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記承天寺夜游教學設計

時間:2025-01-30 11:34:30 40

    記承天寺夜游教學設計aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,借助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的記承天寺夜游教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計1

      教材分析:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本單元的課文以自然山水為主題,課文均為文言文,這些模山范水的文章都具有情景交融的特點,除了學習文章寫景的方法,品味詩文優美的意境,還必須了解作者的情感,這是深入領悟景物意蘊的一把鑰匙。景是情的載體,情是景的靈魂。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學習本課感受作者熱愛生活,追求美好事物的執著情懷,學習他面對逆境時豁達樂觀心態。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學情分析:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      經過初一一年的學習,學生已經積累了一定量的文言詞語,也掌握了一些學習文言文的方法,但是我所任教班的學生語文基礎較差、學習主動性不強,思考問題的能力較弱,本課要求在了解蘇軾遭遇烏臺詩案,被貶為黃州團練副使的經歷后對文中“閑人”一詞的理解可能難度較大。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學目標:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識和能力目標aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、結合注釋,理解課文內容,識記常用的文言詞語。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、了解作者和寫作背景。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、整體把握文章內容。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、領悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過程與方法目標aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、朗讀以至成誦,在讀的過程中把握文意,品味文章描寫月色的語句,體會其清幽寧靜的意境和表達的作者的情感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      情感態度和價值觀目標aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      結合文章的創作背景,品讀“閑人”含義,感受作者熱愛生活,追求美好事物的執著情懷,學習他面對逆境時豁達樂觀的心態。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重難點:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學重點:分析文章對月色的描寫并體味其意境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學難點:理解閑人含義,體會作者樂觀曠達的心境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      古往今來,有許多文人墨客睹月思人,借月抒懷,留下了諸多吟詠月的名篇佳句,你能列舉一些嗎?它們都表達了怎樣的情懷?今天讓我們一起學習《記承天寺夜游》,體會大文豪蘇東坡面對挫折時的'微妙復雜的心境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、作者及寫作背景簡介aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、朗讀課文,對照注釋,借助工具書,整體感知文意。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、設置背景音樂,教師范讀課文,學生聽讀,注意把握字音、節奏。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、自主學習后同桌討論交流疑難字句(圈點勾畫),教師提示重要詞語,幫助學生疏通文意。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點字詞:戶 欣然 念 無 與為樂者 遂至 相與空明 交 橫蓋 閑人aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、合作探究(每個大組討論一個問題,第二大組討論第2、3題)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      涵泳品味寫景的妙處aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、作者是如何描寫月色的?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      用“比喻”的修辭手法,生動形象,如臨其境aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      無一“月”字,而又無一字不在寫“月”:由積水想見月色之明,由水中藻荇寫出月色之清,夜風輕拂,竹柏疏影橫斜搖曳生姿……作者輕筆點染,境界全出,一幅皎潔空靈、清麗淡雅的月色圖呼之欲出。體悟作者思想情感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一方面作者被貶,心情郁悶,想出去走走,另一方面因為月色很美,想去賞月。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、文中哪些句子流露出作者的情感?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      設置此環節在于引導學生深入研讀文本:從被貶官的郁悶,到見月色入戶的“欣然”,到無人同樂的失落,再到尋張懷民的喜悅,懷民亦未寢的心有靈犀,賞月的閑適,暫忘愁苦,逆境中聊以自 ,感悟人生哲理表現了作者的曠達胸懷。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、你是如何理解文中“閑人”的含義?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這個問題對學生很有難度。提示:第一注意夜游的時間:元豐六年(被貶官已經四年,有職無權),第二聯系最后三句“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”和見“月色入戶,欣然起行”,這樣學生就會比較容易的想到閑人的兩層含義:被閑置的人和具有閑情雅致的人,同時理解了作者在面對人生逆境時的曠達胸懷。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      表現作者雖遭貶謫仍強作輕松愉快的復雜心情。既有由賞月詠月而發的自豪自,又有為“閑人”的境遇而生的惆悵和苦悶。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、課堂背誦及小練習aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、課堂小結aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾在《自題金山畫像》中寫道:“問汝平生功業,黃州惠州儋州”。在逆境中怨天尤人者多,苦中作樂者少,蘇東坡的可貴之處,不僅在于他的才華橫溢,更在于他堅毅、豁達的性格。請以“月”為話題寫一篇作文。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      板書設計: 記承天寺夜游aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾 敘事: 尋友賞月aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      寫景:(積水)月色(藻荇)竹柏 ――比喻 抒情、議論: 閑人 曠達胸懷aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學反思:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這節課根據我班學生的特點由淺入深,從字詞文意到品賞體悟,緊扣文本,又有所拓展,學生學有所得。自學質疑、小組討論的方法教會學生深入文本理解文章;知人論世的方法則教會學生更好的理解文章內容和思想。練習鞏固的環節則針對學生的基礎較差的現實,通過不斷的復習鞏固所學的知識。通過這一課的學習,學生不僅感受到了月夜美景、領會到蘇軾寫景之妙,更感悟到了蘇軾樂觀、豁達的人生態度。不足之處是背誦沒有當堂完成。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計2

