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和泥中班教案

時(shí)間:2025-01-10 11:12:44 54

    和泥中班教案模板 (精選10篇)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的和泥中班教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 1

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、欣賞、理解散文,了解春雨和自然物的關(guān)系,感受散文的意境。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在嘗試仿編散文的過程中,表述對(duì)春天的感受,激發(fā)喜愛春天的情感。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ppt、綠色的紙、記號(hào)筆LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、說說喜歡春天的理由LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      你們喜歡春天嗎?喜歡春天的什么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總結(jié):春天真美,你們喜歡春天的草、春天的花、春天的風(fēng),我呀最喜歡春天的雨,春天的雨本領(lǐng)很大的.,你們聽--(欣賞散文)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、欣賞散文,感受理解LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)完整欣賞LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、春雨是怎么來到大地上的?為什么說春雨是蹦蹦跳跳的?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、春雨蹦蹦跳跳來到了哪些地方?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、春雨找樹枝、大山、花園做朋友,它是怎么和它們打招呼的?(敲敲)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、引導(dǎo)幼兒用不同的動(dòng)作表示敲的含義。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ┯^看ppt,分段欣賞,理解內(nèi)容LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、春雨敲敲樹枝,樹枝有什么變化?嫩葉像什么?還會(huì)像什么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、春雨又敲敲大山,大山長出了什么?為什么小草睜著亮眼睛?她在看誰呀?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、花園里的鮮花是什么時(shí)候開的?美麗的鮮花還會(huì)說些什么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、完整欣賞,遷移經(jīng)驗(yàn)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、春雨還會(huì)去哪里?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、春雨除了會(huì)用敲的動(dòng)作,還會(huì)怎么去找朋友?朋友們又會(huì)有什么變化?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒相互討論,自由講述,教師隨機(jī)整理幼兒的回答,并將幼兒回答用繪畫方式表現(xiàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、嘗試仿編:我們小朋友編了這么多,把你們自己編的也加進(jìn)去,一起變成新的散文詩。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      散文:春雨LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小雨滴是蹦蹦跳跳來到到地上的。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      它敲敲樹枝,樹枝上就冒出了綠苞;綠苞變成了綠葉像小巴掌,再為小鳥歌唱、鼓掌。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      它敲敲大山,山上鉆出了小草;草上掛滿了雨珠兒,好像睜著亮眼睛。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      它敲敲我家花園里的迎春花,迎春花就開了;它吹起了金色的小喇叭,歡迎你來到了我家。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 2

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、初步學(xué)唱歌曲,感受歌曲輕快活潑的節(jié)奏,并能用不同的動(dòng)作表示歌曲的節(jié)奏。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、認(rèn)識(shí)蔬菜,體驗(yàn)買菜的樂趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、培養(yǎng)幼兒的`音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、“菜場(chǎng)”場(chǎng)景,菜(實(shí)物)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、“奶奶”頭飾,菜(圖片)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、音樂磁帶LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、情景導(dǎo)入LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――今天的天氣真好呀!太陽照在我們身上暖烘烘的,“今天呀,“奶奶”要帶孩子們?nèi)ゲ藞?chǎng)買菜,好不好?”(坐上汽車出發(fā))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、熟悉歌詞內(nèi)容LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、買菜,邊買邊討論LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――孩子們,瞧這是什么菜呀?你們吃過嗎?它是什么味道?等(討論菜的顏色,特征)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、學(xué)習(xí)歌曲的歌詞LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――“哎呀,“奶奶”都提不動(dòng)了,休息會(huì)兒吧,一起來看看咱們買了些什么菜?(出示買好的菜,學(xué)念歌詞)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、學(xué)習(xí)歌曲念白的節(jié)奏LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      ――“瞧,還有什么菜呀?”(出示節(jié)奏卡),請(qǐng)幼兒嘗試用不同的動(dòng)作來表現(xiàn)這段節(jié)奏。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、學(xué)唱歌曲LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、聽磁帶音樂《買菜》LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、請(qǐng)幼兒說說聽到了什么,出示相應(yīng)的菜的圖片。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師看圖片完整唱一遍。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、幼兒學(xué)唱歌曲。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、幼兒分組比賽唱。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6、跟磁帶完整演唱一遍。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)延伸:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “孩子們,我們休息這么久了,走去付錢回家咯!”(結(jié)束)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)反思:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《買菜》這首歌曲歌詞雖然簡單,但是很多菜名連在一起說,幼兒容易混淆,不易掌握。如蘿卜黃瓜西紅柿,蠶豆毛豆小豌豆,這些菜雖然是日常生活中常見的,但要每個(gè)幼兒清楚地按規(guī)定的節(jié)奏來唱,卻存在困難。于是我把這些菜做成圖片,使幼兒容易掌握,不易混淆。視覺的參與幫助了幼兒清晰地分解了節(jié)奏,而且這張圖譜又成功地為創(chuàng)編歌詞打下了基礎(chǔ)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 3

