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班主任工作計劃

時間：2024-08-17 11:33:43 52

班主任工作計劃15篇（熱門）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃15篇（熱門）

班主任工作計劃1

　　指導思想：

　　以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持工會工作圍繞教學中心，突出維護（維護教職工的民主、生活和精神文化3個方面的合法權益），與時俱進，銳意創新，團結動員廣大教職工為促進我校教育事業的發展，發揮工會不可替代的作用。

　　主要任務：

　　一、加強學習，不斷提高自身的素質，為做好工會的各項工作打下堅實的思想基礎。

　　1、繼續加強“三個代表”重要思想的學習，切實樹立服務意識，推動我校各項工作的全面發展。繼續加強中國工會十四大提出的各項工作任務的學習及貫徹，不斷提升對工會本質和工會工作的認識，提升教職工的政治素質和理論修養。

　　2、進一步加強學習的針對性，組織廣大教職工努力學習適合時代發展的文化知識及相應的教學技能，為教學服務。

　　3、工會將積極配合行政，根據精神文化建設的.要求，進一步推進具有成效的“文明衛生辦公室創建活動”。

　　二、大力推進師德建設，努力升華教職工的隊伍建設。

　　1、切實利用“校園網”這個有利條件，使教師的上網率達到100%，使我校的教師利用校園網學習信息技術和教育教學的方法、手段處在全市領先的地位。

　　2、健全完善師德師風教育機制，最大限度減少教師體罰、變相體罰學生想象的發生。

　　三、突出和履行維護職能，依法維護教職工的經濟權益，1、利用校務會、教代會、校務公開等途徑保證源頭參與和過程參與，維護教職工的合法權益，維護學校的穩定，高度重視困難教職工這一弱勢群體權益的維護，切實幫助他們克服和解決實際困難。

　　2、切實維護教職工的政治權益，繼續推進教代會制度，使它不斷深化。20xx年，我們要利用教代會陣地，繼續做好校長民主評議和教職工考核工作。

　　3、切實維護教職工的文化權益，做好在職教師的假期療養工作。

　　4、切實維護女教職工的合法權益和特殊利益，搞好三八婦女節慶祝活動，激勵女職工的創新意識和創新實踐。

　　四、加強自身改革和建設，切實增強班子的凝聚力和戰斗力。

　　1、加強工會干部隊伍建設，組織工會班子成員學習相關的業務知識和理論知識，切實轉變工作作風，牢記“兩個務必“更好地服務教職工。

　　2、加強對工會信息員的培養，引導他們積極向教工通訊等單位投稿，做好宣傳報道工作。

　　3、繼續做好工會財務管理和經常監督工作，做好、管好、用好工會經費。

　　具體工作：

　　1、切實幫助教職工解決生活中的每一項困難，尤其解決困難職工的實際困難。

　　2、加強辦公室精神文明建設，加強文明組室評比。

　　3、充分提高電腦的使用頻率與使用效果。

　　4、發揮教代會、校務公開等機制在辦學目標過程中的監督與保障作用，以及對校長的民主測評和教師的考核工作等。

　　5、加強教代會的組織建設（程序建設、制度建設）等，使各項目標符合實際達到規范。

　　6、發揮工會小組長等作用，及時收集教職工普遍關心的熱點問題，對重要情況要通過校務會等機會及時反映，并積極提出建議。

　　7、倡導教職工每天“崗位運動”半小時，如廣播操（10分鐘）上、下午兩次輕松運動（各10分鐘）。

　　8、繼續開展愛心助學活動。

　　9、鼓勵教職工參與工會各種宣傳，加強學校對外影響。

　　10、加強女工工作，有條件的話考慮開展“巾幗文明崗”創建活動。

　　行事歷

　　三月份三?八婦女節慶祝活動

　　參加市工會主席會議

　　參加市校務公開及黨風廉政建設工作會議

　　四月份男教工校際籃球友誼交流賽

　　優秀青年教師雙休日活動

　　參加市女教工維權知識講座

　　“與課改同行”青年教師演講比賽

　　五月份參加市教職工釣魚比賽

　　六月份民主評議校長

　　工會檔案工作互查

　　開展“我為教育創新（發展）獻一計”活動七、八月份組織教職工療休養

　　基層工會經審委員培訓

　　九月份慶祝教師節

　　十月份慶國慶女教工活動

　　參加市工會干部知識競賽

　　參加市男、女教工排球賽

　　十一月份參加“合格教工之家”評比活動

　　參加市“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”征文

　　十二月份迎新年教工OK大家唱活動

　　06年一月份開展送溫暖活動

　　做好工作總結

　　說明：每次活動內容與比賽規則到時集體再作決定。

班主任工作計劃2

　　本學期我擔任六(2)班班主任,上學年我擔任過這個班的數學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

