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綜合實踐心得體會感悟

時間:2025-04-26 11:19:38 3

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這個時候,就可以把這些感悟都寫下來。不過,是不是不太會寫感悟?以下是小編為大家收集的綜合實踐心得體會感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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綜合實踐心得體會感悟【篇1】

教起綜合實踐課來,有時候感覺比較郁悶:大多數(shù)的課程內(nèi)容是關(guān)于怎樣開展活動的,能在教室里面說的也就是研究一個什么樣的主題,怎樣開展好活動,怎樣做方案制定和怎樣策劃活動等。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

說多了就這樣幾個模式,學(xué)生的興趣點是比較低的。百說不如一實踐,帶著這個思考,這個星期我針對孩子們比較感興趣的話題以及網(wǎng)絡(luò)普及的現(xiàn)狀,組織學(xué)生開展了一次關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的利大于弊還是弊大于利的辯論會。辯論共分為四個階段,首先是雙方一辯陳辭立論,接下來是雙方二辯補充立論、自由辯論,最后是總結(jié)陳辭。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

參加辯論的選手們準(zhǔn)備充分,精神煥發(fā),斗志昂揚,雖然孩子們的準(zhǔn)備的辯詞和問題還很稚嫩,但也不失觀點明確:正方同學(xué)認(rèn)為:上網(wǎng)可以查找一些書本上沒有的知識,同時還可以開闊視野、增長知識。反方同學(xué)認(rèn)為:由于青少年的自制力弱,對網(wǎng)上的一些不益青少年成長的內(nèi)容不能抵制,難免會受到影響,不光有損身體健康,有的甚至?xí)`法。特別是最精彩的部分自由辯論在全場歡呼中開始,雙方你來我往,言辭犀利,精彩紛呈,特別有趣和可愛的是反方的四辯董曼思同學(xué),為了與對方一比高低,在自由辯論時,爭得面紅耳赤,將比賽推入了巔峰對決的高潮,在場觀看的同學(xué)不時發(fā)出笑聲和陣陣熱烈的掌聲。戰(zhàn)火未熄,余音繚繞,除了八位辯手外,在場的同學(xué)我也根據(jù)人數(shù)以抓鬮的.方式分成了正反兩方,用了10分鐘的時間進(jìn)行了激烈的觀眾辯論,這樣一來,參與的面更廣了,同學(xué)們的積極性也很高,辯論在雙方四辯的總結(jié)陳辭中結(jié)束。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

最后,我總結(jié)并點評了此辯論賽的情況,并就論題進(jìn)行了綜合描述,認(rèn)為中學(xué)生適當(dāng)上網(wǎng),查看一些有益身心健康的資料,和科技知識等對中學(xué)生來說是有益處的。同時告誡學(xué)生們一定要嚴(yán)防迷網(wǎng)、戀網(wǎng)、特別是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,從而影響學(xué)習(xí),看一些不益青少年身心健康的內(nèi)容與畫面,以防發(fā)生不該發(fā)生的事件。在一片歡呼聲中,本次辯論賽圓滿結(jié)束。下課鈴響了,同學(xué)們民主評選了四位最佳辯手,綜合實踐課堂就這樣變成了同學(xué)們聽說藝術(shù)的實踐操練的大課堂,相信同學(xué)們的收獲會更多,我也體驗到了上好一堂充滿生命活力課堂的快樂。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇2】

綜合實踐是近幾年里日漸引起人注意的一個學(xué)科,但是在教學(xué)中卻顯得比較單薄,缺少教材,讓老師無從下手。我常常為此感到力不從心,有幸參加了臨沂市舉行的市級綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比,讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識,在綜合實踐這一方面的認(rèn)識又得到了提高。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

通過學(xué)習(xí)我感到綜合實踐活動的最大特點就是把學(xué)生的主體性放在第一位,重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐調(diào)查合作能力讓學(xué)生主動獲取知識,從而提高學(xué)生應(yīng)用知識和解決問題的能力。綜合實踐的教學(xué)要求最大程度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸,在綜合實踐中讓學(xué)生親自去動手去獲取知識。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐的課型是多樣的.,在這次聽課學(xué)習(xí)中可以看到很多課型,主要有果展示課、動手實踐課等,在這次聽課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動手實踐課老師選擇的比較多,比如水果拼盤、粽葉飄香、縫個沙包玩、做雞毛毽子等等。在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動手的能能力,教師起到示范引導(dǎo)的作用。另外一方面我發(fā)現(xiàn)在綜合實踐的課堂上學(xué)生是主體,教師處在一個引導(dǎo)的位置,這對培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力很有幫助。動手實踐課主要是在課上完成并且展示的,而成果展示課則需要在課下下很多功夫,資料來源于課外,那么就需要學(xué)生利用課的時間去搜集去匯總,在課堂上進(jìn)行小組交流展示,個人認(rèn)為成果展示課比動手實踐課要花費教師和學(xué)生更多的心血和時間,但這也正是培養(yǎng)學(xué)生能力的主要途徑,綜合實踐課的最終目的也正在此。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

那么綜合實踐到底要怎么進(jìn)行下去,我認(rèn)為在教學(xué)過程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,獨立調(diào)查和小組的合作能力,教師只是一個領(lǐng)路人,要時時刻刻讓學(xué)生處在一個主導(dǎo)地位,這才是綜合實踐索倡導(dǎo)的。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總而言之,此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,讓我有很多的收獲,綜合實踐是一個非常薄弱的學(xué)科,希望能有更多的人關(guān)注他,希望將來可以有一本正式的教材,供我們來時參考鉆研,在所有老師的共同努力下相信綜合實踐會有一個質(zhì)的飛躍,也希望能夠多舉辦關(guān)于綜合實踐的活動讓更多的人可以深入了解綜合實踐,讓綜合實踐真正走近每個學(xué)生的身邊。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇3】