      【教學目標】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、背誦全文,讀出文章的韻味,理解文章的意境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、感悟作者的人生態度,理解作者的特殊心境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、學習記事、寫景、抒情的融合感悟作者簡潔的語言特點aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學重點】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、重點:結合課文來理解一些詞和句的含義。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、難點:學習古人寫景抒情的方法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【預習準備】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、解決生字詞注音;aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、看注釋、查工具書試翻譯課文;aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、查資料了解作者的生平、經歷、作品;aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、找古今中外有關描寫月亮的詩詞句。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      月上柳梢頭,人約黃昏后。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ──李白aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      海上升明月,天涯共此時aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ──張九齡aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西──劉禹錫西江月[李煜]無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      長相思[白居易]汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休,月明人倚樓。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學過程】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入解題aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、交流有關描寫月亮的詩詞句。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、作者簡介:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名的文學家,在詩詞、散文方面都有杰出成就,與他的.父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱三蘇,均在唐宋八大家之列。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾有不少隨筆式的散文,大都取材于日常生活的片段,或渲染出一種情調,或表現一片心境。本篇課文就出自蘇軾的一部筆記《東坡志林》,僅83字的寫景小品,看似單純寫景,實則是有寓意的,要耐心尋味。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、有關背景:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本文是蘇軾于元豐三年(1080年)2月到達黃州貶所,名義是團練副使卻有職無權,無事可做。寫本文之時,他在黃州貶所已近四年,但蘇軾的心胸卻很坦然。累遭貶謫,仍然樂觀,曠達。并不悲傷憔悴。另一方面,他有志用此,并不甘愿做閑人。因貶得閑,便自放于山水之間,雖在賞明月,觀竹柏,自樂其樂,但并不得意,因此他的自適也包含了失意情懷的自我排遣。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初讀感知內容aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、朗讀課文:要求讀準字音,讀清句子停頓。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如:遂/至承天寺/尋張懷民 庭下/如積水空明aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      念/無與為樂者 水中/藻荇交橫 再次朗讀。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、聽錄音確定朗讀的節奏,請一位同學范讀,大家評價。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、組織學生以小組為單位,對照注釋,借助工具書,合作翻譯全文。學生質疑,討論解疑,理解課文內容。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、思讀探究感情aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      合作探究,分小組討論:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、月夜圖有什么特點?給人怎樣的感受?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、文中哪些句子表達了作者的情感?文章的結尾句流露出作者怎樣的情緒?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、賞讀品味語言aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、創造情境,請大家一起吟誦描繪月下美景的語句,并思考作者如何描繪月景的?作者描繪的這幅月夜圖有什么特點?給人怎樣的感受?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、探究:在作者寫景的基礎上,我們來續寫一句,大家看哪句合適?(⑴ 叢中蛙鳴不斷。⑵ 村中狗吠雞鳴。⑶ 幾處納涼人笑語陣陣。)為什么?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、延讀拓展積累aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、走進蘇軾的內心世界,與作者對話:當你面對如詩似畫的月色,難道不想對蘇軾說點什么嗎?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、看圖寫景抒情aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、板書設計aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      描繪──庭中月色aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      貶官 謫居aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      追求──美好事物aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      人生觀aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      熱愛生活、曠達處世aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計3

