中班活動設計《我愛清潔》
活動目標:
1.知道講衛生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎。
2.懂得愛干凈、講衛生,知道洗澡有利于健康,養成良好的衛生習慣。
3.根據圖片內容,聽著音樂的節奏作出相關的動作。
活動準備:
1.故事:《豬小弟》;
2.音樂:《我愛洗澡》歌曲
3.清潔圖片:洗手、刷牙、洗臉、擦汗、擤鼻涕、洗澡、垃圾入桶等等圖片
活動過程:
一、教師講述故事,引出活動內容,激發幼兒的興趣。
1)教師有感情的講故事,幼兒進行討論。
教師:豬小弟去找小兔、小羊玩游戲,他們愿意嗎?為什不愿意?
教師:豬媽媽怎么說?豬小弟洗干凈身體之后在去找好朋友玩,他們愿意和它做朋友嗎?為什么?
教師:小豬是怎么洗澡的`,請小朋友來學一學。
教師:我們怎么樣才是一個講衛生愛干凈的好孩子呢!
師幼總結:向小豬一樣不愛洗澡是很不干凈衛生的,沒有人喜歡它,而且會有很多看不到的細菌爬到我們的身上,長時間下去會使我們生病的。我們應該講究衛生勤洗澡,這樣才會受大家的喜愛。
二、出示清潔卡片,做音樂游戲。
1)教師將其中一張清潔卡片懸掛一個點,邀請幼兒圍成圓形站立,當《我愛洗澡》個開始時,請幼兒轉圈依次用手去觸摸。
2)當音樂停止時,轉圈輪到那個幼兒正在觸摸清潔卡片時,就請這個幼兒進行圖片表演的展示,請其他的幼兒猜一猜,學一學。
三、播放音樂,請幼兒隨音樂進行表演,體驗游戲的快樂。
1)教師播放音樂《我愛洗澡》邀請幼兒學習如何去洗澡,感受表演的樂趣。
2)教師:你們洗干凈了嗎?我們還可以做那些事情是講衛生愛干凈的?(經常洗腳、換衣服、不撿臟東西)
四、延伸活動
在閱讀區中投放一些愛清潔、講衛生的故事圖書共幼兒自由閱讀。
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