綜合實踐培訓(xùn)為老師提供了一種全新的教學(xué)方式,豐富了學(xué)習(xí)活動。它的價值取向已由以知識為中心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的全面發(fā)展上,強調(diào)學(xué)生多樣化發(fā)展。將自然、社會、勞動、科技等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容,乃至語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識匯合于實踐,使綜合實踐活動的課程資源更為豐富。我們應(yīng)從適應(yīng)學(xué)生多樣化發(fā)展的需求出發(fā),以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo),橫跨學(xué)科,吸納最新科技成果和地方文化,在構(gòu)建開放型的綜合實踐活動課程方面進(jìn)行了初步的探索。自然界本身就是一本神秘又生動的活教材,只有讓孩子走出課堂,到大自然去開展活動,去學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于探究、勇于創(chuàng)新的理想素質(zhì),才能使學(xué)生得到更多的鍛煉,獲得更豐富的'知識。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動它為我們的教學(xué)提供了活生生的現(xiàn)實,也為孩子們的活動貢獻(xiàn)出了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環(huán)境。社會課程反映的是社會事物和社會現(xiàn)象,它本來就來源于社會。因此,只有把社會還給學(xué)生,讓學(xué)生真正在社會中學(xué)習(xí)“社會”,才能提高學(xué)生認(rèn)識社會的能力,使課本的知識變得“活”起來,在社會中得到拓寬、發(fā)展、延伸。孩子們在實踐活動中對社會有了更充分的感性認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們對社會的責(zé)任感以及團結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力和精神,這是給孩子們的最大的財富。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的生活能力,更要注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的人生觀念,使學(xué)習(xí)時間由青少年延伸到人的整個一生,使學(xué)習(xí)場所由學(xué)校發(fā)展為整個社會,使學(xué)習(xí)成為學(xué)生維持生計和創(chuàng)造新生活的手段。以兒童生活世界、以學(xué)生熟悉的活動和環(huán)境為背景,以學(xué)生熟悉的生活世界為活動背景,使兒童能夠主動地將自己導(dǎo)入其中,按照自身的發(fā)展需要塑造自己、改變自己,在實際問題中獲得全面進(jìn)步,最終形成適應(yīng)未來生活所需要的各種素質(zhì),使兒童了解生活、熱愛生活、適應(yīng)生活,形成創(chuàng)造新生活的能力,迎接未來,駕馭未來、創(chuàng)造未來。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總之,綜合實踐活動要求我們把現(xiàn)實生活作為教育的源泉,帶學(xué)生融進(jìn)去。通過學(xué)生自己觀察、交流、調(diào)查、訪問等多種體現(xiàn)主體精神的學(xué)習(xí)方式,獲得對生活中許多問題的正解認(rèn)識。生活中處處有學(xué)問的理解不言而喻。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇4】

這次暑假時間比較長,為了不浪費寶貴的暑假時光,我決定去走一遭,去體驗社會生活,去鍛煉自己。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我把我的想法與爸媽說明,他們也非常同意我的做法,并且給我提意見,告訴我一些常識,告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議,我也開始跨出家門去闖蕩了,暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧,我還是聽了其他人才知道,暑假工,是非常廉價的勞動力,因此,很多商家都愿意招,當(dāng)然我們出來的目的不是為了賺錢,主要是磨礪自己。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我因此開始了我的暑假工作,我找到的工作是飯店服務(wù)員,簡單的工作,我來到飯店每天都是服務(wù)客戶,端盤上菜等,一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果,想要離開,但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好,而不是半途而廢,我想象也是,暑假的時間不多,我必須要用好每一天時間。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

因此也就呆在飯店工作了,每天我要招待客戶,一開始我不好意思,感覺挺丟臉的,放不開,一句歡迎光臨都要憋9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

半天,才說的出口,并且還非常笑聲,經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn),隨著時間長了,我也得到了一些前輩的指點,慢慢的融入工作了,不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn),簡單的事情同樣藏著大道理,大學(xué)問,雖然我做的只是一個小小的服務(wù)員,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客戶的時候怎么說話,能夠讓客戶開心,觀察客戶一般需要什么,這都需要不斷的極了,不斷的學(xué)習(xí)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

工作了這次暑假工作我學(xué)會了與人相處,以前的我不會與人交流,在與人交流是很少會考慮到別人的感受,更多的是站在自己的角度,這樣根本就不利于我們成長,因為一個以自身為中心的人會讓自己變得自私,沒有出去就沒有這樣的感受,在工作的時候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在我們學(xué)習(xí)的'時候我們經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí),想要離開學(xué)校去外面的世界,直到我來到了社會我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了,每天都有大量的工作在等著你去完成,每天都做不完,這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情,在社會上我知道了學(xué)歷非常重要,高學(xué)歷的人往往都會受到他人的重視,在找工作的時候也非常容易,因為學(xué)歷也是一個門檻。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

因此我要努力學(xué)習(xí),考上好的大學(xué)為了自己的以后著想現(xiàn)在我會加倍努力的去學(xué)習(xí)去奮斗,去實現(xiàn)自己的夢想。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇5】