      【設計思想】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      《記承天寺夜游》寫于作者被貶黃州的第四年,作者因月而起行,觀月而生幻,問月而釋懷,抒發了“閑人”的幽情,表現了樂觀豁達的胸襟。教學中注重朗讀,著力培養學生的鑒賞能力。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學目標】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.借助注釋疏通課文,積累常用的文言詞句。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.反復朗讀之后能背誦全文。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.品味文中描寫月色的詞句,從而獲得審美體驗。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.理解“閑”字在文中的作用以及“閑人”的意蘊。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學重點】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.品味文中描寫月色的詞句,從而獲得審美體驗。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.理解“閑”字在文中的作用以及“閑人”的意蘊。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學難點】理解“閑”字在文中的作用以及“閑人”的意蘊。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學時數】1課時aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      【教學過程】aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      古往今來,月亮始終受到文人的青睞,一縷月光,勾起了文人對親人的思念;一縷月光,更勾起了文人的傷感與寂寞。宋朝大文學家蘇軾在《水調歌頭》中寫到:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。今天我們再來學習一篇蘇軾的.頌月佳作《記承天寺夜游》。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、自主學習,疏通文意aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.聽課文錄音,記下疑難字詞的拼音并劃分好節奏。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.生自讀課文兩至三遍,爭取讀準字音,讀清節奏。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.抽查一位學生朗讀全文,糾正錯誤的字音與節奏。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.學生邊讀邊譯,記下不懂的詞句,以備討論。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.全班同學開始質疑問難。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      欣然起行:高興的樣子。 ( “欣欣然張開了眼” 朱自清《春》 )aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蓋竹柏影也:原來。 (“乃悟前狼假寐,蓋以誘敵”蒲松齡《狼》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      但少閑人如吾兩人者耳:只是。(“但聞屏障中撫尺一下”林嗣懷《口技》 )aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6.聽課文錄音,模仿讀課文兩遍。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7.經過剛才的練習,請同學們來讀一讀自己認為寫得很好的句子。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、研讀賞析,體會作者心境aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.試著概括作者夜游的過程。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      可概括為:欲睡→起行→尋友→散步→賞景→抒懷。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.作者在文章結句將前文敘事寫景的內容收攏到一個“閑”字上,同學們在作者夜游的過程中能隨處感受到這個“閑”字嗎?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ①被貶而閑,閑而早眠――元豐六年正是作者貶居黃州四年之際,作者當時孤寂困苦。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、陂e而喜月――月色的親密探訪,立即喚起了作者的閑情雅興。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ③閑而尋友――無與為樂,閑愁最苦。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、荛e而賞月aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ⑤閑而抒懷aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.品讀“庭下如積水空明……蓋竹柏影也”,請想象這是一幅怎樣的畫面?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4.比較下列句子的表達效果有何不同。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ①庭下如積水空明。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      庭下積水空明。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、谒性?、荇交橫,蓋竹柏影也。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      竹柏影子如水中藻、荇交橫。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5.思考:“閑人”是什么意思?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:清閑的人有閑情逸致的人aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      6.思考:課文表現的是一種怎樣的心境?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      明確:樂觀豁達。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      7.當堂背誦《記承天寺夜游》。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計4