　　一、加強思想道德教育，堅持育人為本。

　　1、圍繞每個月的主題活動，組織開展豐富多彩的班隊活動，樹立正確觀念。

　　2、加強安全教育，要求學生上學途中認真遵守交通規則，不騎自行車上下學，不乘“三無”小車來校，在學校做到不追逐打鬧。

　　3、結合班會，對學生進行思品教育，要求學生禮貌待人，樂于助人，有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。

　　二、加大班級常規管理力度，營造良好的班級氛圍。

　　1、完善班級管理制度，形成班級特色――活力。組建強有力的班委會，發揮小干部的作用，師生共同管理班級，定期召開班委會會議。

　　2、進行細化教育，創建優秀班集體，規范早讀、午休、自習課紀律。

　　三、加大后進生轉化力度，千方百計提高教育教學質量。

　　1、狠抓課堂紀律，多于任課老師聯系，摸清后進生學習情況和行為習慣，及時與家長聯系溝通。建立后進生轉化檔案，認真制定轉化措施。

　　2、加大對后進生的關愛深度，幫助他們樹立信心，并建立“一幫一”、“結對子”等活動，激發他們的`學習興趣，調動他們的學習積極性，促使他們努力提高學習成績。

　　以上措施有待在工作實施中完善。

　　工作行事歷

　　九月份

　　1、安全教育周

　　2、規范教育周

　　3、法制教育周

　　4、慶祝國慶節主題活動愛祖國愛家鄉愛校園 (主題隊會)

　　5、網絡安全知識競賽

　　十月份

　　1、學生素質養成教育

　　2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動

　　3、網絡讀書知識競賽

　　4、文明禮儀教育

　　5、“慶國慶”黑板報

　　十一月份

　　1、文明禮儀行為規范教育

　　2、抵制秸稈焚燒爭當禁燒小宣傳員(班會)

　　3、手工剪紙(特色活動)

　　4、養成好習慣進步靠自己 (班會)

　　十二月份

　　1、紀念“一二。九”活動

　　2、關愛環境學會珍惜(主題隊會)

　　3、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)

　　4、“慶元旦迎新年”活動

　　20xx年元月份

　　1、動員學生全身心投入期末復習

　　2、做好輔導學困生的工作，提優補差。

　　3、做好期末結束工作。

班主任工作計劃3

　　一、培養方向：

　　以新課程理念為指導，發展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發現他們各自的優點，張揚他們的個性，努力建設一個有活力、有特色的班集體。

　　二、班級情況：

　　本學期，我班在原有人數的基礎上又擴充了8個（其中一位來自云溪，其余7位均轉自何家），男女生比例比較協調。對于原先學生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據這幾天的觀察也發現不少問題，這八位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

　　三、工作重點及措施：

　　（一）、培養班干部，充分發揮班干部的作用

　　班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來，把更多的時間投入到業務中去。

　　1、給小干部明確自身的工作任務

　　2、幫助小干部樹立威信

　　3、定期召開小干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法

　　4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

　　（二）培養良好的班風、學風

　　培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。

　　1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

　　2、引導學生參加文明的游戲，教育學生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。

　　3、重視五項競賽，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。

　　4、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的'積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

　　5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

　　（三）全教育，防患于未然。

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　（四）保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行

　　通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發展。作好期初、期中、期末家訪工作。

　　第1、2周1、開學的學生報名工作

　　2、始業教育

　　3、五項競賽開始

　　4、校報,班報刊出

　　第3、4周1、假日活動材料上交

　　2、第七屆全國推普周活動

　　3、大隊干部競選

　　4、期初家訪

　　第5、6周1、跳遠比賽

　　2、慶祝第十七個老人節

　　3、校刊，班報刊出

　　第7、8周建隊節活動

　　第9、10周1、期中教學常規,質量檢查

　　2、師生座談會

　　第11、12周1、鎮運會

　　2、家長會

　　3、“新道德,新風尚”演講賽

　　4、期中班主任工作會議

　　5、校報,班報刊出

　　第13、14周1、朗讀競賽

　　2、學科論文評比

　　第15、16周1、計算機過關

　　2、跳繩比賽

　　第17、18周1、元旦大合唱

　　2、班報刊出

　　第19、20周1、復習迎考

班主任工作計劃4

　　本班共有xx名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　一、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；