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、產(chǎn)生對(duì)顏色的興趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過顏色的變化,能仔細(xì)地觀察實(shí)驗(yàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、通過探索懂得顏色的混合可以變成另外一種顏色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、桔子、茄子、白菜頭飾各8個(gè)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、紅、黃、藍(lán)顏料,透明口杯,紅、黃、藍(lán)、橙、紫、綠色卡片若干。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、棉簽若干,調(diào)色盤,分別裝有桔子、茄子、白菜圖片籃子3個(gè)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、兒童音樂一首。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、教師導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師介紹今天來參加活動(dòng)的成員,引出桔子寶寶,白菜寶寶,茄子寶寶,并讓幼兒說出它們的顏色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、以小熊敲門送禮物引出紅、黃、藍(lán)、三種顏料,并讓幼兒說出顏色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教師邊操作實(shí)驗(yàn)邊講解,讓幼兒觀察顏色變化。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      今天,老師要當(dāng)個(gè)魔術(shù)師,變個(gè)魔術(shù)給你們看看,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察好嗎?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、將紅色顏料和黃色顏料倒入一個(gè)空口杯中,輕輕搖一搖,變成了什么顏色?(桔黃)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、用同樣的辦法變出綠色、紫色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      并記錄如下:黃+藍(lán)=綠色紅+藍(lán)=紫色LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、交代實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,教師指導(dǎo)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      剛才老師變了魔術(shù),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來當(dāng)魔術(shù)師,自己來變魔術(shù)好不好?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、分別請(qǐng)一個(gè)桔子寶寶,白菜寶寶、茄子寶寶來變魔術(shù),逐個(gè)變出桔黃色、綠色和紫色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、讓每組幼兒顏色卡片在桌上操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教師小結(jié),簡評(píng)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      延伸活動(dòng):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      剛才老師和小朋友都當(dāng)了魔術(shù)師,小熊也想當(dāng)魔術(shù)師,我們來看看小熊要變什么呢?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、小熊逐個(gè)變出一籃子桔子、白菜和茄子,其中一部分沒涂顏色,需要小朋友來幫忙。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、讓小朋友們用自己變出的`顏色,邊聽音樂邊用棉簽給沒上顏色的桔子、白菜和茄子,涂上漂亮的顏色。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 4

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 練習(xí)揮臂投擲,投稿投擲能力。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 木夾做成的飛鏢,竹竿一個(gè),老鷹圖片LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 《小鳥飛》音樂,橡皮筋一根LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 《黑貓警長》音樂,錄音機(jī)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 游戲:獵人和小鳥LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師做獵人,幼兒隨著"小鳥飛"的音樂雙手在體側(cè)自由飛翔,當(dāng)被獵人拍打到時(shí),便單手飛。幼兒雙手在體前、體后飛翔,練習(xí)跳轉(zhuǎn)躲閃動(dòng)作。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.扮演白鴿警士。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒集體模仿白鴿警士:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      偵查情況--四處張望(頭部運(yùn)動(dòng))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      傳遞情報(bào)--動(dòng)動(dòng)翅膀(肩部運(yùn)動(dòng))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      操練本領(lǐng)--整理羽毛(體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      添加裝備--取物投放(腹背運(yùn)動(dòng))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      慶祝勝利--高興(跳躍運(yùn)動(dòng))LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 白鴿展示練投擲。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?) 在場(chǎng)地中間拉起一根橡皮筋,高1~1.5米。教師示范講解投擲要領(lǐng):兩腿前后站立,上體向右側(cè)轉(zhuǎn),右臂快速揮臂,從頭上方用力投出。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?) 幼兒按組拿飛鏢進(jìn)行分散練習(xí),教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 游戲"白鴿戰(zhàn)老鷹"LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      玩法:教師手甩竹竿上的`老鷹圖片,幼兒邊跑邊用飛鏢投機(jī),再撿起同顏色的飛鏢繼續(xù)投機(jī)。教師根據(jù)幼兒的投擲情況確定老鷹是否要飛走了。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5. 結(jié)束部分。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒跟著《黑貓警長》音樂做律動(dòng)放松。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 5