      教學目標:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.重點詞、句的理解與翻譯。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.欣賞文中的描寫月色的句子,體會作者悠閑、超逸的心境。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.體會文中起伏的情感,結合作者在黃州的經歷,深入探究“閑人”的內蘊。教學重點: 1、教學重點:結合課文來理解一些詞和句的含義。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      難點:學習古人寫景抒情的方法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      課時安排:1課時aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入解題aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.交流有關描寫月亮的詩詞句。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      月上柳梢頭,人約黃昏后。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。――李白aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      海上升明月,天涯共此時”――張九齡aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”――劉禹錫西江月 [李煜] 無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      長相思 [白居易]汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁。 思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休,月明人倚樓。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.作者簡介aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名的文學家,在詩詞、散文方面都有杰出成就,與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。 蘇軾有不少隨筆式的散文,大都取材于日常生活的片段,或渲染出一種情調,或表現一片心境。本篇課文就出自蘇軾的一部筆記《東坡志林》,僅83字的'寫景小品,看似單純寫景,實則是有寓意的。,要耐心尋味。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.有關背景aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      本文是蘇軾于元豐三年(1080年)2月到達黃州貶所,名義是團練副使卻有職無權,無事可做。寫本文之時,他在黃州貶所已近四年,但蘇軾的心胸卻“很坦然”。累遭貶謫,仍然樂觀,曠達。并不“悲傷憔悴”。另一方面,他有志用此,并不甘愿做“閑人”。因貶得“閑”,便“自放于山水之間”,雖在賞明月,觀竹柏,自樂其樂,但并不得意,因此他的自適也包含了失意情懷的自我排遣。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初讀感知內容aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.朗讀課文:要求讀準字音,讀清句子停頓。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.聽錄音確定朗讀的節奏,請一位同學范讀,大家評價。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.組織學生以小組為單位,對照注釋,借助工具書,合作翻譯全文。學生質疑,討論解疑,理解課文內容。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、思讀探究感情aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      合作探究,分小組討論:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.試想蘇軾為何要夜游?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一方面作者被貶,心情郁悶,想出去走走,另一方面因為月色很美,想起一同貶官到黃州的好友,想起一同賞月aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.為何尋張懷民?心有靈犀aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、作者用妙筆繪美景,請問作者用筆的巧妙之處體現在哪里?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      虛實相生,聯想巧妙,無一字提到月,卻“不著一字,盡得風流”。用了“比喻”的修辭手法,生動形象,如臨其境。 “背面敷粉”(即用視覺的錯覺從反面敷墨)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ――水→水草→影aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ※作者眼中的月色是怎樣的月色?――欣賞圖片,品讀文中描寫月色的句子。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。◤木唧w的描寫句中感受,在下面橫線上寫出一個比較恰當的詞)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      空靈、清麗、淡雅、皎潔的月色aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計5

      教學目標aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、反復誦讀,讀出文章韻味,并積累一些文言字詞。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、品味文中意境優美的寫景句子,學習景物描寫的方法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、體會作者的特殊心境,感悟作者的人生態度。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學情分析aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      《記承天寺夜游》表達了作者微妙復雜的心情。話中有詩,意蘊深遠,適合學生的誦讀學習。學生經過近兩年的學習,對于文言文的閱讀與學習已初步形成了一定的學習方法,但對文言文閱讀分析還不夠到位,特別是情景交融、借景抒懷的文言文,講解本文時,要注意引導、啟發學生的思維,并努力創設情景,以誦讀為主,激發學生興趣,教給學生學習方法,讓學生能夠在讀中思、讀中品、讀中悟。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      重點難點aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、品味文中意境優美的寫景句子。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、體會作者的特殊心境,感悟作者的人生態度。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      教學過程aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、導入新課。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      月在古詩里給人的感覺是溫柔多情的。要么象征著團圓,要么暗示著分離,總能給人一種淡淡的清涼的味道。