漫游語文世界作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的漫游語文世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫游語文世界作文1
走在小路上,我看見語文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見語文是模糊的足音。
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的.注解。
語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時,智慧的應(yīng)對;語文是和他人聊天時,得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。
語文,就是說鏗鏘有力中國話,寫方方正正中國字,書洋洋灑灑中國文,做堂堂正正中國人。
漫游語文世界作文2
小時候,我特別愛看電視,瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈,就是不見得減肥,都300度了??捎行╇娨暪?jié)目就是為我們量身定做的,比如說東方兒童,大風(fēng)車,藍(lán)貓3000問,幸運52等等。實話告訴你吧:我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語文,就是從電視節(jié)目里學(xué)到的.!
記得我剛剛學(xué)會走路時,爸爸媽媽商量著買了一臺電視機,從此,我便成了“電視迷”。有一天,我剛打開電視,就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢,“a”月亮姐姐說著張大了嘴巴,我看著那動作再也熟悉不過了,這不就醫(yī)生給你看喉嚨時的動作嗎,我不由自主地張大了嘴巴;接下來我學(xué)習(xí)了“O”這個音,這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個漢語拼音,我就對漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣,急切地想學(xué)第三個漢語拼音了;第三個學(xué)的是“e”,這不由得讓人想到白鵝“游泳”時喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲;最后,我又學(xué)習(xí)了“i,u,”這兩個音,掌握了發(fā)音規(guī)則,雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但基本上已經(jīng)學(xué)會了。我就這樣學(xué)會了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后,再在書本上見到它們時就不在陌生了。
我會永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時那種強烈感覺:語文世界里充滿了好奇,充滿了勃勃生機。
漫游語文世界作文3
我原以為,語文語文,顧名思義,就是只有語文課上寫到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天星期日,我百般無聊,從小書柜上隨便拿了一本雜志就看了起來,那是一本我認(rèn)為很不錯的雜志,我認(rèn)真看,我突然一激動,拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認(rèn)真的做起筆記來。終于做完了,我伸了伸腰,仔細(xì)一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我的筆記上,居然出現(xiàn)了,在語文中才能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句了,排比局啦,設(shè)問句啦等等,我當(dāng)時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會跑到我的筆記里去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處有語文嗎?我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”媽媽的回答十分有詩韻:“語文如蒲公英的.種子,遍布了全世界。”我聽了媽媽的話,深深地思考。
語文是我國的國語,也就是說語文是中國人生活不可缺少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈與感情的橋梁。語文很自然的走進(jìn)了我們的生活。
語文好似一根根用線串起來的網(wǎng)一樣,它主要是指揮大腦。因此,生活需要語文,生活也就處處有語文了。
漫游語文世界作文4
語文,如同一只神來之筆,畫出世間萬物,包羅萬象。這里琳瑯滿目,瑰寶珍奇應(yīng)有盡有。他帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生真諦。――題記
語文能讓安靜奔流成壯闊,使寂寞綻開成芬芳,將孤獨演繹成一排鴻雁,把快樂幻化為滿天繁星。語文,你給了我清風(fēng)與明月,你給了我山光與水色,你給了我碧海與晴空,你讓我走進(jìn)你的世界,讓我陶醉其中。
語文,讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟,小雨淅瀝,春和景明,一碧萬頃?!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅生機勃勃、春意盎然的早春圖畫;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽骱惥?,美不勝收。碧水藍(lán)天相互映襯,清風(fēng)徐徐,楊柳微垂。
語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都里國色天香的.牡丹。語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的帆船,是那青天里的一行白鷺,是沉舟側(cè)畔的千點白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
幽幽游子,四海為家。月亮是唯一的風(fēng)景、思鄉(xiāng)的出處。月亮夜影,寂寞而蕭條。于是,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”便從游子的筆尖誕生。
我愛你,語文!
漫游語文世界作文5
語文真的是一個非常神奇的科目,有的人認(rèn)為,原來那么簡單,還用學(xué)嗎,我們不是每天都在說中文,每天都在學(xué)語文。
可是往往有很多的人語文不及格,還有一些人,他明明其他科都很優(yōu)秀,但是唯獨語文和別人落下了很大的差距,所以有很多的人說得語文者得天下,因為語文是學(xué)霸之間落下差距的一個科目。
有很多的人不重視語文,不知道語文怎么學(xué)習(xí),我認(rèn)為語文是我們生活當(dāng)中最接近的了,對于語文,我覺得對他很親切,不需要刻意的去專研,只是憑著感覺,去一點一點的`感受他。
當(dāng)你漫游在語文世界當(dāng)中,你會覺得原來語文世界是多么的豐富多彩,你能夠?qū)W習(xí)很多很多其他學(xué)科當(dāng)中學(xué)不到的東西,語文是基礎(chǔ),如果你語文學(xué)不好的話,你數(shù)學(xué)做題的時候,你可能就不會讀懂題意,你就沒有辦法做題,因為理科的東西并不是僅僅需要思維,更多的是因為你懂,所以你才會有思路。而語文就是這個前提。
我喜歡語文,喜歡漫游在語文世界之中,開心快樂。
漫游語文世界作文6
語文,這兩個字對于我來說并不陌生,從我進(jìn)入小學(xué)一年級開始,我就開始上語文課,這一上就上了快六年了。
語文剛接觸時就是寫日記,每天就把自己發(fā)生的一切寫在一個小本子上面,然后交給老師,當(dāng)老師給我的評價是優(yōu)時,我就會非常的開心,老師就會說某某同學(xué)的日記寫得很好,他用的某個詞語很生動,語文的世界里就是我們對某個詞語用得很到位,很生動。小的時候懂禮貌的小孩子見著了大人都會有禮貌的叫聲叔叔阿姨好,這也是語文的魅力。在我們的生活中無處不在,每說一個字都與語文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級高了后,就每天都會寫一篇作文,當(dāng)我們的`語文詞匯越來越豐富后,我們寫的作文寫就越來越好,一人溝通起來就越來越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽,因為我詞匯用得多,用得體貼到位,拿到第一名,可開心了,從那以后我就越來越喜歡語文了。就想漫游語方世界,喜歡上了看書,喜歡上了寫作文,寫文章。
語文是中國的文化,也是我們每個人必須不斷積累的,只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
漫游語文世界作文7
游語文世界,我收獲很多。
小時候,牙牙學(xué)語的我含糊不清地吐出“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌?!睍r,姐姐告訴我,這是一句古詩;當(dāng)我學(xué)著磁帶說“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”時,媽媽夸我:“真棒,會念詩了?!碑?dāng)我背起書包向老師學(xué)知識時,語文,便成了我最好的朋友。漫游語文世界,我體會到曹操“東臨碣石,以觀滄?!钡暮狼?。想當(dāng)年,他率軍北征烏桓,得勝而歸的那份喜悅?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!笔刮殷w會到杜甫慷慨闊大的胸襟與積極進(jìn)取的'精神。漫游語文世界,我體會到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”的那份悠閑與自在;沉浸在“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適與愜意中。漫游語文世界,我認(rèn)識了魯迅,他是中國人民的驕傲,他向中國人民大喊:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”。漫游語文世界,我認(rèn)識了林清玄,他告訴我要和時間賽跑,讓我懂得珍惜時間。漫游語文世界,我收獲很多,很多……
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