綜合實踐活動課作為一種活動類的綜合課程,是這次課改中的新型產(chǎn)物,它是一種以學(xué)生的經(jīng)驗和生活為核心的實踐性課程,是學(xué)科課程與知識類綜合課程的一種補充形態(tài)。綜合實踐活動課程,不是單純從知識著眼,而是從人的發(fā)展著眼,著力促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展各項基本素質(zhì),通過親身體驗、積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會需要的終身學(xué)習(xí)的能力。通過這次學(xué)習(xí),我有以下幾點體會:9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先,我認(rèn)為綜合實踐活動,教師要有新的師生觀、新的.教學(xué)觀。以前自己以教學(xué)主宰者自居慣了卻渾然不覺,依賴講授法多了卻秉性難移。活動課必須讓學(xué)生動起來,在活動中發(fā)展,在活動中受益,在活動中體驗成長,在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力!因此,舊的單一的講授法必須淡去,必須采用新的活動教育法來活動育人.幾節(jié)活動課,老師都只是適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),沒有過多的講解方法,充分讓學(xué)生在活動中去探索經(jīng)驗和方法。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次,我覺得綜合實踐活動課最好不用上課或教這樣的字眼,而是用做實施或開展更合適。因為綜合實踐課不是上出來的,也不是教出來的,而是做出來的如三年級的《圓形變變變》,師問:不用剪刀,你能折出什么形狀?學(xué)生用不同的圓形紙片不用剪刀折出了不同形狀的圖形,然合做出了心中想的不同的畫。通過活動體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性,學(xué)生帶著問題來研究,帶著準(zhǔn)備來探索,這樣一來,學(xué)生解決問題的綜合能力得到提高。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第三,綜合實踐活動課體現(xiàn)學(xué)科知識的綜合運用。有些綜合實踐活動要求學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,采訪、查閱資料、討論、設(shè)計創(chuàng)作、收集等活動,要用到語文,數(shù)學(xué),生活等方面的知識,學(xué)以致用,達(dá)到綜合實踐活動課程的目的。如《航模制作》,要制好航模,首先要先查閱資料,收集材料,設(shè)計好制作方案,然后才可以制作,制作中要有文字介紹,有數(shù)學(xué)中的對稱、旋轉(zhuǎn)、平衡等知識。在這個過程中,學(xué)生得到了鍛煉和成長。同時,我認(rèn)為要開展好一次好綜合實踐活動,教師自身的知識層面需要完善,要了解好這方面知識,使自己在開展活動的過程中給予學(xué)生更多的指導(dǎo)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總之,綜合實踐活動是一種探索過程,是一種實踐過程,也是一種開放性思維過程,在實踐活動中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉,成長起來了,這就是我們的成功。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇6】

綜合活動實踐是一種有效的實踐教學(xué)方法,通過實踐活動,學(xué)生可以親身參與、實踐創(chuàng)造,從而全面提高能力和素養(yǎng)。我在大學(xué)期間有幸參加了一次綜合活動實踐,通過這次經(jīng)歷,我深深感受到了綜合活動實踐的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我在實踐過程中獲得的心得體會。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先,綜合活動實踐能夠拓寬我們的視野和增強我們的綜合素質(zhì)。在實踐中,我們需要與不同背景和專業(yè)的人合作,共同完成任務(wù)。這使我們能夠跳出狹隘的個人觀點,從不同角度去審視問題和解決問題。同時,在實踐過程中,我們需要運用各種專業(yè)知識和技能,使我們的知識能夠得到實踐的檢驗和提升。這種綜合素質(zhì)的增強對我們未來的發(fā)展具有重要意義。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次,綜合活動實踐能夠培養(yǎng)我們的團隊合作意識和能力。在實踐中,每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé),只有通過相互協(xié)作和合作,才能完成整個項目。實踐中的團隊合作能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時,合作中的沖突和磨合也能夠幫助我們學(xué)會妥協(xié)和包容,增強團隊凝聚力。這些團隊合作的經(jīng)驗和能力對我們未來的工作和生活中都是至關(guān)重要的。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

再次,綜合活動實踐能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的'潛能和特長。在實踐中,我們有機會接觸和嘗試不同的角色和任務(wù),從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。特別是面對困難和挑戰(zhàn)時,我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。實踐中的成功和失敗都是對我們自身能力的一種檢驗和挑戰(zhàn),它們能夠激發(fā)我們的成長潛力,提高我們的自信心和自尊心。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

此外,綜合活動實踐能夠加深我們對實踐和理論知識之間的聯(lián)系和理解。在學(xué)習(xí)過程中,我們往往只接觸到紙面上的理論知識,而很少有機會去將這些知識應(yīng)用到實際中。而綜合活動實踐正是為我們提供了這個機會。通過實踐,我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際問題相結(jié)合,思考和解決實際問題。這種聯(lián)系的建立能夠使我們對知識的理解更加深入和全面,增強我們對知識的記憶和應(yīng)用能力。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合活動實踐是一種能夠全面提高我們能力和素質(zhì)的教學(xué)方法。通過實踐,我們能夠拓寬視野、培養(yǎng)團隊合作能力、發(fā)現(xiàn)自身潛能以及加深對理論知識的理解。我相信,將來在工作和生活中,我會時刻記得綜合活動實踐給我的啟示和幫助,不斷提高自己,與團隊一起迎接更大的挑戰(zhàn)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇7】

