高考人物素材積累：顧炎武
顧炎武是明末清初的杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家、史地學(xué)家和音韻學(xué)家，與黃宗羲、王夫之并稱(chēng)為明末清初“三大儒”。以下是小編整理的高考人物素材積累：顧炎武，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人軼事
留戀明朝
明朝滅亡后，年僅三十二歲的顧炎武誓不損節(jié)，不為清朝服務(wù)，還參加抗清復(fù)明的“復(fù)社”。每年端午節(jié)，他總是在門(mén)前懸掛一塊紅色的蔓菁，在里面塞上一點(diǎn)蒜青，并在后面掛一塊白布，白布上寫(xiě)著“避青”二字，意思是“不直國(guó)朝惡而避之”。因此人們稱(chēng)他為“避青先生”。他曾六次從家里步行至南京明孝陵哭吊明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，往返數(shù)千里，不辭跋涉之苦。又在漂泊各地途中，兩次到北京昌平縣長(zhǎng)陵哭吊明成祖朱棣，六次到明思陵哭吊明代末帝朱由檢。
博學(xué)強(qiáng)記
顧炎武小時(shí)候，每年春夏溫習(xí)經(jīng)書(shū)，家人為他請(qǐng)了四名聲音宏亮的士子，坐在周邊。顧炎武面前放一本經(jīng)書(shū)，四人前面還放著該經(jīng)書(shū)的注疏。他先叫一人讀一段經(jīng)書(shū)，遇到其中字句不同的或他忘記了的地方，則與四人辯論或再記一遍。一人讀二十頁(yè)書(shū)，之后再叫另一人讀二十頁(yè)，他每天溫習(xí)經(jīng)書(shū)二百頁(yè)。
顧炎武自小至老手不釋卷，出門(mén)則總是騎著一頭跛驢，用二匹瘦馬馱著幾箱書(shū)。遇到邊塞亭障，就叫身邊的老仆到路邊的酒店買(mǎi)酒，二人對(duì)坐痛飲，咨詢(xún)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，考究其地理山川。如果與平生所聽(tīng)到的不相符，他就打開(kāi)書(shū)本驗(yàn)證，必定要弄清楚才罷休。騎在驢上無(wú)事時(shí)，他就默誦諸經(jīng)注疏。碰上老朋友，他往往記不起他是誰(shuí)了。有時(shí)掉到崖下，他也毫不怨悔。顧炎武這樣勤學(xué)，終于成為學(xué)問(wèn)淵博的大家，沒(méi)人可與之抗衡。
顧炎武曾經(jīng)客居北京。一天，在朝廷做官的王士禎去他住所拜訪(fǎng)，對(duì)顧炎武說(shuō)：“先生博學(xué)強(qiáng)記，請(qǐng)您背誦一下古樂(lè)府《蛺蝶行》好嗎?”顧炎武當(dāng)即背誦出來(lái)了，一字不遺，同座皆驚。《蛺蝶行》雖然只是一首僅僅五十六字的短詩(shī)，但它較生僻，要完整地記在腦海里是不容易的。
鼠咬書(shū)無(wú)怒色
顧炎武在寫(xiě)《音學(xué)五書(shū)》時(shí)，已經(jīng)寫(xiě)好的《詩(shī)本音》二稿卻又被老鼠咬壞了。他便再次謄寫(xiě)，一點(diǎn)怒色也沒(méi)有。有人勸他翻瓦倒壁消滅老鼠，他卻說(shuō)：“老鼠咬我的書(shū)稿，其實(shí)是鼓勵(lì)我呢!不然，把它好好地?cái)R置起來(lái)，我怎么會(huì)五易其稿呢?”
善于治財(cái)
顧炎武在第一次哭吊完明孝陵后，獨(dú)身北走，走遍了大半個(gè)中國(guó)。首先在山東章邱縣長(zhǎng)白山下墾田自給。之后棄去，由門(mén)人輩管理田產(chǎn)，自己另尋他所。每到一處，他便買(mǎi)幾個(gè)妾婢，置房屋和地產(chǎn)。因此他一生沒(méi)有困乏的時(shí)候。他的兩個(gè)在北京做官的外甥徐乾學(xué)和徐元文曾向他借錢(qián)用，共計(jì)數(shù)千兩白銀，他也不向他們索要。康熙七年(1668)，顧炎武卜居于陜西華陰縣，置田五十畝以自給。他鐘愛(ài)沙苑蒺藜，曾說(shuō)：“這個(gè)吃久了，不吃肉不喝茶也可以。”
不夜行
康熙十五年(1676年)，顧炎武客居北京，有一天他去看望兩個(gè)外甥徐乾學(xué)和徐元文，兩個(gè)外甥設(shè)宴款待他。可是只喝了三杯酒，顧炎武即起身要回住所。徐乾學(xué)立即說(shuō)：“甥還有薄蔬沒(méi)上桌，舅舅再喝一點(diǎn)酒，暢飲至半夜，然后我派人打著燈籠送您回去，怎么樣?”顧炎武立即發(fā)火了，說(shuō)：“世間只有淫奔、納賄這兩類(lèi)人夜行，哪有正人君子夜行的?”身為大學(xué)士的徐乾學(xué)屏息肅容，不敢再說(shuō)一句話(huà)。后來(lái)顧炎武的外孫陸舒城說(shuō)：“人眼俱白外黑中，惟我舅祖兩眼俱白中黑外。”
手不釋卷
凡先生之游，以二馬三騾載書(shū)自隨。所至厄塞，即呼老兵退卒詢(xún)其曲折;或與平日所聞不合，則即坊肆中發(fā)書(shū)而對(duì)勘之。或徑行平原大野，無(wú)足留意，則于鞍上默誦諸經(jīng)注疏;偶有遺忘，則即坊肆中發(fā)書(shū)而熟復(fù)之。
【譯文】
凡是顧炎武外出旅行，都用馬、騾子載著書(shū)跟隨自己。到了險(xiǎn)要的地方，就叫退役的差役打探所到之處的詳細(xì)情況，有時(shí)發(fā)現(xiàn)所到之處的情況和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打開(kāi)書(shū)本核對(duì)校正它。有時(shí)直接行走地平坦的大路上，不值得停下來(lái)考察，就在馬背上默默地誦讀各種古代經(jīng)典著作的注解疏證;偶爾有什么遺忘了，就到客店中打開(kāi)書(shū)仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
顧炎武的名言
人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。
丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲。
不廉則無(wú)所不取，不恥則無(wú)所不為。
君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。徒以詩(shī)文而已，所謂雕蟲(chóng)篆刻，亦何益哉!