而這正迎合了歷代文人的雅興,所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷。同學們,你們知道哪些借月抒懷的詩句嗎?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      指名吟誦,然后顯示圖片齊誦。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、吟讀課文,讀出文言味道。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、播放音頻朗讀。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、生自由讀,顯示初讀要求。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、指名試讀,并指名評價(從字音、節奏等方面來進行點評)。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、師指導讀,重點指導如何讀出文言的味道。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、再指名讀,全班齊讀。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、譯讀課文,積累文言詞匯。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、顯示要求。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、結合課下注釋譯讀課文,標出疑難字詞。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、生質疑。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、師檢測。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)重點文言詞,搶答。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)重點語句理解。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      指名翻譯,小結譯句方法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、開火車譯讀全文。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、賞讀課文,體會寫景之妙。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:齊讀標題,并指名說說標題的意思。標題概括了文章內容,究竟是怎樣的月色讓原本打算睡覺的作者忍不住起來散步呢?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、出示描寫庭中月色的句子。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、學生自選角度賞析,師巡視并給予適當的指導。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)從修辭手法的角度,富有表現力的字詞角度,表達的情感角度等去賞析。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)閉目想象當時庭院中的景象,感受文字繪成的“畫面”,用“步于中庭,目光所及,……”這樣的句式來描繪月景圖,品析文章寫景的妙處。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、交流提升:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      假設①:當學生想象和描述的畫面出現偏離。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      比如,學生把藻荇當成真的,這樣描繪“步于中庭,目光所及,皎潔的月光灑滿整個庭院,庭院中水池里的水草交錯縱橫。”aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歸納方法:翻譯入手,扣詞展開。如扣緊“如”“空明”、“交橫”等詞。同時提示這里用到層層比喻的修辭手法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      假設②:學生的想象單薄。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      例如,僅從字面翻譯。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      歸納方法:調動感官,合理想象。如從動靜、明暗、點面、線條等角度,調動視覺、聽覺、觸覺、心中的感覺等感官來描繪文字繪成的“畫面”之美。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、朗讀指導:放慢語速,放低語調。讀出夜游承天寺的一點寧靜的味道。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      五、品讀課文,感悟作者心境aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:試想在這樣清幽寧靜的環境中散步,作者的心情如何?你能從文中找到依據嗎?(這時學生應該能品出欣喜和悠閑)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      此時再順勢引導:但這些只是作者表面的情感,實際上作者當時的內心情感要更復雜。文中就有一句話抒發了作者的情感,找出來并體會一下。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、出示抒情句aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、簡介作者蘇軾aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:如此才華橫溢的蘇軾在政治上有怎樣的遭遇呢?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、聯系背景,觀看視頻aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生以小組為單位開展合作學習。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      探究:理解“閑人”的含義?談談你的感受。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、交流展示小組學習成果,師引導提升,突破難點:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      提示:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、偕钋彘e。蘇軾當時因烏臺詩案被貶謫到黃州擔任團練副使,但不得“簽書公事”,是一個有職無權的閑官。張懷民也是被貶謫到黃州,掛了一個閑職。他們“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,所以清閑。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、陂e情雅致。有閑情雅致的:并不是所有清閑的人,都會有如此雅興?,F代生活中有很多閑人,他們寧愿把時間擲在搓麻將、玩游戲之上,是想不到安靜喜悅地賞月的??梢?,這里的閑還是“閑適”的閑、“閑情雅致”的閑。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、結合上面的學習收獲,朗讀課文,讀出文章的情味。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      朗讀指導:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1)拉長字音,品味情感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如:“念--無與為樂者”,有一點寂寞之感;“蓋--竹柏影也”,有一點興奮:“但--少閑人如吾兩人者耳”,有一點感慨。