最近幾年,我參與了高一年級南京生存訓(xùn)練綜合實踐活動的課題指導(dǎo)工作,20__年我指導(dǎo)了高一博雅班一組課題研究,課題是南京白局現(xiàn)狀調(diào)查與思考。被指導(dǎo)的學(xué)生課題獲得學(xué)校好評。反思這次指導(dǎo)過程,談?wù)勛约旱闹笇?dǎo)體會。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動是以豐富廣泛的課程資源為內(nèi)容源泉,以“主題”為內(nèi)容呈現(xiàn)形式,以實踐活動為主要實施途徑和方式。在其實施過程中,主題的開發(fā)與設(shè)計非常關(guān)鍵。主題的開發(fā)和設(shè)計必須具有開放性、整合性、地方性、實踐性、生成性等特征。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、首先,必須確立一個較為開放的符合當(dāng)?shù)氐胤教厣闹黝}。主題必須與學(xué)生生活和南京當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實社會生活密切聯(lián)系,從人口、能源、生態(tài)、環(huán)保、交通、城建、消費、文化、教育等方面選擇。主題必須符合學(xué)生的興趣、愛好與特長,能激發(fā)學(xué)生參與活動的`興趣,促進(jìn)學(xué)生情感體驗與生存體驗的獲得與增進(jìn),有助于學(xué)生人格、個性的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,有助于培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、實踐性、主體性。主題內(nèi)容開展應(yīng)有利于學(xué)生親歷親為,使每個學(xué)生都能夠參與和實踐,切實保證讓學(xué)生走向社會,走進(jìn)生活,積極參與到實踐活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設(shè)計”、“創(chuàng)作”等操作實踐性活動和“想象”、“反思”、“體驗”等情感體驗性活動中去發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗和感受生活樂趣,培養(yǎng)和訓(xùn)練研究技能,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、生成性。課題研究不是完全預(yù)定的、不可更改的,“主題”不是現(xiàn)成的結(jié)論,而是一個不斷生成的過程。主題內(nèi)容可以在實施過程中不斷充實,可以超越現(xiàn)成主題去不斷生成新的主題,開辟新的活動探究領(lǐng)域。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

4、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)驗,考慮課題實施的可行性,以確保主題活動順利、有效而安全地開展。應(yīng)考慮課題實施的條件,要充分利用或調(diào)動社會各界的力量,學(xué)校、家庭和社會協(xié)同行動,共同實施,以達(dá)成綜合實踐活動課程的目的。教師還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生為解決問題而采用各種手段和形式從各種渠道和環(huán)境搜集、整理、研究信息。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

總之,綜合實踐活動中學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自主性,在教師指導(dǎo)下自己參與設(shè)計、自己選擇主題、自己組織實施、自己進(jìn)行評價,將活動主題內(nèi)容的設(shè)計與實施過程作為改變學(xué)習(xí)方式、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的過程,使其發(fā)展更有特長。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇8】

我是學(xué)物理的,從事的是多年的物理教學(xué)。實際上物理學(xué)科與綜合實踐這門學(xué)科真有千絲萬縷的聯(lián)系。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們的物理學(xué)科教學(xué),應(yīng)該是一門實驗教學(xué)為主導(dǎo)的,但是,實際情況是,有許多實驗只能是教師演示,或者是有一些實驗,在課堂上受各種條件限制,不能做。真正能讓學(xué)生動手實際操作的學(xué)生實驗是非常有限的幾個中考實驗考試要考的實驗。很顯然,這對于物理這門以建立在實驗為基礎(chǔ)上的學(xué)科,是很不充分的。學(xué)生在課堂上只是通過老師的演示或講解實驗,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的.動手欲望的,這樣也大大降低了他們對知識的理解程度。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我們學(xué)校,地處城關(guān)邊緣,學(xué)生的主要來源是城里的一部分,還有來自農(nóng)村的一部分。學(xué)校配置的實驗器材有限,一些實驗條件,還需我們教師自己去創(chuàng)造。按照現(xiàn)在的應(yīng)試教育大環(huán)境,學(xué)校對這門學(xué)科暫時還難以引起足夠的重視,因為,我們學(xué)校與私立學(xué)校在中考的升學(xué)率上展開了激烈的競爭。現(xiàn)在的社會和家長,只求結(jié)果,不看過程。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我想作為我校的綜合實踐老師,我的規(guī)劃是:9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,提高領(lǐng)導(dǎo)和老師對其的認(rèn)識,讓學(xué)校重視這門學(xué)科。首先讓他們知道這門學(xué)科的教學(xué)形式,其次,讓每個老師也知道,他們的學(xué)科與綜合實踐的緊密結(jié)合。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、逐步在各學(xué)科上推行與綜合實踐活動緊密相關(guān)的教學(xué)活動,比如:我在物理教學(xué)中,就會盡量組織學(xué)生調(diào)查我們生活周圍與物理知識相關(guān)的活動:有關(guān)噪聲污染情況等等。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、利用節(jié)假日,選擇和我們生活息息相關(guān)的的主題,大力培養(yǎng)學(xué)生的情感和綜合實踐能力。為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。例如每周的周末,要求每個同學(xué)按照一定的要求,完成一項綜合實踐的活動,并于周一提交給班主任老師。例如:調(diào)查不遵守交通規(guī)則的情況。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

四、建議學(xué)校把綜合實踐能力納入學(xué)生的“綜合素質(zhì)評價”考核中,并與其他的評選掛鉤。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

五、利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報、校園廣播大力宣傳綜合實踐活動。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

六、學(xué)校對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行積極的表揚和鼓勵,并進(jìn)行獎勵。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

我想,只要持之以恒,堅持不懈,切實把相關(guān)工作做到實處,落實到位。那么,學(xué)生的綜合素質(zhì)就能得到真正的發(fā)展和提高,這也是我們教育未來發(fā)展的方向吧。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇9】

今年暑假,我有幸參加了“小學(xué)綜合實踐活動課程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)活動的隊伍龐大,我的的收獲也滿滿的。回想當(dāng)初,“綜合實踐”這個詞語作為陌生的事物進(jìn)入我的思想,就象見到一個陌生人,我的認(rèn)識經(jīng)歷了一個由抵觸、懷疑到認(rèn)識、比較熟悉的過程。老師們的學(xué)術(shù)報告,加深了我對這門課程的理解,也讓我清醒地認(rèn)識到實施這門課程的重要性。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一、綜合實踐活動課程是一種經(jīng)驗性課程9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

