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晨讀策劃書

時間：2024-08-15 17:23:18 30

晨讀策劃書

晨讀策劃書（一）

活動目的：為提高全院英語學(xué)習興趣，促進學(xué)校的繁榮，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富全院師生的文化生活，擴大英語實際應(yīng)用在日常生活中的影響，突出英語學(xué)習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給英語愛好者一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習英語的朋友以達到學(xué)以致用的目的。

主辦單位：院英語協(xié)會

活動對象：全院師生

活動時間：英語角每周四晚7:00~8:00，原聲電影每周五晚6:30~9:00，晨讀每周一二四早上6:50~7:40。

活動地點：英語角在規(guī)定的英語角所在地，原聲電影在4201，晨讀在英語角所在地。

活動具體安排：

1、每周英語角有一個主題，學(xué)生圍繞主題展開討論，外教在現(xiàn)場進行指導(dǎo)和交流。

2、原聲電影于每兩周播放一次，由英語協(xié)會活動部主要負責，播放的電影需是全英，積極向上等的電影。

3、晨讀由學(xué)生自帶英語資料到英語角所在的進行晨讀，朗讀時需大聲，積極，用心。其間可有英協(xié)輔導(dǎo)老師進行帶讀和指導(dǎo)等。

活動宣傳：

1、活動之前由英協(xié)宣傳部一海報的形式通知學(xué)生，鼓勵他們踴躍參加到活動當中。

2、當天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。

3、活動當晚以橫幅，展牌等形式布置于當場進行宣傳，若有贊助商支持，則提前在其廣告或宣傳方案中體現(xiàn)。

院英語協(xié)會

晨讀策劃書（二）

一、活動背景

**屆會員的加入要求EIA各部門進行進一步的調(diào)整、組合，以達到會員的期望，提高會員的英語口語、聽力水平，落實EIA的職能，因此特意開展英語晨讀角，為會員提供學(xué)習英語的平臺。

二、活動目的、意義、目標

提高會員英語水平，改變會員只會筆試而缺乏口語經(jīng)驗，以至于不能和外國人交談的現(xiàn)狀，讓會員能夠有所學(xué)、有所悟。同時可以鍛煉各部的組織、協(xié)調(diào)能力。

三、資源需要

人力：組織者、參與者、監(jiān)督者物力：手提電腦、英語資料

四、活動開展

時間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）

地點：五教前的草坪

活動步驟：（1）每晚確定第二天參與人數(shù)，確定大概要打印的資料份數(shù)，將聽力原文

發(fā)放（也可用飛信）

（2）聽力材料在開始時選取一些短語，放后要求聽懂的會員復(fù)述，重復(fù)放幾次并讓剩下的人復(fù)述。在發(fā)材料根據(jù)它再聽。

（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對話、電影、音樂等，主辦人要將生詞、發(fā)音較難的進行詳細解析。

（4）待到人數(shù)固定下來后，擴大活動范圍，將口語部會員分組，每兩人帶16個，若有新成員加入再加組。

五、經(jīng)費預(yù)算

復(fù)印資料

六、活動負責人、參與者

負責人：口語部部長參與者：EIA成員

晨讀策劃書（三）

一、活動目的

旨在為廣大會員提供一個交流平臺，提高英語，共同進步：幫助會員養(yǎng)成堅持晨讀的習慣，使之從中獲益，提高自身綜合素質(zhì)，更好融入團隊合作中。此外，本活動也為建設(shè)和諧校園，帶動校園文化進步貢獻一份力量。

二、活動時間和地點

每天（包括周六日）早晨6 ：00至6：50，16幢草坪（大石頭旁）

三、活動前期準備

①會員人手一份所要教授到的瘋狂英語內(nèi)部資料。

②講師充分備課。

四、流程及注意事項

說明：

晨讀分為兩大時間板塊，

第一板塊為會員自由支配時間：會員可攜帶自己想朗讀的材料較早來到指定地點（待定）進行自由晨讀。

第二板塊為集中授課時間：俱樂部會在一周中選取一天進行大課講授。

①干事、組長和講師每天每人定量和兩位會員進行交流，聽取會員對教學(xué)內(nèi)容及社團發(fā)展個方面的意見和建議并認真做好記錄。

②如上大課，在上大課前分組把會員集合起來，由各組長帶喊本組口號然后集中進行大課講授。

③由主席及選取的會員一起帶讀決心書。

④講師用幽默、夸張、易懂的方式進行授課，讓會員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上脫口而出。

⑤課后由主席帶喊俱樂部口號。

⑥晨讀結(jié)束及課后交流。

注意：

①干事和各部長要求在6 ；：00 之前趕到并馬上進入晨讀。遲到的干事只需道歉，毋需解釋。

②組長做好各組會員的出勤記錄并上報，若當天有課講師將另選時間給缺席的會員補上。

③干事收集會員的意見和建議并以書面形式記錄下來，亟待解決的問題馬上上報，其他問題在周五晨讀時上交。

④講師在授課時要注意與會員的互動，眼神交流等。

五、總結(jié)

活動后及時總結(jié)其中的做得好的地方與不足，在下次活動中避免相同失誤，把活動做得更好。

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