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2)放慢語速,放低語調。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讀出夜游承天寺的一點寧靜的味道。如讀月下寫景段。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3)節奏輕快,淡淡喜悅。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如:月色入戶,欣然起行。(寄情自然,見月則喜,月色如水,慶幸喜悅。)懷民亦未寢,相與步于中庭。(見到好友,竟也沒睡,興致大增。)蓋竹柏影也。(融進自然,心情閑適,恍然大悟,心情暢和。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (新課標要求“欣賞文學作品,能有自己的情感體驗”,?“在閱讀時努力做到知人論世”,鼓勵學生“積極地、富有創意地建構文本意義”。為了突破本文?“解讀作者復雜情感”這一難點,遵循“三個一”理念:一個基本切入點--閑人,觀照寫作背景;一顆人文心靈:關注人性需要;一雙自己的眼睛:尊重多元解讀)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      六、推薦閱讀aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      蘇軾的`詞《水調歌頭》aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過渡:蘇軾抒懷的作品還有一篇許多,老師給大家推薦一首老師挺喜歡的詞。蘇軾在中秋月圓之夜抒發對胞弟的思念,并表達對天下間所有離別的人的美好祝愿。(請欣賞動畫視頻朗讀)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      七、課堂小結aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      同學們,《記承天寺夜游》不僅是一幅清閑淡雅的水墨畫,是一顆即使在不平遭遇中仍然用一顆恬淡的心靈去欣賞生活中的美的敏感心靈,更是一種飽經憂患仍然對社會和人生保持熱情和積極進取的人生態度,是一種“寵辱不驚,閑看亭前花開花落,去留無意,漫觀天外云卷去舒”的曠達情懷……盡管千年的時空相隔,使我們無法與蘇軾握手相擁,但人性中豁達、樂觀等美好的心態卻是我們共同的追求!漫漫人生長路,我們也許會遭遇逆境,身處低谷,那時,請你記住承天寺夜游,記住蘇軾。愿我們的心靈永遠澄澈明凈!愿我們的人生更加豁達從容!aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      讓我們帶著對蘇軾的敬意有感情地背誦全篇!下課!aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計6

      一、導入aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      自古以來文人墨客就對月有一種特別的青睞,月極易勾起人的想象,(足以使人憂傷、惆悵),這是古人對月亮的特殊情結,也是一種心靈上的宣泄與洗禮。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      今天,就讓我們穿越千年時空,到承天寺與蘇軾一起夜游,走進他的內心世界。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、新授課程aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ㄒ唬┏踝x課文,疏通文意,初步把握文章的內容和情感aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、請大家自由朗讀課文,自己確定字詞的讀音和句讀。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、聽配樂朗誦,確定字詞的讀音和句讀。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、請大家在音樂聲中,輕聲朗讀課文,做到讀通、讀懂意思,如果有不理解的字詞含義,句子翻譯可以和同學交流一下,或者舉手問我。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、齊讀課文aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)再讀課文,深入感受aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、一個深秋的夜晚,蘇軾為什么會想到夜游?結合文句來談一談你的理解。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生交流aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師組織:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      當時月色很美,“月色入戶”,深秋之夜,萬籟俱寂,月光悄悄地進門來了,整個堂屋因月光而明亮、生動起來??吹饺绱嗣赖脑律?,蘇軾有什么反映?(你能體會這“欣然起行”包含的作者的情感嗎?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      生交流aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師組織:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “欣然起行”面對如此之美的月色,作者一天的疲倦一掃而光,睡意頓消,披衣而起,充分顯示了月光帶給他的喜悅,蘇軾的自得其樂,辛性而為,隨意而行。(襯托月色的美妙)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      如此美的月色,若有人能共享,更是一件樂事,但蘇軾為何會單身想到與張懷民一同夜游呢?你能否結合文章來談談你的感受。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      師組織:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      張懷民與蘇軾是一類人,品格清高超逸。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “念無與樂者”出游當然要找志趣相投的人了,這里,蘇軾很自然地將張懷民與自己歸為一類,認為懷民“可與樂”推測一下張懷民是一個怎樣的人?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “遂至承天寺”遂至二字表面看來很輕淡,好像不假思索,實際包含能一同賞月者只有一個人,非張懷民不可,可見張懷民在作者心中地位。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “尋張懷民”面對如此良夜,張懷民一定不會蒙頭大睡吧,他很可能也在賞月,只是不知他是庭中賞月,還是出門賞月,因此需要尋他一尋,兩人交往很深。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “懷民亦未寢”“亦”一種如我所料的自得感,體現兩人心意相通,因此可見,蘇軾認為他與張懷民是一類人,志趣相投的人,因而選擇與懷民一同夜游。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      投影張懷民資料:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1083年貶黃州,初寄居承天寺,張懷民雖屈居主薄之類的小官,但心胸坦然,絕不掛懷于貶謫之事,公務之暇,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的人。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、兩個志趣相投的人夜游時,看到怎樣的景致呢?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      師組織:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “庭下如積水空明,水中葆荇交橫,蓋竹柏影也”,跟隨音樂細細品味這18個字,想象一下這是怎樣一幅畫面?