所謂經(jīng)驗性課程,一方面是指課程的設(shè)計是以學(xué)生的生活經(jīng)驗、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的,另一方面,課程的實施是建立在學(xué)生的活動經(jīng)驗和活動過程基礎(chǔ)上的。一般來說,經(jīng)驗課程反對把書本知識作為現(xiàn)在的結(jié)論或定論直接告訴學(xué)生,而是通過經(jīng)驗獲得、經(jīng)驗的重新組合,使學(xué)生獲得成長的意義。經(jīng)驗課程的基本組織方式是“問題中心”,注重學(xué)生通過自主的問題探究與問題解決實現(xiàn)課程的發(fā)展價值。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)驗課程重視的不是系統(tǒng)的知識,而是在活動過程中學(xué)生興趣、愛好、能力、情感、價值觀等方面的發(fā)展。以書本和教室為中心,以獲得系統(tǒng)知識為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實踐活動的要求。綜合實踐活動不存在內(nèi)在的知識邏輯和體系,是以學(xué)生感興趣的問題為線索組織的,在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上,是以活動主題的形式來開展的。如在制訂年級和班級活動方案時,就可以事先向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

二、綜合實踐活動課程的內(nèi)容安排9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育等四大內(nèi)容,這四大內(nèi)容又是圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”三種關(guān)系來組織活動內(nèi)容,確定活動主題。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、人與自然9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在開展綜合實踐活動時,可以圍繞人與自然環(huán)境的關(guān)系問題選擇和確立活動主題,如水資源的.開發(fā)利用問題、植樹造林問題、環(huán)境保護問題等。學(xué)校應(yīng)根據(jù)周圍的自然環(huán)境狀況,引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)他們感興趣的現(xiàn)象、有針對性地提出有關(guān)人的發(fā)展與自然環(huán)境之間的關(guān)系方面的問題。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、人與社會9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

教師可以引導(dǎo)學(xué)生直接接觸社會,參與社會實踐活動,自主地從社會生活中發(fā)現(xiàn)與人的社會關(guān)系問題的活動主題。3-6年級的學(xué)生應(yīng)能逐步熟悉基本的社會規(guī)范、社會現(xiàn)象和社會生活問題,了解個人在社會生活中的地位和作用,初步學(xué)會處理社會生活中的人際關(guān)系。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、人與自我9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

對自我的正確認(rèn)識,對自己個性與能力的了解,是中小學(xué)生生活中十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以引導(dǎo)學(xué)生選擇和研究一些有關(guān)了解自我的活動主題,如我的名字的由來、我的興趣、我的小秘密、我的一日生活以及我的內(nèi)心世界等,并通過探究自我和同伴交往以及生活中的各種問題來間接地認(rèn)識自己,從別人眼中看自己。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

三、綜合實踐活動課程中的“教師”9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、成立教師指導(dǎo)小組9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

學(xué)校可以設(shè)立一個綜合實踐活動的專職教師,還要成立學(xué)校和年級的教師指導(dǎo)小組,幫助專職教師開展工作。也可以不設(shè)立專職教師,由各班的班主任、學(xué)科教師組成教師指導(dǎo)小組,班主任負(fù)責(zé)對本班的學(xué)生開展綜合實踐活動。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、教師的指導(dǎo)9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(1)知識的傳授者9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在學(xué)科教學(xué)中,教師的傳授的作用大家都清楚,但在綜合實踐活動中,我們?nèi)匀粡娬{(diào)教師的知識傳授作用,這知識不是結(jié)論性的、事實性的知識,而是學(xué)生開展探究活動要用到了程序性知識、方法策略性知識。還有對活動的基本要求,基本社會規(guī)范和法律常識。當(dāng)學(xué)生對某種技術(shù)操作不會或不規(guī)范時,需要教師的示范。這與分科教學(xué)中的學(xué)科知識教學(xué)是有很大區(qū)別的。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(2)引導(dǎo)者、組織者和參與者9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動的開展是有一定的活動規(guī)則的,是一個有組織的過程,教師有責(zé)任對活動的組織進(jìn)行總體規(guī)劃,全盤考慮活動中可能出現(xiàn)的各種影響因素,有計劃地引導(dǎo)學(xué)生開展活動。在活動的開展過程中,常常會生成許多新問題、新主題,這需要教師也要參與,能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題,還可以和學(xué)生增進(jìn)了解,構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(3)研制者和開發(fā)者9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動組織開展教學(xué)活動時,并沒有可以“照葫蘆畫瓢”的教學(xué)大綱,更沒有相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)用書,教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動是沒有直接現(xiàn)成的模式和步驟的,這就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的被動的課程執(zhí)行者的角色和觀念,積極主動參與課程開發(fā)與研制,結(jié)合各地特色,與學(xué)生一起自主地選擇活動主題和內(nèi)容,自己確定活動開展的方式和途徑,開發(fā)綜合實踐活動課程資源。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

下面我談?wù)剠⑴c這次培訓(xùn)班的體會,這次活動給我的感受就是我們每一個教師要具有綜合實踐活動課程的意識,能夠從自己的教學(xué)與管理中及時的捕捉開展綜合實踐活動的主題。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

1、每個教師都要參與課程的實施。常州市實驗小學(xué)的王校長說,學(xué)校雖然專門設(shè)有一位綜合實踐活動的專職教師,但班主任、學(xué)科教師都有實施這門課程的權(quán)利,只要你有好的點子,可以向教導(dǎo)處提出申請某一周的綜合實踐活動課時給你使用,當(dāng)然這是計入你的工作量的。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