      活動(dòng)目標(biāo)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)會(huì)that is ????的發(fā)音和組成LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)材料LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      準(zhǔn)備LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、上機(jī)準(zhǔn)備工作:字卡、vcdLR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、游戲所需的物品:字卡LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)流程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入:(引出今天教學(xué)內(nèi)容):運(yùn)用:圖片、兒歌、謎語、實(shí)物來引出。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:今天我們要學(xué)習(xí)“that is ????”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、漢字學(xué)習(xí)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示漢字:(1、漢字卡;2、電子版漢字。)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀:(1、集體認(rèn)讀幾遍。2、分組、個(gè)別)(以游戲形式作鞏固)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:小朋友真棒,我們學(xué)會(huì)了漢字“盤子、鍋等”,接著我們來學(xué)習(xí)單詞“that is ????”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、單詞學(xué)習(xí)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      看圖說出單詞“that is ????”組成,或這單詞是由哪些字母組成?(老師們要求幼兒做動(dòng)作)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變過度語:我們一起聽聽單詞“ that is ????”的故事LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      選擇“故事”軟件:“單詞故事1動(dòng)畫”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師引導(dǎo)幼兒回憶故事。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      引導(dǎo)幼兒說組成(要求做動(dòng)作)__加入鞏固組成游戲LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      聽發(fā)音加強(qiáng)發(fā)音練習(xí):選擇發(fā)音軟件“單詞發(fā)音”幼兒跟讀。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲加以鞏固組成及發(fā)音。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)反思:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、幼兒參與性與興趣情況:幼兒課堂上的表現(xiàn)不夠好,個(gè)別小朋友在課堂上講話,影響課堂常規(guī)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒掌握情況:大部分幼兒掌握得很好,個(gè)別小朋友需要加中文互譯和單詞組成。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、教學(xué)存在問題:課堂上的游戲不能激發(fā)孩子的.動(dòng)力。老師需要變化更好玩的游戲。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 6

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)處理一些突發(fā)事件,知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話,并學(xué)會(huì)撥打報(bào)急電話。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、教育幼兒不玩火,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)重點(diǎn):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)會(huì)保護(hù)自己,知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)難點(diǎn):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      會(huì)正確撥打報(bào)急電話。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)vcd、電話機(jī)一部、突發(fā)事件圖片(著火、迷路、急?。╇娫捥?hào)碼卡片:119、110、120等。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、引導(dǎo)幼兒觀看vcdLR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬?,引起幼兒的興趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄒ惶欤∶鳘?dú)自在家,忽然有人來敲門,透過窗子,他看到一個(gè)陌生人,小明沒開門,這時(shí),陌生人開始撬小明家的門。)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)教師提問:“這個(gè)時(shí)候,小明該怎么辦呢?”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “下面我們來看小明是怎么做的`。”(撥打110)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話――“110”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示電話機(jī),請(qǐng)個(gè)別幼兒上來撥打。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師示范講解撥打報(bào)警電話:先拿起聽筒,撥號(hào)碼110,聽到嘟嘟的幾聲長音,表示電話通了,對(duì)方接了電話以后,向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、幼兒觀看vcdLR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ǘ龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打急救電話――“120”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “小玲和奶奶在家正看著電視,奶奶突然昏倒在地上,小玲急得哭了起來?!?span style="display:none">LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師提問:“這個(gè)時(shí)候,小玲該怎么辦?”(請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋幫小玲想辦法。)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “我們來看小玲是怎么做的?!保ù螂娫捊o爸爸)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      讓小朋友想一想最快最好的辦法是什么?引導(dǎo)幼兒說出打急救電話。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教幼兒學(xué)打急救電話“120”。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、觀看vcdLR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話――“119”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “小強(qiáng)一個(gè)人在家時(shí),玩起了火,不小心火燒到了床單上?!?span style="display:none">LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師提問:“這個(gè)時(shí)候小強(qiáng)該怎么辦?”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “我們來看看小強(qiáng)是怎么做的?”(小強(qiáng)拿小杯子裝了水去滅火)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “你們覺得他這樣做對(duì)不對(duì)?他應(yīng)該怎么做?”(撥打119)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):在撥打電話之前,首先要記住你所要撥打的電話號(hào)碼,電話接通后,就可以和對(duì)方通話了,別忘了告訴消防隊(duì)的叔叔什么地方著火了。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、游戲:“該打什么電話”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示第一幅圖畫,一個(gè)小朋友在玩火,一不小心,火把窗簾燒著了。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “這個(gè)時(shí)候,該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)說對(duì)的小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí),學(xué)會(huì)如何向消防隊(duì)叔叔報(bào)警)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示第二幅圖畫,有一個(gè)人騎車摔倒在地,這時(shí)他已經(jīng)昏迷不醒了。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “該打什么電話呢?”(請(qǐng)說對(duì)的小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí),學(xué)會(huì)如何向急救中心報(bào)警)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      出示第三幅圖畫,有一位小朋友在街上迷路了。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)個(gè)別小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí),學(xué)會(huì)如何向警察叔叔報(bào)警)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 7