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      學生賞析、交流(2―3個學生)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。梢暂p讀,閉上眼睛想象一下)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:我發現大家在描述時都提到了月光,我們仿佛也沐浴在如水的月光中,但這18個字里有沒有提到月?(沒有)那么,蘇式是如何把月色寫得如此空明、澄澈、皎潔的呢?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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     ?。?)比喻以隱喻先聲奪人,造成一種庭院積水的錯覺,令人有水月莫辨之感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。?)以實寫虛,以有襯無,創造一個澄沏空靈的透明世界。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這正如后人評價“不著一學,盡得風流”aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、王國維說過“一切景語,皆情語也”,作者無意識中寫下的景色會透露他的內心世界,那么,東坡所寫之景表現了他怎樣的內心世界?(心境)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      他能拋開世俗的煩惱,忘卻了自身被貶謫的不幸遭遇,只有眼前這片美妙空明的世界,可見他的內心是平靜,纖塵不染的。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、這18個字既讓我們看到了美妙空明的月光,又看到蘇軾此時的心境,那么,蘇軾本人又有怎樣的感慨呢?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      “何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”,那么,我們怎么理解蘇軾的.這一番感慨呢?說說你的看法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      理解:“何夜無月?何處無竹柏”,象征美景處處有。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      “閑人”aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。?)字面意義上:身為閑官的事實,自嘲aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。?)安閑自在的心境aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。?)淡淡的惆悵,空有一腔抱負aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (4)對當時人汲汲于名利的不屑aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、回頭看課文短短84字,從中我們可以感受到蘇軾是一種怎樣的人生態度?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      豁達、樂觀aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      這種豁達、樂觀的處世態度在逆境中尤為可貴、可敬,我們一起看看他的一生吧打出投影:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      他頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬里,走過無數窮山惡水,卻都如處天堂,他說:“此心安處是吾家。”aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      他被無數小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態卻說:“眼前見天下無一個不是好人。”aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:他在如此坎坷的人生經歷中,始終保持豁達樂觀的人生態度,折服了一代又一代的人。將近千年之后,中國的另一位文學大家林語堂在《蘇東坡傳》中這樣說“我們所得的印象是,他的一生是載歌載舞,深得其樂,憂患來臨,一笑置之。”不僅中國人對蘇軾有著近乎崇拜的感情,法國《世界報》在評說“影響世界十大名人”時,這樣評價他“他俯仰無愧于天地,心無名利雜念,遂有閑心領略江山風月,寫下無數傳世杰作?!?span style="display:none">aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、總結aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      短短84字讓閑人蘇軾踏著如水的月光步入了經典,他空明的心境,豁達的情懷親耀著獨具魅力的光彩!aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      同學們,面對生活的風雨坎坷,讓我們常讀讀蘇軾吧,愿我們的心靈永遠澄澈明凈,愿我們的人生更加豁達從容。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    記承天寺夜游教學設計7

      一、教學目標aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      知識與能力:能借助注釋和工具書疏通文義,說出文章主要內容和作者寫作思路。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      過程與方法:通過反復誦讀,逐步掌握品味語言的方法。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      情感、態度與價值觀:體會文中作者發出的人生感慨,逐漸形成豁達寬廣的胸襟。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、教學重難點aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      品物文字的精妙、把握作者復雜而微妙的情感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、教學過程aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (一)貼近生活,導入話題aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      同學們都有過旅游的經歷,可是否有過夜游的體驗呢?今天,我們就跟著蘇軾夜游一番,相信在賞景之余,一定會有意外的收獲。(設計說明:從學生的生活體驗出發,快速進入文本。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (二)初讀文本,整體感知aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.初讀文本,注意語音(正確、流暢),整體感知。思考:用一句什么樣的話概括這篇短文的主要內容?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.聽讀文本,進入情境,在學生與文本對話中初步感受夜游之美,學生自由交流聽讀體驗。思考:這次夜游給你留下了怎樣的印象?aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在交流感悟的同時,通過學生自主地、有感情地朗讀體味情感。對關鍵詞句則出示比較閱讀的材料或用“去字法”比讀體會其表達效果,并體會作品的語言特色。屏幕展示:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(素食《記承天寺夜游》) ②中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。