2、轉(zhuǎn)變學(xué)科本位的課程觀。綜合實踐活動首先體現(xiàn)的是知識的綜合,作為一個學(xué)科教師,在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計要基于學(xué)生的經(jīng)驗和興趣,體現(xiàn)知識的綜合性,還要關(guān)注社會、科技發(fā)展的現(xiàn)實,實現(xiàn)學(xué)生經(jīng)驗、學(xué)科知識和社會發(fā)展三方面內(nèi)容的整合。在平時的學(xué)科教學(xué)中挖掘綜合實踐活動的主題。如在涉及一些人文歷史地理環(huán)境的教學(xué)內(nèi)容時,選準(zhǔn)某一個學(xué)生感興趣的知識點,進(jìn)行深度探究。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

3、要有強烈的生成意識。綜合實踐活動的實施與別的學(xué)科教學(xué)是不一樣的,你不能拿著紙質(zhì)的教材來教,書上的有些活動方案是有適用范圍的,要結(jié)合學(xué)生的實際情況,因此我們只能作參考,不能照抄。我們要始終提高“警惕”,從班級管理的細(xì)節(jié)中捕捉活動主題,要善于觀察學(xué)生的生活,了解學(xué)生的流行的風(fēng)向標(biāo)。如學(xué)生正在看什么,玩什么,教師要能夠引領(lǐng)學(xué)生的時尚。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

4、具有開發(fā)資源的能力。綜合實踐活動課程的實施沒有現(xiàn)成的“教材”,它要求教師明確的課程資源意識,注重學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注現(xiàn)實,從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題,提出活動主題,開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源,特別是要注重網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

這是我結(jié)合專家的講座和自身的體會提出來的觀點,就是在新課程改革的背景下,教師要帶著綜合實踐活動意識上講臺,抓住機會讓你的學(xué)生走出書本,走出教室,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇10】

8月24---27日,我非常有幸參加了由河南省教育廳在鄭州組織的高中新課程綜合實踐活動培訓(xùn)班。本次培訓(xùn),分別邀請了河南省教育廳田少輝,省基礎(chǔ)教研室主任邵水潮,省基礎(chǔ)教研室綜合實踐室主任岳宇巔,教育部綜合實踐活動項目部負(fù)責(zé)人、華中師范大學(xué)教授郭元祥,鄭州七中教科室主任趙麗霞等各市地綜合實踐指導(dǎo)專家和一線教師。本次培訓(xùn)活動,有講座,示范課,現(xiàn)場交流會等多種方式方法,使我受益匪淺。下面,是我培訓(xùn)后對綜合實踐活動課程的一些膚淺的認(rèn)識。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先,教學(xué)理論的提升。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動是基于學(xué)生直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運用,體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)揮咱價值的實踐性課程。就其構(gòu)成來講,包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、勞動技術(shù)教育和社會實踐活動四大領(lǐng)域。是《普通高中課程方案(實驗)中新設(shè)置的一門必修課程,它同語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康一起構(gòu)成新課程的八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

這次培訓(xùn),我認(rèn)為這門課最突出的優(yōu)點就是:9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(一)貼近學(xué)生生活,能激發(fā)學(xué)生自主探求知識的欲望。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師,興趣永遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。”綜合實踐活動課程,強調(diào)從學(xué)生熟悉、感興趣的話題入手,來引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的主題。讓學(xué)生帶著這些問題進(jìn)行查閱資料,研究探索。這樣不但激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,而且還激發(fā)了學(xué)生自主探求知識的欲望。課后,在學(xué)生經(jīng)過初步的研究活動后,又回到學(xué)生生活實際,解決學(xué)生的實際生活問題。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

(二)堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,為學(xué)生個體充分發(fā)展創(chuàng)造空間。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

倡導(dǎo)學(xué)生對課題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關(guān)鍵。充分地尊重學(xué)生,“學(xué)什么”由同學(xué)們自己選擇,“怎么學(xué)”由學(xué)生自己設(shè)計,“學(xué)到什么程度”由學(xué)生自己做出預(yù)測和規(guī)定。從確定課題,到實施方案,到最后成果展現(xiàn),整個實踐活動過程中,學(xué)生學(xué)會交往,學(xué)會分享,學(xué)會合作。樂于發(fā)現(xiàn),善于溝通,勇于表達(dá)。用心理解,真誠接納,熱情相助。這些可貴的`體驗將為他們今后的人生旅途蓄滿動力。學(xué)生自己搜集信息、整理信息、交流信息,培養(yǎng)了學(xué)生運用和掌握信息技術(shù)的能力,從而發(fā)展了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次,教學(xué)現(xiàn)狀的反思。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

就像宜陽七中綜合實踐指導(dǎo)教師梁敬濤所說,綜合實踐課,聽了讓人心動,看了讓人感動,想要付諸行動,確實不太好弄。很形象的概括了這門課的尷尬處境。目前,大部分學(xué)校已把綜合實踐活動課列入課程計劃表,但將之落到實處的卻是寥寥無幾。對課程認(rèn)識不到位,不統(tǒng)一;管理制度不完善;有效的政策支持缺失;沒有課標(biāo),沒有教材,沒有經(jīng)驗;外出安全保障,硬件設(shè)施跟不上以;教師能力;家長、社會支持不夠;教師培訓(xùn)欠缺,指導(dǎo)不力等等,原因頗多。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

