜歡詩歌》P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧,詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現其語言的藝術。你知道什么樣的詩歌才經典嗎?下面是小編整理的幼兒園大班語言優質課教案《喜歡詩歌》,歡迎閱讀與收藏。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      活動目標:P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、看圖學習兒歌,感知理解兒歌的內容,以及兒歌每一句都重復的結構形式。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、通過提問的方式,學會分析詩歌,理解詩歌的結構,學習用動作表現重疊的動詞詞組。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、樂意在集體面前表達自己喜歡的食物,與同伴一起分享快樂。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備:P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      幼兒用書、幼兒對動物的生活習性有一定的了解。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程:P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、談話活動"我喜歡-",引出詩歌《喜歡》P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師:小朋友,你喜歡什么?你喜歡做什么?鼓勵幼兒用"我喜歡"說一句完整的話。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師:下面,我們一起來學一篇詩歌《喜歡》P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、幼兒閱讀畫面,初步感知詩歌內容。教師引導幼兒打開幼兒用書,鼓勵幼兒說說:畫面上有誰?他喜歡做什么?啟發幼兒用"xx喜歡-"說一句話。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、教師引導幼兒看圖,傾聽教師朗誦詩歌,并學習朗誦詩歌。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師:詩歌里有誰?他們喜歡在什么地方做什么?P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -帶領幼兒一起完整的念兒歌2-3遍。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、引導幼兒圍繞詩歌的重點學習,感知詩歌重復的結構和重疊的詞語。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師:你覺得這首詩歌的詩句哪些地方是一樣的?(每一句都有"喜歡在-"、每一句后面四個字兩兩重復)重復的詞組有什么用?你會做一做這個動作嗎?P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -帶領幼兒讀一讀四個字的動詞詞語,再請小朋友用身體做做這個動作,加深對詞語的理解和認識。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -啟發幼兒邊念兒歌邊表演動作。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、鼓勵幼兒根據詩歌的結構,把握動物的習性,嘗試仿編詩歌。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師:除了這些動物外,你還知道那些動物?他們喜歡在哪里做什么?鼓勵幼兒仿編詩歌,重點提醒幼兒用重疊的四字成語,表達動物或人物的動態。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      -教師梳理幼兒仿編的內容,采用畫圖和書寫漢字相結合的方式進行記錄,最后帶領幼兒朗誦仿編的新詩歌。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思:P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      仿寫也可以提高學生的寫作興趣。一篇教材就是一個很好的例子,例文模仿是小學生作文訓練中不可缺少的環節。學生閱讀例文,當受到了思想感情的感染或寫作技巧的啟示時,就會產生嘗試寫作的沖動。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如我在教學《我喜歡》一文時,在認真閱讀的基礎上,引導學生深刻體會到作者對所喜歡事物的獨特感悟,感受到作者熱愛自然、熱愛生活的情趣,欣賞作者的審美品位,體會文章語言的細膩精美。在此基礎上,讓學生想一想自己喜歡什么?學生在例文所描繪的情景感染下,心中的喜歡呼之欲出,紛紛寫出了自己心中強烈的喜愛之情,如:“我喜歡彈琴,我喜歡讓我的指尖在黑白相間的琴鍵上飛舞。”“我喜歡在雪中漫步,我喜歡那寧靜無聲的銀色世界。”“我喜歡春天,我喜歡在春風中凝視那微弱的小草,我喜歡靜靜的、輕輕地撫摸它那美麗而誘人的臉蛋。”“我喜歡花,不論是活潑的迎春,艷壓群芳的牡丹,清瘦的秋菊,還是孤傲的梅花,以至于不知名的野花,都讓我陶醉。”“我喜歡看書,看著那些文字,我仿佛穿梭于時空之中,感受世間的冷暖人生。”“我喜歡迎春花,那美麗耀眼的金黃在不被綠葉的擁抱下展開。”“我喜歡秋天,我喜歡仰視那火焰一般的楓葉,露出紅彤彤的笑臉,給深秋帶來一絲溫暖。”P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      像這樣的好詞佳句充溢在每個學生的文筆之中,字里行間流露出了學生熱愛自然、熱愛生活的無限情趣。看到學生在欣賞著彼此的美文時,各個摩拳擦掌的興奮勁兒,可以想象學生的寫作欲望已強烈到了極點!因此,只要教師善于把握教育的時機,有效地借助文本,采用正確的教育方法,學生的作文興趣會很好地得到激發。P0T萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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