(王建《十五夜望月》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ③月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(朱自清《荷塘月色》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)①懷民亦未寢,相與步于中庭。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、趹衙裎磳嫞嗯c步于中庭。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過比較發現,蘇軾與懷民相知相憐相通的友情給這次夜游帶來了信息,學生也由此感受到了夜游的情美。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (設計說明:文言文教學必須重視文體特點和字詞積累。通過聽讀和有感情地朗讀,學生不僅品味了“言”美,而且為下面探究“文”美奠定了基礎。同時,以讀促思,既注重學生的初讀體驗,又能穿插解決“言”的理解,使“言”與“文”得到統一。通過比較,可以發現蘇軾別具匠心地從竹柏影入手,使人推見清朗空明的月色。學生不僅由此感受到了景美,而且也體會到了語言的精煉傳神之美。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (三)補白文本,品悟情感aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.學生自由地、有感情地朗讀,思考:這次夜游給蘇軾留下了怎樣特別的感受?屏幕展示:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、僭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。(《記承天寺夜游》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、谄鸵栽S三年二月一日至黃州,時家在南都,獨與兒子邁來郡中,無一人舊識者。(《贈別王文甫》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ③元豐七年四月一日,余將去黃移汝,留別雪堂鄰里二三君子。(《滿庭芳?歸去來兮》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、苤喚狱S州五年,今日離泗州北行……元豐八年正月四日書。(《泗岸喜題》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、荼街星?,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。(《水調歌頭?明月幾時有》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過文本細讀和對補充資料的比較,我們發現在《記承天寺夜游》一文短短的84個字中,對時間的交代就花了10個字。而類似的情形在同時期的作品中也有,但往往是蘇軾離開或達到人生又一驛站的特殊日子。由此可見,這次夜游在蘇軾看來,同樣具有不尋常的意義。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.那么,這次夜游對于貶居黃州的蘇軾來說,究竟以為著什么呢?屏幕展示:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、傩略氯缂讶?,出海初弄色。娟娟到湖上,瀲瀲搖空碧。(《宿望湖樓再和》,熙寧五年即1072年,蘇軾37歲,任杭州通判。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、诨安徽Z人堪啞,是恐卿空塌?流水覆流觴,既是相知,何剪巴山話?(《月夜與客飲杏花下》,宋神宗元豐元年即1078年,蘇軾43歲,知徐州。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、鄯馃魸u暗饑鼠出,山雨欲來修竹鳴。知是何人舊詩句,已應知我此時情。(《少年時嘗過一村院,見壁上有詩云“夜涼疑有雨,院靜似無僧”,不知何人詩也。宿黃州禪智寺,寺僧皆不在,夜半雨作,偶記此事,故作一絕》,元豐三年即1080年,蘇軾45歲,初謫居黃州時作。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?、茉律霊?,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      通過對補充資料的比較以及相關資料的整理,我們發現:aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      首先,蘇軾有強烈的“夜游”情結,這有他的作品為證,既有早年寫下的《夜行觀星》,又有萬年作的《天慶觀乳泉賦》,雖然篇目所占比例不多,但幾乎都是傳世名篇,如《中秋見月和子由》《卜算子?缺月掛疏桐》《前赤壁賦》《后赤壁賦》等。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      其次,“夜游”的背景不同,情感夜游差異,如《宿望湖樓再和》表現的是一位耽于玩樂的年輕詩人,《月夜與客飲杏花下》感嘆的是歲月之飄忽,而初謫黃州的蘇軾抒發的又是他對遭遇的宿命之感。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      那么承天寺的這次夜游是一次單純的消遣,還是一次積郁情感的逃離呢?從文本中我們發現無論是夜游的動因(月色入戶)、夜游的心境(欣然起行),還是夜游的'方式(相與步于中庭)、夜游的賞景(如積水空明、蓋竹柏影也),處處都讓我們感受到了寧靜欣悅的氛圍,這源于作者寧靜欣悅的心境。此時夜游已然成為蘇軾的一種生活方式,甚至是一種生活態度。這在大約作于同時的一些作品中都能得到印證。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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      ①蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?《前赤壁賦》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      ②吾兄弟俱老矣,當一時自娛。世事萬端,皆不足介意。所謂自娛者,亦非世俗之樂,但胸中廓然無一物,即天壤之內,山川草木蟲魚之類,皆是供吾家樂事。"(《與子明兄書》)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3.有感情地朗讀最后三句抒情文字,說說此時你讀出了一個怎樣的蘇軾。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (設計說明:這一環節通過補充相關資料進行互文對讀,引領學生進一步深入文本,與作者對話。在老師的啟發點撥下,學生能夠獲得相對一致的理解,這應該是學習經典文本的基本收獲。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (四)拓展延讀,擴寫積累aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1.課后閱讀《蘇東坡轉》(林語堂著)、《文化苦旅?東坡突圍》(余秋雨著)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2.擴寫積累:以第一人稱擴寫這篇小品文。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

     ?。ㄔO計說明:在學生對文本有了最基本的理解后,做適當的延讀拓寫能夠幫助他們實現從課堂向課外的延伸,實現語文知識向語文素養的轉化。)aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      想要設計合理的文言文教學方案,需要準確的把握文本內容,確定教學目標,根據學生情況選擇恰當的教學方法,設置合理的教學活動。當然,更需要一定篇目教案的書寫練習。aAB萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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