近年各校生源普遍不好,學(xué)生基礎(chǔ)差,面對更加枯燥和繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān),往往感到力不從心,想退縮,想放棄,所以每年都會有好多學(xué)生退學(xué)。另外,社會浮躁,學(xué)生在浮躁中發(fā)展也就從沒有踏實過。“當(dāng)今的學(xué)生怕苦卻不怕死”真是殘酷又真實的描繪。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐課程作為一種載體,應(yīng)運而生。通過系列實踐活動,挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能,發(fā)揮了學(xué)生的自主性。在開放的社會大課堂中,他們在實踐中綜合運用知識解決實際問題,鍛煉了自己的生活自理能力,以及搜集和處理信息的能力、社會交往能力,還有團隊合作能力。他們的膽子變的大了,責(zé)任感增強了,信心也提高了。讓學(xué)生在生活中,社會中體驗,真正有做人的感覺。借綜合實踐的踏實,系住學(xué)生懸在半空的心靈,慢慢等待塵埃落定,真的不失為一種值得探索的教育良策。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

最后,教學(xué)實踐的建議。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在實踐活動課的探索方面,走在前面,做得比較更好的學(xué)校很多,鄭州七中就是其中的一個典型。該校已經(jīng)制定了三年實踐活動實施規(guī)劃與方案,研究性學(xué)習(xí)在七中已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化開展階段。他們的教科主任趙麗霞向我們展示了實踐活動成果圖片,教學(xué)樓兩旁前后的空地,花壇兩旁,有學(xué)生種的玉米地,蔬菜地,每班都有一塊責(zé)任田。這讓自小生活在城里的五谷不分的學(xué)生,從中不僅收獲了勞動的喜悅,也學(xué)到了很多書本上沒有的知識。課后,老師們中間流行的,不再是去網(wǎng)上偷誰家的菜,而是去摘哪班的菜。放學(xué)后,學(xué)生們也會送給老師一把自種的純天然的綠色蔬菜,師生關(guān)系也是相當(dāng)融洽。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

七中的學(xué)生實地調(diào)查大石河水質(zhì)污染情況,并向市政府提出整改建議。還對地鐵、公交路線的合理性進(jìn)行調(diào)查論證,向市政府提出意見,均被采納,正在修建的鄭州地鐵,因他們的合理建議,而改線。她還特別提到了他們的動漫社,學(xué)生自己購買純色的體恤,鞋子,自己設(shè)計個性動漫圖案,印制上去,在淘寶網(wǎng)上買,汶川地震,甘肅舟曲泥石流災(zāi)難時,他們把賣得的錢捐給了災(zāi)區(qū)。另外,還有街舞社、影評社、話劇社、廣播社。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

課下,和一個同行聊,他提到這樣一個案例,安陽一個小學(xué),老師給學(xué)生布置了這樣一個任務(wù),讓小學(xué)生站在馬路上,半個小時之內(nèi),借用陌生人手機,給老師打通電話。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

看后,聽罷,讓人唏噓不已。都說應(yīng)試教育下,培養(yǎng)出的都是些“高分低能兒”,但在綜合實踐活動課程下成長起來的學(xué)生,誰能否認(rèn)他們不是綜合能力普遍提高的高分高能的人才呢?9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

作為一所普通高中,面對高考的指揮棒,學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重等諸多客觀因素的制約,我校很難搞那些比較復(fù)雜、費時費力的項目。根據(jù)我校實際情況,結(jié)合綜合實踐活動課程基本思想,我有一個不太成熟的想法:針對學(xué)生外出上網(wǎng)、早戀、學(xué)習(xí)不刻苦、缺少感恩思想等問題,不妨搞一下基本的綜合實踐活動,一來,可以解決現(xiàn)實存在的制約學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的問題,幫助學(xué)生打開心結(jié),讓他們更加輕松的全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。二來,也可以豐富調(diào)動學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生,特別是一些學(xué)困生,在活動中體會到到樂趣,獲得成就感,重樹戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活上各種困難的信心。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

具體操作時,可以以班級為單位,各班分若干小組,各一名設(shè)小組長,讓學(xué)生自主選擇課題,課下調(diào)查研究,分析原因,提出解決方案。由小組負(fù)責(zé)人推薦優(yōu)秀稿件,在班會上分專題討論,人人參與。最后在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評比,并舉行或成果展示交流或不同主題演講比賽。相信對存在某方面問題的同學(xué),在思想上會有較大觸動,對不存在某些心理問題的同學(xué),也是一種警策。因為在老師的指導(dǎo)、參與和組織下,學(xué)生自主查找資料,組內(nèi)合作交流,設(shè)計方案并展現(xiàn)實施,自主找到的解決方式和途徑,會更加切合學(xué)生實際,也能盡量減少其抵觸情緒,易于為學(xué)生所接受。學(xué)生在與他人聯(lián)系、交往中,學(xué)會了合作、分享,懂得了感恩、奉獻(xiàn),形成了善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感,養(yǎng)成了不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì),增強了對自我、對家人、對社會的責(zé)任感,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)貌會有大的改觀,學(xué)習(xí)成績自然也會隨之提高。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐活動課程作為國家規(guī)定的一門必修課程,不同于學(xué)科課程,它作為新生兒雖然剛剛發(fā)展幾年,但是卻能感受到它的存在必然性,雖然常態(tài)化發(fā)展需要一定的時間,所以作為教師更有義務(wù)去實施,去不斷探究,相信探索之路沒有盡頭,愿我們攜起手來,共筑綜合實踐活動課程開展下濮陽縣一中的美好明天!9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

以上,是我這次參加實踐活動課程培訓(xùn)班的所感、所悟、所思,井中觀天,必有偏頗,不當(dāng)之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐心得體會感悟【篇11】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我作為今年參加教育工作的新手,有幸參加了這次省里組織的綜合實踐活動的觀摩學(xué)習(xí)。在此,我代表新到崗的教師對學(xué)校表示深深的感謝。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