目擊世趨，方知治亂之關(guān)必在人心風(fēng)俗，而所以轉(zhuǎn)移人心整頓風(fēng)俗，則教化紀(jì)鋼為不可缺矣。
拯斯人于涂炭，為萬(wàn)世開(kāi)太平，此吾輩之任也。仁以為己任，死而后已。
萬(wàn)事有不平，爾何空自苦，長(zhǎng)將一寸身，銜木到終古。我愿平東海，身沉心不改，大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)。嗚呼!君不見(jiàn)，西山銜木眾鳥(niǎo)多，鵲來(lái)燕去自成窠。
蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花。
官多則亂，將多則亂。
人臣之欺君誤國(guó)，必自其貪于貨賂也。
人生富貴駒過(guò)隙，惟有榮名壽金石。
人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。
生無(wú)一錐土，常有四海心。
天地存肝膽，江山閱鬢華。
我愿平東海，身沉心不改。
丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲。
老柏?fù)u新翠，幽花茁晚春。
保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳。
十年天地干戈老，四海蒼生痛哭深。
人寰尚有遺民在，大節(jié)難隨九鼎淪。
犯天下之不韙。
不廉，則無(wú)所不取;不恥，則無(wú)所不為。
辭主乎達(dá)，不論其繁與簡(jiǎn)也。
顧炎武簡(jiǎn)介
顧炎武（1613年―1682年），明末清初思想家、學(xué)者，南直隸昆山人。初名繼紳、絳，字忠清，后改名炎武，字寧人，因避人陷害，曾化名蔣山傭。居亭林鎮(zhèn)，學(xué)者尊稱(chēng)亭林先生。與黃宗羲、王夫之合稱(chēng)清初三先生，加上唐甄合稱(chēng)明末清初“四大啟蒙思想家”。
他在明末為諸生。少時(shí)加入復(fù)社，閱讀邸報(bào)，留心經(jīng)世之務(wù)。二十七歲時(shí)秋試被黜，退而讀書(shū)，遍閱各地郡縣志書(shū)及章奏文冊(cè)資料，研究疆域、形勢(shì)、水利、兵防、物產(chǎn)、賦稅等社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。弘光元年（1645年，清順治二年），清兵陷南京，他改名炎武（仰慕文天祥的門(mén)生王炎武，即王炎午），在昆山參加抗清活動(dòng)。失敗后，離鄉(xiāng)北游，往來(lái)魯、燕、晉、陜、豫諸省。遍歷關(guān)塞，實(shí)地考察，搜集資料，訪(fǎng)學(xué)問(wèn)友。康熙時(shí)舉博學(xué)鴻儒、薦修《明史》，均不就，后卜居陜西華陰以終。葬于昆山千燈鎮(zhèn)。
顧炎武論學(xué)主張“博學(xué)于文”，“行己有恥”。強(qiáng)調(diào)學(xué)以經(jīng)世，自一身以至天下國(guó)家之事，都應(yīng)探究原委，反對(duì)明末空談心性的空疏學(xué)風(fēng)。提出“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣”的名言，后人概括為“天下興亡，匹夫有責(zé)”。治學(xué)方法主張博瞻貫通，“每事必詳其始末，參以佐證”，辨別源流，審核名實(shí)，注重實(shí)證。研究經(jīng)學(xué)、文字音韻學(xué)、歷史地理學(xué)，為清代乾嘉漢學(xué)開(kāi)啟先河。著書(shū)撰文注重獨(dú)創(chuàng)，反對(duì)因襲、盲從和依傍。一生著述豐富，著有《日知錄》《音學(xué)五書(shū)》《天下郡國(guó)利病書(shū)》《肇域志》《亭林詩(shī)文集》等書(shū)。
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