      教學(xué)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、認(rèn)識(shí)夸張的臉部表情,抓住人物頭像特征,進(jìn)行夸張的表現(xiàn)手法,用泥板成型的方法進(jìn)行夸張的臉部塑造。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、啟發(fā)學(xué)生觀察感受人物五官、表情特征,探索用泥板成型進(jìn)行夸張塑造,大膽趣味地表現(xiàn)人物頭像,提高學(xué)生對(duì)人物特征的觀察及立體造型表現(xiàn)力。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、體驗(yàn)用泥板夸張表現(xiàn)人物頭像造型的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,細(xì)心觀察,關(guān)心他人,欣賞燒好的作品,感受陶?qǐng)?jiān)韌的品質(zhì)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)重點(diǎn):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      用泥板成型來表現(xiàn)夸張的人臉。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)難點(diǎn):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      抓住人物形、情特征進(jìn)行夸張的泥板立體造型方法。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學(xué)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、課堂導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師:游戲?qū)?,?duì)著自己組的同學(xué)做一個(gè)夸張的表情,選一個(gè)表情最夸張的同學(xué)上臺(tái)給同學(xué)們欣賞。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生:相互觀看同學(xué)夸張的臉LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、課堂發(fā)展LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、什么是夸張――就是運(yùn)用想象與變形,夸大事物的某些特征。(加深對(duì)夸張的理解)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、出示課件,欣賞感悟夸張的表現(xiàn)手法。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      設(shè)問:對(duì)比真人明星相片和漫畫像,你覺得哪個(gè)地方最夸張?學(xué)生:臉比真人的更圓,嘴巴更大。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生感受局部特征的夸張,加深對(duì)夸張表現(xiàn)手法的認(rèn)識(shí)。學(xué)生思考回答夸張的作用――人物有趣幽默更具有感染力。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):女明星比較圓潤,豐滿,抓住她比較圓潤的特征,用了夸張的手法把臉變得更圓……LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      得出夸張之藝術(shù)手法LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲:圖中哪個(gè)部位進(jìn)行了夸張?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、欣賞古代作品和學(xué)生作品。啟發(fā)用泥板變方法,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)塑造夸張的五官,有很多的.變化。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教師演示步驟教師演示步驟:泥板成型頭像的步驟:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、壓一塊長方形泥板LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、變成圓柱形LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在圓柱體的表面扭曲塑造夸張的臉部表情,再添加上捏塑的五官。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。ㄗ⒁猓簝蓧K陶土用水銜接會(huì)更容易牢固,多種組合泥塑成型方法,如泥球和泥條組合成眼睛。)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),注意壓泥板的厚度要均勻,臉部的表情要夸張。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、小組討論LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小組討論,回想剛才看到的同學(xué)夸張的臉,你想重點(diǎn)夸張哪個(gè)地方呢?學(xué)生思考,小組派代表回答LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、反思評(píng)價(jià)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組織評(píng)價(jià)活動(dòng),教師將學(xué)生做的作品拍下放進(jìn)電腦,進(jìn)行展示評(píng)價(jià)。 評(píng)價(jià):自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、課后延伸LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      注意觀察生活,尋找更多有趣夸張的臉,引導(dǎo)學(xué)生欣賞經(jīng)過高溫?zé)傻淖髌贰?span style="display:none">LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 8