　　日常表現差的同學，期初確立目標，并努力達到要求；

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的'同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍；

　　3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等；

　　4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；

　　在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律；

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。（班主任）在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動；

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。

　　二、具體措施

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率；

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生；

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法；

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展；

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績；

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題；

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！

班主任工作計劃5

　　不知不覺中又迎來了一個新的學期，看著這些孩子們一天天長大，我內心充滿了欣慰。在孩子們成長的歷程中，一個學年也許只是微不足道的一小段，但正是一年級上學期的經歷讓他們在行為習慣和學習方法上有了明顯的提高。通過一年級上學期的嚴格訓練，孩子們在進入一年級下學期時已經打下了扎實的基礎和信心。在新的學期里，我準備從以下方面展開工作：

　　一、開學準備工作：

　　制定班主任的工作計劃，確保教室環境整潔。首先，我們將更換教室窗簾，同時做好打掃教室衛生的準備工作，以迎接學生們的到來。其次，我們會清理教室內的廢舊物品，以確保學生們在開學時能感受到整潔的校園環境。此外，我們還需要統計插班學生的名單，并了解新增學生的基本情況。同時，我們也要做好學生《素質報告冊》的回收工作，并認真閱讀家長們的反饋意見。針對我們班級的實際情況，我們將制定相應的整改措施。

　　二、每周做以下工作

　　1、由衛生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。

　　2、為了培養學生自覺學習的習慣，并構建良好的自習課管理體系，我們可以引入班委互相監督制度。這一制度讓學生能夠獨立管理班級，培養他們的管理和自我管理能力。

　　3、為了讓學生每天都能有所收獲，我們以多種形式布置作業。我們要求學生向家長報告他們的學習情況，可以是口頭報告或書面報告；也可以要求學生給家長表演一首他們新學的歌曲，或者講述一件在學校里發生的有趣事情。我們的作業不僅要符合學校的教育特色，更要體現以人為本的教育理念，全面提高學生的素質。因此，在布置作業時，我們會注重培養學生的.綜合能力，如語言表達、創造力、協作能力等。同時，我們也鼓勵學生在完成作業時提出自己的想法和建議，以促進他們的主動學習和自我發展。通過這樣多樣化的作業布置方式，我們希望能激發學生的學習興趣，并為他們提供一個更開放、富有創造性的學習環境。這樣，我們相信學生將能夠在每天的學習中得到持續的成長和進步。

　　4、檢查學生的行為規范和個人衛生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　三、工作思路：

　　1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

　　3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5、關懷每一位學生，深入了解他們的內心世界，成為他們真正意義上的朋友，幫助解決他們的困擾和難題，樹立他們的自信心，讓他們敢于表達自己的想法。

　　6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。

　　在新的學年里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。

　　為了順應教育理念的要求，我們將充分利用家長會和家訪的機會，加強對學生的了解。我們將與家長一起合作，共同培養學生，關注并及時反饋學生在近期的表現給家長。同時，我們也將通過家長的評價來獲取學生的全面信息和寶貴意見，以促進學生的全面發展。我們還將廣泛征求家長和社會各界的意見和建議，結合學校和班級的實際情況，查缺補漏，努力使我們的班級成為一個健康、活躍、樂于學習、積極奮發的集體。我們將特別關注那些需要特別關愛的學生，幫助每個學生樹立起勇往直前的信心和勇氣，鍛煉他們的意志品質，促使他們身心健康地成長。

班主任工作計劃6

　　一、班級情況分析：

　　本學期我將繼續擔任八年級三班的班主任工作，八年級三班共有58名同這，男女各占一半，我班學活潑好動，頭腦靈活，能遵守紀律、團結同學。學知識能力特點是：中間力量好，也就是中等多，但沒有特別出色的學，所以下學期的一項工作重點是培養出幾個出色的優等。

　　為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學在德智體美勞諸方面都有長足的進步，結合本班特點和上半學期我們八年級三班的班級工作情況，我制定本期工作計劃如下