快樂的時光總是彌足珍貴的,而短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。通過這幾天的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對綜合實踐課也有了新的認(rèn)識和理解。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

綜合實踐課是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗,緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活,理論上由學(xué)生自主實踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程,它超越課本,超越封閉的課堂,走向自然,面向社會的一門科學(xué)。它培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,讓我們在實踐中了解社會,在實踐中學(xué)到很多書本以外的知識。這對我們老師來講也是一種全新的體會,也是一種全新的考驗和挑戰(zhàn)。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

各個參賽的學(xué)校在綜合實踐課程上選材設(shè)計領(lǐng)域?qū)拸V,有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》、《我們身邊的垃圾食品---開題課》、《舌尖上的浪費》等,有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----羅田甜柿》、《吳山石材開發(fā)的利與弊》、《荊城風(fēng)采,楚地流芳》,有與課本知識完美融合的《紙柱稱重》《我與廉潔同行》等,還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等。在內(nèi)容上也是豐富多彩,形式上各式各樣,學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松,玩的愉快,而我們聽課的老師也陶醉其中,受益匪淺。我最深的體會主要有以下幾點:9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

首先,選擇一個合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在這么多課程中,我個人最喜歡的就是黃岡浠水縣洗馬初中毛晶晶老師講的《獻(xiàn)給母親的歌》。從她站上講臺,用深情的話語講述她所在的學(xué)校,學(xué)校里的留守兒童,他們一年只能見爸爸媽媽兩次我就已經(jīng)熱淚盈眶了,因為我想到我的學(xué)生們,他們又何嘗不是呢?而通過學(xué)校組織的“訪萬家”活動讓我對我的學(xué)生們,有了更加深刻的認(rèn)識。他們中間有的人或許在學(xué)校差生,但是在家卻懂事的讓你心疼。盡管這樣,他們有的父母卻因為各種原因拋棄或離開了他們。當(dāng)看到臺上的老師不顧身懷六甲的身體,在臺上翩翩起舞的時候,眼淚再也忍不住了,像斷了線的珠子浸濕了本子。在音樂停止的時候,全場響起了熱烈的掌聲,那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的,也是送給全天下所有母親的。老師對母親的愛,對學(xué)生的殷殷希望也感染了全班的學(xué)生,之后他們也使出渾身解數(shù),用自己的方式傳遞對母親的愛。有詩朗誦、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。學(xué)生們的多才多藝也讓我們所有的老師大飽眼福。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上,羅田的老師還讓我們現(xiàn)場品嘗了甜柿,真是既飽了眼福有飽了口福。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

一個老師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上,應(yīng)該是一堂很有意思的課,可是整堂課聽下來,卻覺得死氣沉沉,學(xué)生都是照著老師給的廉潔故事背故事,而不是生動、傳神的講故事。所以給人的感覺很沉悶,就像在上一堂政治課一樣。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

通過這幾堂課,讓我體會到興趣是最好的.老師這句話的深刻含義。選擇學(xué)生感興趣的素材可以使學(xué)生在最短的時間里融入到學(xué)習(xí)的氛圍中,達(dá)到最佳的狀態(tài),創(chuàng)造最好的效果。還為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)的輕松,玩的愉快,讓他們感受到學(xué)習(xí)原來是這么快樂的事情,享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。還發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,實踐能力以及良好的個人能力,以及體會團隊合作的重要性。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

其次,還讓我對15+30這個教學(xué)模式有了更深刻的理解。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在綜合實踐課上,教師不再是傳道授業(yè)者,而是促進(jìn)者;學(xué)生也不再是被動的接受者,而成為了課堂的主人。在所有的綜合實踐活動中,學(xué)生的主體地位得以彰顯。他們的個性、才能得到充分的發(fā)揮。同時讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性。《紙柱承重》這一實踐活動的開展,小組的作用更為明顯。如果沒有小組成員的分工協(xié)作,共同努力,怎么能做出各種各樣的紙柱,如何得出各種條件下,紙柱所能承受的重量呢?我們每個人都不是獨立存在的,在任何時候都需要與他人合作。任何一項活動的展開,都不離不開團隊。雖然,在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體,小組合作探究的教育模式,但是很多時候都是停留在形式上,覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了,就是合作了、探究了。通過今天的學(xué)習(xí),讓我深刻檢討自己:要給學(xué)生足夠的展示空間,做一個善挖掘?qū)W生潛能的老師,而不是一個保姆式的老師。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第三,一個活動的成功,其組織者也是功不可沒的。這就凸顯了教師的重要性,雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色,但是從主題的確立、方案的制定、學(xué)生的分組,查找資料以及從中的協(xié)調(diào),到最后的成果展示,教師的專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識,充實自己。讓學(xué)生收獲更豐富的知識,同時我們自身也得到提高。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

第四,通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實踐的重要意義。學(xué)生在活動中得到了綜合能力的培養(yǎng),如搜集整理能力,探索求知能力,團結(jié)互助能力,語言表達(dá)能力,與人交往交流能力,寫作能力,親近大自然的能力。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

老師在此活動中,大家一致認(rèn)為自己最大的收獲是重新認(rèn)識了學(xué)生。除了各種能力有了提高外,還了解到了學(xué)生的許多心聲,以有利于以為的教學(xué)。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,教育基礎(chǔ)薄弱,思想比較落后,教學(xué)條件差,這樣的活動少之又少。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識僅限于課本。因此我們更應(yīng)多開展類似的活動,增長學(xué)生的見識,開闊他們的視野,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。在今后的教學(xué)工作中,我也會認(rèn)真的尋找適合學(xué)生、學(xué)生感興趣的主題,開展綜合實踐活動,上好綜合實踐活動課程,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。9lF萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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