讀書(shū)佐酒文言文習(xí)題及答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)佐酒文言文習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原文：
讀書(shū)佐酒
（元）陸友仁
蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在外舅②杜祁公家，每夕讀書(shū)，以一斗為率③。公深以為疑，使子弟④密覘⑤之。聞子美讀《漢書(shū)?張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車(chē)⑥，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會(huì)于留⑦，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也。”
（選自《研北雜志》）
注釋：
①蘇子美：即宋代詩(shī)人蘇舜欽，子美是他的字。
②外舅：岳父。
③率（lǜ）：標(biāo)準(zhǔn)。
④子弟：家中的晚輩。
⑤覘（chān）偷看。
⑥副車(chē)：帝王外出時(shí)隨從的車(chē)。
⑦始臣起下邳（pī），與上會(huì)于留指張良在下邳得到《太公兵法》,后與劉邦于留縣相會(huì)的經(jīng)歷。上，指劉邦。
翻譯：
蘇子美為人豪放不羈，喜歡飲酒。他在岳父杜祁公的家里時(shí)，每天讀書(shū)，（他邊讀邊飲酒，）以喝完一斗為限度。杜祁公（對(duì)此）深感懷疑，就派家中年輕的晚輩去偷偷察看他。正聽(tīng)到子美在讀《漢書(shū)??張良傳》，（當(dāng)他）讀到張良與刺客偷襲行刺秦始皇，刺客拋出的大鐵椎只砸在秦始皇的副車(chē)上（這一段）時(shí)。他突然拍手說(shuō)：“可惜呀！沒(méi)有打中。”于是滿滿喝了一大杯酒。又讀到張良說(shuō)：“自從我在下邳起義后與皇上在陳留相遇，這是天將我送給陛下呀。”（蘇子美）又拍桌子說(shuō)：“君臣相遇，竟如此艱難呀。”又喝下一大杯（酒）。杜祁公聽(tīng)說(shuō)后，大笑說(shuō)：“有這樣的下酒物，一斗不算多啊。”
習(xí)題及答案：
1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）好飲酒
（2）聞子美讀《漢書(shū)張良傳》
（3）遽撫掌曰
（4）此天以授陛下
2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ▲ ）。（2分）
A、以一斗為率（把、用） B、擊不中（指代副車(chē)）
C、遂滿飲一大白（于是、就） D、與上會(huì)于留（在）
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（2分）
公深以為疑，使子弟密覘之。
4、從文中看，蘇子美是一個(gè)怎樣的人？（2分）
答案：
1、（1）喜歡 （2）聽(tīng)到 （3）拍（擊）（4）授給（給、給予）（4分，每小題1分）
2、B （2分）
3、杜祁公對(duì)此非常懷疑，派加重晚輩秘密地去偷看他。（2分，意思符合即可）
4、熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡飲酒；性情豪放。（2分，答出“熱愛(ài)讀書(shū)”或“喜歡飲酒”給1分，答出“性情豪放”或“性情不羈”給1分）
文言文翻譯答題指導(dǎo)：
一、翻譯的標(biāo)準(zhǔn)文言文翻譯是一種綜合性練習(xí)，它既能考查文言文基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，又能提高文言文閱讀能力和學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力，是高考試題中的保留項(xiàng)目。目前高考采用的是直接用文字翻譯的表述形式，分值一般為10分。那么，怎樣才能正確地翻譯文言文？文言文翻譯又存在哪些答題誤區(qū)呢？
“信、達(dá)、雅”是得到公認(rèn)的文言文翻譯的三條標(biāo)準(zhǔn)。“信”是指譯文要準(zhǔn)確無(wú)誤，就是要使譯文忠于原文，如實(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文翻譯出來(lái)。
“達(dá)”是指譯文要通順暢達(dá)，就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣，字通句順，沒(méi)有語(yǔ)病。“雅”就是指譯文要優(yōu)美自然，就是要使譯文生動(dòng)、形象，完美地表達(dá)原文的寫(xiě)作風(fēng)格。
二、翻譯的原則
文言文翻譯要求字字落實(shí)，要盡量保持原文的語(yǔ)言風(fēng)格。在翻譯過(guò)程中，必須遵循“直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須“字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座”。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使“字不離詞，詞不離句”。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。
三、翻譯的步驟
文言文翻譯的步驟，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過(guò)，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯。簡(jiǎn)言之，通讀全句，標(biāo)注要點(diǎn)；關(guān)注全文，準(zhǔn)確理解；按照詞序，對(duì)應(yīng)翻譯；調(diào)整全句，符合規(guī)范。
四、翻譯的方法
文言文翻譯基本方法：直譯和意譯。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。直譯的好處是字字落實(shí)；其不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)文言文翻譯具體方法有：留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變。
“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名等，翻譯時(shí)可保留不變。“刪”，就是刪除。刪掉無(wú)須譯出的文言虛詞。比如“沛公之參乘樊噲者也”――沛公的侍衛(wèi)樊噲。“者也”是語(yǔ)尾助詞，不譯。“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補(bǔ)出省略句中的省略成分；（3）補(bǔ)出省略了的語(yǔ)句。注意：補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句，要加括號(hào)。“換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。“調(diào)”就是調(diào)整。把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。主謂倒裝句、賓語(yǔ)前置句、介賓后置句、定語(yǔ)后置句等翻譯時(shí)一般應(yīng)調(diào)整語(yǔ)序，以便符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。“變”，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活澤有關(guān)文字。如“波瀾不驚”，可活澤成“（湖面）風(fēng)平浪靜”。
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