　　二、工作目標：

　　1、全班團結一致，遵守學校規章制度，細化學常規管理，各個環節都要有考核分量化。

　　2、形成勤奮好學，積極向上的班風，在仍要抓好中間學的情況下繼續挖掘學潛力，培養尖子。

　　3、轉化差，讓其從思想、學習到活各方面更好地成長。

　　4、在地理、物兩科上再下功夫，爭取學業水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。

　　三、主要工作：

　　1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

　　在本學期中，我要認真學習先進的班級管理理念，注重學的全面發展，

　　提高學的整體素質，促進學個性的發展。班級管理中要多學習他人的好方法，要有全局意識。

　　(1)繼續加強班級班風班貌的建設，創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。樹立正確的輿論導向，一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

　　(2)發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。

　　(3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和發展。

　　2、抓好思想教育，重視學的做人之本。

　　本學期對學要加強思想教育。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學的學習動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設，提高同學們的'思想覺悟，增強責任感和進取心。把學培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學。培養學良好的行為規范，弘揚正氣。

　　加強與家長的聯系，及時掌握學的思想動態，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學的成長。

　　3、培優轉差，促使班級學全面發展

　　加強對學的心理輔導，把一些有可能影響學學習的因素減少到最少，

　　對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界的名單和人數把握好，及時找學談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差的教育轉化工作，采用正面教育，加強學自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

　　4、細化常規管理，讓學成為班級管理的主人。

　　經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男不留長頭發，女不化妝。配合政教處加強學衛保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛及包干區衛。

班主任工作計劃7

　　時間過得很快，轉眼間就是一個新的學期了。在這新的學期中，為了把班級的工作做到最好，再結合我們班的實際狀況，對于我們班的學習現特制定了以下的工作計劃。

　　(一)思想行為教育方面

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時又能夠使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。

　　2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了十分詳細的'班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

　　3、發揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。所以，我決定以后我們班就兩周開一次班會。

　　4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的潛力，另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。

　　5、確定每周的主題，提高潛力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的潛力。

　　(二)學習方面

　　為了提高學生的學習和潛力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、每一天清晨按照班級規定讀書。

　　3、每一天抽出5分鐘時間練字。

　　4、經常開展一些競賽如“技能比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學生的學習效率。

　　5、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　6、加強對學生綜合潛力的培養，用心培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。

　　7、加強自主作業時的自主管理。

　　8、加強職業道德建設及心理素質教育。

　　9、組織一些活動，讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性，提高學生學習動機。

　　10、擴寬學生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發學生對課外知識的需求心理，培養學生課外閱讀的良好習慣。

班主任工作計劃8

　　新的學期，新的學生，作為一個新班主任而言，為了讓學生從高中到大學生活有個良好的過渡，第一個學期的工作是至關重要的。本學期的工作重心是幫助學生盡快的適應大學生活，協調好學生的日常生活和學習，找到目標和方向，并為之努力奮斗，更好地認識社會，為將來擇業、就業打好基礎。

　　班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。我所帶班級是20xx級園林技術3班，目前班級共有38名同學，其中，13名男同學，25名女同學，大部分同學來自農村。通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生聰明活潑、個性鮮明，是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自己的專業，對未來也是充滿了信心。但也有個別同學還沒有適應大學生生活，一時沒有了目標，顯得有些迷茫。基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標，即建立一個“健康向上、團結互助、弘揚個性但又強調合作”的大家庭。

　　本學期的重點工作有：

　　1、班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的.方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，對班干部進行動態管理。在每學期初，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　2、由班干部定期組織召開主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式對學生進行理想信念及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

　　3、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。由于種種原因，學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作為班主任，應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題，必要時和其家長取得聯系，共同教育學生成長進步。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。

　　4、號召學生開展豐富多彩的班級活動。班集體是在集體活動中培養起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動。為了增進同學之間的相互了解、增強班級凝聚力，可以帶領全班學生舉行爬山活動。有文藝演出時，可以組織舞蹈特長的同學發揮自身優勢，帶領其他同學編排節目，既鍛煉了身體，又增強學生的交流和團隊精神。有繪畫特長同學還可以組織負責本班班報。鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取職業資格證書；引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格，指導學生學習、參加考試；

　　5、隨時到學生上課教室檢查出勤情況，了解班級每個學生的學習情況，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

　　6、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行。定期去宿舍檢查，關心學生的住宿及生活情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準。

