小學感恩教師節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學感恩教師節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在第xx個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)為契機，組織學生開展了一系列慶祝教育活動。讓學生獲得當老師的感覺，體驗老師的辛勤工作，理解尊重老師的道理，學會自主學習的自我管理。
1、開展為老師寫慰問信、為老師辦手抄報、畫畫的慶祝活動。
2、召開“為教師歡呼”教師會議。
在第xx個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以“為老師歡呼”為主題作了教師會講話。會上，楊校長向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈祝賀和節(jié)日問候！充分肯定了我校的成績和榮譽，以及全體教師的辛勤工作，并對教師提出了新的要求，做一名多才多藝的教師。
3、呼吁學生觀察教師的日常工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生們說：過去，我們總是認為老師既放松又有威望。站在講臺上，我們可以說說寫字，但我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真的不容易。雖然短短40分鐘，但老師們只為此做了40多分鐘的準備，課后批改作業(yè)，輔導學生......不管花多長時間，都不能代表老師為我們付出的努力。而且，老師的工作不僅僅是上課。我想真誠地對老師們說：老師，你辛苦了！
4、為了杜絕過去為老師購買節(jié)日禮物的舊習慣，我校號召學生自己動手，自己動腦，為老師做一份小禮物，并在卡片上寫下自己最想對老師說的話，以表達對老師的愛。活動培養(yǎng)了學生的動手能力，也杜絕了購買節(jié)日禮物的舊習慣。
5、“老師，謝謝你的愛”主題團隊會議9月9日下午，我校六年級二班召開了“老師，謝謝你的愛”主題團隊會議。在班會上，學生們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，為老師獻上一束鮮花、美麗的詩歌和優(yōu)美的歌曲，表達了學生對老師的愛。通過團隊活動，學生們更接近老師的心。
教師節(jié)慶祝這一天，每一位走出教室的老師臉上都洋溢著幸福的笑容：有的班學生給老師送上節(jié)日祝福，有的班學生給老師送上莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片。雖然這只是一個小小的行動，但它給老師帶來了無限的滿足。通過這次活動，少先隊員走近老師，了解老師，了解老師，體驗老師的辛勤工作，縮短師生之間的距離，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。不僅如此，我相信“尊重老師”已經(jīng)在學生心中生根發(fā)芽，它將陪伴學生度過未來的每一個教師節(jié)和生活中的每一天。
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