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女生心理健康教育主題班會教案

時間：2024-07-19 07:57:52 94

女生心理健康教育主題班會教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的女生心理健康教育主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

　　女生心理健康教育主題班會教案 1

　　班會目的：

　　1、學會正確對待青春期對異性的好感；

　　2、通過活動，幫助學生認識早戀的含義及其“利”與弊，

　　3、引導學生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。

　　班會重點：

　　掌握預防早戀的策略，建立正確的人生觀。

　　班會形式：

　　播放視頻、電影片段、學生討論、倡議書、朗誦準備：

　　1、搜索相關的資料，制作課件、視頻

　　2、確定主持人、邀請嘉賓、準備倡議書

　　3、會場布置、準備獎品、排練

　　教學過程

　　一、創設情境，

　　主持人引題：由播放“學生因早戀引發跳樓成功營救的視頻”導入。

　　早戀是一朵不結果實的花，對我們的學習和生活造成了很大的影響，時刻敲響早戀的警鐘，防微杜漸，避免產生意想不到的事件。“遠離早戀，拒絕早戀”主題班會現在開始。

　　1、早戀的危害性

　　展示學生課前準備好的因早戀引發的負面案例，小組討論歸納早戀的危害性

　　(1)感情沖動“越軌”導致懷孕，無奈選擇墮胎

　　(2)為對方購買禮物去搶劫，走上違法犯罪道路

　　(3)爭奪異性朋友，爭風吃醋，斗毆傷害他人生命健康

　　學生發言

　　荒廢學業，損害健康，違法犯罪，自殘自殺，葬送前途，家破人亡，扭曲人格

　　(設計目的：通過因早戀引發的負面案例討論分析，讓學生知道早戀的危害性；他山之石，可以攻玉，希望早戀者趕快懸崖勒馬，亡羊補牢)

　　2、預防早戀的策略

　　學生展示課前準備好預防早戀的成功案例，小組討論歸納預防早戀的策略

　　學生發言

　　把精力放在學習上，與異性同學正常交往，與異性同學真誠友愛，拋棄對異性同學私心雜念，學會拒絕異性同學的.示愛，出現困惑尋找老師父母幫助指導

　　(設計目的：通過展示和討論預防早戀的成功案例，使學生掌握預防早戀的策略，敲響遏制早戀的警鐘，防微杜漸，避免意想不到的悲劇發生)

　　3、什么是愛情――播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)

　　愛情其實就是一種生活。與你愛的人相視一笑，默默牽手走過，無須言語不用承諾。愛情其實就是一種責任。

　　愛情其實就是一種緣分。

　　愛情其實就是一種人生。相儒以沫，不離不棄，挽著你的手，風雨一起經受。

　　(設計目的：通過活動，讓學生知道從盤古開天地，三皇五帝到如今，愛情一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題，我們都是無法回避的；用自己的生命保護了自己所愛的人，用生命詮釋著愛的真諦, 愛情是兩顆心共同經受生活的甘苦，患難與共、同舟共濟。)

　　4、如何對待異性交往(小組討論)

　　學會和異性正確相處；學會提高自身的素養；學會包容和關心。

　　(設計意圖：學會與異性正常交往，能夠更好的認識自己，享受美妙年華中我們所經歷的一切美好)

　　5、“遠離早戀，拒絕早戀”倡議書簽名活動

　　(大家在黑板上簽名，拍照片存檔紀念)

　　(設計目的：倡導男女同學間文明正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，應該坦誠相待，互助友愛)

　　6、學校領導、班主任、教師代表發言(寄語、感言)

　　(設計意圖：通過不同層次的寄語或感言，起到總結班會的作用，起到思想引領的作用，進一步增強學生是非的評判技巧)

　　7、班會結束，集體朗誦美國作家肖伯納名言

　　“如果你有―個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們仍只有一個蘋果；如果你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個人就有了兩種思想。”

　　(設計意圖：通過朗誦，讓學生感悟到人際交往的偉大，真正做到知行統一的效果)

　　女生心理健康教育主題班會教案 2

　　一、班會主題

　　“關愛女生，呵護心靈”