　　班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。

班主任工作計劃9

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的合格建設者和接班人。

　　二、工作要點：

　　(一)、繼續貫徹執行《公民道德實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。

　　1、加強愛國主義教育。

　　嚴格規范每周一的升旗制度，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學生的榮譽感。

　　開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

　　開展“學雷鋒、樹新風”主題教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

　　2、強化學生日常行為規范。

　　繼續貫徹xx市《小學生日常行為規范》，并對每一條內容進行細化講解。

　　抓好五項競賽檢查工作。提高學生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結果，并在校園網上、雙周會議中進行公布。

　　搞好“我愛集體”和“學會生活”系列活動，對學生的日常行為進行規范和考核。

　　評比一批在日常行為方面表現較為突出學生和先進集體。

　　(二)、搞好課題《系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐》。

　　1、搞好系列活動。

　　開展“我愛集體”系列活動。

　　開展“學會生活”系列活動。

　　2、抓好課題組隊伍建設。

　　不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結工作。

　　召開學生座談會，對各班的.課題落實情況進行抽查。

　　通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。

　　3、做好課題資料的歸檔工作。

　　要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。

　　做好調查表、考核表等活動資料的保存。

　　做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。

　　(三)、利用傳統的節日，開展好豐富多彩的活動。

　　3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育

　　3.8開展“我為媽媽做家務”活動。

　　3.12開展“美化我們的校園”活動。

　　6.1前夕開展迎“六一”手抄報比賽。

　　(四)、加強對學生的安全教育。

　　利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　加大校內安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。

　　督促值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

　　對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。

　　三、各月份工作安排：

　　二月份

　　制定大隊、中隊計劃

　　五項競賽開始

　　召開大隊委員會議

　　召開大隊輔導員會議

　　布置教室、美化班級

　　第一期校報、班報刊出

　　“我為學校獻一計”金點子大賽

　　開展“我愛集體”系列活動

　　三月份

　　3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育

　　3.8開展“我為媽媽做家務”活動

　　3.12開展“美化我們的校園”活動

　　“我愛集體”系列活動匯報

　　布署并開展“學會生活”系列活動

　　五項競賽小結

　　四月份：

　　“學會生活”系列活動匯報

　　“偉大的民族精神”征文活動

　　“偉大的民族精神”演講賽

　　評比行為規范達標先進集體和個人

　　課題總結

　　五月份：

　　各中隊慶祝“

　　五、一”國際勞動節

　　在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動

　　校迎“六一”手抄報比賽

　　撰寫子課題“系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐”報告

　　六月份：

　　慶祝“六一”國際兒童節

　　評選朝陽獎

　　五項競賽、百花獎總評

　　上交少先隊工作總結

　　安排暑期工作

　　經常性工作：

　　每周一的升旗儀式

　　五項競賽檢查人員培訓

　　校報、班報刊出

班主任工作計劃10

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以創設和諧的、溫馨的學習氛圍為主要工作重點，抓好每節課的質量。

　　二、班級概況

　　本班由28名男生，22名女生組成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點不能夠很好約束自己，缺乏責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而來，因而行為習慣、學習習慣的培養以鼓勵為主。不勉強孩子做超出自身勝任范圍以外的事情；針對接受能力不同的學生制定不同等級的要求；動員家長配合學校，讓他們在校、在家都做一些力所能及的事情，逐步培養他們的自信心。對過分以自我為中心的學生，采取不過分關心、不過分夸獎的方式，避免造成該生自高自大的脾性。對膽小畏縮、精神敏感的'學生多關心，多交流，鼓勵他們大膽說出自己的想法，努力挖掘他們身上的閃光點，多創造一些機會讓他們在全班同學面前展示自己的優勢。”

　　三、工作重點：

　　1、結合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風，在班級中樹立榜樣。加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