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.合理調(diào)配泥和水的比例,探索土怎么變成泥;LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.愿意和同伴分享自己的探索和發(fā)現(xiàn)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      環(huán)境準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      事先和好的.泥一份,臉盆、鏟子、水杯、清水、水桶、粉筆若干LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):泥巴砸畫LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師取和好的泥隨意往地上砸,并用粉筆勾畫輪廓,進(jìn)行圖形創(chuàng)作LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導(dǎo)語言:你們看這個(gè)圖案像什么?你們想玩一玩這個(gè)泥巴畫么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、引導(dǎo)幼兒對(duì)泥的經(jīng)驗(yàn)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師出示一堆土和一團(tuán)和好的泥,啟發(fā)幼兒思考“泥和土之間的關(guān)系”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導(dǎo)語言:土是怎么變成泥的?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、幼兒和泥LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.幼兒自由分組,領(lǐng)取材料LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.幼兒和泥,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水和泥的關(guān)系LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      指導(dǎo)語言:水加多了,太稀了,像水一樣,能砸泥巴畫么?為什么這個(gè)泥巴還是像土一樣呢?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、幼兒自由砸泥巴畫LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 9

      一、活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子和泥土的特性,小班教案――沙子和泥土。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在活動(dòng)中樂意表達(dá)自己的'發(fā)現(xiàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、選擇一塊有沙子和泥土的場(chǎng)地LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、人手玩沙工具一件LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、透明杯子人手一個(gè)(裝水),細(xì)棍一根LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、帶領(lǐng)幼兒到室外有沙和泥土的地方,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。 “今天,我們要和沙子、泥土做好玩的游戲,好嗎?”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、操作活動(dòng)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一:篩一篩LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)出示玩沙工具,問:這是什么? 介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求,教案《小班教案――沙子和泥土》。 教師引導(dǎo)語:我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土,你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),待會(huì)兒告訴大家,注意玩的時(shí)候不能拋灑沙子。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)幼兒自由談?wù)撏嫔澈湍嗤恋陌l(fā)現(xiàn)。 教師引導(dǎo)語:你剛才是怎么玩的?你有什么發(fā)現(xiàn)? 為什么泥土沒有全部掉下來?有什么辦法讓泥土都掉下來? 有什么辦法讓沙子不掉下來嗎? 教師小結(jié):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、操作活動(dòng)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二:踩一踩LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)請(qǐng)幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)提問:你剛才在玩什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 沙子踩下去有什么變化?泥土有什么變化?怎樣讓泥土踩下去也會(huì)留腳印呢?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、操作活動(dòng)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三:攪一攪LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)猜一猜,沙子放到水里會(huì)怎么樣?泥土放到水里會(huì)怎么樣?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子任選泥土或沙子放進(jìn)去,用細(xì)棍攪一攪,說說有什么變化?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)敢于發(fā)言的小朋友。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      和泥中班教案 10

      活動(dòng)目標(biāo):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子和泥土的特性。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、在活動(dòng)中樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的.好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)準(zhǔn)備:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、選擇一塊有沙子和泥土的場(chǎng)地LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、人手玩沙工具一件LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、透明杯子人手一個(gè)(裝水),細(xì)棍一根LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)過程:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、帶領(lǐng)幼兒到室外有沙和泥土的地方,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      “今天,我們要和沙子、泥土做好玩的游戲,好嗎?”LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、操作活動(dòng)一:篩一篩LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1) 出示玩沙工具,問:這是什么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師引導(dǎo)語:我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土,你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),待會(huì)兒告訴 大家,注意玩的時(shí)候不能拋灑沙子。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)幼兒自由談?wù)撏嫔澈湍嗤恋陌l(fā)現(xiàn)。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師引導(dǎo)語:你剛才是怎么玩的?你有什么發(fā)現(xiàn)?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      為什么泥土沒有全部掉下來?有什么辦法讓泥土都掉下來?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      有什么辦法讓沙子不掉下來嗎?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、操作活動(dòng)二:踩一踩LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)請(qǐng)幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)提問:你剛才在玩什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      沙子踩下去有什么變化?泥土有什么變化?怎樣讓泥土踩下去也會(huì)留腳印呢?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié):LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、操作活動(dòng)三:攪一攪LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)猜一猜,沙子放到水里會(huì)怎么樣?泥土放到水里會(huì)怎么樣?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

     ?。?)請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子任選泥土或沙子放進(jìn)去,用細(xì)棍攪一攪,說說有什么變化?LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師小結(jié)LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)敢于發(fā)言的小朋友。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動(dòng)反思:LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      新《綱要》指出:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,解決問題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。LR6萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    本文鏈接:http://www.svtrjb.com/v-34-4242.html和泥中班教案

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