　　二、班會目的

　　1. 增強女生對自身心理特點的認識，提高自我保護意識。

　　2. 引導女生正確面對成長中的煩惱和困惑，學會積極應對壓力和挫折。

　　3. 促進女生之間的交流與分享，培養積極向上的心態和良好的人際關系。

　　三、班會時間

　　四、班會地點

　　教室

　　五、參與人員

　　全班女生

　　六、班會流程

　　（一）導入（5 分鐘）

　　1. 播放一段輕松的音樂，營造溫馨的氛圍。

　　2. 主持人致辭，介紹本次班會的主題和目的。

　　（二）認識自己（15 分鐘）

　　1. 展示一些關于女生心理特點的圖片和文字資料，如女生的情感細膩、敏感等。

　　2. 組織女生進行小組討論，分享自己對女生心理特點的理解和感受。

　　3. 每組選派代表發言，總結小組討論的結果。

　　（三）成長的煩惱（20 分鐘）

　　1. 請女生們匿名寫下自己在成長過程中遇到的煩惱和困惑，投入煩惱箱。

　　2. 隨機抽取煩惱紙條，全班共同討論如何應對這些煩惱。

　　3. 分享一些應對壓力和挫折的方法，如積極的自我暗示、合理的情緒宣泄等。

　　（四）自我保護（15 分鐘）

　　1. 講解女生在生理和心理上需要注意的自我保護知識，如生理期護理、避免早戀等。

　　2. 觀看一段關于女生自我保護的視頻，引導女生樹立正確的自我保護意識。

　　3. 邀請幾位女生分享自己在自我保護方面的`經驗和做法。

　　（五）心靈寄語（10 分鐘）

　　1. 發給每位女生一張精美的卡片，讓她們寫下對自己未來的期許和鼓勵的話語。

　　2. 邀請女生上臺朗讀自己的心靈寄語，互相激勵。

　　（六）總結（5 分鐘）

　　1. 主持人對本次班會進行總結，強調心理健康對女生成長的重要性。

　　2. 鼓勵女生在今后的生活中關愛自己，保持積極樂觀的心態。

　　七、班會延伸

　　1. 設立女生心理健康咨詢角，為女生提供傾訴和咨詢的平臺。

　　2. 定期開展女生心理健康主題活動，如講座、拓展訓練等。

　　八、注意事項

　　1. 班會過程中要尊重每位女生的發言和感受，營造安全、信任的氛圍。

　　2. 引導女生積極參與討論和分享，避免批評和指責。

　　3. 班會結束后，關注女生的后續心理狀態，如有需要，提供個別輔導。

　　女生心理健康教育主題班會教案 3

　　一、班會主題

　　“關愛女生，呵護心靈”

　　二、班會目的

　　1. 增強女生對自身心理特點的認識，提高自我保護意識。

　　2. 引導女生正確面對學習和生活中的壓力與挑戰，培養積極樂觀的心態。

　　3. 促進女生之間的交流與互助，營造良好的班級氛圍。

　　三、班會時間

　　四、班會地點

　　教室

　　五、參與人員

　　全班女生

　　六、班會流程

　　（一）導入（5 分鐘）

　　1. 播放一段輕松愉快的音樂，營造溫馨的氛圍。

　　2. 主持人致辭，介紹本次班會的主題和目的。

　　（二）認識自己（15 分鐘）

　　1. 請女生們分組討論并寫下自己眼中女生的優點和獨特之處。

　　2. 每組選派代表進行分享，主持人進行總結和肯定。

　　（三）心理健康知識講解（15 分鐘）

　　1. 主持人通過 PPT 或圖片展示，介紹女生在青春期可能面臨的.心理問題，如情緒波動、學業壓力、人際關系等。

　　2. 講解應對這些問題的方法和技巧，如情緒管理、時間管理、溝通技巧等。

　　（四）案例分析與討論（20 分鐘）

　　1. 呈現一些關于女生心理健康的案例，如校園欺凌、網絡依賴、早戀等。

　　2. 組織女生們分組討論案例中的問題，引導她們思考正確的處理方式。

　　3. 每組選派代表發表觀點，全班共同交流和探討。

　　（五）互動游戲（15 分鐘）

　　1. “心情卡片”：準備一些寫有不同心情詞匯（如快樂、悲傷、憤怒等）的卡片，隨機抽取卡片，讓女生們用表情和動作來表演卡片上的心情，其他人猜測。

　　2. “心靈樹洞”：準備一個盒子，讓女生們把自己的煩惱或困惑寫在紙條上放進盒子里，然后隨機抽取紙條，大家一起幫忙出主意解決。

　　（六）總結與展望（5 分鐘）

　　1. 主持人對本次班會進行總結，強調心理健康的重要性。

　　2. 鼓勵女生們在今后的生活中關愛自己，保持積極向上的心態，遇到問題及時尋求幫助。

　　七、班會延伸

　　1. 設立女生心理健康角，提供相關書籍和資料，供女生們自主學習和交流。

　　2. 定期組織女生心理健康座談會，了解她們的心理動態，及時給予支持和引導。

　　八、注意事項

　　1. 營造輕松、安全的氛圍，讓女生們能夠暢所欲言。

　　2. 主持人要尊重每個人的觀點和感受，避免批評和指責。

　　3. 班會結束后，對個別有需要的女生進行單獨輔導和關懷。

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