　　2、加強少先隊基礎建設，進一步規范少先隊組織。

　　3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　四、活動內容及安排

　　二月份：

　　1、報名注冊，根據學校的教育目標，制定計劃。

　　2、打掃校園環境衛生

　　3、寒假小結

　　4、加強期初行為規范教育

　　5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　6、校報、班報刊出

　　7、更新辦公平臺數據

　　8、落實“三困生”轉化名單

　　三月份：

　　1、“學雷鋒、樹新風”主題教育

　　2、慶祝“三八”婦女節

　　3、建立后進生轉化檔案

　　4、寫字教學月評

　　（一）5、教學質量抽測、反饋

　　6、植樹節活動

　　四月份：

　　1、期中教學質量測試、反饋

　　2、寫字教學月評

　　（二）3、排球墊球賽

　　4、校報、班報刊出

　　5、口算過關

　　五月份：

　　1、寫字教學月評

　　（三）2、低段語文閱讀比賽

　　3、班報刊出

　　六月份：

　　1、教學質量抽測、反饋

　　2、慶祝6.1兒童節

　　3、校報、班報刊出

　　4、寫字教學月評

　　（四）5、期末考試

　　6、各類評比

　　7、休業式，總結

　　五、其它

　　1、組織好重大節日及周一升旗活動。

　　2、認真組織各項評比。

　　4、加強與家長的聯系。

　　5、加強安全教育，保證學生乘車安全。

班主任工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。

　　二、工作目標：

　　1、貫徹落實《xx市小學生日常行為規范》和《xx中心小學學生在校一日常規》，細化規范內容,抓實抓好學生行為表現.

2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業,對學生進行養成習慣的培養。

　　3、繼續開展小干部培養,幫助班主任做好班級工作,對小干部個人能力的養成教育的培養至關重要。

　　三、工作重點及措施：

　　1、做好平時的常規工作。

　　（1）保護校園，進行愛學校的教育。

　　（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

　　（3）充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

　　2、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

　　3、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

　　4、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

　　四、各月工作重點：

　　三月份：

　　教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的.進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　措施：

　　1、制定工作計劃并公布。

　　2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節這天為家長做一件事，在3月12日植樹節之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養學生愛護大自然的感情。

　　四月份：

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。

　　1．做操整齊。

　　2．開展五個十系列活動。

　　3．宣傳并進行安全教育。

　　4.一―三年級口算過關.五月份：

　　1、朗讀及寫字水平測試。

　　2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　3、開展五個十系列活動。

　　4..學生身體素質測試.六月份：

　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

　　1、開展學習評比活動。

　　2、復習動員。

　　3、開好“六一”聯歡會，讓孩子們過好自己的節日。

　　平時，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創建良好的學習，生活環境。

班主任工作計劃12

　　一總體目標

　　繼續以學校的重要思想為指導，認真學習貫徹新課程精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度，

　　二工作要點

　　1營造向上氛圍

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《小學生日常行為規范》，并繼續開展各項常規檢查評比活動，切實抓好班風班貌建設。

　　制定班級公約、班風，給自己班級營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

　　布置教室環境。如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、“背誦能手”等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時，使自己養成良好的行為習慣。

　　讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的'機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　2培養班干部的能力

　　本學期要把班干部充分調動起來，特別是晨讀時間，讓班長全面負責，晨讀表現好的學生由班長發送小紅花，從中樹立班干部在同學們中的威信，讓學生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。及時召開班干部會議，共同討論一學期的班隊主題，由班干部自己設計班隊活動，充分展現讓他們團結協助，各負具責，學會自己管理自己，培養班干部的組織能力、協調能力，

　　計劃

　　3樹立榜樣，感染學生。

　　許多歷史上的偉大人物和科學家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學中以這些人物為榜樣去影響學生的思想品德。榜樣的力量是無窮的，對這些模仿力及強的學生，這些人物對他們來說具有巨大的感染力和說服力。

　　4做好補差工作

　　無論何人，有所進步，就希望得到大家的認同。對于后進生，我絕不吝嗇肯定的語言，做到及時了解及時鼓勵，并主動協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　5良好班風的形成

　　繼續落實開展五項競賽活動。

　　繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。

　　繼續做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系。

　　三.月工作重點

　　九月份

　　1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

　　2.“五項”競賽開始。

　　3.愛心捐款活動。

　　4.慶祝“教師節”。

　　5.初期家訪。

　　十月份

　　1.“慶十、一”主題班會。

　　2.師生座談會(了解學生)。

　　3為班級出謀劃策“金點子”賽。

　　十一月份

　　1.做好運動會的各項工作。

　　2.做好家長會工作。

　　3.參加校故事選拔賽。

　　4.朗讀比賽。

　　十二月份

　　1.口算過關。

　　2.跳繩比賽。

　　3.迎元旦大合唱比賽。

　　一月份

　　1.準備復習迎考。

　　2.寫好操行評語。

　　3.評選各類優生。

　　4.寒假工作安排。

班主任工作計劃13

　　一、指導思想

　　以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、穩步推進、和諧發展為宗旨，深入開展教學方法和學習方式的研究。規范數學主題化系列教研活動，整合本校的校本研修，加大對新教師的培養指導力度，全面推進素質教育，提高教育質量。

　　二、主要工作和措施

　　1、規范數學主題化系列教研活動

　　本學期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學研究。發揮學校數學中心教研組的.龍頭作用，扎實開展主題化系列教研活動。以一個主題、四個環節（學習思辨、實踐探索、研討交流、總結反思）為主線，做到主題明確、過程清楚、環節到位、成效顯著。以學校中心組為龍頭聯動全體數學教師積極參與校本研修活動。具體安排如下：

　　學習思辨階段時間：3月底

　　（1）收集相關理論資料，并于網上發布。要求每位教師完成一篇以上。

　　（2）交流心得與收獲（時間3分鐘以上）。做好摘錄。時間：第五周（3）確定研討教學內容，撰寫心得，資料存檔。

　　實踐探索階段時間：4月中旬

　　（1）分高、低段各位教師備課一節。

　　（2）集中交流，兩位教師主講自己的設計思路。時間：第七周（3）根據實際情況自己上課實踐，寫出課后體會：課的設計理念、課堂教學過程、課堂反應、成敗原因。

　　（4）第二次集中：交流備課、提出各自的設計理念、實踐情況及反思，形成教研組的方案

　　研討交流階段時間：4月底

　　（1）鎮主題教研活動，課堂展示，互動式評課。時間：第十周（2）參加城區主體研訓展示活動。地點：岳林中心

　　（3）組長完成研究報告，教研組成員完成研究論文

　　總結反思階段時間：5月初

　　（1）交流教學論文

　　（2）提出問題，商量下學期的研究主題。

　　2、加強青年教師隊伍的建設。

　　（1）參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結合教學撰寫論文、隨筆。(3月25日之前)。

　　（2）推薦精兵，能手參加鎮“與課改同行”演講比賽。（4月初）

　　（3）5月中旬市優秀論文評比。

　　（4）積極培訓參加下學期教壇新秀的教師。

班主任工作計劃14

　　一、指導思想

　　以學校本學期工作計劃中的指導思想為依據，結合我班的實際情況，為使我班各方面，特別是教育質量能更上一個臺階，特別訂本計劃。

　　二、要目標

　　1.進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強對同學的思想道德教育。

　　2.狠抓教育質量，迎接畢業會考。

　　3.安全第一，警鐘長鳴，落實必要的措施，杜絕一切事故的隱患。

　　4.繼續發揚“排球優勝班級”的成果，爭取在校街道排球比賽中再創第一。

　　三、工作要點及措施。

　　1.加強思想道德建設。要求每一位同學從點滴小事做起，落實在每一項教育活動之中。充分發揮同學自我管理的能動性，培養他們自我約束能力，促使良好習慣的養成。樹立為別人服務的思想，多做好事，培養良好的道德情操。

　　2.“珍愛生命，遠離危險”時刻把“安全第一”這根弦繃得緊緊的，一點也不能放松。每天利用早操后晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。（如步行，乘車，騎車，上下樓梯……，應該注意的'地方。）爭取不出任何事故，使同學們能安全和諧地渡過小學階段的最后一個學期。

　　3.不斷更新教學觀念，逐步推進課程改革。努力提高教學質量。面對66位畢業班的同學，學習兩極分化，部分男同學由于從小貪玩，造成基礎很差，對學習失去信心，再說這個學期時間短，任務重。我們必須開動腦筋，對不同的對象必須分別對待，因材施教。首先必須使他們樹立信心。隨著課程改革的深入，對以前的死記硬背，機械訓練的辦法已經不起多大的作用了。我們必須倡導學生主動參與，樂于探索，勤于動手，努力培養學生獲得新知識的能力。分析，解決問題的能力以及交流合作的能力。其次，必須利用早晨，中午的課余時間努力對學生進行認真輔導。鼓勵學生利用放學后，星期天，節假日時間多閱讀課外書籍，不斷積累知識，開闊視野，不斷提高分析問題和解決問題的能力，爭取能在畢業會考中考得比以前好一點。

　　4.繼續抓好班級排球隊的建設，確定人員，落實責任，鼓勵他們成分利用課余時間認真訓練，并要求做到學習訓練兩不誤。爭取在本學期的校街道的小學生排球賽中再創第一。

　　5.平時多與家長聯系溝通，一有情況或者發現不良的苗頭，馬上進行電話聯系，爭取家長的支持和配合，共同教育好他們的子女。

　　四、體工作安排

　　第一、二周1、報名注冊

　　2、打掃校園環境衛生

　　3、寒假小結

　　4、始業教育

　　5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

　　6、加強期初行為規范教育

　　7、五項競賽開始

　　8、假日活動開始

　　9、校動動隊開始訓練

　　10、班報刊出

　　11、“學雷鋒、樹新風”主題教育

　　第三、四周1.“五個十”系列教育活動之一

　　2、期初班主任工作會議

　　3、期初教學情況檢查

　　4、建立后進生檔案

　　5、上交假日活動相關材料

　　6、眼保健操培訓

　　7、上交解款單及發票

　　第五、六周1.“五個十”系列教育活動之二

　　2..班級聯誼活動

　　第七、八周1、教學常規檢查

　　2、校排球賽（3－6）

　　3、班報刊出

　　第九、十周1、期中檢查

　　2、期中班主任工作會議

　　3、參加市假日活動成果展示

　　第十一、十二周1、教學常規檢查

　　2、街道第四屆小學生排球賽

　　3、“五個十”系列教育活動之三

　　第十三、十四周1、班報刊出

　　2、計算過關（4－6）

　　3、語、數新授結束，復習開始

　　第十五、十六周1、寫字水平測試

　　2、學生身體素質測試

　　3、“五個十”系列教育活動之四

　　4、語、數加強復習，迎接畢業會考

　　第十七、十八周1.業考

　　2.做好畢業生離校前的思想工作

　　第十九、二十周1、期末考試

　　2、期末班主任工作會議

　　3、各類評比

　　4、假日活動培訓班考核

　　5、街道教師會、教師考核

班主任工作計劃15

　　前言：

　　教育者應當是一個性情中人，各種教育現象都會在他（她）的心中掀起喜怒哀樂的波瀾，孕思考于胸中，遣激情于筆端，指點教育，激揚文字，敏銳而犀利，從容不迫而又擲地有聲，理性共激情一色，嚴謹與熱誠同飛。

　　教育的水是什么？就是情，就是愛，教育沒有了投入，就成了無水的池。

　　一、班級概況：

　　我們二年級（1）班現有67名成員，本學期轉入3名新生，其中女生34人，男生33人。少數民族11人，其中維吾爾族8人，回族3人。通過一學年共同的學習、生活，彼此之間有了更多的了解，感情也得到了進一步加深。學生積極上進的態度和對獲取知識的渴望，給我留下了深刻印象，也讓我們班進入了一個良好的學習狀態。這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個孩子沒有養成好的學校習慣。因班上大都是獨生子女，所以部分孩子沒有養成勞動的好習慣，不太會勞動。

　　希望在這個學期里，能在我和同學們的共同努力之下，能夠樹立正確地學習態度，輕松學習，養成良好的行為習慣，在學習中提高使用語言的能力，能在生活中學習，進一步激發他們的學習興趣，發揮他們的內在潛力，使他們能夠自信的對我說“老師，我能”。能夠以認真主動的學習態度對待學習，相互之間能夠團結、協作、友愛，體會到集體的力量和關愛。把二（1）班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體。

　　班訓：用行動說話，學會感恩。

　　二、管理目標：

　　經過一學年的學習生活，他們已經對學校有了感性的認識，對各種規章制度有了一定的了解，學會了聽課、記作業、排路隊。養成了每天放學“三件事”的好習慣，即背書包、擺桌椅、撿紙片。懂得了講文明懂禮貌、關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊重長輩、老師的道理。

　　本學期，班級將繼續嚴抓學生“常規自我管理”，班級學生繼續開展爭當“新三好生”，爭當優秀干部，爭當單項優勝生的“三爭活動”。班級將培養學生勇于競爭和團結協作的精神以及健康積極的態度；繼續狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，強化集體意識，鼓勵學生全面發展。

　　三、管理措施：

　　本學期，本班將繼續實施“關系集體”，“完成作業”，“遵守紀律”，“積極發言”，“多讀好書”，“作業工整”，“熱愛勞動”，“考勤情況”以及“行為規范”“環保衛生”監督崗等十一項管理措施，采用學生干部各司其職，分層自我管理的操作方式，力爭使本班成為管理有序，讓領導、老師、家長放心的合格班級體。我們會繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。在師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。并開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

　　四、具體措施：

　　1、抓好學生的常規教育。

　　根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要注意發現問題，深入學生，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規范學生的言行。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

　　4、培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

　　5、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的.過程中要特別注意開發學生的智力，引導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。

　　7、衛生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。

　　五、各項活動安排：

　　本學期具體的工作計劃是這樣的：